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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-30 11:25:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  愛是可以傳遞的,開誠(chéng)布公地講,以前的我根本不懂得去關(guān)愛他人,直到經(jīng)歷那件事后,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,更成為一個(gè)將愛心傳遞的“火炬手”。

  那 是七歲的六一兒童節(jié),正好趕上周五,于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩,周日折騰一天后,我累得兩腿像面條一樣,一點(diǎn)勁都沒有了。為了趕火車,我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站,哇,等地鐵的人可真多呀!我想:“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車停到眼前的'瞬間,人們像潮水一般涌了進(jìn)去,我和媽媽無情地被甩在 了外面。

  等上了車,座位早已沒有了,我只好站著,兩條腿近乎石化。我也不乞求,因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的,何況大家都累了一 天了”!我和媽媽在車上站了一會(huì)兒,我十分的熱,就在我無助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女,我大為吃驚,然而又迅速反應(yīng)過來,我 十分不好意思地說:“阿……阿姨,謝謝您,您已經(jīng)….懷孕了,您做吧!我不累!本驮谖覀冏寔碜屓r(shí),坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來了,說:“來,小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了,你來做吧!”感動(dòng)之情無以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位,就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí),我感覺好舒服,但心里 更溫暖?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒有像他對(duì)我說的那樣,他和我一樣在終點(diǎn)站下了車,看著他的背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  正是因?yàn)槟莻(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為,讓我懂得,人與人應(yīng)該互相關(guān)愛幫助。如今我也是一個(gè)樂于助人的孩子,我也喜歡把自己的愛傳遞下去。

小學(xué)生的作文 篇2

  人們常說,眼睛是心靈的窗口?墒,你是否明白愛眼護(hù)眼有多么重要嗎?

  別人不說,就拿我來舉例子。以前我的視力為5.2和5.0,可最近迷上了一部好玩的電腦游戲--植物大戰(zhàn)僵尸2。我每一天寫完作業(yè),就沖到電腦旁邊,打開電腦,玩起游戲來。每次爸爸媽媽對(duì)我說愛眼護(hù)眼有多么重要,我就是不聽,可是到了第二次視力檢查的時(shí)候,我的視力由5.2和5.0下降到了5.0和4.8.我既悲痛又郁悶,為什么只比以前多玩半小時(shí)的植物大戰(zhàn)僵尸2,卻會(huì)導(dǎo)致雙眼總共下降04.爸爸和我一起算,一天多玩半小時(shí),366天共多玩0.5乘366=183小時(shí),相當(dāng)于7天多,所以才會(huì)導(dǎo)致視力急劇下降。所以以后,我已經(jīng)和植物大戰(zhàn)僵尸2永久地告別,并認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,這樣使我的學(xué)習(xí)成績(jī)堅(jiān)持前列,受到了教師的一致好評(píng)。

  再舉一個(gè)關(guān)于姐姐的例子。我想大家都應(yīng)當(dāng)明白喬布斯,雖然他此刻死了,但也很值得一提。他發(fā)明的ipad2使即將要破產(chǎn)的蘋果手機(jī)公司漸漸富有起來。我姐姐就十分喜歡他發(fā)明的ipad2。每一天寫完作業(yè),就全神貫注地拿出她心愛的ipad2,興高采烈地玩起點(diǎn)泡泡,一玩就過十五關(guān),可是關(guān)決不罷休。大姨和大姨夫提醒過許多次,可她依舊不改。在第二次視力檢查的.時(shí)候,她的視力由5.1和5.0變成了3.4和3.5,以至于她和她的父母一樣戴上了眼睛。人家都說,戴上眼鏡就摘不下來了,所以她此刻十分后悔,也就不玩點(diǎn)泡泡這個(gè)游戲了。

  還有一次,我們學(xué)校組織了關(guān)于愛眼護(hù)眼的活動(dòng)。教師首先給我們講了眼睛是利用光來看一些事物,還告訴了我們激光對(duì)眼睛的危害,然后教師用情景劇的形式給我們講述了激光對(duì)我們眼睛的危害,之后和我們玩了一個(gè)小游戲,把乒乓球彈到玻璃杯里,雖然我沒有親自參與體驗(yàn),但看到同學(xué)門玩得很高興,我也很歡樂。最終,教師帶著我們做了一套眼保健操。活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)了一個(gè)小禮品當(dāng)作紀(jì)念。我覺得這次活動(dòng)異常有意義,因?yàn)樗屛叶昧藧圩o(hù)眼睛很重要。

小學(xué)生的作文 篇3

敬愛的孔子:

  您好!我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,我叫吳譽(yù)。

  您是儒家的創(chuàng)始人,是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。

  您打斷了教學(xué)壟斷,開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū),弟子多達(dá)3000人,其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大,但仔細(xì)琢磨,教育出一位賢人得花多少精力和心血。

  《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了您及其弟子言行,集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

  《論語》對(duì)后人受益匪淺:自古就有半部《論語》治天下的事例,北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語》手不釋卷,每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語》,他運(yùn)用《論語》中所學(xué)的'知識(shí),面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì),采用《論語》中的德治與法治像相結(jié)合,逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì),一次疏于學(xué)習(xí),只顧玩樂,父母百般勸說,可我卻置之不理,固執(zhí)的認(rèn)為:我的成績(jī)已經(jīng)很好了,不需要在認(rèn)真讀了,即使比有些人稍遜一籌,也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心?墒亲詮奈易x了你的孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼,戒之在斗;及其老也,血(dú)饧人ィ渲诘!弊屛疑钌畹拿靼琢,原來我錯(cuò)了?鬃影,要是沒有您,沒有《論語》,我不知還要沉淪到何時(shí)。

  在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在,但對(duì)其持懷疑態(tài)度,主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”,在那科技不發(fā)達(dá)的年代,我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在,這并不是那些人無知,而是他們不具備探索的能力,這是精神上的寄托。

  您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人,而且美國(guó)詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。

  您的精神長(zhǎng)存,并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)!

  此致

敬禮

小學(xué)生的作文 篇4

  又是一年中秋月,可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實(shí)地關(guān)在了門外,我們與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和老師相聚一堂,沿著那悠悠古道,伴著喃呢的清風(fēng),歡笑著。

  在那座高樓的露天咖啡廳上,老師端著一大盤月餅款款而來,久久凝視著月光,像一位剛剛渡過歷史長(zhǎng)河的唐代學(xué)者,向我們闡述這月之精妙。

  在這當(dāng)時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了搖櫓聲,吟唱聲,勸飲聲。一葉扁舟,在月光浮動(dòng)的江面上順流而下,對(duì)著那東山皓月,誰傾然微笑。頃刻之間,我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

  老師笑著說,沒想到,在今年中秋夜,我們班的同學(xué)又聚在了一起,真是美好,她感嘆說。老師動(dòng)手分著月餅,邊遞邊跟我們說,這可是我親手做的月餅,嘗嘗吧!

  恍惚間,霧氣散走,頭頂?shù)臐M月當(dāng)空,靜謐的.黑云留住了風(fēng)的影子,繚繞著許久不散的黑霧,月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機(jī)攝下月兒嬌羞的身影,而月兒輕輕的移動(dòng)著,灑下了如水的月華。

  我們?cè)谝黄岷椭姓勑,只字片語間,又留出幾許憂愁?赡苁谴蠹曳珠_時(shí)間太久,就如同星空中的那輪明月,好不容易圓了一次,但那朵愁云以久不散,似乎暗示著又將分開。

  圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,繚繞著淡淡黑云,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落,夜空了像水洗過似的潔凈無暇。

  我們并排坐在天臺(tái)上,任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢,月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上,還是那么天真的笑臉呢。“至少,我們還在一起不是嗎?好好珍惜。 贝蠹议]上了眼睛,會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳,不亦樂乎地聊著中學(xué)趣事。老師負(fù)手而立,淺笑一爾,飄逸著長(zhǎng)發(fā)。

  “看!”我將手一指,只見空中烏云不再,取而代之的是點(diǎn)綴的繁星,深邃的夜使得月兒圓得迷人,亮得晃眼。柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。

  那輪明月,是那么璀璨耀眼,不再孤單。

  我們?cè)谝黄嵉脑鹿庵虚_心地笑著,笑著,又聽見了有人的搖櫓聲,吟唱聲,在訴說著月的陰晴圓缺,人的悲歡離合……

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