成長(zhǎng)的作文5篇[熱]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
一個(gè)幽深的黃昏，我獨(dú)自走在回家的路上。校園外是一條平坦而幽靜的林陰道。已然好久沒(méi)有放假，累了，真的累了。不由得放慢了腳步，靜靜地感受空氣中的風(fēng)送來(lái)的一絲清閑。不遠(yuǎn)處，一群快樂(lè)的孩子跳來(lái)跳去，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)他們游戲的歡呼聲。
“姐姐，你看，一棵樹緊挨著另一棵樹�！蔽冶贿@稚嫩的聲音打動(dòng)了，忍不住回頭一看，一個(gè)帶者天使般迷人微笑的小女孩出現(xiàn)在我的面前。“它們會(huì)很快樂(lè)哦！”小女孩說(shuō)完又笑著跑開(kāi)了。我愣住，呆在那里，好半天才回過(guò)神來(lái)。她是在以一種如此詩(shī)意的眼光看世界。她是孩子，抑或是詩(shī)人？我有些許的茫然若失。這樣的詩(shī)意，我也有過(guò)。只是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，如此奔騰的色彩竟被這樣泯滅。
人的成長(zhǎng)，是不是一種詩(shī)意的迷失？如果是，那么是誰(shuí)將美麗釋放？又是誰(shuí)將詩(shī)意收回？
海德格爾曾經(jīng)雅致地說(shuō)過(guò)：“人，當(dāng)詩(shī)意地棲居。”
回歸現(xiàn)實(shí)，詩(shī)意無(wú)處不在。比如夢(mèng)想，明知道像水晶，太美卻易碎，還一直相信夢(mèng)想成真，孜孜以求，義無(wú)反顧。比如心靈，客觀地說(shuō)，容不下一粒沙子，卻總夸言要包容整個(gè)宇宙。再比如生活，人情的.世故讓我們疲憊不堪，我們?nèi)倘柝?fù)重，卻還要為此而尋找意義。再比如成長(zhǎng)，勇往直前，愈挫愈勇，卻將一種以詩(shī)意看世界的眼光慢慢淡去。遺忘了什么？憂傷了什么？我的生活，我的夢(mèng)；我的成長(zhǎng)，我的愛(ài)。
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷添置、丟失的過(guò)程，所以詩(shī)意尤為重要。正因?yàn)橛辛诉@份詩(shī)意，我們才沒(méi)有平庸，于是，生存變成了生活。成長(zhǎng)中的詩(shī)意，就好比一丈明亮而不刺眼的光芒，一段動(dòng)聽(tīng)而不膩耳的音階，一片壯美而不小氣的河山，一種淡漠而不高傲的豪情。
我又看見(jiàn)了那群孩子。他們還在游戲。
孩子總是讓人心動(dòng)�！兑磺Я阋灰埂贩Q得上真正的美麗。一千零一個(gè)故事潛移默化地完成了對(duì)詩(shī)意的詮釋。想著當(dāng)初的我是那樣的迷戀每一個(gè)睡覺(jué)前的時(shí)刻。就這么想來(lái)想去，最后我笑了。一千零一夜，預(yù)知了我那么多的夢(mèng)幻，歸還了我那么多的美麗，挑起了我那么多的驚奇，留給了我那么多的惆悵。我今后，大概，也很難說(shuō)出有著像這孩子般詩(shī)意的句子了。
孩子和詩(shī)人一起幸福的走著，他們讓我感動(dòng)。
我依舊成長(zhǎng)著。可是我的詩(shī)意，究竟歸依何處？
成長(zhǎng)的作文 篇2
“因?yàn)槠缏飞系娘L(fēng)景太美，所以才會(huì)走進(jìn)去，越陷越深，便難以自拔。”這是一個(gè)行者的感慨，這是一個(gè)美麗的陷阱。漫漫人生路，總有不同的選擇和各種誘惑。
有些誘惑，它們有美麗的外表，卻令我們走向毀滅；有些誘惑，依舊美麗，卻因此成功。有人想避開(kāi)誘惑，反而不能自拔。原來(lái)，成功的秘訣在于戰(zhàn)勝誘惑……
我七歲那年剛上小學(xué)二年級(jí)，懵懂無(wú)知�？吹狡渌∨笥讯紩�(huì)在課間買一些小零食吃，口水直流三千尺，貪吃的本性讓我坐立不安�？砂职謰寢寘s說(shuō)那些東西是垃圾食品，不準(zhǔn)我吃。天真且倔強(qiáng)的我怎肯就此罷休。
有一天，父親給了我錢，吩咐我買練習(xí)本�？梢坏匠虚T口，我便被那五花八門、光鮮亮麗的`小零食所吸引，不由自主地買了兩包餅干�？苫厝ト绾蜗蚋赣H交代？“聰明”的我計(jì)上心來(lái)，拿了之前剩下的兩個(gè)練習(xí)本冒名頂替，竟也神不知鬼不覺(jué)地混了過(guò)去。慢慢地，我多次找各種理由，向父母要錢。沒(méi)有理由時(shí)，便悄悄從媽媽包里拿錢，買東西吃。一直到兩個(gè)月后，東窗事發(fā)的那天。父母得知真相后，只是掉淚。我知道，那是他們恨鐵不成鋼。而我只有痛哭流涕，再三保證自己知錯(cuò)就改。從那時(shí)起，我便再也沒(méi)有吃過(guò)小賣部里的零食，不是不敢，只是不忍再看到父母那流淚的臉龐。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初父母沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)阻止我，那現(xiàn)在的我又會(huì)變成什么樣呢？我難以想象，也不敢去想。原來(lái)成功路上有一種東西叫誘惑，它有美麗的外表，令人著迷亦不能自拔。就像那些風(fēng)景美麗的路，讓人越陷越深。但如果你不去嘗試、不曾走過(guò)，又怎能知道它是錯(cuò)的？只有戰(zhàn)勝過(guò)，才能有機(jī)會(huì)成功。
誘惑可以毀掉一個(gè)人，同時(shí)也可以成就一個(gè)人，關(guān)鍵是怎樣把握它……
成長(zhǎng)的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功，有失敗，有快樂(lè)，有痛苦，也有酸甜苦辣，但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就幫我買了，第二天，我從房間里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一輛自行車。我心想我是不是在做夢(mèng)啊，我就自己捏了自己一下，好疼啊，我原來(lái)不是在做夢(mèng)啊，我太高興了，我推著一輛自行車就出去了，去讓我的那些朋友教我，我的`朋友笑著對(duì)我說(shuō)：你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朋友告訴我說(shuō)：騎車的時(shí)候，兩只手抓著自行車的兩邊，頭不許看下面，要看前面，要放輕松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。第三天，我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了，心中有種說(shuō)不出來(lái)的愉快，朋友對(duì)我說(shuō)：慢慢來(lái)，很快你就會(huì)熟練起來(lái)的。就像讀書一樣，你讀著讀著，就會(huì)進(jìn)入讀書的夢(mèng)中，漸漸地就開(kāi)始喜歡上了讀書，騎車就像與時(shí)間賽跑，慢慢地，一步一步就會(huì)追上來(lái)了，只有努力，過(guò)來(lái)幾天，我就學(xué)會(huì)怎樣騎自行車了，騎的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使人神清氣爽，上學(xué)的時(shí)候，如果騎自行車去學(xué)校，就不用走路去了也不要爸爸接了，騎自行車真好，騎自行車是一件讓人感到放松的事情，騎車就像飛在天空上的小鳥，自由自在的飛向我的理想，發(fā)向我要走的終點(diǎn)。
通過(guò)這次嘗試我感到無(wú)比的快樂(lè)和成功的喜悅，也從中得到了啟示：失敗乃成功之母，生活中難免有挫折，只要勇敢面對(duì)和勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?要敗而不綏，勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛，只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功。只有努力去嘗試，才能把自己的生活變得更加美好，更加快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，并非僅僅是快樂(lè)的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)時(shí)，才可以說(shuō)，這個(gè)人真的長(zhǎng)大了，他完成了成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)，是先苦后甜。
當(dāng)數(shù)年前的一件事發(fā)生后，我才真正體會(huì)了成長(zhǎng)。
那是何時(shí)何日，我已經(jīng)不記得了。其實(shí)僅僅是第一次讓座罷了。但那種體會(huì)，是快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人走到了我的跟前，在此時(shí)，內(nèi)心極度混亂，出現(xiàn)了許多的聲音。真是痛苦極了。內(nèi)心的折磨，比起外界的來(lái)說(shuō)，要痛苦數(shù)十倍。經(jīng)過(guò)一站的折磨，我再也忍不住了。最終，我站起來(lái)了。當(dāng)老人坐下，那內(nèi)心的舒暢，當(dāng)真無(wú)法形容。
成長(zhǎng)，無(wú)非是能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心的`聲音，按照它說(shuō)的去做，就這么簡(jiǎn)單。但生活，往往并非如此。有些事，絕非一己之力所能完成。
有一天，我走在路上，突然一人的錢包掉在路上。很顯然，這個(gè)人十分著急。我本相追上他，卻來(lái)了另一個(gè)人，他若無(wú)其事地拿起錢包，又若無(wú)其事地裝進(jìn)了自己的口袋，最終若無(wú)其事地走了。雖說(shuō)“人不為己，天誅地滅”，但如此行事做人，就是披著大人皮的“小人”了。但我能如何呢？我什么也做不了。街上這么多人，卻沒(méi)一個(gè)敢管，我又怎么行？
所以說(shuō)，成為一名大人是很難的。成長(zhǎng)也是較苦的。
成長(zhǎng)，是人生的第一道關(guān)口。不經(jīng)過(guò)痛苦的歷程，只求樂(lè)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。這樣，一生也最多是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。渡過(guò)它，闖過(guò)它，人，也就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，是讓我們明白：先苦，才能后甜。
成長(zhǎng)的作文 篇5
第一次在敲作文時(shí)走神，然后本來(lái)感覺(jué)文思泉涌，結(jié)果竟走神了。
總是太過(guò)情緒化。今天家訪，結(jié)果不小心又掉眼淚了，然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁(yè)相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了，然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒(méi)有那么脆弱的，但是想想還是算了吧，人家并不在乎你。
只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說(shuō)。然后，明明不累，但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺(jué)。就像好友說(shuō)的，看我寫的信，莫名心酸，也說(shuō)不出原因。就像那天小紅寫的信里說(shuō)，看我的說(shuō)說(shuō)莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的`媽媽。今天其實(shí)心情不是很好，就是那種很低落的那種心情，第一因?yàn)橐以L然后就是覺(jué)得莫名心情不好，然后就是媽媽又不舒服，妹妹又有點(diǎn)沉，然后就覺(jué)得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來(lái)關(guān)心起家訪的事情來(lái)時(shí)，我都是很敷衍地她問(wèn)一句我說(shuō)一句。
還有，就是要交學(xué)費(fèi)了，然后發(fā)生了一些很sad的事情呀，然后就覺(jué)得，恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧，原來(lái)有些傷，當(dāng)初看起來(lái)沒(méi)什么，后來(lái)的折磨，足以攻心。老師說(shuō)不需要擔(dān)心太多，努力會(huì)有用的，我也寧愿那么相信。
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