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鉛筆盒作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鉛筆盒作文,歡迎大家分享。
鉛筆盒作文1
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具,除了那個(gè)漂亮的書包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年過生日,李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20厘米,寬7厘米,高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象:一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著,下面有一排愛心,愛心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目,而且使用方便。打開文具盒,里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí),小刀弟弟就挺身而出,幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞,錯(cuò)字就立刻消失的無影無蹤了。咦,直線怎么畫不直了?這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說:“小主人,還不用我?”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的'課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒,不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了很長時(shí)間的好的時(shí)光,而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”;二是文具盒蓋的乘法口訣,經(jīng)常提醒我勿忘它們。
鉛筆盒作文2
人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時(shí),媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的,藍(lán)色的外殼上有一個(gè)喜羊羊的貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動(dòng)筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像一個(gè)小型的多層書包。
有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。
先做數(shù)學(xué),第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向,正當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無路”時(shí),突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的'“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。
鉛筆盒是一個(gè)大家庭,里面的成員眾多。當(dāng)我要做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)一蹦一跳地出來,在作業(yè)本上寫下工整的字;當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當(dāng)我做錯(cuò)題目或?qū)懗鲥e(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯(cuò)的字或句子擦得干干凈凈
我非常愛惜我這個(gè)鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個(gè)朋友。
鉛筆盒作文3
一天晚上,我寫完作業(yè),覺得又困又累,趴在桌子上躺著,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢到我成了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,我發(fā)明了一個(gè)新型的鉛筆盒。它外殼是用特殊的材料做的,不僅不怕摔,還可以防水呢!它還能預(yù)測天氣。鉛筆盒的前面有一個(gè)漂亮的白雪公主,如果白雪公主打傘的時(shí)候,我就趕快地把雨傘放在書包里;當(dāng)白雪公主頭上面有一道彩虹,今天就是晴天。
我的鉛筆盒還可以取暖呢!冬天的時(shí)候,我的手就非常地冷,但自從有了這個(gè)鉛筆盒,就再也不怕了,只要按一下紅色按鈕,鉛筆盒就會(huì)變熱,手放在鉛筆盒非常地暖和。我的`鉛筆盒還能播放音樂。當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我非常地疲勞,我只要按一下綠色按鈕,就會(huì)播放出動(dòng)聽的音樂,讓我一天的疲勞消失了。我的鉛筆盒還能幫我糾出錯(cuò)字。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我寫錯(cuò)一個(gè)字,鉛筆盒就會(huì)說出我錯(cuò)了哪個(gè)字,讓我改正。我的鉛筆盒還可以打游戲。以前媽媽不讓我打游戲,就是因?yàn)槲铱刂撇蛔〉赝嬗螒,有了這個(gè)鉛筆盒,我以后打游戲的時(shí)候,只要時(shí)間一到,鉛筆盒的屏幕就會(huì)黑屏不讓我再玩游戲。
“王嘉楠,你怎么睡在桌子上?去床上睡去!眿寢尨舐暤匕盐医行选0,原來是一場夢!我心想:這一個(gè)的鉛筆盒要是被發(fā)明家發(fā)明出來就好了。
鉛筆盒作文4
我有一個(gè)未來的鉛筆盒,可是它不叫鉛筆盒,而叫――星際飛盒。
星際飛盒外觀看起來很普通,但是走近一看,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見,就生起羨慕之心。
對(duì)了,星際飛盒有七種顏色按鈕,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個(gè)按鍵。紅鍵,是用來報(bào)警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人,按下紅色鍵,星際飛盒就會(huì)用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人,使壞人無法動(dòng)彈,然后自動(dòng)報(bào)警,讓警察來抓住壞人。橙鍵,是有電話功能的。如果你無聊了,按下橙鍵,打一個(gè)電話,同學(xué)們,朋友們,全都會(huì)不請(qǐng)自來!這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵,使人舒心的音樂會(huì)神不知鬼不覺地播放起來,讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來。綠、青、紫這三個(gè)鍵的功能是娛樂。如果同時(shí)按下它們,一股快樂的'氣氛就會(huì)立刻在你的四周散播開來?鞓窌(huì)源源不斷地向你襲來!星際飛盒,那當(dāng)然是飛起來唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,惹你哈哈大笑。按下紫鍵,不論在什么地方,只要想得到,沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了,按下紫鍵,星際飛盒會(huì)像飛碟一般,立刻旋轉(zhuǎn)起來,并徐徐上升,將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!
星際飛盒還有許多功能,我就不一一介紹了,我的去上學(xué)了,拜拜!
鉛筆盒作文5
說起鉛筆盒,誰都認(rèn)識(shí),可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。
我說的這個(gè)鉛筆盒是一個(gè)多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,里面有著獨(dú)特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆,從細(xì)到粗,會(huì)有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個(gè)正方小盒子,必須要輸入這個(gè)主人的手指紋才能打開小盒子哦,里面可以放特殊獎(jiǎng)券嗬。
中層放色筆:黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時(shí)為你的學(xué)習(xí)添彩加色,別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,輸入主人的手指紋將會(huì)自動(dòng)打開,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子里裝的'是熒光筆,請(qǐng)按左邊的按鈕,那熒光筆的色澤特亮,用之滑順,留下的風(fēng)采不是一般。
下層放的可是不容易打開的哦,要說出密碼才能打開的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個(gè)神奇的鉛筆盒好吧。
鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒里,住著強(qiáng)健的鋼筆大哥,壯壯的水筆弟弟,纖細(xì)的鉛筆妹妹和長長的尺子叔叔。
開始,它們住在鉛筆盒里,都心平氣和、快快樂樂的。可是好景不長,鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來。
鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說:“你們都欺負(fù)我,我沒有位置住了,討厭!
堅(jiān)硬的鋼筆大哥第一個(gè)開口了,他理直氣壯地說:“你這個(gè)小小的.鉛筆妹妹,還想霸占我們的地盤嗎?滾一邊兒去吧!”說完,“哈哈哈”地大笑了起來。
“那你有什么了不起的呢?”鉛筆妹妹不服氣地說。
鋼筆大哥火了,說:“我肚里貨色多著呢,永遠(yuǎn)也寫不完;哪像你,寫一會(huì)兒就沒了。”
“我雖然寫一會(huì)兒就沒了,但我寫錯(cuò)了還能擦掉,不像你,寫錯(cuò)了,只能劃掉,或用修正帶修掉,多難看呀!”鉛筆妹妹也不甘示弱。
鋼筆大哥惱怒了,說:“你這個(gè)小東西,居然敢嘲笑我,你就等著人們把你用光吧!”
鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰,吵得不可開交。這時(shí),尺子叔叔來了,它耐心地勸解兩位正生氣的朋友:“你們都是筆類家族,各有自己的長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,不要再吵架了!
聽了尺子爺叔叔的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟,慚愧極了。他們拉起對(duì)方的手,連聲道歉,并表示以后一定要和睦相處,為小主人全心全力服務(wù)。
不久,鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛的動(dòng)人樂章!
鉛筆盒作文7
發(fā)達(dá)了,未來的鉛筆盒會(huì)是什么樣呢?如果讓我想像我希望它有四層,上面兩層、底下兩層,之間還有一臺(tái)小電腦,是玩游戲用的。
如果你用手還打不開它呢,它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的,表面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕,鉛筆盒的.第一層就會(huì)打開,那是放橡皮、尺子還有修正帶的,你需要它們其中的哪一個(gè),只要說出,鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手,把你需要用的東西送到你的手上;按一下黃色的按鈕,鉛筆盒的第二層就會(huì)打開,這是放筆的,只要你說出用什么筆,那只小手會(huì)把你所需要的筆放到你手中;按一下藍(lán)色的按鈕,鉛筆盒的第三層就會(huì)打開,那是放鉛的,如果你的自動(dòng)鉛筆沒有鉛了,那只小手會(huì)把鉛續(xù)進(jìn)你的筆里;按一下綠色的按鈕,鉛筆盒的第四層就會(huì)打開,那是放記事本的,你要記什么東西時(shí),那只小手會(huì)把記事本放到你手中;當(dāng)你按一下紫色的按鈕,鉛筆盒之間的小電腦就會(huì)打開了,你作業(yè)寫累了就可以玩一會(huì)游戲兒放松一下。
怎么樣,這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)吧!它既能放文具又能玩游戲,希望這種鉛筆盒能早些制造出來!
鉛筆盒作文8
未來的世界里,一定會(huì)有許多神奇的東西吧?那你知道未來的鉛筆盒是什么樣的呢?那就和我乘時(shí)空機(jī)去二二二二年去看看吧!
未來的鉛筆盒有一個(gè)可愛的外表:鉛筆盒的整體像個(gè)熊頭,熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛,一張哈哈大笑的嘴,一看就讓人快樂。他還會(huì)對(duì)話,你有啥事都可以告訴他,絕對(duì)保密哦!最棒的是,他還會(huì)根據(jù)你的心情來變化。如果心情不好,他會(huì)變成大紅色,小熊會(huì)變臉,一下變孫悟空,一會(huì)兒變小貓讓你開心,如果你開心了,就會(huì)變成你喜歡的顏色,小熊就會(huì)像完成了任務(wù)一樣,微笑著看著你。你一定會(huì)問變色的能量哪來吧?它有一個(gè)夾層,有一些電鈕,有一個(gè)太陽能板顯示器。一按,藏在里面(鉛筆盒盒蓋中間)的太陽能板就會(huì)跳出來,它能把陽光轉(zhuǎn)化為電,還能用余電給手機(jī)充電呢!
他有兩優(yōu)點(diǎn)。第一,打開蓋子就有一臺(tái)隨時(shí)可查資料的'平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”,它的面板就會(huì)變成二號(hào),有向前后左右四按鈕,你只要爬上它,它就能載你去各個(gè)地方。
這樣的未來鉛筆盒,你想擁有嗎?
鉛筆盒作文9
論偶班超人氣,我人緣好,偶的鉛筆盒的人氣也跟著直線上升,一到下課,一群女生圍在我桌旁,一不小心我的鉛筆盒又失蹤了,這已經(jīng)是10分鐘內(nèi)發(fā)生的第N次的鉛筆盒失蹤案了,受害者都是我,嗚嗚……
說起鉛筆盒為啥失蹤,這還得從長計(jì)議:
1、第一次失蹤案
那時(shí)我還是幼小無知的“小寶寶”,不知“江湖”(所謂的課堂)險(xiǎn)惡,經(jīng)常被K我都拿我的“玉女劍”(鉛筆盒)去反攻,經(jīng)過N次的對(duì)戰(zhàn)搞得我從幼小的baby變成厲害的大俠,在江湖上闖出了自己的一片天地,當(dāng)然鉛筆盒是必不可少的物品。一次一位“大盜”惹怒了本大俠,我開始摸索起了“玉女劍”怎么不見了?明明放在這的啊,難道還會(huì)插著翅膀飛走了?我越覺得不對(duì)勁,怎么會(huì)沒了呢,是那個(gè)冒失鬼把它拿走了,真是的被我發(fā)現(xiàn)了我把他碎尸萬段,(女生――就算了,同胞嘛)。沒想到真的.是女生拿的,這時(shí)候還在那興致勃勃地研究,暈,難道她不知道這是我的必須物品嗎?那位男生見我遲遲不動(dòng)手還以為我怕他,得意洋洋,搞得我好狼狽。哼,不爽!
以后,不知怎么了鉛筆盒常常鬧失蹤,都說我的鉛筆盒里有一種魔力,說碰我的東西能交好運(yùn),(這是哪門的說法。┖髞砦腋猩鶳K就不用“玉女劍”了改學(xué)九陰“排骨”爪。
哎,光跟你們說《鉛筆盒傳》我的鉛筆盒不知又被誰給“侵略”走了,還得去尋鉛筆盒。嗚嗚……
鉛筆盒作文10
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒,是我一年級(jí)時(shí)考試得到雙百時(shí),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它是藍(lán)色的,長方形的,還是鐵的,長約二十厘米,寬十厘米左右,厚約五厘米。
筆盒的上面印有西瓜太郎先生,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的`大眼睛,好像才剛起床,好像在說:“!天氣真晴朗。D案造型別致。
把鉛筆盒蓋打開來,有一個(gè)放課程表的地方,那是一個(gè)不會(huì)說話的老師,提醒著我下節(jié)課是什么課。還有一個(gè)吸鐵石,把它打開來,一松手就會(huì)發(fā)出“啪“的一聲,好像小衛(wèi)兵一樣,保衛(wèi)著里面的居民。旁邊還有兩個(gè)按鈕,一按上面的按鈕,一個(gè)儲(chǔ)存橡皮的地方就會(huì)彈出來,下面還有一個(gè)刨筆刀,一個(gè)小一點(diǎn)的孔,一個(gè)大一點(diǎn)的空,就好像一對(duì)父子一樣。
筆盒的外圍還住著一個(gè)“理發(fā)師”,我鉛筆的筆尖斷了,把它插進(jìn)去,用盡卷,不一會(huì)兒,鉛筆就探出了尖尖的小腦袋。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆或是鋼筆,就會(huì)從鉛筆盒里跳出來,好像在說:“小主人,讓我們來為你效勞吧!”如果我寫錯(cuò)字,橡皮就會(huì)從盒中爬起來,好像在說:“小主人,讓我來吧!”就在錯(cuò)字上跳上一段舞蹈,錯(cuò)字就不見了。
我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗粌H漂亮、實(shí)用,而且還代表我的榮譽(yù)。
鉛筆盒作文11
我相信你們每個(gè)人都有一件記憶深刻的事情,我記憶最深刻的就是因一個(gè)鉛筆盒而引起的那件事。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我興高采烈地去學(xué)校,你們知道我為什么這么高興嗎?那是因?yàn)槲規(guī)Я艘粋(gè)五彩斑斕的`鉛筆盒,而且這還是我人生中第一個(gè)鉛筆盒。但是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。”吃完午飯,我的鉛筆盒竟然不見了。
我在教室里東張西望,四處尋找我的鉛筆盒,突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一模一樣的鉛筆盒,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上,然后再三問他:“我的鉛筆盒是不是你偷得?”他支支吾吾,我更生氣了,然后跟他打了起來,我左一拳,右一拳,把他打趴下了,他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后,他見到我就像是老鼠見到了貓,嚇得不敢正眼看我。我心想:明明就是你偷得,還不承認(rèn),還不趕快把鉛筆盒還給我!
回到座位上后,我崩潰了,我的鉛筆盒居然在地上,我頓時(shí)羞愧的不行,我想去跟他道歉,可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時(shí)候已經(jīng)來不及了,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。
我一生中都不會(huì)忘記這件事,因?yàn)橐粋(gè)鉛筆盒,我失去了一位好朋友,我悔不當(dāng)初,也在心底暗暗發(fā)誓,以后再也不魯莽行事了。
鉛筆盒作文12
我有一個(gè)鉛筆盒,它就像我的朋友,時(shí)刻伴隨著我。自從我去年買它到現(xiàn)在,始終和我不離不棄。它穿著藍(lán)色的布大衣,身長18厘米左右,寬約有4厘米,全打開估計(jì)有20厘米。它是一種筆袋,打開后中間有一大層,上下各有一小層,中間還有網(wǎng)狀的插筆處,使用方便。
它是我所有文具的家,我的文具都住在里面,安全又溫暖。在最上面,住著尺子和鉛芯兄弟。中層是個(gè)別墅,住著橡皮、紅筆、改正貼、記作業(yè)本。
在下層的'插筆處,有鋼筆、鉛筆、中性筆三位老兄。下面的網(wǎng)就像一個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射口,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射那三枚飛彈,讓我使用。 我的這個(gè)鉛筆盒不但外型美觀,“居民”眾多,而且還是我的“救星”呢。在數(shù)學(xué)課上,鉛筆寫錯(cuò)了幾個(gè)字怎么辦?忽然,橡皮從鉛筆盒中歡快地跳出來,在紙上刷刷舞了幾下,錯(cuò)字就消滅了,我可以重新寫了。
一次重要的語文測試來了,我信心十足,相信自己能考好?墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云”,緊急關(guān)頭,筆沒水了。在我萬分焦急的時(shí)候,鉛筆盒迅速發(fā)射中性筆。這次測試要感謝中性筆,更要感謝鉛筆盒。 這個(gè)鉛筆盒我十分喜歡,我會(huì)分外愛惜。
鉛筆盒作文13
在我的書包里,有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書??但是,我最喜歡的是文具盒! 在這一個(gè)小小文具盒里,有一個(gè)十分龐大的家族,它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,在寫作業(yè)上,都為我做出了巨大的“貢獻(xiàn)”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的`圓規(guī)三弟??你瞧,它們的家族是多么龐大呀!
我輕輕地打開文具盒,看見它們正在“床上”休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個(gè)美麗的圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放,那淡淡的清香還引來了無數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。
其實(shí),那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試時(shí),帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上;當(dāng)我要臨摹時(shí),活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠;當(dāng)我要畫直線時(shí),貌美
的直尺姐姐像風(fēng)一般地“跑”到了我的手上;當(dāng)我為自己的寫錯(cuò)誤而煩擾時(shí),頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??
啊,我的文具盒,我愛你!
鉛筆盒作文14
一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因?yàn)樗暮⒆觽儭咦印€U筆和橡皮爭論不休。他們?cè)跔幷摚赫l最重要?
尺子說:“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的長度,數(shù)學(xué)問題不能離開我!
鉛筆說:“光會(huì)量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當(dāng)然是我重要!
橡皮說:“你們兩個(gè)冒失鬼,你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的!
筆盒媽媽為了平息他們的爭論,想了一個(gè)辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個(gè)任務(wù),就是畫一個(gè)周長為8厘米的正方形!甭牭饺蝿(wù)后,小鬼們開始工作了。
鉛筆胡亂畫了一個(gè)正方形,但不能確定周長是不是8厘米,而且畫出的`線條歪歪曲曲的;尺子量好了長度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí),筆盒媽媽說話了;“其實(shí),你們都很重要,不信,你們?cè)囋囈黄饋硗瓿蛇@個(gè)任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭論誰最重要了,因?yàn)樗鼈冎,它們誰也離不開誰。
鉛筆盒作文15
“我最有用。”“我最有用!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!
鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!
橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的`了,所以說我最有用!
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用。”
這時(shí)紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處。”
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。
從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。
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