感悟的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感悟的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟的優(yōu)秀作文1
擁有足夠的勇氣與毅力，世界上就沒(méi)有做不到的事。我看過(guò)四大名著，看過(guò)《岳飛傳》，看過(guò)《上下五千年》；我佩服岳飛和他的弟兄們。然而給我們留下最深的印象不是孫悟空，不是劉備。也不是岳飛，而是《80天環(huán)游地球》的主人公------菲利斯.福格先生。
《80天環(huán)游地球》是19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家之王凡爾納的作品，以福格先生和他的仆人“萬(wàn)事通”為線索，為我們展示了一個(gè)19世紀(jì)沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通，僅靠熱氣球火車(chē)和動(dòng)物園的時(shí)候環(huán)游地球的艱難時(shí)代背景和艱苦探尋者形象。
為什么福格先生可以完成一件別人看似“挾泰山已超北�！�，可望而不可及的事呢？就因?yàn)楦８裣壬谐霰姷挠職夂鸵懔�，還有就是一顆不畏艱險(xiǎn)的心。由福格先生我不禁聯(lián)想到生活中，誰(shuí)不曾受過(guò)挫折，誰(shuí)有不曾失敗過(guò)？然而。這些人中，一部分人選擇了放棄，另一部分人選擇了堅(jiān)持。結(jié)果呢？很明顯。選擇堅(jiān)持的人成為了成功者；選擇了放棄的人成為了真正的失敗者，原因還是與勇氣毅力有關(guān)。倘若霍金因?yàn)樽约焊呶唤匕c而放棄夢(mèng)想，黑洞的發(fā)現(xiàn)或許成為別人的`夢(mèng)想。倘若貝多芬因?yàn)樽约憾@，放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，就不會(huì)給世人留下那么多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。是的，有勇氣、有毅力的人遇到難事主動(dòng)面對(duì)，沒(méi)有勇氣與毅力的人則是一味逃避。而我，就屬于后者�；貞浽�(jīng)的我與勇氣與毅力遙遙相望，我想明白怎么成為前者了！
感悟的優(yōu)秀作文2
作業(yè)已完成得差不多了，我習(xí)慣地望著窗外，一睹冬雨的風(fēng)采，領(lǐng)略冬雨帶給我們的精神。
在這冬雨迷離的早晨，視野里浮動(dòng)著一層輕紗般白蒙蒙的雨絲。這時(shí)，風(fēng)是靈動(dòng)的，霧是輕盈的，雨是飄逸的。斜織的雨絲如牛毛，似花針，輕輕地打著路面，打著房屋。因?yàn)槭侵芰�，人們大都還在床上，一種令人難以感覺(jué)的輕微聲響，把整個(gè)場(chǎng)面襯托得格外安靜，這不是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的奔放，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美。冬雨雖沒(méi)有夏雨的聲勢(shì)浩大，但它能滋潤(rùn)萬(wàn)物。人世間，許許多多的事情并沒(méi)有浩大的聲勢(shì)，卻實(shí)實(shí)在在地為社會(huì)造福。
不一會(huì)兒，霧散了，雨也小了些，它飄落在臉上涼絲絲的，飄飄灑灑，恰如漫天飛舞的細(xì)沙;落在水潭里，只在水面上泛起道道漣漪;落在地面上，無(wú)聲無(wú)息，卷起一陣輕煙，真想大地微笑時(shí)綻放的酒窩……“出去走走吧!這牛毛細(xì)雨，被淋了也沒(méi)關(guān)系�！蔽倚南搿９�，外面的雨并不大，很密很細(xì)，撲在臉上就像撲了粉似的`。我用手指接了一滴雨，雨點(diǎn)兒很細(xì)，我睜大眼費(fèi)了好大勁才看清它的模樣，實(shí)在是微不足道。在外面站了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)全身灑滿了細(xì)小的水珠，有些已經(jīng)滲進(jìn)衣服里。一滴水的力量是有限的，但許多滴水組成一個(gè)群體，力量將是無(wú)窮的。人不也是一樣嗎?
黃昏時(shí)分，雨停了。我望著窗外，植物都煥發(fā)出生機(jī)，我從心底里感激自然，感激它饋贈(zèng)給人類(lèi)的物質(zhì)與精神享受。
感悟的優(yōu)秀作文3
今年的冬天來(lái)得特別早,也特別的寒冷,也就是在這個(gè)特別的季節(jié)里我認(rèn)識(shí)了新，是一個(gè)單獨(dú)的人,安靜，低調(diào)。在重慶這個(gè)喧嘩的城市里是很難發(fā)現(xiàn)新的存在的。
新穿著厚厚的外套，頭發(fā)打理得很整齊，充滿著干凈的味道。在那一瞬間我看到了和我相似的.氣息，也就是在那一瞬間我愛(ài)上了新。那是一段非常開(kāi)心的日子，我們像其他情侶一樣約會(huì)。能站在新的身邊是我最大的驕傲，我的臉頰上總是帶著誘人的粉紅，是那么的耀眼．我總是能看見(jiàn)美麗的未來(lái)，那時(shí)一種能讓我窒息的美。突然覺(jué)得冬天也能很美麗。
冬天過(guò)去了，但春天的溫暖卻讓我感到更冷。新離開(kāi)了這個(gè)擁有我們共同氣息的城市，去了遠(yuǎn)方。走得很安靜，低調(diào)，遠(yuǎn)去的身影帶走了我滿滿的愛(ài)，留下的卻是毫無(wú)光澤的我。我總是喜歡把衣服的領(lǐng)子拉得很高，像是很冷的樣子，只有我知道我是在期待新寬厚的胸膛，期待新久違的擁抱……
冬天并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的離開(kāi)或是誰(shuí)的留下而改變，我也必須努力的生活著，只是在每個(gè)冬天特別寒冷的日子里我會(huì)更想念新，會(huì)更寂寞
冬天不再美麗。
感悟的優(yōu)秀作文4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們精神的養(yǎng)料，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站。它陪伴我們走過(guò)許許多多的日日夜夜。對(duì)于書(shū)，我有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。它幫助了我許多，教育了我許多。
書(shū)如大海。書(shū)中的道理和知識(shí)如海洋一樣廣闊無(wú)垠。它讓我們每個(gè)受教育的人在其中自由自地地遨游。記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已浸潤(rùn)了我幼小的'心，稍大后，那些清詞麗句，常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。
書(shū)如朋友。它從不隱瞞你的過(guò)錯(cuò)，一直陪伴著你，無(wú)論你成功，失敗它都不會(huì)舍你而去，它是一個(gè)真正可以信賴(lài)的朋友。讓我們?cè)诎准埡谧值氖澜缰懈惺艿饺诵缘膫ゴ蟆?/p>
書(shū)如老師。教會(huì)你許多的知識(shí)和哲理。更重要的是教會(huì)了你做人的道理。一個(gè)人可以沒(méi)有錢(qián)，便絕對(duì)不能沒(méi)有了知識(shí)，而知識(shí)正是書(shū)所賦予的。
書(shū)如人生，人生如書(shū)。無(wú)論怎樣說(shuō)，有一點(diǎn)是共識(shí)：人生是書(shū)，一本又大又厚的人生書(shū)，里面充滿了坎坷、失敗、挫折，但同樣有成功、喜悅、勝利。如果你要想體味其中的美，就要認(rèn)真靠回味來(lái)感悟。
讀書(shū)誘發(fā)了人的思想，使想像超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的生活，如接觸博大的智慧老人；讀書(shū)拓展了人的知識(shí)，使人生更加美好。
書(shū)給予人們實(shí)在太多！讀可不讀書(shū)？
感悟的優(yōu)秀作文5
夜深了，我獨(dú)自徘回在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，小雨“滴滴答答”地降落地面，不久便形成了一個(gè)小水坑，童心未泯的我左踩一腳，右踩一腳，水坑中的水飛濺出來(lái)，我的火眼金睛有發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕，迷失方向的蝴蝶，我興高采烈地飛奔上前，蝴蝶也無(wú)奈，只好拼命往上飛。由于我從來(lái)沒(méi)有抓住過(guò)蝴蝶，這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我，給予我一個(gè)信念：一定要抓住蝴蝶。
于是，我一個(gè)勁地追著蝴蝶，蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然，一滴豆大的雨點(diǎn)重重地打在那弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中，因?yàn)樗仟?dú)特的顏色和草叢那綠意央然大不相同，所以我很快就找到并提起它，可他并不因?yàn)槲揖攘怂兄x我，它不停的撲騰著翅膀，試圖從我手中逃脫，只見(jiàn)它翅膀一動(dòng)一動(dòng)的.，掙扎著最后一口氣也要自由。
我心中不禁感嘆道：沒(méi)想到在這弱肉強(qiáng)食的大自然中也會(huì)有這般的尊嚴(yán)，別看它是這么小的動(dòng)物，可謂是“從蟲(chóng)小志氣大，不放棄任何生的希望”
小蝴蝶都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望，我們?nèi)祟?lèi)難道都不如他嗎？我們不能依賴(lài)一時(shí)的陽(yáng)光雨露，要接受突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，我們要做好迎接新一天的準(zhǔn)備，相信明天一定會(huì)更好。
感悟的優(yōu)秀作文6
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車(chē)，找個(gè)座位坐了下來(lái)。看，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮妫覅s要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作�？矗撛诠ぷ�，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的`歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑�，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥垼覀冊(cè)谏韵�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車(chē)回家。從車(chē)上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的樂(lè)事和榮幸。
感悟的優(yōu)秀作文7
最近，我又讀了《明朝那些事兒》。作者當(dāng)時(shí)明月詼諧幽默的寫(xiě)作，讓這本書(shū)讀起來(lái)非常有趣。讀了這套有著七部、歷經(jīng)200多年的明朝歷史小說(shuō)后，讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多，但最讓我耳目一新，印象深刻的并不是那十幾個(gè)位居皇位的皇帝，也不是身居要職的丞相，如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個(gè)人，讓我喜歡，讓我敬佩的是，他是個(gè)有夢(mèng)想的人，有思想的人，他是軍事家、政治家，更是思想家。他就是“心學(xué)”創(chuàng)始人——王陽(yáng)明。他推崇的“知行合一”，即使是在現(xiàn)代，依然被很多有識(shí)之士推崇。
我也有夢(mèng)想，我從小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為個(gè)軍事人才，可以制造出最新型的航空母艦，保衛(wèi)我的祖國(guó)。但自從我讀了這套書(shū)，在書(shū)中認(rèn)識(shí)到王陽(yáng)明這樣的人物，我才知道，所有的夢(mèng)想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢(mèng)想的人，幾乎所有的同學(xué)、朋友都有這樣或者那樣的夢(mèng)想。我愿意把這套書(shū)推薦給大家，把王陽(yáng)明的思想推薦給大家，讓你們也知道，理想和夢(mèng)想不只是個(gè)想法，最重要的.是行動(dòng)。
中國(guó)近100多年的歷史，尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，被西方列強(qiáng)，被東方的“小日本”欺負(fù)，讓幾乎所有的中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。作為小學(xué)生的我們，有著這樣或者那樣的夢(mèng)想，都不如好好學(xué)習(xí)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
感悟的優(yōu)秀作文8
最近我讀了<吹牛大王歷險(xiǎn)記>，它是德國(guó)作家拉斯伯著的。
這本書(shū)雖寫(xiě)的離奇，雖是在吹牛，要不怎樣叫<吹牛大王歷險(xiǎn)記>呢！但是書(shū)中的主人公明希豪森的勇敢、智慧、善良、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然深受我們喜愛(ài)。
這本書(shū)鑒于童話和幻想之間，主要描述了明希豪森生活，探險(xiǎn)等。
明希豪森抵達(dá)了世界聞名的活火山下，決心要把這座活火山內(nèi)部結(jié)構(gòu)搞清楚。于是縱身跳下去�？蓱z的身子頓時(shí)傷痕累累，一下就疼得昏了過(guò)去。等醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是傳說(shuō)中的火神伏爾甘很容易激動(dòng)，往往會(huì)怒氣沖天，大聲咒罵，每次打罵仆人們的時(shí)刻就是火山爆發(fā)的時(shí)刻。而火山的構(gòu)成是火神伏爾甘從他的煙囪里飛出的灰堆積而成的。這樣的神奇荒誕，卻使我們認(rèn)識(shí)到探險(xiǎn)的故事就是如此神奇引人，也使我們明白無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要開(kāi)動(dòng)腦子，勇于探索。
聰明的捕鴨神手，機(jī)智，果斷提著辮子跳出泥潭的男爵先生，吸引著我們的.注意。
讀完了全書(shū)，我發(fā)現(xiàn)主人公在遇到各種險(xiǎn)境時(shí)，都能轉(zhuǎn)危為安，正如人們所說(shuō)：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的”，只要以一種用心樂(lè)觀的態(tài)度，和勇敢不畏困難的精神，任何事情都能成功。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，期望同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū)，堅(jiān)信你會(huì)有更多的收獲。
感悟的優(yōu)秀作文9
生命是什么呢？我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著頑強(qiáng)的`毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(zhǎng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。
一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方，它現(xiàn)已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩财炔患按税�！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱桑](méi)過(guò)幾天，它長(zhǎng)出來(lái)了：長(zhǎng)出了薄薄的葉，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。
生命是什么，是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強(qiáng)的身軀。
感悟的優(yōu)秀作文10
當(dāng)我合上《青銅葵花》這本書(shū)，心情仍然久久不能平靜，不得不承認(rèn)這是本令人思緒萬(wàn)千的書(shū)……
這本書(shū)講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，早年喪父母。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，青銅一家同心協(xié)力，艱辛而又快樂(lè)的生活著。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，痛苦使青銅擺脫了不能說(shuō)話的困擾，高喊出一個(gè)名字——“葵花” ！震撼了所有人的心靈。
這份作品寫(xiě)苦難——大苦難，把苦難寫(xiě)到極致�？嚯y是不可避免的：在故事中，當(dāng)發(fā)生里毀滅性的蝗災(zāi)，讓大麥地的人們吃不上飯的時(shí)候。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)2008年汶川大地震，奪取幾十萬(wàn)人的生命的時(shí)候；當(dāng)2008年發(fā)生的`大雪災(zāi)，讓無(wú)數(shù)兒女回不了家的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連爆炸，將一團(tuán)團(tuán)生命之火熄滅的時(shí)候……我們還能認(rèn)為世界上只有幸福嗎？
苦難是永遠(yuǎn)存在的，它總是在人們身邊，讓人無(wú)奈而又無(wú)能為力，但你無(wú)需逃避它，而要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)它，別林斯基說(shuō)過(guò)：“不幸，是一所最好的大學(xué)。”所以，我們要有青銅一家那種面對(duì)苦難百折不撓的精神，坦然地面對(duì)蝗災(zāi)的精神。凡是討厭苦難的人，便是要逃避苦難帶來(lái)的痛苦，在真正面對(duì)不可避免的苦難時(shí)，就會(huì)驚慌失措。
人生就是一本書(shū)，沒(méi)有了苦難，他就不是一本完整的書(shū)。讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難吧！
感悟的優(yōu)秀作文11
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，其實(shí)這本書(shū)只是寫(xiě)了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無(wú)價(jià)的情感……在那個(gè)時(shí)代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來(lái)并不舒適，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事里面的人物每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng)，紙?jiān)潞苈斆鳎d鶴是個(gè)十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責(zé)任感，杜小康很有錢(qián)，蔣一輪很?chē)?yán)厲還會(huì)吹笛子，其中我最敬佩的'是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒(méi)有寫(xiě)多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅(jiān)定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，而且活不過(guò)半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣(mài)掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，誤得了一場(chǎng)絕癥，但當(dāng)時(shí)他沒(méi)有感到害怕。
油麻地這里體現(xiàn)出了獨(dú)特的江南風(fēng)景，有秋日的陽(yáng)光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀
感悟的優(yōu)秀作文12
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，而且還讓人學(xué)習(xí)做人的道路。
我喜歡讀的書(shū)比較多，《三國(guó)演義》是我最喜歡看的名著之一，每當(dāng)吃完晚飯后，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我很認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，就像三國(guó)時(shí)期的`大將呂蒙，原本他是一個(gè)大老粗，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，周瑜經(jīng)常讓他多讀點(diǎn)書(shū)，可他總拿公務(wù)太忙來(lái)當(dāng)借口，所以三十好幾了還大字不識(shí)幾個(gè)。有一次孫權(quán)叫來(lái)呂蒙讓他讀書(shū)，但他又拿借口來(lái)讓對(duì)方不讓自己讀書(shū)，孫權(quán)聽(tīng)了借口，生氣地說(shuō)：“什么公務(wù)太忙，你這是借口，你看周瑜事情比你多，他還能讀書(shū)�！眳蚊陕�(tīng)了以后，深受感觸。開(kāi)始認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。最后，他成了文武雙全的將軍，立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前不喜歡多讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)比較差，自從讀了《三國(guó)演義》中呂蒙的故事后，我決定向呂蒙學(xué)習(xí)。從那以后，我放學(xué)回來(lái)，第一件事情就是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，然后在房間里再閱讀一些課外書(shū)。另外，不僅干一些力所能及的事，而且還主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些家務(wù)。爸爸媽媽常夸我說(shuō)：讀書(shū)讓你變了個(gè)人。
書(shū)是我的好朋友，也是教育我好好學(xué)習(xí)的好老師。
感悟的優(yōu)秀作文13
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島，魯濱孫沒(méi)有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來(lái)，最后順利回國(guó)了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來(lái)對(duì)“生存”有了新的理解。
人生命運(yùn)，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲�。孔匀皇侨收咭�(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來(lái)欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來(lái)觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂(lè)、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭(zhēng)。
心里有時(shí)還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時(shí)有不停的問(wèn)自己：怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的學(xué)會(huì)生存，我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了？
在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些“牢騷”，我有時(shí)也偶爾為之，當(dāng)人生愿望得不到滿足時(shí)，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的'宣泄，竊以為也沒(méi)什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無(wú)休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣，你才能在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)生存下去。
感悟的優(yōu)秀作文14
《三國(guó)演義》是一本很好的書(shū)，里面的人物也很多，我也挺佩服作者的，那么多人，竟然能想全，而且也發(fā)生那么多的事�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一，《三國(guó)演義》中的劉備，不知道有什么吸引人的力量，把能人都吸引到他那了，我最討厭的就是曹操了，因?yàn)樗@樣一句“寧叫我負(fù)天下人，修叫天下人負(fù)我�！边@么一句多么自私的話��！
《三國(guó)》不知拍成電影，但也有很多給做成了游戲，《三國(guó)演義》中最多出現(xiàn)的那要數(shù)諸葛亮了，他是劉備最出色的智將，他的神機(jī)妙算可以算得上是劉備的神力，連司馬懿都怕他，三國(guó)智者他可以算得上是頂呱呱了，他的`故事有很多，后面好像都講，他和司馬懿的決斗
張飛大家是在熟悉不過(guò)的了，我在一下段中看見(jiàn)說(shuō)：“張飛大駭一聲，把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大，而且嗓門(mén)也挺高的嗎？都可以當(dāng)男高音了�！�
《三國(guó)演義》是一部非常好的書(shū)，可以加強(qiáng)知識(shí)，三國(guó)演義是四大名著中最好看的，當(dāng)然蘿卜青菜各有所愛(ài)嗎。三國(guó)演義中的人物的神情動(dòng)做語(yǔ)言都描寫(xiě)得淋漓盡致，當(dāng)然另三部名著，有時(shí)間，也應(yīng)該去看一下，《三國(guó)演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái)，因?yàn)槲医佑|多了。
最后，我推薦大家去多看看那些古代的名著。
感悟的優(yōu)秀作文15
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個(gè)角落，都會(huì)有愛(ài)的蹤影，愛(ài)的開(kāi)始，是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂，也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯，但需要的是心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�(ài)，是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父母的愛(ài)，是神圣的，可以在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你，可以在你委屈無(wú)助的時(shí)候呵護(hù)你，可以在你遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)你，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是希望的花朵，在我小的時(shí)候，我很頑皮，在學(xué)校里天天惹是生非，學(xué)校的老師把我看成主要的對(duì)象，弄得家長(zhǎng)三天兩頭的來(lái)學(xué)校，老師的話很多，道理也很多，常常幾個(gè)小時(shí)也停不下來(lái)。到了家里，父母并沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，母親只是溫和的講了些簡(jiǎn)單地道理，并沒(méi)有生我的氣，終于，我被母親那些溫和簡(jiǎn)單的道理而改變了，到后來(lái)，我沒(méi)有再給學(xué)校添麻煩，學(xué)校對(duì)我后來(lái)的改變大為吃驚，老師以后再?zèng)]有請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。
人世間有許許多多的愛(ài)，愛(ài)的結(jié)果也是千變?nèi)f化的，愛(ài)是美德的種子。愛(ài)從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的自然而清新……
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