成長(zhǎng)的作文集合【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
還記得初一時(shí)，剛到新環(huán)境，許多人都不認(rèn)識(shí)。幸運(yùn)的是——小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)和我同班。我還記得，那時(shí)的我像個(gè)小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對(duì)我的印象都不太好。
印象較深的是初二時(shí)，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會(huì)哭，因?yàn)槲铱傉f(shuō)錯(cuò)話讓她們生氣。我不會(huì)忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的'很開(kāi)心。我不會(huì)忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會(huì)幫我說(shuō)好話，總讓帆帆向我道歉，其實(shí)我也有錯(cuò)的。我很開(kāi)心，開(kāi)心的想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們?cè)诘案馍蠈懽�、畫畫、浪費(fèi)奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會(huì)想起那個(gè)特別的晚上。
現(xiàn)在，每個(gè)人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒(méi)以前那么好。我哭過(guò)好多次，慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)了，不再像從前那樣愛(ài)哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人——都變了！是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了么？
從前的我，不會(huì)因?yàn)閯e人多說(shuō)了我?guī)拙湓捑徒锝镉?jì)較�？涩F(xiàn)在的我，雖然不�？奁瑓s總因幾句話就會(huì)感到難過(guò)。是因?yàn)槲易兊淖运搅�？還是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了？本以為習(xí)慣就好，時(shí)間久了也就不會(huì)難過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傷也是可以累積的。漸漸的，我會(huì)因?yàn)橐粌删湓捑偷粝卵蹨I，雖然那些話不至于很重，但是眼淚總不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。
對(duì)，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長(zhǎng)么？別人都說(shuō)，懂事了、自覺(jué)了、會(huì)為他人著想才是成長(zhǎng)。那我豈不是變得更孩子氣了？
現(xiàn)在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長(zhǎng)了么？
成長(zhǎng)的作文 篇2
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，成長(zhǎng)。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來(lái)到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái)，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的`養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。��！它長(zhǎng)得好大��！竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng)，葉片大過(guò)水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)�。∩臒艋鹨蜃约憾纬�，生命之舟因拼搏而啟航。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每一個(gè)驛站，都是新旅途的開(kāi)始。
記得十年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱，卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來(lái)抗議，爸爸媽媽對(duì)我束手無(wú)策。
直到有一天，一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，滿臉含笑：“小朋友，你怎么在哭呀，我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝�？”那溫柔的聲音，讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手，我慢慢地適應(yīng)了新的生活。
老師的笑容與溫暖，讓我鼓起勇氣，暫別爸爸媽媽的懷抱，去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。
一眨眼，三年過(guò)去了，告別了幼兒園，我成為了一名小學(xué)生。
小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活，繁瑣到記不住的的規(guī)矩，總是寫不好的作業(yè)，讓我對(duì)上學(xué)心生抗拒。
記得有一次，我待在爸爸的車上不肯下來(lái)。爸爸媽媽不停地哄我，我都不聽(tīng)，用手緊緊的抓著椅子不敢放手，還大哭起來(lái)說(shuō)：“不要去上學(xué)，不要去上學(xué)�！卑职謰寢屢埠軣o(wú)奈。
就在這時(shí)，一位面善的'老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你這次的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝谎剑蠋熣霚?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢！”沒(méi)錯(cuò)，她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵(lì)，讓我勇敢地下了車，踏進(jìn)了校門，更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)遇見(jiàn)一些值得你珍惜的人，引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見(jiàn)！
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