小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這是一個令我難忘的星期天，這是一個令我悲傷的星期天，這是一個使我和我媽媽分別的星期天。啊!這個星期天“賜”給我太多的悲傷了。
今天，我要和我的媽媽分別了，她要只身一人去日本賺錢，我一直苦苦央求媽媽不要和我分開。因為對我而言，錢并不是一件重要的東西，而媽媽永遠(yuǎn)是最重要的。更何況，我身上的一切都是媽媽給予的，我怎么忍心和她分離呢？
然而今天，我媽媽就要踏上趕往曰本的飛機了，我和奶奶的淚水就像斷了線的珍珠似的往下流。媽媽趕往飛機場之前，我們一大家子人幾乎都哭了，除了我那年幼的弟弟。奶奶一邊流著眼淚一邊說∶“娟兒呀，你從小就命苦，現(xiàn)在還要去日本，你受苦了，你要什么就只管張口說��！千萬不要委屈了自己呀呀！”奶奶話音剛落，媽媽抑制不住自己的`淚花，眼淚順著她的臉頰流了下來�！皨寢專闳チ巳毡�，千萬要注意身體呀！不要節(jié)約，放開吃呀！冬天多穿點兒衣服呀！”我也說道�！熬陜貉�，我也沒什么好說的了，但有一點你要記住呀，千萬要保重身體�。 卑职盅酆瑹釡I地說。媽媽對我說：“鳴宇，你也長大了，媽媽走后，你要照顧奶奶和叔叔，要聽話不要任性哦！”“好，媽媽，我聽你的話，你要早點回來哦！”我?guī)е稽c哭腔說道。沒有多長時間，媽媽就踏上了去機場的汽車，我們都嗚嗚的哭了起來。剛剛還笑著的弟弟，也哭了起來，弟弟一哭，我們哭的也就更厲害了。過了好久，我們的心情才好了一點點。
這對我來說是一個黑色的星期天，一個恐怖的星期天。它令我永生難忘!
小學(xué)生作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)里最美麗的地方，那就數(shù)森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂項目應(yīng)有盡有，規(guī)劃也別具一格，可謂是我的家鄉(xiāng)里的一顆璀璨的明珠。
它位于白城市的西南，占地大約10公頃。正門是西大門。從西大門進去，往北走，那里就是森林公園的風(fēng)景區(qū)了。往風(fēng)景區(qū)里面走，你會發(fā)現(xiàn)有一個花壇，花壇中間那朵小花極為美麗，好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛的小公主，美麗極了！還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞，好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲，可愛極了！越過花壇再往前走，就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的荷花盛開，有粉色的、白色的、黃色的……，五顏六色，可美麗了！那翠綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘，給游人們帶來一絲絲涼意。
從西大門進去，往南走，那里是孩子們最喜歡的地方——游樂園。游樂園里面有好幾座大型的淘氣堡，里面充滿了孩子們的歡聲笑語；游樂園里還有驚險、刺激的海盜船；還有令人恐懼的.幻城堡……。
這些只是森林公園景物的一小部分，還有許多迷人的景物和娛樂設(shè)施沒有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園，就親自來看一下吧！
語文張老師的評語：感情真摯，語言優(yōu)美，筆端傾注了對家鄉(xiāng)的熱愛。
小學(xué)生作文 篇3
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的煩惱找個買主。
我的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號�？晌业�'工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而使老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(從小崇拜間諜的膽識魄力，夢想將來成為一名間諜)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子”，面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起好朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！
噢！你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠(yuǎn)，我會慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
小學(xué)生作文 篇4
媽媽帶我前往浙西大峽谷，決定去龍井峽漂流。
凌晨四點出發(fā)，一路上，我特別興奮，不停地問媽媽：“好玩嗎？刺激嗎？危險嗎？……”經(jīng)過好幾個小時，我們終于來到了目的地。
在漂流的上游出發(fā)地，我迫不及待地穿上救生衣，拉著媽媽排隊等候。幾十只皮筏排在水面上，前面的人陸續(xù)走了上去，隨著湍急的`水流聲和尖叫聲沖向下游。輪到我們的時候，我壯了壯膽子，小心翼翼地登上皮筏，先在平靜的水面上漂了一會。
突然，工作人員將我們的皮筏撥到了激流上，沒等我反應(yīng)過來，它就往下沖了。我緊緊地抓住拉手，一個大浪撲過來，渾身上下被水淋了個透。皮筏東倒西歪，似在激流中翻滾，兩邊有大塊的石頭，一不小心就會被撞翻。這時，皮筏艙里已溢進了水，我的拖鞋也被沖走，只得繼續(xù)漂流下去，盼著快點到達終點。經(jīng)過一小時驚心動魄的漂流行程，我們的皮筏終于安全抵達。上岸以后，我仍然驚魂未定，腿似乎都發(fā)軟了。
龍井峽漂流有驚無險，很刺激也很盡興，真是令人難忘�。�
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