（精）換位思考優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的換位思考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

換位思考優(yōu)秀作文1

　　一本暢銷書，有著華麗的外衣，深受一個(gè)孩子的喜愛。

　　這個(gè)孩子的同學(xué)——小夕也很喜歡這本書，每到休息的時(shí)候，他就會(huì)打開書津津有味地閱讀起來，感受著書中故事的一波三折。

　　可是，他卻沒有好好愛惜這本書，隨意在書上亂涂亂畫，折皺了紙張。這本書不高興了，自己被他弄成了丑八怪，以后怎么見人呢？

　　“我一定要讓小夕感受沒有被別人愛惜的傷心。”書暗暗地說。

　　這話被書使聽到了，它手一揮，嘴里說了兩句只有它聽得懂的書語，只見兩點(diǎn)火花飛去，書使實(shí)現(xiàn)了書的愿望，便乘風(fēng)歸去。小夕也變成了一本華麗的書，而書則變成了小夕。

　　書故意在已變成書的.小夕臉上亂涂亂畫，小夕絕望地看著自己被破壞，眼睜睜地看著自己丑得不成樣子，傷心欲絕。便哭著說：“我以后一定好好愛惜書！”

　　書使聽了小夕的話，才放心了。他們又變回了各自原來的樣子。

　　從此，小夕開始愛惜書籍，書也感到十分高興。

　　感受別人的情感，才能讀懂別人的心思，也才會(huì)更加愛惜一切。多做好事，讓自己的人生散發(fā)出閃光點(diǎn)！

換位思考優(yōu)秀作文2

　　平時(shí)，我看我妹老是搗亂，很煩躁，時(shí)不時(shí)想給她甩幾個(gè)大嘴巴子，想讓她嘗嘗我的厲害，可是她并沒有消停，還變本加厲。我真想變成她，看看她是怎么想的，感受下她的生活�！芭椤�，原來是“我”（我已經(jīng)變成妹妹）打碎了我的杯子�！板X芷柯！”，以前的我叫道，“看我不打斷你的腿！”“我”被嚇得站那一愣一愣的。天那，原來妹妹當(dāng)時(shí)是這種感受啊，我心想，不過，也算是她活該被吼。這時(shí)，我拿著一個(gè)鐵衣架跑了過來，邊跑邊說：“錢芷柯，你是跑不了的！”“我”還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)被打了一下，疼得“我”嗷嗷叫。

　　我現(xiàn)在感受到了妹妹的痛苦，下次我還是得輕點(diǎn)兒打，畢竟她還小。晚上睡覺時(shí)，我妹妹睡下鋪，我睡上鋪。妹妹覺得好玩兒，老喜歡爬高低床一旁的'梯子。妹妹一爬上來，我就開始各種“攻擊”，想方設(shè)法讓她下去。妹妹被媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，還得挨媽媽的批評(píng)，還會(huì)被直接拽下來。換做是我，我肯定會(huì)鬼哭狼嚎，其實(shí)我妹也挺不容易的！經(jīng)過這次換位思考，我會(huì)理解我妹，對(duì)她好些。我覺得我們?cè)谏�活中可以試著換位思考，感受其他人的境遇，這樣就可以學(xué)會(huì)體諒他人了！

換位思考優(yōu)秀作文3

　　“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

　　他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動(dòng)物。

　　我們從一年級(jí)開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。

　　“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

　　接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的.壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問題。

　　同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

換位思考優(yōu)秀作文4

　　我是個(gè)火爆脾氣，一有不順眼的事，馬上就委婉地破口罵。但有一次，我學(xué)會(huì)了換位思考之后，脾氣好了許多，嘴邊也多了幾聲不好意思對(duì)不起。這個(gè)轉(zhuǎn)變，還得從我去別人家做客開始說起。

　　一次，外婆帶我去一個(gè)阿姨家吃飯。那個(gè)阿姨家有一個(gè)小寶寶，我就一直跟那個(gè)小寶寶玩。過了一會(huì)兒，吃飯了，我發(fā)現(xiàn)沒有愛吃的菜，于是，我象征性地吃了幾口后就下桌了。小寶寶在吃飯時(shí)，我把氣憤發(fā)泄到了寶寶的'身上。我很大聲地說了一聲：好惡心哦！說完就去別的房間自己玩了。其實(shí)，我說完后，心里帶著隱隱不安和絲絲愧疚，帶著這種心情直到我媽來接我。

　　小姨把這件事告訴了媽媽�；氐杰嚿�，媽媽生氣地望了我一眼，然后就嚴(yán)厲地斥責(zé)我不懂禮貌。被斥責(zé)過后，車內(nèi)一片寂靜。我想：都說沖動(dòng)是魔鬼，假設(shè)我是那個(gè)寶寶的媽媽，我聽到這句話后肯定會(huì)非常不舒服，然后就會(huì)指責(zé)我�？墒前⒁滩�沒有這么做，她的心里有包容。菜不是我喜歡吃的也情有可原，畢竟我并沒有告訴人家我愛吃什么。我忽然明白，剛才所思索的就是所謂的換位思考呀！我立即向媽媽索要電話，向阿姨道了歉。道完歉，心里立即舒坦了許多。

　　從此，我時(shí)刻注意換位思考，向受到傷害的人道歉，使他們高興，我自己也開心。我愛換位思考！

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