[優(yōu)選]成長(zhǎng)作文400字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　人生的道路上，會(huì)隨著時(shí)間而慢慢累積智慧，從原本不懂的事物也會(huì)因成長(zhǎng)而漸漸明了。而在日常生活中，我也經(jīng)常透過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)來(lái)迎接每天的不同，并了解這個(gè)世界所要帶給我們的道理，也因此逐漸明白了許多事……

　　自幼兒起，我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時(shí)候的我是帶有點(diǎn)脾氣，也會(huì)隨意胡鬧，經(jīng)常讓父母?jìng)�透腦筋，我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁�？也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認(rèn)為，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立場(chǎng)替他人著想，直到了今天……

　　在多年之后，透過(guò)了社會(huì)學(xué)校的交流與體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一件事：當(dāng)別人在做什么、想什么，身為旁觀者的是不是可以多站在他人的.立場(chǎng)設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此，我開(kāi)始可以體會(huì)爸媽為我們子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸明白的一件事，也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。

　　在這個(gè)世界上，我們收獲的東西往往會(huì)比付出來(lái)的多，我希望能夠透過(guò)時(shí)間慢慢培養(yǎng)，累積更多的芳醇，綻放更大的美麗。并在每一天的生活中，細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，相信每天都能夠過(guò)得很有意義與深度，增加更多的內(nèi)涵與知識(shí)。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　成長(zhǎng)的的歲月就如四季的春天，什么都在萌發(fā)。

　　快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的.成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

　　成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的故事，高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長(zhǎng)的歲月無(wú)謂長(zhǎng)或者短，只是看你有沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間里成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　成長(zhǎng)是一片沙灘，成長(zhǎng)的足跡到處都有，就讓我挑幾件來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　成長(zhǎng)有時(shí)是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來(lái)嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來(lái)但是我只喝了一口就吐了出來(lái)，那感覺(jué)就像十個(gè)沒(méi)熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！

　　成長(zhǎng)有時(shí)是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級(jí)的上期期中測(cè)試中，我的總分在我們班排名第一，聽(tīng)到這個(gè)消息一開(kāi)始我不相信后來(lái)在公布排名時(shí)，證實(shí)了，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

　　成長(zhǎng)有時(shí)是苦的.，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個(gè)，可是我就是不愿意上（那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

　　成長(zhǎng)有時(shí)也是辣的，像辣椒醬。周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自己加油，因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

　　成長(zhǎng)像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　我記得成長(zhǎng)的道路，蜿蜒曲折，總是在下降，總是在上升，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨過(guò)后，它會(huì)是陽(yáng)光燦爛的。細(xì)雨和微風(fēng)輕拂著女孩的臉頰，伴著幾縷綠絲翩翩起舞。輕柔的雨水灑在她的身上，讓她感覺(jué)有些涼爽，她的嘴角不自覺(jué)地?fù)P起了一絲微笑。女孩慢慢走進(jìn)考場(chǎng)，聞著泥土的香味，心情很好。筆尖輕輕地吻著試卷，留下了整齊的痕跡。

　　最后，哨聲響起，女孩放下筆，走出考場(chǎng)。輕蹙的眉頭已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，嘴角溢出甜蜜的笑容，緩緩離去。暴風(fēng)雨只看到地平線上有幾條紫色的裂縫，接著是雷鳴般的雷聲，樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)敲打著窗戶(hù)，發(fā)出巨大的聲響。在里面，女孩低下頭，她的眼睛被濃密的睫毛覆蓋著。試卷在桌子上，鮮紅的字跡似乎在諷刺她的`過(guò)分。過(guò)了一會(huì)兒，女孩抬起頭，她的眼睛發(fā)出耀眼的光，眼睛里充滿(mǎn)了倔強(qiáng)。她的眼睛里沒(méi)有一滴眼淚，因?yàn)樗�相信風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是晴天。微風(fēng)細(xì)雨中女孩顫抖的身體透露出她此刻的心情。我不知道我什么時(shí)候又發(fā)了試卷。這次呢？當(dāng)她的同學(xué)遞給她試卷時(shí)，她慢慢地發(fā)現(xiàn)了鮮紅的字跡。她只知道她當(dāng)時(shí)哭了。這個(gè)月，她經(jīng)歷了什么樣的磨難，沒(méi)有人會(huì)比她更痛苦，更不會(huì)知道她背后的艱辛。幸運(yùn)的是，她沒(méi)有放棄。她一直相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是晴天。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有風(fēng)和雨，但女孩一直相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨，將是陽(yáng)光，所以她發(fā)出自己的光！

　　那個(gè)女孩是我在去夢(mèng)想的路上！面對(duì)風(fēng)雨，我微笑著走過(guò)。面對(duì)成長(zhǎng)，我只想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。嘲笑挫折，一路歌唱，努力奮斗！

【成長(zhǎng)作文400字】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29

成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06

成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15

成長(zhǎng)路-成長(zhǎng)作文02-15

關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12

成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17

成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25

成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15

成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15

成長(zhǎng)的感覺(jué)-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15