成長(zhǎng)感悟作文[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)感悟作文1
時(shí)光匆匆,經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的艱苦努力,我終于如愿以償,上了心目中理想的中學(xué)。我在這個(gè)如詩(shī)般美麗的校園里已經(jīng)生活了近一學(xué)期,這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我從幼稚到成熟、從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的少年的足跡。在這些成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最令我難忘的是那一次……
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在幾次考試中考了九十多分,這讓我不免有些沾沾自喜。心想:原來(lái)初一的數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?磥(lái)不用聽(tīng)也能得滿分。抱著這種態(tài)度,我上數(shù)學(xué)課時(shí),不再像以前那樣專心致志地聽(tīng)講了,筆記也開(kāi)始潦草起來(lái)。一段時(shí)間后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始悄無(wú)聲息地下滑。試卷上開(kāi)始出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,那些老師在課堂上講解過(guò)的`定理和知識(shí)點(diǎn),我卻因?yàn)樯险n不專心而忽略了,因而一再出錯(cuò)。而我竟沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只是一味地寬慰自己,這些都是“粗心”惹的禍,沒(méi)什么大不了的。然而,隨后期中考試,給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數(shù)學(xué)只考了71分,在班里竟排到20名以后。
這個(gè)打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了!那幾天我灰溜溜的,感覺(jué)既沮喪又難堪。下課了,我也在座位上坐著,心里七上八下地翻騰著,欲哭無(wú)淚。猛抬頭,正遇上陳老師的目光,那目光很犀利,飽含疑問(wèn)和責(zé)備,我一驚,心想:完蛋了,這次是躲不過(guò)去了。我做好了挨老師批評(píng)的準(zhǔn)備,下課、放學(xué)拔腿就溜。然而,幾天后的一個(gè)早晨,陳老師在教室門口將我攔下,我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓(xùn)斥。沒(méi)想到,陳老師竟把我叫到路旁,和顏悅色地對(duì)我說(shuō)了一番讓我至今難以忘懷的話:吳雨軒,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很認(rèn)真,可是上課卻無(wú)精打采,上次考試的成績(jī),老師知道那是一次失誤,希望你能打起精神來(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)講。老師的話并沒(méi)有批評(píng)我,但我卻字字聽(tīng)得真切。我沒(méi)說(shuō)出話來(lái),只是重重地點(diǎn)著頭。
從那以后,我暗自下定決心,要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病,全心全意地對(duì)待每一科目、每一次考試。上課時(shí),我積極思考,認(rèn)真記筆記。我時(shí)常能感覺(jué)到陳老師注視我的目光,那目光中越來(lái)越多地充滿著贊許和慈愛(ài),我開(kāi)始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時(shí),我又會(huì)看到陳老師的目光,仿佛在悄悄提醒我,孩子,注意了!于是,我趕緊集中精力,跟上老師的節(jié)奏。
可是我有一個(gè)壞習(xí)慣,總是不寫作業(yè),為這事陳老師找我談過(guò)好幾次話,所以我暗下決心,在今后的日子里我要努力學(xué)習(xí),不再讓陳老師失望。
人生的路還很漫長(zhǎng),我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上還會(huì)遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛(ài)就像是黑夜里的燈塔,冬天里的陽(yáng)光,照耀著我們,鼓勵(lì)著我們,一步一步前行,朝著自己的理想,前進(jìn)!
成長(zhǎng)感悟作文2
家,是氤氳著親情的避風(fēng)港;世界,因親情的滋養(yǎng)而溫暖……
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父愛(ài)是天,為我們撐起一片晴朗;母愛(ài)為地,為我們張開(kāi)溫馨的懷抱。而我卻總是把它們放在不易覺(jué)察的角落。直到那一件事,令我感受到了親情的無(wú)私和溫暖……
那是六年級(jí)時(shí)的暑假,我要去北京參加演講比賽,并度過(guò)為期五天的夏令營(yíng)。由于這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,媽媽顯得有些擔(dān)心。臨出發(fā)的那天晚上,我只沉浸在興奮與幻想之中,而媽媽則瞻前顧后為我收拾行李:換洗衣服、感冒藥、零食……最后我和媽媽在一把雨傘上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想帶上那把天藍(lán)色帶花邊的太陽(yáng)傘,媽媽卻說(shuō)這傘不能擋雨,我是個(gè)死要面子的人,這會(huì)兒覺(jué)得自己的美好心情被破壞了,便有些生氣地拿出自己特有的執(zhí)拗。見(jiàn)我一副堅(jiān)持到底的表情,媽媽幾番欲言又止后,只好嘆了口氣,不再堅(jiān)持。
第二天早晨,媽媽去火車站送我時(shí),又變戲法似的拿出一包洗好的水果:“路上渴了吃。”我卻皺起了眉頭,說(shuō)什么也不收,心想:這也太土了吧,口渴不是有飲料嘛!但媽媽卻越來(lái)越大聲,我四下瞅了瞅,怕別人聽(tīng)見(jiàn),只得塞進(jìn)包里,心里卻擰成了一個(gè)疙瘩。
我跑上火車,看見(jiàn)媽媽追了幾步,不舍地向我招手……
經(jīng)過(guò)一番興高采烈的旅途,我們終于到達(dá)了目的地。然而,天公不作美,當(dāng)天晚上,我剛下了火車,就下起了雨,這是我始料不及的。我手忙腳亂地?fù)伍_(kāi)太陽(yáng)傘,卻發(fā)現(xiàn)傘沿的一層薄紗會(huì)漏雨,不多時(shí),我的新衣服上便撒滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我及其狼狽地來(lái)到住地——中央黨校,渾身和行李已快濕透了,同時(shí)濕透的,還有我的好心情。我沖了個(gè)熱水澡,胡亂地洗下衣服,卻弄得一團(tuán)糟。我悶悶地坐在床頭發(fā)愣:如果現(xiàn)在在家里,媽媽一定會(huì)為我沏杯姜湯,給我掖好被子吧……正想著,媽媽的短信發(fā)來(lái):“孩子,到那邊怎么樣?早點(diǎn)休息。”我沒(méi)有告訴媽媽今天的.事,只含糊其詞地發(fā)過(guò)去一個(gè)“恩”。忽然地,一股酸酸的電流弄澀了眼睛,心里泛上幾許失落和傷感,仿佛自己也迷失在這黑夜中似的……
接下來(lái)的幾天,我是在一種復(fù)雜的情緒中度過(guò)的:爬長(zhǎng)城滿頭大汗時(shí),會(huì)想念媽媽做的涼茶糕;比賽意外失利時(shí)想撲到媽媽懷里撒嬌般地哭一場(chǎng)……親情,看似平淡的茶水,只有分別后,才會(huì)感受到茶葉沸騰時(shí)淡淡的香,體會(huì)到它的彌足珍貴。當(dāng)我終于踏上回家的火車時(shí),望著天上的飛鳥(niǎo),忽然就有了幾分幼稚而滄桑的感慨:離巢的雛鳥(niǎo),終歸是要回家的;丶遥丶,提到這個(gè)字眼,突然覺(jué)得心好累,但好滿足……
這次的經(jīng)歷,使我成長(zhǎng)起來(lái),也感悟到了很多很多……我想,回家后,我要先享受一下媽媽溫暖的懷抱,然后對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起還有,我愛(ài)你……”
成長(zhǎng)感悟作文3
天空中的鳥(niǎo)兒一閃而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及看清它們的模樣,便從眼角悄然消逝。等回過(guò)神來(lái)又悵然若失。我知道有些東西一旦失去,就不可能再回來(lái)。
——題記
一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,一如從前的日子,一如我們的年華,水一般,于是,我真的失去了……
靠在榕樹(shù)下,享受風(fēng)的洗禮,心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋果味香氣,踮起腳尖,回望過(guò)去的六年,我看到一片一片荒廢的時(shí)光。突然,心里象蕩起一圈漣漪,逐漸散開(kāi)……
抬起頭,數(shù)不盡的葉,高掛的美麗,搖搖欲墜,陽(yáng)光投過(guò)美好的心情灑下班駁的影子,在臉上,溫暖。透過(guò)陽(yáng)光,欣賞到久違的藍(lán)天,尋覓著某種熟悉的氣息,有飛鳥(niǎo)閃過(guò)的影子,它來(lái)自哪里,它又要飛去哪里,載著誰(shuí)的思念?
不經(jīng)意翻開(kāi)遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹(shù)。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹(shù)下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過(guò)太多太多美好的回憶,走過(guò)了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽(yáng)光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的`金魚,被四周的炎熱壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天都把自己的生活安排得滿滿的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別?赡晟俚奈覀?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛(ài)坐在前操場(chǎng)的大樹(shù)下,欣賞著天邊的殘陽(yáng),聊著不著邊際的歡樂(lè)?荚囃旰,我們坐在一起放聲大笑,如釋重負(fù)。可就在那天的下午,我們有面臨著離別。離開(kāi)這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開(kāi)這生活了六年的母校,離開(kāi)那關(guān)注多年的老師,離開(kāi)那純真的微笑。
不過(guò),過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是不舍,依依不舍。
抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽(tīng)到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫面頓時(shí)成為過(guò)眼煙云,痛與淚的劃落。醒來(lái)后只為曾經(jīng)那??似水年華。
望望身后,是一群愛(ài)我的人,雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去,但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭,微笑的面對(duì)著這新的一切……
成長(zhǎng)感悟作文4
這一切的一切都淋漓盡致的展現(xiàn)了花是自然界的嬌寵。而我卻不以為然,我覺(jué)得在她雍容華貴的外表背后,顯得太過(guò)于浮華,大有華而不實(shí)之感,可是小草卻不這樣,它樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
這個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代,它仿佛成為人們行走時(shí)的綠色地毯。盡管在一些大型的場(chǎng)所,有像"小草青青,請(qǐng)您繞行"這樣的標(biāo)語(yǔ),可來(lái)往的行人常常視而不見(jiàn),猶如過(guò)眼云煙?吹竭@樣的一幕幕,我為小草的遭遇心痛,為它的隱忍而不忍,同樣在自然界,憑什么它要遭人踐踏,而那些華而不實(shí),在人們眼里視為視為君子,富貴者等的花朵,卻被人們保護(hù)、歌頌?
春天剛要來(lái)臨的時(shí)候,它只是握時(shí)而生,彎曲地生長(zhǎng),隨著天氣逐漸變暖,它開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),它一出生就懂得向大地匍匐,懂得用一種有度的伸曲來(lái)保護(hù)自己。人們只注重其外在,卻沒(méi)有看到它在生長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)的磨難艱辛,因此我覺(jué)得小草才是生活中的強(qiáng)者,不屈不撓的軍中之神。
小草,普通而不平凡,偉大而不炫耀。在她那嬌小的身軀背后有如此傲骨,她生如蜉蝣,卻活的蕩氣回腸。一種莫名的感動(dòng)和敬佩,在我心中油然而生。
小草,你讓我對(duì)生活充滿希望。即使在迷惘苦悶時(shí),心中也會(huì)堅(jiān)信:有你的精神在,心中一切霧霾,終會(huì)驅(qū)散。
自古以來(lái),多少文人就對(duì)花情有獨(dú)鐘。周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”陶淵明頌菊之“此中有真意,欲辯已忘言”王安石詠梅之“遙知不是雪,為有暗香來(lái)"。
一個(gè)星期天的下午,我在公園徜徉時(shí)碰到小草,不由得陷入深思。
可是不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不論你怎樣踐踏它,它的數(shù)量都不會(huì)隨之減少,哪怕被連根拔起,過(guò)不了幾天,它們又會(huì)重新長(zhǎng)出,而且比原來(lái)更茁壯、更旺盛。那些看不起小草,賤視小草,把小草視為無(wú)物的人們,了解了小草這一點(diǎn),應(yīng)該受到觸動(dòng)而慚愧吧!平素里你們隨意踐踏的小草,今天在萬(wàn)千足下,長(zhǎng)出一番精彩,一份驚喜。你不覺(jué)得生命的頑強(qiáng)與偉大嗎?
它總是依偎在其他植物的身旁,大家普遍都會(huì)認(rèn)為它們會(huì)阻礙植物的生長(zhǎng),于是被連根拔起?吹竭@樣的一幕我笑了。我笑的是他們的無(wú)知,同時(shí)對(duì)小草的.印象增值加分了。如果植物身旁沒(méi)有小草,他們只會(huì)枯萎的更快,變得更加萎靡不振,因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)受住大自然給他們成長(zhǎng)歷程中上的一節(jié)必修課。而小草呢,即使被唾棄、被輕視,為完成大自然給它的使命,也甘愿在紅花身旁做綠葉,而人們只注意到紅花的驚艷,卻沒(méi)有領(lǐng)悟到落葉的偉大。
想到這里,頓悟:哪怕一次又一次的摔倒,也要一次又一次的爬起。成長(zhǎng)總是磕磕絆絆,成長(zhǎng)總是伴著歡樂(lè)和淚水,成長(zhǎng)總是錐心的痛苦。流過(guò)的汗水,終究會(huì)給閃亮的人生鍍金。
成長(zhǎng)感悟作文5
嘿,朋友,在茫茫的世界里,你有沒(méi)有低頭看路邊的一片樹(shù)葉?如果你有這樣一段看似愚蠢又無(wú)聊的經(jīng)歷,卻又充滿了神秘感,你的內(nèi)心是否和我一樣激動(dòng)?是不是也把小葉子捧在手里,突然覺(jué)得一切都是最好的開(kāi)始和緣分?
有一次,我過(guò)得很黑暗,很艱難。不知道應(yīng)該用什么樣的心情和筆觸來(lái)形容充滿荊棘和鮮血的路語(yǔ)。直到現(xiàn)在,我微微閉上眼睛,一想到當(dāng)時(shí)的恐懼和孤獨(dú)就不寒而栗。那種生活,那種經(jīng)歷,太可怕,太猙獰,太刻骨銘心。
我從小就是家里可有可無(wú)的人,有病,沉默寡言。直到我生病了,大家才漸漸對(duì)我多了點(diǎn)關(guān)注。但是,用生命換來(lái)的'愛(ài)太重了。得到了親人朋友的照顧,得到了大家的關(guān)注,但也失去了很多:健康的身體,在操場(chǎng)上自由奔跑的權(quán)利,掌控時(shí)間的能力,探索未知世界的欲望。
那一年,我兩次進(jìn)出icu病房,目睹了那里太多的事情,越來(lái)越覺(jué)得生活沒(méi)有真正的意義。那是元旦的晚上。這里很少下雪。住在我對(duì)面的男孩比我小三歲,所以被大雪帶走了,再也不會(huì)回來(lái)了。我只覺(jué)得心里一痛,卻沒(méi)有流淚。
出院后,媽媽帶我去了一個(gè)地方。
不是游樂(lè)園,不是公園,是古橋。雖然這里風(fēng)景不好,但好消息是空氣清新,環(huán)境幽雅。最醒目的地方是兩邊的梧桐樹(shù)。冬天來(lái)了,樹(shù)葉像巴掌一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在地上不動(dòng)了。突然,我想起了那天晚上的大雪。
“孩子們,看看這些葉子。遇到好的就拿回去當(dāng)標(biāo)本好不好?”我媽笑著看著我。我彎下腰,專注地看著幾片樹(shù)葉。雖然大小差不多,但仔細(xì)一看,每片葉子上的線條都大相徑庭,幾乎是兩個(gè)完全不同的世界。突然覺(jué)得自己的心被什么東西點(diǎn)亮了。
就在這時(shí),一片梧桐葉慢慢地在空中飛了下來(lái)。它很大,幾乎遮住了我的手掌。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這葉子的紋路和其他葉子不一樣,彎彎曲曲,歪歪扭扭的。然而,盡管如此,它仍然是一片令人驚嘆的樹(shù)葉。除了尋找心中最安靜的角落,它一無(wú)所獲。然后,它默默地沉默了一個(gè)嚴(yán)冬,等待新的生命,等待來(lái)年的綻放。
那一刻,我小心翼翼地捧著這一片葉子,內(nèi)心的煩悶和惆悵頓時(shí)一掃而空。好,就在我要放棄的時(shí)候,這一片葉子告訴我,最獨(dú)特的葉子之所以有如此大的魅力,是因?yàn)樗囊簧?jīng)歷了磨難,風(fēng)風(fēng)雨雨,所以歲月在它的生命上刻下了不可磨滅的美麗印記。
是的,世界上沒(méi)有兩天一模一樣的樹(shù)葉,也永遠(yuǎn)不會(huì)有一模一樣的悲慘生活。在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有痛苦或煩惱?與其自怨自艾,不如心平氣和的接受,就像一片微不足道的樹(shù)葉,耐心的接受痛苦,然后積蓄力量,等待來(lái)年!
成長(zhǎng)感悟作文6
坐在飛馳的列車上,慢慢享受這自由的時(shí)光。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話:我獨(dú)身一人去尋找靈魂,也不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)橐粋(gè)人也可以活出絢爛多彩的人生。這便是我的真實(shí)寫照了吧。從小在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,不知何為痛苦,何為不易,只覺(jué)得自身唯一缺少的便是自由了吧。因此我從小便向往著一個(gè)人的生活?粗巴獾雇说臉(shù)木,心中又是一陣竊喜。
果然,歡喜總是片刻的。時(shí)光易逝這句話總是不錯(cuò)的,尤其是歡喜的時(shí)光。不知不覺(jué)中,目的地到達(dá)了。順著通道,走出車站。滿懷著欣喜與期待?粗@個(gè)高樓林立,車水馬龍的城市,這便是我大學(xué)四年所生活的地方嗎?
如此生活,怎能不愛(ài)?
辦完手續(xù),早早地來(lái)到了我的'宿舍。很干凈,也很精致。So perfect心中暗叫一聲。如此甚好,這兒以后便是我的,哦不,我們的家了。還有五個(gè)家伙沒(méi)來(lái)呢。心中又對(duì)那五個(gè)家伙充滿了期待。他們長(zhǎng)啥樣子呢?他們性格咋樣?
草草吃過(guò)午飯,便又一次踏入自己的小天地。不同的是,出現(xiàn)了五張陌生的面孔。高而瘦的,黑而胖的,甚至還有一位像個(gè)半大的孩子……天咧,這就是我的室友們么?果然生活是不能期待的。但那天我們處的很融洽,以后我們就是一家人了。宿舍的生活就像是一個(gè)大熔爐,而我們就像是一塊塊生鐵,在火爐的溫度下,我們最終合在一處。盡管很開(kāi)心?墒聦(shí)卻是那一晚我破天荒的失眠了。
那一天晚上腦海里不由浮現(xiàn)很多熟悉的畫面,有我的父母,有我的朋友們,有我在家一人霸占的大床,甚至有我媽做的手搟面……
還沒(méi)有細(xì)細(xì)打算,大學(xué)生活便有匆匆開(kāi)始了。首先開(kāi)始的,便是那為期14天的軍訓(xùn)。天吶,我的學(xué)生生涯里最害怕的便是軍訓(xùn)了。高一時(shí)因?yàn)轫樄斩唤坦賳为?dú)拉出來(lái)訓(xùn)練的場(chǎng)景仍然歷歷在目。哎,命苦啊。在接下來(lái)十幾天里,每天站在酷熱的太陽(yáng)下忍受著高溫的痛苦,有時(shí)還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)匍匐前進(jìn)和大地來(lái)幾次親密的接觸,看看大自然是怎樣攤煎餅的……每天回到宿舍第一件事先看看自己比昨日又黑了幾分,又多了幾處擦傷。如果在家的話,床頭應(yīng)該會(huì)放著各種防中暑,治擦傷的藥吧!再看看一旁的室友,他們正在忍者傷痛滿腹牢騷的抱怨著,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的思緒不知飛往了何處。
有句話說(shuō)得好,第一天的皇帝,的二天的土豪,第三天的地主,第四天的乞丐?赡苁堑谝淮握莆者@么大筆的錢吧。不出意料,我的生活入原過(guò)成了那樣。從此我成了中國(guó)又一類少數(shù)民族——月光族。這還不算什么,在家時(shí)每天身上的衣服總是干干凈凈,弄臟了衣服受幾句牢騷第二天他還是
成長(zhǎng)感悟作文7
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)從我們的人生初始,每天生活中少不了一部新書。然而,他們正是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
自從我上了幼兒園之后,我對(duì)書已充滿了向往!盡管我不太知道那些字的讀音,但我總能看懂圖畫上的能容,從而理解了書想告訴我們的東西,就是通過(guò)這些書第一次學(xué)習(xí),我感悟到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
逐漸逐漸我成熟了些,知識(shí)也越來(lái)越多,我就更加努力的讀一些復(fù)雜的書,像歷史、政治、小說(shuō)、幽默故事……并且可以根據(jù)文字用豐富奇妙的想象,描繪出書中的感情色彩。我又一次成長(zhǎng)了起來(lái),我已對(duì)書愛(ài)不釋手,仿佛和它像一對(duì)形影不離的兄弟。就像臧克家說(shuō)過(guò)的:“書是益友——讀過(guò)一本好書像交一個(gè)益友!
我讀過(guò)《西游記》體會(huì)到神通廣大的孫悟空,懶惰貪婪的豬八戒,吃苦耐勞的沙和尚,以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個(gè)人能真是的反映出當(dāng)代社會(huì)的迷惑,當(dāng)代作家的希望和寄托。在我們看來(lái)這本書是讓我們領(lǐng)悟正義的良師益友。也能讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇敢,正執(zhí),寶貴經(jīng)驗(yàn)。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂?dāng)⑹隽酥魅斯部赖耐,千錘百煉的成長(zhǎng)歷程,絕境重生鳳凰涅盤之百煉成鋼的精神,讓我們懂得他說(shuō)過(guò)的:“人寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的.時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!币粋(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。他忠實(shí)地實(shí)踐了自己的誓言,把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾是一個(gè)人民心中真正的鋼鐵英雄!
誦讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長(zhǎng)道路上的新奇冒險(xiǎn),就像湯姆一樣,總是惡作劇,但活撥,稚氣的調(diào)皮孩子。作者用這種手法描寫出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身,這是我們值得閱讀的經(jīng)典書籍!
一百單八將,梁山英雄好漢,我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因?yàn)樾≌f(shuō)十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。小說(shuō)用簡(jiǎn)潔、鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿生活的氣息,是我們青少年不可缺少的良師益友的書籍。
書是人生道路上的精神支柱,也是一艘海上航行的小船,使我們從狹小的河流中駛向無(wú)垠的大海,領(lǐng)略知識(shí)的奧妙,是我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文8
常常會(huì)想,要怎樣一副鐵肩才扛得起一個(gè)朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差?才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息?才扛得起中國(guó)詩(shī)歌在社會(huì)劇變中的大課題?
所以,不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上,注定要弓著腰,低著頭,一點(diǎn)一滴地細(xì)數(shù)著黎民百姓的苦難,然后蘸著濃于墨的悲哀,含淚寫下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過(guò)得輕松!案F則獨(dú)善其身”,多少人用這句話安慰自己,搖搖頭,屈服于黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),從此只為個(gè)人和家庭的前景奔走。可是,杜甫的心是與千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾連在一起的,所以不管多艱難,他都要用自己的肩膀撐出一片天地,容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的`詩(shī):莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨,天地終無(wú)情。而咸陽(yáng)橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩(shī)史”。
翻開(kāi)杜甫的人生,不由得讓人想起這句話:“文章憎命達(dá)”。他仕進(jìn)無(wú)門,困頓十年,方得小職,安史之亂中又流亡顛沛,為人所俘,直至最后,貧病交加而死。當(dāng)他幼年在自己的棗樹(shù)上爬上爬下,把笑聲灑滿整個(gè)庭院的時(shí)候,一定沒(méi)有想到命運(yùn)之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時(shí)身體贏弱的他也一定沒(méi)有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個(gè)時(shí)代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”,可他從沒(méi)把自己的目光拘囿于個(gè)人的得失與悲喜,就在他即將撒手人寰,在他為自己舉行告別儀式的時(shí)候,還在關(guān)心著“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動(dòng)至今”。他總是放眼大眾,深入到人們的心中,體察最底層人民的苦難。然后聚焦,醞釀,提煉,揮灑。杜甫是大儒,可他分明又是高于傳統(tǒng)的儒家。儒家說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。”杜甫卻不管窮達(dá),都要兼善天下。儒家提倡“不在其位,不謀其政”,杜甫卻是不管在不在位,都要謀其政。那些為時(shí)代而泣,為百姓而歌的敘事詩(shī)中少見(jiàn)直接的抒憤與哀喊,他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀,從一種不動(dòng)聲色的敘述中進(jìn)發(fā)出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩(shī)不知使后代的多少人怒火胸中燒,淚水眼中噙。西川的一句詩(shī)也許是杜甫最好的寫照:在一個(gè)晦暗的時(shí)代,你是唯一的靈魂。
都說(shuō)“男人鐵肩擔(dān)道義”,那么杜甫就是古往今來(lái)真正的大男人。一副肩膀,看似柔弱,卻撐起了中國(guó)歷史上一座文學(xué)與道義的高峰,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,贊嘆不止。
成長(zhǎng)感悟作文9
爸爸,我眼都看花了,但還是不知道買哪一款?我向爸爸抱怨道。上周五晚上,吃完晚飯,我拿著爸爸的手機(jī),瀏覽淘寶APP,陷入了深深的糾結(jié)。
本學(xué)期,我選修了模力無(wú)限這門活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買一個(gè)航模無(wú)人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物,我眼花繚亂,始終拿不定主意。爸爸看我無(wú)奈的樣子,說(shuō):我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何挑選你想要的東西。
首先,爸爸讓我自己決定,到底是買航模無(wú)人機(jī),還是買船模。我給爸爸分析了我的想法:無(wú)人機(jī)好玩炫酷,但太危險(xiǎn),價(jià)格高,不容易掌握操作方法,而船模就好多了。所以,我們一致決定買船模。
打開(kāi)淘寶APP,搜索船模二字,幾千種各式各樣的船模可供選擇。有幾萬(wàn)塊錢的;也有一二十塊錢的;有用來(lái)給垂釣者們打窩的,也有給小孩子的玩具;有燃油式的也有電動(dòng)式的該買哪一款呢?爸爸說(shuō):先別急,你先弄清楚自己的需求。通過(guò)分析,我們確定了幾個(gè)我們要買船的必要條件:一是價(jià)格在100元-200元之間,二是要采用電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng),三是適用于船模比賽的。以上三個(gè)條件定下來(lái)以后,我們的目標(biāo)就清晰多了。
在淘寶APP的篩選功能中,輸入以上幾個(gè)條件后,可選擇的范圍一下子就縮小了不少。
在縮小后的范圍中,爸爸讓我挑選了顏色、外形,我非常中意的三款,讓我從中選一個(gè)。
在三款船模中,我感覺(jué)每一個(gè)都不錯(cuò),都很想要,我又開(kāi)始為難了。
看著我為難的樣子,爸爸說(shuō):下面由你當(dāng)評(píng)委,給三款船分別打分。我問(wèn):那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
我們一起商量了一會(huì)兒,確定了打分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè),分別是外形、續(xù)航能力、售后服務(wù)和價(jià)格,于是我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)評(píng)選。
A船的外形很酷,售后服務(wù)也很好,五個(gè)月包換,但續(xù)航能力差,充滿電可以用5分鐘,價(jià)格是三款中最高的,199元。
B船的外形可以說(shuō)是完美,減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì),讓它可以在水中自在地行駛,不僅如此,它的續(xù)航能力也很強(qiáng),充滿電可以用35分鐘,商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò),價(jià)格是三款中中等的`,188元。
C船的外型不是很好,但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng),充滿電可用50分鐘,售后服務(wù)還可以,價(jià)格是三款中最低的,168元。
通過(guò)綜合的考量,我覺(jué)得B船是三款船中最優(yōu)的選擇,爸爸也這么認(rèn)為,于是我們果斷下單了。
一想起我心儀的船模就要到手了,我知足地笑了,感到既輕松喜悅,又收獲滿滿。
我不僅收獲了一艘心愛(ài)的船模,又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢?回想買船的整個(gè)過(guò)程,第一步弄清楚自己要什么。第二步收集信息。第三步仔細(xì)地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想,那就是簡(jiǎn)單的事情想做好也不簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)感悟作文10
“我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再修剪憂郁了,也無(wú)意緊緊拉著昨天的手腕不放。走吧,我不要你了。我還有明天后天大后天要過(guò)。”——題記
偶翻作文書,閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻,卻盡是以前寫濫了的。但這胡子,卻頗有些感觸。
小時(shí)候,總覺(jué)得這胡子是個(gè)害人的東西,大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧,也可能是經(jīng)常看到爺爺沒(méi)剔胡子,被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到,立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上,鼻子下方半寸左右的.地方,也有了少許密密的青色,雖沒(méi)爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺,暫且美其名曰“胡子”吧。
我還是不太喜歡這東西。
青春期油脂分泌過(guò)旺,使“青春豆”也肆無(wú)忌憚,為虎作倀的長(zhǎng)著,外公說(shuō)這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然,我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過(guò)一篇報(bào)道,大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染,死了。我的命可是值錢的。
覺(jué)得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深惡痛絕,還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫過(guò)一款款的胡子,然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去,試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看,結(jié)論是都不好看。可這胡子還是長(zhǎng)了,長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方,于是我不能裝作沒(méi)看見(jiàn)吧,總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我細(xì)想,還真沒(méi)做過(guò)什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事,像個(gè)傻子,僅因?yàn)橛辛撕印?/p>
這個(gè)年齡是無(wú)法避免的,在這個(gè)人生的路口,或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。
胡子,它是什么?它不是一種標(biāo)志,是一種經(jīng)歷,讓我們懂得該放下什么,該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧,是一種過(guò)滄桑的經(jīng)歷。
偶看玻璃板下的相片,有我有弟弟,同樣童稚的臉上,漫出無(wú)憂無(wú)慮?涩F(xiàn)在這個(gè)年齡,卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避,是因?yàn)樗麩o(wú)法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。
小時(shí)候,是不知道,空氣也有壓力,現(xiàn)在知道了,卻以為會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我不知道成長(zhǎng)的意義,但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏,我都將理想膨脹,等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。
該來(lái)得,它總會(huì)順著時(shí)間的腳步,按步就班的來(lái),我要學(xué)會(huì)的不是逃避,也不是另辟蹊徑,而是承擔(dān)。
回頭一瞅,那伏案作業(yè)的弟弟,他懂嗎?
成長(zhǎng)感悟作文11
成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的成長(zhǎng)歷程,人的成長(zhǎng)猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下一個(gè)腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊(yùn)含其中。
我的成長(zhǎng)歷程是艱辛的,你想知道呀?那就讓我打開(kāi)我的記憶之門,來(lái)回顧我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
記憶定格在小時(shí)候(大約七八歲的時(shí)候),那時(shí)候我特別貪玩,別看我是個(gè)女孩子,可玩耍的特性卻一點(diǎn)不比男孩子差,那時(shí)候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩(我也不知道是為什么,總覺(jué)得跟著他們玩很威風(fēng),可能是不用擔(dān)心自己在同齡孩子面前受欺負(fù)吧,畢竟有人給我撐腰。)。
有一次,我跟著他們一起去爬樹(shù),我想象中的爬樹(shù)是一件很簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槲覐臎](méi)爬過(guò)樹(shù),可當(dāng)我站在樹(shù)底下,抬頭望著那么高的樹(shù)干時(shí),心里頓時(shí)沒(méi)了底——天!那么高的樹(shù),我要是敢爬上去,非得摔死我不可!過(guò)了一會(huì),他們都上去了,他們?cè)诟咛幫鴺?shù)底下猶豫不決的我,嘲笑說(shuō):“喂!膽小鬼,你還上不上來(lái)了?
”“我,我不敢,那么高!蔽衣曇舻偷脦缀踹B自己都聽(tīng)不到。“哼!就知道你不敢!真丟臉!”我心里的怒火再也壓不住了,我大聲對(duì)他們說(shuō):“爬就爬,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”就這樣,我一步一步地爬上了樹(shù)。正當(dāng)我在為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小勝利而暗暗自喜時(shí),又一個(gè)難題面臨了——我該怎么下去?
我坐在樹(shù)枝上,望著下面三四米的地面,我不禁打了一個(gè)哆嗦,我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去,可他們沒(méi)有,他們只是一個(gè)接一個(gè)地爬下去之后,對(duì)我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。我感到非常的無(wú)助,當(dāng)初在樹(shù)下的'那股怒氣在這時(shí)早已煙消云散,可我又有什么辦法呢?
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),還在樹(shù)上坐著的我早已是腰酸背痛了,我開(kāi)始絕望的在樹(shù)上抽泣起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動(dòng)靜,嚇了一身冷汗,我以為是猛獸什么的會(huì)把我活吞掉。但是,終于有一股陽(yáng)光普照在我身上,我感到了希望——是父親!
只見(jiàn)父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來(lái),我激動(dòng)不已,感覺(jué)我的救星來(lái)了!我忙叫父親把我抱下去,可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了,原以為父親能“救”我下去。這時(shí),父親卻說(shuō):“迎利,別怕,來(lái),一小步一小步地走。
”聽(tīng)了父親的話,我仿佛有點(diǎn)相信自己能夠爬下去,于是,我便跟著他的步驟爬。“哎,慢點(diǎn),先邁這個(gè)腿,好,再來(lái)一次。”父親一句一句的指導(dǎo),我一步一步往下爬。終于,功夫不負(fù)有心人,我安全抵達(dá)地面!那一刻,我依偎在父親懷里,享受著風(fēng)雨后的彩虹!
我感謝父親,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要怎樣面對(duì)困難,以及怎樣把大困難化解為小困難,最后解決困難。
成長(zhǎng)感悟作文12
只要我們勇往直前,奮勇前進(jìn),勇敢邁出第一步,那么成功就會(huì)不斷向你招手。
在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各種難題。語(yǔ)文的生詞難字不認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)題不會(huì)解,英語(yǔ)單詞記不住,作文不知從何下手,仿佛有千難萬(wàn)險(xiǎn)擋在我們面前。你想繞開(kāi)它,但他總是揮之不去。你想躲避,但他不時(shí)出現(xiàn)在你的面前。這時(shí)你該怎么辦,是放棄,是躲開(kāi),還是勇敢面對(duì)。不同的選擇,可能會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得四年級(jí)時(shí)的一次期中考試,我就嘗到了敗走麥城的滋味。在語(yǔ)文考試前,我勁頭十足,信心滿滿,已做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。可是沒(méi)料到這次語(yǔ)文考試題非常難,我們班考得都不好。在發(fā)卷紙時(shí),看到旁邊的同學(xué)成績(jī)都不高,我心里暗自打鼓。但轉(zhuǎn)念一想,憑我平時(shí)的`水平,還不至于差得很遠(yuǎn)?勺罱K的成績(jī)卻偏偏和我過(guò)意不去,居然考了62分。這可以說(shuō)是我上小學(xué)以來(lái)最差的一次。不,不可能。對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)太不可思議了,絕對(duì)不可能。我始終否認(rèn)著,心里很不是滋味。盡管早有預(yù)感,但沒(méi)想到會(huì)這么差,我的心仿佛一下子從天上掉到了地下,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這次沉重的打擊,使我一蹶不振。后來(lái)在老師和父母的幫助下,我認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),很快從困境中走了出來(lái)。這次失利,使我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難,面對(duì)挫折,也使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加增強(qiáng)了面對(duì)困難的勇氣和決心。我堅(jiān)信,也許現(xiàn)在我只是一棵沒(méi)有發(fā)芽的種子,但通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,終有一天我會(huì)開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我就這樣鼓勵(lì)著自己,在五年級(jí)期末考試中,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了100分,語(yǔ)文也考了92分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué)。面對(duì)成績(jī),我沒(méi)有驕傲,而是暗暗給自己定了一個(gè)更高目標(biāo),希望通過(guò)自己的努力,在小考中取得更好的成績(jī),創(chuàng)造新的奇跡。
成長(zhǎng)的過(guò)程中就是這樣,有歡笑也有淚水,有失敗也有成功。當(dāng)成功時(shí)不驕傲,不自滿,因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去;當(dāng)失敗時(shí)不氣餒,不放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ福幻鎸?duì)困難時(shí)不自卑,不懈怠,始終充滿戰(zhàn)勝困難的信心和決心。正如爺爺所說(shuō)的,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要時(shí)刻銘記這句話,因?yàn)檫@是成功的秘訣。
成長(zhǎng)是一個(gè)游戲,是一個(gè)迷宮,你不知道前面的路會(huì)遇到什么,是機(jī)遇,還是困難,是成功,還是失敗。但不管怎樣,只要我們有“過(guò)五關(guān),斬六將”的決心,掃除各種困難,就能不斷取得成功。只要我們充滿自信,堅(jiān)持不懈,解決前進(jìn)道路上的各種難題,就能順利到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)道路艱辛,成功來(lái)之不易。只有不斷勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈努力,才能攀上勝利之巔,才能到達(dá)成功彼岸。
成長(zhǎng)感悟作文13
書,是人類知識(shí)的源泉,是我們成就事業(yè)的階梯.
毛澤東是世界公認(rèn)的偉人。他是我們中國(guó)千古不朽的神話!肚⊥瑢W(xué)少年這本書講的是毛澤東主席的少年讀書時(shí)代,我覺(jué)得毛澤東能取得人生的成功,是在于他在少年時(shí)的拼搏。毛澤東在少年時(shí)代,非常吃苦耐勞,因?yàn)槲覀兗彝l件貧困,他在讀長(zhǎng)沙師范的時(shí)候一雙步鞋爛得不能再爛了,他還舍不得扔掉,衣服補(bǔ)丁添補(bǔ)丁。但是他的讀書意志從不比那些富家子弟差。他讀書能夠達(dá)到評(píng)書,他每看過(guò)一本書,他在上面寫的結(jié)論都是滿目琳瑯。我記得毛澤東在讀書是,曾經(jīng)受到老師嚴(yán)厲批評(píng),說(shuō)他的作文,紙上談兵,名不副其實(shí)。
可是毛澤東從不氣餒,而是堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,最終他成了他的國(guó)文老師最得意的門徒。
我看到這本書之后,感觸很深,剎那間感到自己很一無(wú)是處。我們的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比他們那時(shí)好得多,但是我們卻不知道天高地厚,學(xué)習(xí)態(tài)度是最差,道德品質(zhì)是最差。
我有時(shí)候想,我們?yōu)槭裁床荒芟蛎珴蓶|學(xué)習(xí)呢?我們難道就是笨孩子、搗蛋鬼,命中注定就不能夠好好讀書嗎?其實(shí)我們能夠向他學(xué)習(xí)能夠讀好書,就是自己偏偏不愿意。
看看我們這個(gè)時(shí)代的孩子,不僅僅不認(rèn)真讀書就算了他們還愛(ài)染那些社會(huì)習(xí)氣,如:抽煙、喝酒、打牌、迷戀網(wǎng)吧......等等不良習(xí)慣,你說(shuō)說(shuō)他們還能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)?他們還像一個(gè)學(xué)生嗎?
就拿我自己來(lái)說(shuō),我上初一的時(shí)候迷戀網(wǎng)吧,每天晚上都要爬出校外上網(wǎng),而且一上就是通宵達(dá)旦,白天上課睡覺(jué),晚上就外出上網(wǎng)。就這樣,我的成績(jī)一落千丈,傷害了老師和家長(zhǎng)以及所有愛(ài)我的人,因?yàn)槲以?jīng)是他們的驕傲,他們的寵兒,現(xiàn)在卻成為他們的“麻煩”。
可是,到后來(lái)我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的教育,我脫離了網(wǎng)吧的誘惑,我那時(shí)才真正的感受到讀書的樂(lè)趣,我像,我們也應(yīng)該向毛澤東那樣對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著、對(duì)真理的追求,朝著自己的奮斗目標(biāo),不懈努力。
但是在漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無(wú)不充滿坎坷。不管你喜歡不喜歡,挫折隨時(shí)都可能降臨。這就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì),挫折雖然給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的'意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì)思考,調(diào)整行動(dòng),以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的,成就自己的輝煌事業(yè)。科學(xué)家貝佛里奇說(shuō):“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!
讓我們行動(dòng)起來(lái),改正自己的缺點(diǎn),努力的學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),以后向毛澤東這位偉人用自己的一生來(lái)建設(shè)祖國(guó),讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)。俗話說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),所以我們不能空喊口號(hào),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的諾言。
成長(zhǎng)感悟作文14
在我成長(zhǎng)的道路上,受到了這么多的關(guān)心,我不禁感慨萬(wàn)分!
首先我要謝謝的是老師,是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo),教我寫字做人,在我的成長(zhǎng)中付出了多少的辛苦啊!
其次是爸爸媽媽,他們也是最好的老師,給我做出榜樣,并且還教我很多做人的道理,讓我把這些道理深深地印到腦子里,運(yùn)用到生活中……
我感覺(jué)世界上對(duì)我友好的人太多了,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的希望!
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的'源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?
我們的生命傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,孝敬父母是為人之本。
父母從小就教孩子尊老愛(ài)幼,真誠(chéng)以待,懂得感謝別人。教育孩子是我們應(yīng)要的責(zé)任和義務(wù),指引孩子在以后人生道路上走得更出色,更有創(chuàng)造力......就是感謝和感激社會(huì).老師.長(zhǎng)輩給以的一切。
生活不是永遠(yuǎn)美好的,你走在人生道路上,就要經(jīng)歷挫折,才能獲得美好的生活。
把你的挫折看平淡點(diǎn)吧,讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴,讓它們添加生命的色彩。
而不是讓你失去信心,走吧,往前走吧,勇敢地走吧,走過(guò)人生苦澀的一點(diǎn)一滴,走進(jìn)美好的生活。
學(xué)會(huì)理解,因?yàn)橹挥欣斫鈩e人,才會(huì)被別人理解。
學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無(wú)法改變。
學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槿松谑勒l(shuí)能無(wú)過(guò)呢,人無(wú)完人。
學(xué)會(huì)沉默,因?yàn)槌聊墙稹?/p>
學(xué)會(huì)說(shuō)不,因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求,做自已力所能及的事
枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,都是這比精神財(cái)富的內(nèi)容。 歲月盡可以象落葉一樣飄逝,但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途中,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。
感悟自然,有天空廣闊無(wú)邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅,這方為日之正氣.
感悟自然,有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細(xì)雨情意綿綿的柔和,這便是月之靈氣.
讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,
成長(zhǎng)感悟作文15
成長(zhǎng),讓人充滿了無(wú)窮的希冀與幻想。走在成長(zhǎng)的路上,我收獲了許多,感悟了許多!
記得小時(shí)候,一場(chǎng)大雨傾盆而下,我們小孩子著急想出去玩?筛改竻s要等到雨停后才肯放我們出去。大雨過(guò)后,我們一群小孩向花池奔去,大大小小的蝸牛伏在泥墻根上,冒出兩條觸角。我們擠進(jìn)花池里,在泥濘的土地上一步步邁進(jìn)墻根,將蝸牛摘下捧在手心里。除了花池,尋一片平坦的地方,將他們放在石灰路面上,這條路經(jīng)常過(guò)汽車,但我們卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)。只顧自己玩耍。欣賞著大雨帶給我們的小精靈!班 ”急促的汽車?guó)Q笛聲傳來(lái),我們都被驚了一下,趕緊跑向一邊給汽車讓路,可看到路中央的蝸牛,我們不禁失聲叫了起來(lái),全都睜大眼睛,在心里為他們祈禱,車輪向他們逼近,“咯吱咯吱”的作響,我心里難過(guò)極了,似乎壓了一顆大石頭,沉重不已,我不敢看向那邊,也不想去看那邊。 心里充滿了愧疚感
這件事給我的記憶留下了深深的烙印,難以抹去,它讓我感悟到生命的脆弱的,也是寶貴的
幾年前,學(xué)校要舉行跳繩比賽,老師在班里宣布了這個(gè)消息。我認(rèn)為自己跳繩還可以,于是表報(bào)名,報(bào)明的人雖然不多,但還是超出了人數(shù)的范圍,老師決定讓我們自己在下午舉行一場(chǎng)比賽,跳的最少的三個(gè)人淘汰。剩下的去參加比賽。代表我們班去參加比賽,多么光榮啊,我很想去。
中午,我在家練習(xí)了許久,來(lái)到學(xué)校后也努力的練習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng),他一聲令下,我們都跳了起來(lái),我很自信的跳著。當(dāng)匯報(bào)成績(jī)的時(shí)候我竟是最少的。顯然,我被淘汰了,我很失望,這出乎我的意料,即覺(jué)得無(wú)能有丟臉。
原來(lái)失敗是那樣的痛,當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí),我卻感悟到失敗是金,它讓我知道了自己的不足,正是一次次失敗,才會(huì)更有勇氣面對(duì)未知的路。
漸漸長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。每到周五晚上,爸爸總會(huì)在新聞聯(lián)播結(jié)束后,給爺爺打電話,說(shuō)的都是一些平常的話,不是問(wèn)家里的農(nóng)耕就是老家的.天氣,爺爺奶奶也會(huì)問(wèn)一下我和姐姐的學(xué)習(xí)情況,互相掛念著。
也許,這就是親情。親情是可貴的,值得我去珍惜的。
我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大,也感悟到了許多。它讓我學(xué)會(huì)珍惜寶貴的生命,珍惜每一次的失敗,珍惜可貴的親情。成長(zhǎng)的路上的感悟,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,也正是這感悟,才會(huì)更有勇氣面對(duì)未知的路。
【成長(zhǎng)感悟作文】相關(guān)文章:
(精選)成長(zhǎng)的感悟作文09-01
感悟成長(zhǎng)作文06-27
成長(zhǎng)的感悟作文01-13
成長(zhǎng)感悟作文06-15
感悟成長(zhǎng)作文10-29
成長(zhǎng)感悟作文07-05
成長(zhǎng)中的感悟作文02-25
成長(zhǎng)的感悟作文范文04-10
【薦】感悟成長(zhǎng)作文09-07
(通用)成長(zhǎng)感悟作文07-09