關于笑聲作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關于笑聲作文,希望能夠幫助到大家。
關于笑聲作文1
今天是兒童節(jié),我們孩子的節(jié)日。
6月1日上午,我早早到了學校,學校的教室布置得很漂亮。過了一會兒,張老師對我們說:“出去排隊,我們在操場上打游戲!甭牭竭@里,我們興奮地跳起來,去排隊。
操場上,體育老師和初三班已經在操場上做好了準備。體育老師對我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒隊’的游戲。”當我們聽到它時,每個人都跳了三英尺高。老師又對我們說:“規(guī)則是:每班20人參加,分成兩隊,每隊10人,開始打游戲。如果犯規(guī)停了五秒,哪個班結束得快,說明他們班贏了!蔽覀儼嗟谝幻x手是顧佳瑋。他翻了個身,跑到繩子那兒去跳繩。然而,他沒跳幾下就把繩子扔了出去。我們的歡呼聲、笑聲和掌聲交織在一起鼓勵他。他像兔子一樣跑出來,拿起繩子,繼續(xù)跳,最后跳了二十多下。他跑到障礙物前,像只聰明活潑的'小倉鼠鉆過去,拍了一下對面的“戰(zhàn)友”,下一個隊友用盡全力跑了出去。最后,每一次努力都有回報,我們終于贏了!拔覀冓A了!边@時,操場上一片歡騰,蹦蹦跳跳,躺在操場上的工具看著我們,仿佛在燦爛地微笑。
六一操場上,我們銀鈴般的笑聲四處飄蕩。
關于笑聲作文2
下課的歡笑此起彼伏,可我們班上的笑聲不次于下課。其中,最熱鬧的數(shù)語文課了。
記的上次的“錯字法庭上”,劉老師健步登上講臺,說:“告訴同學們,我們班的一位男同學,發(fā)明了一種新動物,這種動物叫錦羊!”同學們愣了,異口同聲的'問:“錦羊是什么東西呀?”
老師說:“他把綿羊寫成錦羊了!”話音未落,同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿,一下子成了大蝦!從此,再也沒有人把綿羊寫成錦羊了!
老師又糾正說:“同學們,你們被誰斯負了?”這時,同學們差不多已經笑成了麥子。
“錯字法庭”結束后,語文老師又領我們玩了個游戲,規(guī)則是:由第一個同學聽,再往后傳。到最后,8個同學沖上去,寫下來自己聽到的,誰對誰就贏。
比賽快結束了,八個同學沖了上去,寫出來的讓我們捧腹大笑?催@個媽媽媽媽媽媽爸爸?什么意思呀!再看這個:嗎嗎嗎嗎嗎-------;最糟糕的是這個:呢---------:還有:啪啪咑咑-----
老師說:“正確答案:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”
同學們,我們的課堂精彩嗎?
關于笑聲作文3
體育活動課上,操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認可,我高興地笑了。
第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。
第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒牵覓吡巳,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!
大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的'大手在搔我們的。癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!
直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
關于笑聲作文4
今天下午,我一進家門,就聞到一股香味,情不自禁地叫道:'真香呀!讓我猜猜,是哪位大廚做的飯呀!'只見桌上擺著許多菜,有蒜苔炒肉,紅燒鯉魚,還有我最喜歡喝的雞蛋湯,看著看著,我的口水就流出來了。
好不容易開飯了,我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來,我一邊吃一邊問爸爸:"今天是誰做飯呀?"爸爸神氣地說:“當然是我了,今天不僅是過年還是情人節(jié),以前你媽媽太累了,今天就由我做飯!蔽倚χf"這飯怎么有一股怪味呀?”爸爸敲著我的'頭說:“你這死丫頭!"說著,爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里,我笑著推開爸爸的手說:"我可不敢吃豬肉!”媽媽說:“怎么了,是不是不舒服呀!”“不,不,是因為爸爸是屬豬嘛!”爸爸哭笑不得的說:"我又不是真正的豬,如果我是豬,那你不也是豬了,對不對?”“豬吃豬,天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里,說:“那你以后戒肉吧!以后就省點錢!薄澳俏乙院缶妥龊镒影!豬爸爸,猴子女兒!甭犃诉@話,爸爸媽媽開心地笑起來。
真希望以后,我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈!
關于笑聲作文5
在小學六年的回憶中,最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學都愛笑,但每個人的笑聲都不同,都各自有各自的特點。
眼睛一瞇形成一個月牙,嘴巴往上一挑,這是我們班耿瑞的'笑,她笑的很文雅,不像其他同學那樣笑出聲,而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學心里有什么疙瘩,只要看見她那微微一笑,就雨過天晴了。
我們班郜梁靜的笑,我是在熟悉不過了,她笑的時候,眼睛總愛瞇成一條縫,先咳嗽一聲,再笑。有一次,我生氣了,但我看到她那特別的笑,所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢溪的笑,她笑起來聲音特別細,特別尖,就像南瓜怪一樣,非常刺耳,讓人聽了馬上就會毛骨悚然。凡是聽到這樣的笑,不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽見,我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎,她一笑,別人都跟著笑,因為她的聲音特別,很好笑,就算再冷漠的人,聽見她的笑,也會不由自主的笑起來。
關于笑聲作文6
比賽開始了,我們隊前面人開始走了,我暗暗想:“你們要給我們隊開個好頭呀!”時間“嗖……”地一下就過去了。輪到我們了,我和王柯都不知所措,我猛地一下就抬起被綁住的那只腳,差點沒把王柯拽的`摔一跤!“呼……”我長長地嘆了一口氣——幸虧沒有把她拽倒。“唉!”我們輸了。
第二局開始了!前面幾個小不點兒,走得還不錯哦,又輪到我們了,我可以說我是在拼命,因為不僅要走得快,而且我得把氣放在心里,因為王柯一直踩我!“哈哈……”這一局,我們贏了!
第三局開始了,是沖冠軍的關鍵一局!因為現(xiàn)在的分數(shù)太可怕了,那就是——1:1!我不知怎么了,一下子就呆住了,王柯趕快把我叫“醒”了(拍我了一下)!凹佑,加油!”還好,不一會兒我放心了,因為我們組比那組人快了不少?珊髞怼巴踅M”卻后來居上,竟遙遙領先了,我們組穩(wěn)穩(wěn)當當走完全程。最后仲老師判我們贏了,原來,“王組”的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了——成了“兩人四腳”了!我們隊高興地拍起手來。
今天,我雖然生了一會兒氣,但仍然開心,因為玩得開心更重要!
關于笑聲作文7
今天 張老師給我安排了一個特殊的任務:帶著同學們做游戲。為了既讓同學玩的high,又讓他們在玩中學到知識,我想出了一個特殊的游戲。
“嘻嘻嘻……”是誰在笑?“哈哈哈……”又是誰在笑?這就是我們班的同學們在做“連詞成句”的游戲呢!我把他們分成3個組,規(guī)定了游戲規(guī)則:“每人拿一張作文紙撕成長方形紙條。第一組在紙條上寫某種生物;第二組在紙條上寫要去的地方;第三組寫在干什么!蔽矣纸辛3個同學,第一個同學抽出3張紙條,我拿過來剛讀完句子,同學們便哄堂大笑起來,句子是這樣寫的:“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民!鄙系酆眯∨!
第二個同學抽到的'句子也很搞笑,是這樣的:“韓梓妍的腦子在花盆里飛!庇悬c恐怖吧?第三個同學抽到的也好逗,竟然是:“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂,沒有苦惱!蔽覀冇忠淮伪l(fā)出一陣笑聲,是超微縮大象啊,誰不高興就噴誰……
這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開心,真希望以后多玩幾回。
關于笑聲作文8
笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中,我寫完了老師布置的作業(yè)我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟,我想把家里打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。
于是我說干就干,先從放掃把的地方拿一把掃把,然后來到臥室我先從床的一邊開始掃,我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的`屋子掃好了,我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了,最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面,倒入垃圾桶。
我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈,我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來了,他們看見家里被我打掃的干干凈凈,喜笑顏開。
我還記得有一次,我跑出去玩,看見一位老奶奶要過馬路我走上去問:“老奶奶,要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說:“好吧,你扶我過馬路。
我點了點頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面,老奶奶高興的笑了。
我開心極了!
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
關于笑聲作文9
“哈哈哈。.。.。.”咦,哪個班傳來這么熱鬧的笑聲?喔,原來是我們三(2)班在開聯(lián)歡會呢!
主持人上來用銀鈴般的聲音宣布聯(lián)歡會開始了。首先是號稱“情歌王子”的陳銳則獻歌一首,他磁性的嗓音非常討女士的喜歡,瞧,他現(xiàn)在就被女士們包圍了,看他一臉得意的樣子!
這時我們班的'開心果董昭文上臺清了清嗓子說:“看大家這幾天太忙,我特地準備了幾個小笑話,讓大家輕松一下。”我們都看出來了,他想逗我們開心呢。只聽他大聲說:“一天,爸爸問小明:如果汽車是用巧克力做的,你會先吃哪部分?小明大聲回答:當然先吃輪子了!為什么?爸爸問。因為沒了輪子汽車就跑不了了!”大家聽了哄堂大笑,有的笑出了眼淚,有的直喊肚子痛。
最后我們的舞蹈公主王青婷跳了一段芭蕾舞小天鵝,同學們目不轉睛地盯著她,都不愿眨一下,生怕錯過了高潮。她的舞姿如泉水叮咚般迷人,怪不得男生女生都看的如癡如醉,我也被迷住了。
關于笑聲作文10
留給我深刻印象的笑聲是一個嬰兒的笑聲
以前,我總是很討厭嬰兒,固執(zhí)的認為他們是煩人的,只會哭的,不懂事和做錯事不用負責任的,可一個嬰兒的笑聲,讓我改變了這個看法。、
一個陽光明媚的下午,我和朋友到小區(qū)的公園玩耍,玩的上興頭的時候,一個嬰兒搖搖擺擺地走來,拉住了朋友的衣服,我朋友就逗起了那個小嬰兒,隨后就丟下我和那個小嬰兒玩了起來,一邊玩還一邊說:“好可愛的小妹妹!”
我看到朋友不和我玩了,反而還去陪一個小妹妹,就有點不高興了,不解地問她:“一個小嬰兒有什么好玩的,又傻又笨又不會說話,只會哭,弄壞東西又不用賠,無聊死了!迸笥鸦卮鹞艺f:“因為他們笑起來很可愛呀!蔽易诘首由蠍炆鷼,突然,一雙稚嫩的小手拉住了我的衣服,我扭頭一看,原來是那個小妹妹瞪著一雙天真的'大眼睛看著我,八成是剛剛我和朋友說話的時候把她吸引過來了。我正準備打發(fā)她走,她卻向我笑了,笑得很燦爛,聽著她銀鈴般的笑聲,看著她天真無邪的笑容,我的心暖暖的,變得很幸福,情不自禁地跟著微笑。
我永遠也忘不了那天真無邪,充滿溫暖的笑。
關于笑聲作文11
我玩過許許多多的游戲,有拔河,跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了,同學們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學們最喜歡的體育課。
“今天同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說。小明當慈祥的“雞媽媽”小軍當人見人恨的。“老鷹”其他人當活潑可愛的“小雞”
游戲開始了,“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物,突然“雞媽媽”很遠就看見“老鷹”在天空中飛翔,雞媽媽慌慌張張的.大叫孩子們快躲在我后面,老鷹兇惡的飛到母雞前,母雞張開它那有力的翅膀,保護小雞們,生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛,母雞也往左,老鷹往右邊飛,母雞也往右,母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是,一只小雞掉隊了,老鷹看準機會像箭一般飛了過去,一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩,“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了,傷心地痛哭著……
游戲雖然結束了,但是你聽操場上好像還回蕩著同學們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!
關于笑聲作文12
“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室,發(fā)現(xiàn)同學們都朝我笑,我一頭霧水!想:今天有什么不對勁的嗎?于是打量了自己一番,“咿!沒什么呀!北銘阎闷嫘淖搅俗簧。
笑聲一落,與往常一樣響起了朗朗的讀書聲,我交完作業(yè),就追著同桌問:“為什么我一走進教室你們就朝我笑?而且,我穿著打扮都與平常一樣啊!”同桌為了不影響大家,小聲說:“其實真相是這樣的`,今天早上,班長看大家交完作業(yè)后不但沒有早自習,而且還大吵大鬧的。說話,于是走到講臺上帶頭讀起了書。第一遍,沒有用。第二遍她拍著桌子吼道:“把書翻到第一頁,《草原》一二!”可是一個人的聲音哪能敵得過一群人,她靈機一動,走到門口向外望望說:“張老師來了!”你知道大家都怕張老師,便飛快地翻開書,大聲讀了起來,班長發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用,所以揚揚得意!隨著腳步聲越來越近,大家讀地更起勁了!但發(fā)現(xiàn)進來的“張老師”卻是你,奇怪的笑聲就由此“誕生”了!薄肮∈菃?太好笑了!”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來!
神秘的笑聲真的是非常神秘!連我都忍不住了!哈哈哈……
關于笑聲作文13
星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的.椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺?shù)氖直郏匕牙蠣敔敺隽似饋,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的!
小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話! 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……
關于笑聲作文14
也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那么我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次,上外教課時,外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。
外教老師第一個叫的是張洪川,頓時,我想:張洪川會不會畫我?會!那樣全班會笑話我的。不會呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因為他畫的是個男孩,到了公布結果的時候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里!拔耶嫷氖恰恰俏涮靹t!比嗤瑢W歡呼了起來,唯獨武天則悶悶不樂的樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。
第二個叫的是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛!巴炅,是個女孩,而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結果的時候,張楠易說:“我畫的'是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛?粗--世上最丑的女孩,我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠也忘不了。
關于笑聲作文15
漫畫是我們全班的`最愛,每個人多多少少都有一本。一帶到學校,上課也看,下課也看,可以說是書不離手了。一下課,有帶漫畫書的同學就捧著書津津有味地看了起來。我也是漫畫書的“粉絲”,就躲在后邊看了起來。
當看到一個好笑片段時,我忍不住哈哈大笑起來。那個同學轉過身來,我趕緊躲到了桌子底下?赡峭瑢W一轉過身子,我又接著看了。
“誰要看!”,紀垚圣舉著一本《烏龍院》問。霎時,紀垚圣的。座位旁圍滿了人!拔乙 眳锡埾榇蠼兄。
“應該給我,是我先來的!”鄭浩南也不甘示弱。
紀垚圣好不容易才找到一個小縫擠了出去,把《烏龍院》借給了鄭新。
誰知,第二天紀垚圣又帶來了一本《爆笑校園》來看。呵!又來了個新花樣!只見紀垚圣一腳踏在椅子上,另一腳踩著地板,一只手拿著書,道:“若要看,找我拿!”我連忙擠了過去,紀垚圣才把書給了我。
我拿著《爆笑校園》,“哈哈哈!”地一陣笑,又看到了另一頁,又是一陣大笑,就這樣,教室里笑聲不斷……
漫畫給了我許多笑聲。
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