六年級(jí)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文1
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累�！�
讀了《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，令我的腦海中瞬間涌出了各種滿滿的感悟，它指引著我的人生之路正走向更加規(guī)范的征程。
人要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然，結(jié)局很可能是牽連的一事無(wú)成。你也許要問(wèn)：良好的習(xí)慣和一個(gè)人的成就，甚至一生竟有如此大的關(guān)系嗎？我說(shuō)有，不信，請(qǐng)隨我走進(jìn)我們的學(xué)校，我們的身邊來(lái)。
一個(gè)人的外表，禮儀，加上良好的習(xí)慣，是呈給他人的第一印象。那么，如果這個(gè)印象在他人心中留下不可抹去的陰影后，在以后的日子里，它對(duì)你將是一種無(wú)形的刺痛。
就比如上課說(shuō)話這件看似不大卻屢禁不止的事吧。開(kāi)學(xué)了，換了新老師。新老師與我們不曾相識(shí)，于是有的老師便發(fā)明了一種分?jǐn)?shù)——印象分。這樣，我們的成績(jī)冊(cè)上就新增一欄——“印象分”。不過(guò)，這新的一欄不是單單印在本子上，而是首先印在老師的心里。第一天上課，如果恰巧你和另一位同學(xué)上課閑聊被老師抓個(gè)正著，把你們的“開(kāi)心話題”打斷了，當(dāng)天，你是很不樂(lè)意的，當(dāng)然，你更應(yīng)該是愧疚的，因?yàn)槟阋泊驍嗔死蠋煹摹伴_(kāi)心話題”。于是，老師的記分冊(cè)一欄中便多了“不好”這兩個(gè)字。這樣的.評(píng)價(jià)顯然說(shuō)明老師對(duì)你的第一印象直線下滑了。如果你還是不知悔改，那么接下來(lái)等待你的也許是這兩個(gè)字前面新增的內(nèi)容——“非�！��！胺浅！奔由喜缓镁褪恰胺浅２缓谩�。此時(shí)，老師心中的你，就好似一塊永遠(yuǎn)也照不亮的陰影，烏蒙蒙一片。
上課說(shuō)話是壞習(xí)慣，同時(shí)如果老師對(duì)你的印象分也成了一種習(xí)慣，那問(wèn)題可就大了，我不說(shuō)你也明白。
古人云：“人恒過(guò)，然后能改……”如果你能改或是下決心改，老師的記分冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)就會(huì)像魔術(shù)師一般逐漸令你興奮、震驚。到那時(shí)你便是一位招人”喜歡“的學(xué)生了。所以要集文明美德于一身，最基本的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
讀了富蘭克林的習(xí)慣之后，我豁然開(kāi)朗，在學(xué)校的好習(xí)慣包涵甚廣——誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、自律、果斷、勤勉、儉樸、整潔、謙遜等等。那是我們一生都要追尋的足跡，是組成人生不可或缺的一半。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文2
在同一片藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫洪舟紫欣，大大亮亮的眼睛，小巧的嘴巴。聽(tīng)到這里，你一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)很淑女的女孩子吧！可事實(shí)往往是反的。她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)、大方而調(diào)皮的女孩子一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“假小子”。她的唇邊總是掛著笑，好像沒(méi)有憂傷一樣，我還沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)的樣子呢。
因?yàn)槲覀儌z是鄰居，所以我們倆從小就喜歡在一起玩。小時(shí)候我們最喜歡玩的游戲就是捉迷藏叻，我們躲在大人想不到的任何地方：沙發(fā)下、衣柜里、箱子里，甚至小小的書(shū)柜都是我們的藏匿地。有好幾次，紫欣怎么也找不到躲在衣柜里的我，而我因?yàn)樘劬乖诠褡永锼�，結(jié)果一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在柜子里，而紫欣和媽媽焦急的叫著我的名字，我才這才從柜子里出來(lái)。她們看見(jiàn)我后，問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)我在柜子里睡著了。紫欣聽(tīng)完就哭了，說(shuō)，小葉子對(duì)不起，我下次一定不會(huì)把丟下你了。我對(duì)她說(shuō)，欣欣，沒(méi)關(guān)系，我睡的才舒服呢！柜子里好暖和�。∥矣肿龀隹鋸埖谋砬�，把紫欣和媽媽逗笑了。
從那以后，紫欣每一次都可以找到我，結(jié)果我都懷疑她是不是偷看了。
長(zhǎng)大了后，我們最愛(ài)玩的就是比賽。我們比這次考試誰(shuí)考的.好；我們比誰(shuí)發(fā)言發(fā)的次數(shù)多；我們比誰(shuí)做的練習(xí)多……我們什么都比，誰(shuí)贏了，另一方不但不會(huì)生氣，還會(huì)大笑幾聲，說(shuō)，就讓你開(kāi)心開(kāi)心，下次你就哭吧你。有幾次，紫欣的考試成績(jī)比我多了2分，我生氣極了，紫欣見(jiàn)我生氣了，對(duì)我說(shuō)：“小葉子你別生氣��！你那一題是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的，下次只要注意一下就一定比我考得好！”果然，這次考試的成績(jī)我比紫欣高了4分，紫欣見(jiàn)了不但不生氣，還來(lái)恭喜我，我想起了上次我對(duì)紫欣發(fā)火，我不好意思的對(duì)紫欣說(shuō)：“欣欣，上次的事，對(duì)不起�。 倍佬绤s無(wú)所謂的沖我笑笑：“什么啊，這點(diǎn)小事，我早忘了！”
瞧，這就是我的好朋友，在這些日子里，她教會(huì)我了許多東西，我們的友誼不會(huì)斷，再迎來(lái)初中生活的我們，將越挫越勇，努力向上。
在同一片藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)！
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