現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>做風(fēng)箏的作文

做風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2024-11-30 14:39:44 優(yōu)秀作文我要投稿

做風(fēng)箏的作文15篇（精選）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的做風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。

做風(fēng)箏的作文15篇（精選）

做風(fēng)箏的作文1

　　今天，我和爸爸在奶奶家的后花園放風(fēng)箏。

　　我一邊放一邊跑，結(jié)果我每次都失敗了，我很氣餒，但是爸爸告訴我一個(gè)小竅門：要我順著風(fēng)向跑，我抱著將信將疑的態(tài)度又嘗試了一下，終于成功了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)！風(fēng)箏像老鷹一樣在空中盤旋著，最后越飛越高，當(dāng)它要撞上一幢樓的墻時(shí)，爸爸提醒了我一下，但是我已經(jīng)來(lái)不及把風(fēng)箏的`線拉回來(lái)了，后來(lái)只能眼睜睜地看著它飛到了樓頂上。

　　雖然這次放風(fēng)箏不算很成功，但是我今天還是很開(kāi)心。等下次再放的時(shí)候，我就有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，相信我會(huì)比這次放得更好，更久！

做風(fēng)箏的作文2

　　下午，美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做風(fēng)箏。

　　我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎?小菜一碟!可是，這個(gè)工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著線左一綁，右一纏，架子還是在動(dòng)。我對(duì)于它無(wú)可奈何時(shí)，旁邊的趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧。”我覺(jué)得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動(dòng)。接著，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。

　　我興高采烈地一把抓起風(fēng)箏就亂飛，結(jié)果好景不長(zhǎng)。我的一舉一動(dòng)被孫蔣鈺看見(jiàn)了，她一抓，風(fēng)箏就破了，便報(bào)廢了。我們的`風(fēng)箏毀了。我傷心極了。

做風(fēng)箏的作文3

　　一天，我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開(kāi)始，我問(wèn)哥哥：“我們做什么樣的風(fēng)箏呢？”哥哥想了想說(shuō)：“我們就做一個(gè)小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏吧！

　　”說(shuō)干就干，我們把一張大紙剪成鳥(niǎo)的形狀。在上面涂上了小鳥(niǎo)羽毛的.各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥(niǎo)”。

　　我和哥哥帶著“幸福鳥(niǎo)”要去試飛了，我舉著風(fēng)箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了，原來(lái)是躺在地上呢！

　　為什么沒(méi)能飛起來(lái)呢？我認(rèn)真的想了想，原來(lái)剛才沒(méi)有風(fēng)，現(xiàn)在吹來(lái)了一陣風(fēng)，我們立即試飛，成功了！

　　風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高很高的！

　　我和哥哥會(huì)心的笑了。

做風(fēng)箏的作文4

　　我每次上英語(yǔ)角的時(shí)候，都會(huì)學(xué)做很多好吃的食物或者手工。這次的英語(yǔ)角就是做手工：如何做一只風(fēng)箏。我們先準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的材料，包括卡紙、筷子、繩子、一些小圖形、絲帶還有膠水，由于沒(méi)有風(fēng)箏的.十字架，所以我們就用兩根筷子綁起來(lái)代替十字架，然后用一張卡紙剪出風(fēng)箏的形狀，我剪的是菱形，接著用綁好的十字架貼在菱形卡紙的后面，再用絲帶做一個(gè)蝴蝶結(jié)，貼在卡紙的下方，最后把繩子綁在十字架上作拉風(fēng)箏的線，我還用小圖片裝飾了卡紙，這樣一個(gè)完美、漂亮的風(fēng)箏就做好了。

　　老師還教了我們風(fēng)箏的英語(yǔ)單詞是“kite”，放風(fēng)箏的英語(yǔ)是“flyakite”。英語(yǔ)角很有趣，讓我學(xué)會(huì)了更多的英語(yǔ)單詞和如何做手工。

做風(fēng)箏的作文5

　　春天到了是放風(fēng)箏的季節(jié)，我找出以前的風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)它有些地方已經(jīng)爛了，我提議再做一個(gè)，于是我和姥姥就找來(lái)布、小竹簽、吸管開(kāi)始做。

　　首先在布上畫(huà)出風(fēng)箏的.樣子剪下來(lái)，用蠟燭把布邊燎一下防止脫邊，第二步：把需要穿竹簽的地方縫起來(lái)，把竹簽穿進(jìn)去。第三步：再把吸管縫在風(fēng)箏的兩側(cè)，穿上竹簽。忘說(shuō)了，還要把風(fēng)箏前面縫塊布，放連接風(fēng)箏線。這樣風(fēng)箏就做好了!

　　可以試飛嘍!風(fēng)箏飛起來(lái)了我心里真高興!

做風(fēng)箏的作文6

　　今天，我和爸爸去江邊看風(fēng)箏。剛到江邊，我就看見(jiàn)有兩位老爺爺正在放風(fēng)箏。一位老爺爺放的風(fēng)箏形狀像小鳥(niǎo)，肚子是桔色的，翅膀是由綠色和紫色組成的`，頭部是紅色的，尾巴是粉色的。另一位老爺爺放的風(fēng)箏像坐墊，是由六個(gè)正方形組成的，顏色是紅綠相間的。

　　只見(jiàn)兩個(gè)老爺爺手里拿著大線軸，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛時(shí)刻地看著風(fēng)箏，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我正看得津津有味的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早啦，咱們回去吧�！�

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了江邊。

做風(fēng)箏的作文7

　　星期二我們要去春游，春游那天要風(fēng)箏比賽，所以老師給我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，在雙休日得親手做一個(gè)風(fēng)箏。

　　我的運(yùn)氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來(lái)和我一起做風(fēng)箏。爸爸一大早從店里買來(lái)了做風(fēng)箏的材料：有線，雙面膠，有竹簽，還有糊風(fēng)箏面的.宣紙。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當(dāng)起了他的助手。我們?cè)谛埳袭?huà)了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。

　　看著完成的風(fēng)箏我心里美滋滋的，可開(kāi)心啦！

做風(fēng)箏的作文8

　　周六早上，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上玩游戲。

　　這時(shí)，風(fēng)有點(diǎn)大。小明說(shuō)：“我們做風(fēng)箏吧。這一天是放風(fēng)箏的最佳日子�！毙偘鸭埮孟駛€(gè)門口，頭上貼了幾個(gè)耳朵給小明。小明覺(jué)得門口的形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明在風(fēng)箏上系了幾根線，然后給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏就完成了。后來(lái)，他們有信心做方形和三角形的風(fēng)箏。他們每個(gè)人都放風(fēng)箏，玩得很開(kāi)心。

　　回家后，小紅對(duì)小剛和小明說(shuō)：“明天下午在這里放風(fēng)箏�！彼麄儍蓚€(gè)高興的'答應(yīng)了，然后就不情愿的走了。

做風(fēng)箏的作文9

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

　　說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的'材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。

　　我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。

　　從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂(lè)的。

做風(fēng)箏的作文10

　　第一次科普課，科普老師毛老師說(shuō)：風(fēng)箏俗稱你“鷂”。它是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)工藝，也是很多人喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目。所以今天他教我們做風(fēng)箏。我被選為組長(zhǎng)，高興極了！做風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)小零件掉了，找了好久也沒(méi)有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我著急。不過(guò)，風(fēng)箏還是做成了，圖案是星星。連接風(fēng)箏軸和線后，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏放得真高！

　　回家后，我又在風(fēng)箏上畫(huà)了一只小兔子，這樣風(fēng)箏的`圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的風(fēng)箏，都表?yè)P(yáng)了我。第一次做風(fēng)箏就有這樣的成果，我心里別提有多高興了！

做風(fēng)箏的作文11

　　我到書(shū)城買了一個(gè)風(fēng)箏，他是要自己動(dòng)手做的。

　　首先，我把兩根棍子用線綁成十字架，四邊綁成菱形，然后，用紙畫(huà)上喜歡的圖案，接著把紙剪下來(lái)，將框架和紙粘起來(lái)，最后，把線綁在十字架上面，還要做兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，起平衡作用。

　　我做的'風(fēng)箏能飛得很高，很高。

做風(fēng)箏的作文12

　　我做風(fēng)箏時(shí)，先準(zhǔn)備材料：幾塊布、幾根竹桿、幾根塑料桿、一個(gè)把手和紅黃藍(lán)白這四種顏色的`線團(tuán)以及打孔機(jī)、針線。

　　我為什么做風(fēng)箏呢？因?yàn)榻裉焯鞖夂芎茫欠棚L(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，所以，我就要做風(fēng)箏來(lái)玩。

　　開(kāi)始做風(fēng)箏了，我先選好材料，用打孔機(jī)把塑料桿打上孔，再把它們組裝起來(lái)接著和布連接起來(lái)，然后用針線把風(fēng)箏和線連起來(lái)。最后，的線卷在把手上。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就做好了！

　　做完這一切后，我便在小區(qū)里，迎著風(fēng)，把我親手做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。

做風(fēng)箏的作文13

　　爺爺教我做風(fēng)箏，我真太開(kāi)心了。

　　爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，說(shuō)：“剩下的好好看，好好學(xué)。”我問(wèn)爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認(rèn)真就不難了。”爺爺拿起竹條，折成了燕子形狀的`框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用膠水粘好。爺爺把風(fēng)箏放在桌子上，拿起畫(huà)筆認(rèn)真的畫(huà)呀，畫(huà)呀，我問(wèn)爺爺：“畫(huà)完就結(jié)束了嗎？”爺爺回答：“差最后一步了。”畫(huà)完后，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側(cè)，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做成了。

　　我驚訝地說(shuō)：“爺爺您太厲害啦！這個(gè)風(fēng)箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑說(shuō)：“可以，沒(méi)事兒就來(lái)看我就行了�！薄�

做風(fēng)箏的作文14

　　周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的`草坪上做游戲。

　　這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。

　　要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。”他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開(kāi)了。