優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文經(jīng)典3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中總會(huì)留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個(gè)腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對(duì)我的關(guān)懷,還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級(jí)的時(shí)候,剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面,不敢和人交流,那段時(shí)間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時(shí)間里,是老師和同學(xué)幫助我,讓我融入了這個(gè)集體,融入了班級(jí),我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個(gè)集體,還有老師。
三年級(jí)的時(shí)候,支教、實(shí)習(xí)的老師要離開我們,班里舉行了歡送會(huì),可我一點(diǎn)都不開心,因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn),也可能再也不見(jiàn),歡送會(huì)上,我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣,想實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那時(shí),我第一次知道了離別的滋味,是那么的`苦澀。
現(xiàn)在,我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會(huì)來(lái)臨,和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來(lái),那時(shí),我知道我也會(huì)很傷心,但是,我不會(huì)哭了,我要向老師,還有同學(xué)祝福,要感謝他們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
成長(zhǎng)中的足跡有快樂(lè),也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
很久以前,在萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方有一只小精靈。每到春天,小精靈就會(huì)帶上她的魔壺,為大地媽媽的種子寶寶播撒“營(yíng)養(yǎng)”。它不僅送給種子們陽(yáng)光、雨露,更為它們帶去勇氣和智慧。在小精靈的悉心照料下,種子們正在四季中一天天長(zhǎng)大……
春
春天,小種子在大地媽媽的教導(dǎo)下,早就迫不及待地鼓足勇氣想看看外面的世界,于是它在自己有限的空間里打了幾個(gè)滾,滾出了一個(gè)溫馨的球形小屋。工作過(guò)后,勞累的小種子昏昏沉沉地睡著了。大地媽媽溫和地拍著小種子說(shuō):“孩子別睡了,春天是不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的。只有辛勤,才能早日看到光明的世界!毙》N子聽了大地媽媽的話,精神起來(lái)。這時(shí),一股甘甜的水流到了小種子的嘴里。它大口大口地吮吸起來(lái)。“。≌骘!”小種子打了個(gè)飽嗝,睜開了眼睛,哇!原來(lái)是小精靈用魔壺正在朝自己灑水。小種子喝足了水,摸了摸肚皮,扭了扭屁股,努力地向外伸展,猛的一下身體居然鉆出泥土。小種子高聲歡呼“哈哈!我發(fā)芽了!感謝大地媽媽給我力量,感謝小精靈為我灑水!
夏
夏天,炎炎烈日炙烤著大地,植物們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地耷拉著腦袋,懶洋洋的卷曲著葉子,打著盹。小精靈悄悄來(lái)到那棵小樹身邊,把魔壺中的“勇敢”撒向它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,小樹直挺地站著,就像士兵一樣。豆大的汗珠從它的`頭上滴下來(lái),它一邊擦著汗一邊唱著歌。忽然,一陣暴風(fēng)雨把小樹刮得東倒西歪,大地媽媽緊緊地抱住它說(shuō):“孩子,別怕,困難最怕勇敢的人!庇谑切淙物L(fēng)吹雨打,堅(jiān)強(qiáng)地站立著,經(jīng)歷了烈日和暴風(fēng)雨的考驗(yàn),小樹更強(qiáng)壯了。
秋
秋天的腳步越來(lái)越近了,小精靈把魔壺中的“善良”撒向大樹。最初的小種子現(xiàn)在已長(zhǎng)成了大樹,枝葉更加茂盛了,樹枝盤根錯(cuò)節(jié)般糾纏在一起。樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子,好似一盞盞紅燈籠,把大樹裝點(diǎn)得格外美麗。一群淘氣的孩子正在圍著它追逐,玩捉迷藏游戲。大樹伸了伸胳膊,揮舞了一下手臂,“嘩啦”一聲,熟透的果子落了一地!皝(lái)吧小朋友!我請(qǐng)你們吃又香又甜的果子。”大樹高興地對(duì)孩子們說(shuō)。孩子們興奮地?fù)屩,津津有味地吃了起?lái)。樹下充滿了歡聲笑語(yǔ)。大地媽媽看到自己的孩子長(zhǎng)大了,懂得了給予,溫馨地笑了。
冬
冬天來(lái)了,大樹停止了生長(zhǎng)。呼嘯而過(guò)的風(fēng)婆婆把樹上一片片枯黃的葉子刮了下來(lái),可憐的大樹瞬時(shí)變成了一個(gè)“禿子”,它傷心地“嗚嗚”哭起來(lái)。小精靈趕緊飛過(guò)來(lái),把魔壺中的“頑強(qiáng)”撒向大樹。一會(huì)兒,天空中飄下了鵝毛般的大雪,厚厚的積雪壓彎了小樹的胳膊。小樹打了一個(gè)寒戰(zhàn),連打了幾個(gè)噴嚏,卻依然頑強(qiáng)地挺直腰板,傲然挺立在風(fēng)雪中。大地媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子你真棒!下一個(gè)春天你會(huì)更加美麗”。
如今,小精靈欣慰了,大地媽媽也很自豪,在它們的幫助下,那些種子都已長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。因?yàn)樗鼈兡苡眯燎、勇敢、善良、頑強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)與磨礪,所以今天才會(huì)變得如此強(qiáng)壯。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
日常生活中,常常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而被罵,也因?yàn)樽鲥e(cuò)事情被罵而有所改善。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也不乏常做錯(cuò),被指導(dǎo)著長(zhǎng)大。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可能有朋友的提醒和班主任、家長(zhǎng)的指導(dǎo),去改善我們經(jīng)常犯下的錯(cuò)。還記的以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺(jué)得讀書不重要,又很無(wú)聊,覺(jué)得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺(jué)得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級(jí)時(shí),有一天老師跟我說(shuō):“其實(shí)你很聰明,并不笨,只是都沒(méi)心去讀書,只想著玩!崩蠋熯說(shuō):“只要我肯讀書,進(jìn)前十名不是問(wèn)題!蹦且豢搪犕炅死蠋熣f(shuō)的這番話,我才覺(jué)悟到,我太混了,所以我努力的改進(jìn),有時(shí)間就多讀一點(diǎn)書,不管是課內(nèi)或課外,我都想多吸收一些知識(shí)。也將想玩的`心思,慢慢改進(jìn)成看書了,F(xiàn)在的我覺(jué)得看書是一件很好玩,很有趣的是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會(huì)因?yàn)楣φn的進(jìn)步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到,真是兩全其美。
我很感謝我的老師對(duì)我說(shuō)了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中,有很多很多的事情都需要大家的指點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步,成長(zhǎng)過(guò)程中才會(huì)豐富有趣。
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