快樂的六一兒童節(jié)作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)！早晨，天氣晴朗，陽光明媚，穿著嶄新的校服，我興高采烈地去學(xué)校。和煦的風(fēng)兒吹過路邊的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，連小草也在向我祝賀嗎？祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊(duì)員了嗎？真快樂。
要舉行入隊(duì)儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的隊(duì)歌，看著胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領(lǐng)巾，心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心：一定要成為一名合格的少先隊(duì)員，為班級、為學(xué)校爭榮譽(yù)，認(rèn)認(rèn)真真的.做好每件事。
入隊(duì)儀式完成后，學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，加上恰到好處的背景音樂，逗得大家開懷大笑，連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。
看完文藝匯演，回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的，包括我給大家?guī)У乃嵬�，分享過美食以后，我們還看了有趣的動畫片，曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認(rèn)真。
今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個(gè)難忘的日子呀！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷�？吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的.教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎(jiǎng)券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動班級。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動作，另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天——
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來六月的時(shí)光
悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真
陽光下、綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑
這是多么快樂的一天啊
因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日
在這歡樂的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里
敬愛的老師們
親愛的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時(shí)刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂!
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