(熱)八年級(jí)作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

　　有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為沒有。

　　在我哭泣時(shí)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦�；我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙�。“感恩的心，感謝有你。。。。。。”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都是來(lái)自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。

　　小時(shí)候，我很依戀母親，總是在作文中一遍又一遍地重復(fù)《我的媽媽》；總是“粘”著母親，無(wú)論她去哪兒；總是在吃飯的時(shí)候，滔滔不絕地講述學(xué)校里發(fā)生的種種事情，而母親總是靜靜地、微笑著聽著我說(shuō)……

　　然而時(shí)光悄悄地改變了一切，我慢慢地長(zhǎng)大了，自認(rèn)為成熟了，無(wú)形中所謂的“代溝”出現(xiàn)了�？傆X得母親和我對(duì)待同一事物的眼光越來(lái)越不一致了，總覺得母親越來(lái)越“落伍”了，總覺得我該獨(dú)立自主了。個(gè)頭越來(lái)越高，辦事能力每況愈下，我將這歸咎于母親，對(duì)她的不滿與日俱增。在我的眼中，母親變了，變得有些嘮叨，甚至不那么和藹慈愛了。于是我把自己封閉起來(lái)：“我要獨(dú)立，不要你管我！”“媽媽不愛我！”我曾經(jīng)在心里下過(guò)這樣的結(jié)論。啊，真可怕：我怎么會(huì)這樣想呢？母親會(huì)傷心嗎？我怎么越來(lái)越不懂她了？

　　自從上完一次政治課我真正領(lǐng)悟到了母愛是偉大的'母愛你無(wú)私的。我要謝謝政治老師，讓我知道母親是永遠(yuǎn)在背后一直支持我的那個(gè)人我開始試著理解媽媽。我明白，媽媽愛我愛得很平淡，但平淡是真。有人說(shuō)，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，將能在生命中品出茶的味道。我的媽媽就是這樣。我懂，媽媽愛我，也希望我能愛她。我想，我要找個(gè)特好的機(jī)會(huì)，走近您，告訴您，其實(shí)我一直都懂您，母親…

　　我為您而感到自豪�。。�

八年級(jí)作文 篇2

　　故事中的年輕人，一開始因?yàn)槌Ｊ軒煾赋庳?zé)，滿腹怨恨，因而想要離開，然而當(dāng)他耐著性子聆聽?zhēng)煾档慕陶d之后，他的技藝也變得日益精湛。假如他沒有耐性，還會(huì)有今日他的成果嗎？顯然不會(huì)，可見，耐性是成功者必備的素質(zhì)，有耐性者方成才。

　　耐性是什么？她是長(zhǎng)輩訓(xùn)斥時(shí)的笑臉相迎，是批評(píng)時(shí)的謙和態(tài)度。

　　偉大的文學(xué)家宋濂便是引導(dǎo)我們前行的綠光。宋濂“長(zhǎng)驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問，先達(dá)德隆望尊”，門人弟子填其室，未敢稍降辭色，余立侍左右，俯身側(cè)耳以請(qǐng)，或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)，故余雖愚，卒或有所聞。”面對(duì)師傅的訓(xùn)斥，宋濂沒有埋怨，而是用謙恭禮儀來(lái)回敬師傅，如果沒有宋濂的虔誠(chéng)，耐性，他又怎么會(huì)有今天為大的.成就。如果沒有耐性，試問珍珠怎么會(huì)經(jīng)歷砂礫的磨練，而價(jià)值斐然呢？可見，因?yàn)槟托�，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　耐性如何練就？我想要擁有耐性，需要擁有一顆海乃百川廣博的心。

　　如今的我們年輕氣盛，年輕就難免輕狂，面對(duì)老師家長(zhǎng)的批評(píng)我們也會(huì)多數(shù)毫不留情的還口，惹得長(zhǎng)輩們生氣，甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。然而，如果我們換一種方式，一種態(tài)度，也許結(jié)果就會(huì)截然不同，當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí)，我們用一顆真誠(chéng)的心去接受，耐著我們不厭其煩的性子。假如他們的訓(xùn)斥有不合理的地方，事后我們可以再找機(jī)會(huì)與他們交流溝通。也許這樣我們不僅可以練就一顆寬厚之心磨礪耐性，同時(shí)亦可以收獲和諧的家庭氛圍，不是嗎？因此用有耐性就要有廣博寬厚之心。

　　一個(gè)用有耐性的人，他會(huì)在事業(yè)上如虎添翼，經(jīng)得住風(fēng)雨的歷練。

　　俞敏洪，新東方教育的創(chuàng)辦者。他一次一次的在高考的門檻跌倒。然而他卻耐著性子頂著壓力選擇在跌倒的地方爬起。就因?yàn)樗�的耐性，他最終贏得了高考。后來(lái)選擇創(chuàng)業(yè)的他，同樣也是困難重重，然而他面對(duì)困難淡定的態(tài)度，他面對(duì)困難那一覽眾山小的氣度最終成就了他，讓他成為家喻戶曉的人物。沒有耐性，也就沒有今日的俞敏洪；沒有耐性，也許我看到的就不會(huì)是今天這個(gè)神采奕奕的他，也許他可能在某個(gè)角落一蹶不振…..然而這一切均沒有發(fā)生，是什么改寫了歷史，是耐性！

　　耐性是一支筆，對(duì)磨難的人生寫下不屈；耐性，成者的風(fēng)度，敗者的敵人。同學(xué)們讓我們帶著耐性摘下高考的桂冠吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　我是大山的孩子，總是喜歡依偎在母親的懷中�！澳铮�家的外面是啥？”“兒啊，出了家門便是山，一眼望不到邊的山，出了家門便是河，一眼望不到邊的河�！蔽依卫斡涀×四锏脑�，這就是哺育了我十七年的家鄉(xiāng)。

　　招招手，往外走。兒啊，你要做娘的眼睛，代娘看看外面的世界，帶著大山淳樸的愛，走出大山，將大山的柔情傳遞出去，然后回來(lái)報(bào)效大山。我不懂娘的話，真的`不懂……

　　招招手，往外走。兒啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘聽聽山外的世界，帶著山一樣的毅力，把咱大山的剛毅傳遞出去，好好學(xué)習(xí)，記住你得回來(lái)，回來(lái)報(bào)答咱大山。

　　我將娘的話牢牢裝在心底，我懂了，真的懂了……

　　招招手，往外走．今天是我離開大山的日子，第一次向母親招手，向大山招手．兒啊，你得用功，你記住，你得努力，你得把大山的愛傳出去，記住，你得回來(lái)．娘的話在耳邊回蕩，看看越來(lái)越模糊的身影我許向承諾：娘，我一定把咱大山的愛傳出去，一定努力學(xué)習(xí)，一定回來(lái)

　　報(bào)效大山。

　　……

　　求學(xué)的道路上充滿了困難．我沒有華麗的辭藻與人交談，也沒有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳樸，一份大山的恬淡．因?yàn)槟锏脑捨也辉�忘記，我是大山的孩子，我得刻苦。憑著這份信念我不曾浪費(fèi)時(shí)間，不曾奢侈一點(diǎn)一滴。

　　慢慢發(fā)現(xiàn)，周圍的人換上了樸素的衣裝，慢慢發(fā)現(xiàn)他們接受了我的一切，而且他們懂得了大山的愛。娘，你看到了么？

　　招招手，我在走。求學(xué)的路還很長(zhǎng)，我不會(huì)讓大山失望，不會(huì)讓娘失望，因?yàn)槲乙獙⒋笊降膼垡恢眰鬟f下去。

　　招招手，往外走……

八年級(jí)作文 篇4

　　是她給予我生命；是她給予我溫馨；是他給予我快樂；是她給予我教海。她就是世界上最偉大的人—母親。

　　媽媽從我們小的時(shí)候就開始無(wú)微不至的照顧我們，呵護(hù)我們。母親每天都要早出晚歸的上班，回家后不休息，給我和爸爸做美味的佳肴，自己卻吃得很少。媽媽每天很辛苦的上班，下班后會(huì)給我們一個(gè)開心的笑臉，媽媽，我好想問你：“你的笑臉是真的嗎？”

　　媽媽晚上除了做飯，就是看著我寫作業(yè)。我遇到了難題，媽媽會(huì)一字一句的輔導(dǎo)我，告訴我該怎麼做……在我發(fā)燒的'時(shí)候，媽媽會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，陪伴著我，讓我開心，絕不會(huì)讓我傷心：給我講故事、講笑話、陪我睡覺，甚至不去上班。

　　我在沒有媽媽的日子里少了快樂，少了笑語(yǔ)，少了溫馨，我是多麼盼望媽媽能盡快趕回來(lái)�。≡谛〉臅r(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)念頭：如果我能和媽媽一起去上班，那我就能每天和媽媽在一起了。但這個(gè)愿望是不能實(shí)現(xiàn)的，我還要上學(xué)呢！

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了，您為了我，可以付出一切，不需任何回報(bào)，因?yàn)槟愕膼凼菬o(wú)私的、是偉大的。我以后以一定也像您一樣，做一個(gè)稱職的好母親！”

八年級(jí)作文 篇5

　　你們可能只聽過(guò)音樂交響曲，沒聽過(guò)活動(dòng)交響曲吧。活動(dòng)交響曲跟音樂交響曲是相同的，音樂交響曲是用耳朵去欣賞，活動(dòng)交響曲是用手去運(yùn)動(dòng)，在我們身邊還有更多的交響曲，認(rèn)真去探索就會(huì)有發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我?guī)�你去理解活�?dòng)交響曲吧。

　　在校園里下課鈴一響，不管男生女生都向外面沖，好像一群重獲自由的小鳥一樣。男生向籃球場(chǎng)奔，女生向操場(chǎng)奔，她們認(rèn)為那段時(shí)間是他們最快樂的時(shí)光。男同學(xué)長(zhǎng)的高強(qiáng)壯的在籃球場(chǎng)上打籃球，他們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上拼搏，盡管汗水從頭上留下來(lái)，他們都不在意的把目光放在球上，球在他們手上好像活過(guò)來(lái)了，聽話了許多，在他們手上竄，任他們丟都不會(huì)生氣。有時(shí)上課了都不知道被老師罵了他們都覺得很快樂。

　　接下來(lái)是打羽毛球，這是女生們的熱愛，她們平時(shí)的文靜都消失了，笑聲都很爽朗好像曾經(jīng)的'他們不是她們羽毛球好像也很喜歡他們，不停地在她們之間穿梭體現(xiàn)了她們的默契。她們每天都在相同的地點(diǎn)相約在一起打羽毛球，也經(jīng)過(guò)她們每天的鍛煉和羽毛球更熟悉了，技術(shù)也好了，稱托了一句‘‘功夫不負(fù)有心人’’她們每次打羽毛球臉上的微笑總是最燦爛，笑聲最大。這就是她們真正的快樂。

　　課外活動(dòng)是她們最快樂的時(shí)光，她們可以無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事。我想你應(yīng)該明白了活動(dòng)交響曲是什么了吧，是她們?cè)诨顒?dòng)中的快樂，是他們獲得自由的喜悅，是他們爽朗的笑聲。交響曲就是她們的快樂和笑聲。

八年級(jí)作文 篇6

　　琳琳的眼眶發(fā)熱，淚腺所分泌出來(lái)的液體不斷涌出，眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落，“啪嗒”一聲墜落于地，隨后慢慢蒸發(fā)殆盡，融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺得悲傷像是幾臺(tái)大型抽水機(jī)般，如今扎根在她眼內(nèi)，瘋狂地運(yùn)作著……

　　琳琳用手輕輕地?fù)崦�著一幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐，琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上，琳琳望著撲克牌，思緒仿佛又飄離到從前……

　　有一對(duì)姐妹，姐姐10歲，妹妹8歲，她們是孤兒，父母前些年雙雙死于一場(chǎng)車禍。而姐姐叫蘭蘭，妹妹叫琳琳。

　　姐妹倆孤苦伶仃，身邊再也沒有其他親人照料，無(wú)奈之下，兩姐妹被送往當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸?/p>

　　由于姐妹倆所處地方較于偏僻，以致孤兒院的條件也不是很好，但所幸這兩姐妹都很堅(jiān)強(qiáng)，即便遭受到雙親的突然離世，生活的翻天覆地，心靈的巨大打擊，她們?nèi)匀豢鞓返厣�活著，純潔的心并沒有因?yàn)楦改傅碾x逝而變得扭曲、脆弱。

　　這兩姐妹都聰慧無(wú)比，琳琳比較外向，天性活潑愛玩，小腦袋瓜子里裝著無(wú)數(shù)的小主意，有對(duì)姐姐搞惡作劇的習(xí)慣，琳琳狡黠可愛，惹人喜歡。蘭蘭則比較內(nèi)向，是一個(gè)靦腆、誠(chéng)實(shí)、善良的文靜女孩，對(duì)于妹妹的惡作劇，蘭蘭多是一笑置之，不予置否。

　　兩姐妹就這樣快樂地生活著，一直到兩年后的一天，姐姐和妹妹分開了。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)和煦的早晨，兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡(jiǎn)單、枯燥，但兩姐妹仍樂此不疲地玩著，直到院長(zhǎng)的到來(lái)打斷了她們。

　　院長(zhǎng)慈祥地對(duì)琳琳說(shuō)：“有一對(duì)夫婦沒有孩子，他們覺得你很活潑、很可愛，想領(lǐng)養(yǎng)你，帶你到城里跟他們一起生活，琳琳，你愿意嗎？”

　　琳琳望了望姐姐，說(shuō)：“那姐姐呢？”

　　院長(zhǎng)為難地說(shuō)：“他們家的環(huán)境只夠領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩……”

　　琳琳看著院長(zhǎng)，堅(jiān)定地說(shuō)：“那我不去，我要跟姐姐在一起。”

　　院長(zhǎng)看了看琳琳，又再看了看蘭蘭，說(shuō)：“琳琳，你再好好想想吧�！彪S后，院長(zhǎng)便離開了。

　　一直在旁沉默不語(yǔ)的`蘭蘭待院長(zhǎng)走后便說(shuō)：“妹妹，你跟他們走吧，去到那兒，我相信你一定能過(guò)得比現(xiàn)在好。”

　　“姐姐……”

　　“我知道你不舍得我，那要不這樣吧，我們來(lái)抽大小，你贏了，你就不去，你要輸了，你就得去。還有，你一定得玩，不然我以后再也不理你了。”

　　“嗯。”琳琳沒想到姐姐竟會(huì)威脅她，可琳琳也沒辦法，只好答應(yīng)蘭蘭。

　　蘭蘭粗略地洗了洗牌，之后便把牌一字排開，從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌，不知要選哪張好，細(xì)嫩的小手在牌中游移不定，最終抽出一張。兩人同時(shí)翻開牌，蘭蘭的是梅花Q，而琳琳的是……方塊10！

　　兩姐妹分開后，蘭蘭變得更加沉默，她常�？粗�那副贏了妹妹的撲克牌發(fā)呆，一言不發(fā)。

　　三年后。

　　這天，蘭蘭一如既往地看著撲克牌發(fā)呆，恍惚間，蘭蘭似乎聽到了有人在喊姐姐，而這聲音……很像琳琳！蘭蘭猛地回頭，視線里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的女孩。盡管三年不見，盡管女孩已長(zhǎng)大不少，蘭蘭還是一眼便認(rèn)出。

　　“妹妹……”蘭蘭顫抖著說(shuō)，僅一聲簡(jiǎn)單的呼喚，兩人便濕了眼眶，她們緊緊地抱在一塊，頃刻再也沒人能使她們分開。

　　琳琳為什么會(huì)回來(lái)呢？原來(lái)，琳琳的養(yǎng)父母生意越做越大，他們見琳琳如此想念姐姐，現(xiàn)在家境又寬裕，便打算把蘭蘭也接到城里去，往后，他們便能好好地過(guò)日子了。

　　可惜，好景不長(zhǎng)，蘭蘭到養(yǎng)父母家兩年后，養(yǎng)父母因掉入一個(gè)商業(yè)陷阱而損失慘重，為減少家中開支，兩姐妹中有一人要輟學(xué)打工幫補(bǔ)家計(jì)。

　　蘭蘭知道養(yǎng)父母的為難，所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小，贏的人繼續(xù)讀書，輸?shù)娜溯z學(xué)打工，而這次，蘭蘭輸了。

　　三年后，琳琳不負(fù)眾望，考上了美國(guó)一所著名的大學(xué)。

　　本來(lái)這是一件令人高興的事，可因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)與不舍得親人，琳琳打算不讀了。

　　這時(shí)，蘭蘭出面了，她說(shuō)：“老規(guī)矩，我贏了，你就得給我好好地讀書，以后再好好地工作，學(xué)費(fèi)方面你不用擔(dān)心，我?guī)湍憬鉀Q�！敝�后，兩人便又開始了那游戲……

　　四年后，琳琳讀完大學(xué)回國(guó)了。

　　由于機(jī)票貴，琳琳一直沒有回過(guò)家，讀書時(shí)只有偶爾打過(guò)幾個(gè)電話，但每次通話也是匆匆忙忙，沒過(guò)一會(huì)兒就掛斷了。

　　許久未回家，此刻的琳琳站在家門口，心中的激動(dòng)難以言述。琳琳整理了一下自己，用鑰匙打開門，還沒進(jìn)去便對(duì)著屋內(nèi)高聲大喊：“我回來(lái)……�！薄傲恕弊诌�卡在口中，琳琳便整個(gè)人都怔住了。

　　在房間內(nèi)的養(yǎng)父母聽到聲音連忙走了出來(lái)，看到來(lái)人是琳琳，不由脫口而出：“琳琳，你怎么回來(lái)了……”

　　琳琳拉著養(yǎng)父母，問：“姐姐呢？姐姐呢？”

　　養(yǎng)父母看了看客廳的放大黑白照，嘆了口氣，說(shuō)：“她……死了�！�

　　琳琳猶如遭受晴天霹靂，整個(gè)人癱到在地，喃喃地說(shuō)：“不可能，不可能……”

　　養(yǎng)母扶起琳琳，說(shuō)：“是真的，蘭蘭為了你的學(xué)費(fèi)，一連打好幾份工，奔波勞碌不止，加上她工作起來(lái)常常沒時(shí)間吃飯，久了，胃便出了毛病，蘭蘭為了省錢一直不肯好好醫(yī)治，最后實(shí)在受不了去醫(yī)院檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)得了胃癌晚期……”說(shuō)著，養(yǎng)母便哭了起來(lái)，“蘭蘭不讓我們告訴你，說(shuō)怕打擾了你學(xué)習(xí)，她本想再見你一面，哪知，哪知她卻撐不到這天。”

　　琳琳聽到養(yǎng)母的一番話后，整個(gè)人像

　　丟了魂似的，其實(shí)她一進(jìn)屋就看到了姐姐的遺照，只是她不愿相信，她不愿相信姐姐會(huì)離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進(jìn)蘭蘭的房間，她呆呆地站立著，過(guò)了一會(huì)兒，琳琳拿起桌上一副撲克牌，那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌，琳琳看著撲克牌，看著看著便哭了起來(lái)，眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地?fù)崦�著那幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事，快樂的，傷心的……突然，琳琳的視線被一個(gè)厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫日記的習(xí)慣，她從小就開始寫，但她并不常寫，所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本，琳琳顫抖著手，輕輕地翻開了日記本。

　　……6月27日星期二陰

　　明天，有人要來(lái)領(lǐng)養(yǎng)妹妹，妹妹可以到城里過(guò)更好的生活，院長(zhǎng)早就跟我說(shuō)了，可我知道妹妹肯定不肯走，我該怎么辦呢？

　　……6月28日星期三晴

　　今天，妹妹走了。我和妹妹說(shuō)用撲克牌來(lái)決定她的去留，可我騙了她，我在撲克牌上動(dòng)了手腳，妹妹怎么也不會(huì)想到這么誠(chéng)實(shí)的我竟然會(huì)作弊，我騙了她，可我也是為了她好……

　　……3月7日星期五晴

　　家里的經(jīng)濟(jì)情況不好，我和妹妹中有一人要輟學(xué)，可是妹妹那么聰明，不讀書豈不是浪費(fèi)人才，不行，我要讓妹妹繼續(xù)讀書。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……

　　……12月5日星期六陰

　　妹妹真的好棒，她竟然考上了美國(guó)一所著名大學(xué)，可她為了家里，竟不想去讀，這怎么行，看來(lái)我只得用老方法了。

　　……3月4日星期一晴

　　今天，我去醫(yī)院檢查過(guò)了，是胃癌晚期，妹妹，我想你了，我想見你……

　　……

　　琳琳手一下沒拿穩(wěn)，日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現(xiàn)在心中悲痛萬(wàn)分，她怎么就沒發(fā)現(xiàn)，為什么每次有重大事件要用撲克牌來(lái)決定時(shí)，結(jié)果總是姐姐所想要的，原來(lái)，姐姐作弊了。

　　琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本，淚揮如雨下。

八年級(jí)作文 篇7

　　離別，啟程，一切的一切，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。 ——題記

　　離別

　　那年，十二三歲的我們畢業(yè)在那個(gè)盛夏。夕陽(yáng)西下，我們共坐在草坪上，享受著黃昏的微風(fēng)，回想著六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家都明白，這一刻，我們需要好好珍惜。我們擁有了一輩子最珍貴的感動(dòng)與快樂。咔嚓，最后定格在放在床頭的照片上——那是每個(gè)人知足的笑容。

　　本以為離別是傷感的，可我那時(shí)只有恬靜的感覺。

　　思念

　　那些曾經(jīng)共同走過(guò)并深深愛過(guò)的歲月，在不經(jīng)意間卻早已遠(yuǎn)去。一個(gè)人坐在窗前，聽著那聒噪的蟬鳴，我不禁想，曾經(jīng)的伙伴們是否也同我一樣，回想著那被風(fēng)吹過(guò)的歲月？等到未來(lái)的某一天，我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落相遇時(shí)，是否依然記得彼此？那個(gè)夏天，我被思念的心情纏繞。

　　啟程

　　早就相信，離別代表著嶄新的開始。離別后，我們必須告別悲傷，重新啟程。那個(gè)夏天，我們與新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的目的地進(jìn)發(fā)。頂著烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只為走到那座山，找到傳說(shuō)中那最美麗的一股山泉。

　　我時(shí)�；孟肽巧饺�的模樣，是不是像傳說(shuō)中那樣光彩奪目，在陽(yáng)光下有著耀眼的光華？我向前走著，卻一直沒有找到那最美麗的山泉。

　　無(wú)悔

　　有人問我：你沒有找到山泉，難道不后悔嗎？是的，我當(dāng)然無(wú)悔。在尋找山泉的途中，我看到了更美麗的風(fēng)景。我看到了溪邊的竹子和蘆葦，看到了沉在溪底的潔白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的`地在前方，我才能不斷向前。但是我明白，向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅是為了目的地，才能走得義無(wú)反顧。即使最后未到達(dá)目的地，也無(wú)悔曾付出了辛勤的汗水。

　　后記：在向目的地進(jìn)發(fā)的途中，有人成功，有人失敗，更有人迷失。唯一不變的，只是那對(duì)目的地的憧憬和執(zhí)著的心情。成功與失敗只有一步之遙，卻有人走了一生之久。向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅為了目的地。這個(gè)夏天，我們啟程。我們走過(guò)，走過(guò)那條溪流。

八年級(jí)作文 篇8

　　我們班在教學(xué)樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來(lái)非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的`時(shí)候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來(lái)魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)為＂小英雄＂。

　　老師選班干部的方式很特別，從一年級(jí)到三年級(jí)，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿，然后到講臺(tái)上念，我寫的是＜＜我想當(dāng)文娛委員＞＞，沒想到全班沒有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員，我很自然地當(dāng)上了文娛委員，我真高興呀！

　　開學(xué)了，我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：＂Glad_to_meet_you�。�

八年級(jí)作文 篇9

　　絲雨紛紛，似酥油般細(xì)密而滋潤(rùn)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。忽然憶起今天是立春。已經(jīng)是春天了啊……

　　春意味著風(fēng)和日暖，鳥語(yǔ)花香；春也意味著萬(wàn)物生長(zhǎng)，耕耘播種。

　　風(fēng)輕拂而過(guò)，帶著雨的清新，帶著泥土的芳香。陽(yáng)光傾灑，落到北方的皚皚白雪，落到南方的綠意盎然。

　　立春之日，則是孟春時(shí)節(jié)的開始，春姑娘蒞臨人間的時(shí)候，大家不約而同地響應(yīng)春的號(hào)召。

　　北方“雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來(lái)”。樹枝仍是光禿禿的，但仔細(xì)端詳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著，但細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)聽見水下浪花的活潑有力。

　　柳樹輕輕的吟出一則則說(shuō)不清聽不明的飛絮，每一絲柳絮都是一件柳的分號(hào)，帶著殘雪的余韻，又帶著飛花的序曲。剛回來(lái)不久的燕子縮了縮翅膀，也在呢喃著，不知是在悔回來(lái)的太早，還是在嘆冬走的太晚。

　　銀裝素裹的田野上，農(nóng)民伯伯回房放回鋤頭，瞧著那墻角只敢悄悄探出頭，一睹春的芳容的嫩芽，嘀咕道：“你們?cè)趺淳蜎]有北方的豪氣呢？”

　　是啊，北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友，毫無(wú)羞赧之意，大展風(fēng)采，只為博春一笑。

　　花，更加放肆的笑著；葉，揮舞著自己的手。滿樹滿樹的桃紅柳綠，擋住了樹枝欣賞春的風(fēng)光，氣的他一拂袖，把氣派張揚(yáng)的繁花嫩葉甩在了地上。

　　清脆悅耳的歌聲隨著風(fēng)，從深深淺淺、搭配相宜的.滿山綠色傳出。風(fēng)的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉，多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠，忽的腳下一滑，跌進(jìn)流水的懷抱，幾聲抱怨淹沒在流水銀鈴般的笑聲中。

　　“一年之計(jì)在于春”，農(nóng)民們?cè)缫衍S躍欲試，在一片綠意中，播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身就眉飛色舞地與新伙伴談?wù)撈鸫蠛么汗狻?/p>

　　春是溫暖，是那鳥語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng)，是那耕耘播種。

　　春雨絲絲，編織著清新柔軟的詩(shī)句，眼前朦朦朧朧，像是煙霧繚繞，似夢(mèng)似幻，似真似假，似月似花，唯有春的輪廓卻那么清晰，那么真切。

　　已經(jīng)是春天了啊……

八年級(jí)作文 篇10

　　你臉上那兩個(gè)淺淺的酒渦，深深地印在了我的腦海中。

　　——題記

　　在那偌大的校園里，擠著成千人的廣場(chǎng)上，你，只是其中的一員，只是那上千人中的一個(gè)，毫不起眼。

　　你，并不漂亮，一頭齊耳的短發(fā)，瘦瘦矮矮的身材，穿這一身并不艷麗但樸素干凈的衣服。臉上帶著一絲微笑，看起來(lái)自信滿滿的'樣子。

　　突然，啪的一聲，你摔倒了，我不知道是不是自己踩著了你，但我就走在你的后面，于是下意識(shí)的將你趕快扶起。

　　你輕輕地拍打了幾下，盡管衣服上沒有土。然后仰起臉對(duì)我微微一笑，說(shuō)謝謝。臉上立刻顯現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒渦。那清澈的大眼睛里滿是真誠(chéng)。

　　那笑容多么美麗啊，多么天真，純潔。那真的是一張嬰兒般的笑臉，天使般的笑臉。

　　我一句話沒說(shuō)，呆了幾秒鐘，然后對(duì)你笑了一下。

　　馬上就要上考場(chǎng)了，于是我們就一起去了考場(chǎng)。可惜的是，我們不在同一個(gè)考場(chǎng)。

　　考試過(guò)后，我出了考場(chǎng)。幸運(yùn)的是，我再一次遇見了你。你，依然是那個(gè)模樣，臉上依然是笑容，燦爛的笑容。

　　你的笑容，你的微笑，讓我深深的記住了你。

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