(合集)小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文1
寬容是人與人之間不可缺少的美好品德，而我的姐姐所做的`這件事更是讓我真正懂得了寬容的美好！
記得有一次，我去姐姐家做客，看到一本我很感興趣的書，于是臨走時(shí)我就跟她借了那本書，姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了！
回到家后，我迫不及待地開(kāi)始閱讀這本書，看了很久很久我想休息一下，可是不知怎么了，我放書的時(shí)候竟然一不小心把書撕破了，我一下傻眼了，想：“完了完了，這下姐姐要罵死我了！”提心吊膽地過(guò)了幾天，我去還書，站在姐姐家門口前思后想：“怎么辦呢？要不要把書合上，別讓她發(fā)現(xiàn)，這樣我就不會(huì)被批評(píng)了。嗯.........不行！我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能欺騙姐姐！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣按響了門鈴。
“誰(shuí)�。俊苯憬愦蜷_(kāi)了門，“哦，書看完了啊！”我紅著臉，低著頭，小聲地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！我把你的書弄壞了�！苯憬憬舆^(guò)書，看了一下，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，粘一下就好了，我知道你不是故意的。”本來(lái)做好準(zhǔn)備挨罵的我愣住了，姐姐又說(shuō)：“我們一起把書粘好吧！”我抬起頭，開(kāi)心地同意了！
這件事深深地影響了我，寬容能讓友誼更深厚！讓生活更美好！姐姐是我的榜樣！以后我也一定要寬容待人，做一個(gè)寬容的好孩子！
小學(xué)五年級(jí)作文2
Hi，大家好，我就是上知天文，下曉地理……（眾人說(shuō)：“豬哥亮吧？）NO！NO！NO，哈哈哈，本人字吳，號(hào)艷琳……（眾人暈……）
我長(zhǎng)著短短的劉海，劉海下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，貓臉。別看我長(zhǎng)得一臉秀氣。在私底下我是玩得最瘋癲的一個(gè)人，下面就由我來(lái)隆重地介紹我吧。
我是個(gè)愛(ài)熱鬧的小女孩，熱情好客每次別人過(guò)生日patyt都少不了我這個(gè)熱情細(xì)胞。
記得有一次我去別人家過(guò)生日很激動(dòng)，一邊吃蛋糕，一邊玩游戲(不是電腦游戲）然后就開(kāi)始為大人們表演，（灰姑娘）我當(dāng)那個(gè)大姐（后媽的女兒）等等……我們表演的繪聲繪色，贏得了大家的掌聲……
也許你會(huì)說(shuō)我是很好動(dòng)的一個(gè)人，那你就錯(cuò)了。
如果有一個(gè)人送我一本書，比如童話類的，我就會(huì)想盡辦法去擠時(shí)間，抽空來(lái)讀。上個(gè)廁所啦、燒一壺開(kāi)水啦……反正能看的.話就看。媽媽有時(shí)對(duì)我說(shuō)我看書的樣子一動(dòng)也不動(dòng)，就連艷=眼皮也不眨一下。
怎么樣？想和這個(gè)古靈精怪的我交好朋友嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文3
星期五，趙老師在班上宣布道：明天上午八點(diǎn)，在龍城購(gòu)物中心集合，全班一起去春游！我們聽(tīng)后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家，我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情，最后，我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午，我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了，等同學(xué)們一到齊，我們便井井有序上了車。
在車上，我們有說(shuō)有笑，玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲，大家都玩的'非常開(kāi)心。
隨著車停了下來(lái)，同學(xué)們蜂擁地下了車，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)：游客們，本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開(kāi)始游覽倉(cāng)頡陵，傳說(shuō)，倉(cāng)頡有四只眼睛，是造字圣人，曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事，之后游遍世界，發(fā)明了幾萬(wàn)漢字，還各有各的特點(diǎn)，我真的非常佩服倉(cāng)頡，真是一位偉人。
游玩了倉(cāng)頡陵，我們又來(lái)到了草莓園摘草莓，看見(jiàn)許許多多的大草莓，我的口水不禁流了下來(lái)，便忍不住吃了一個(gè)，哇！真的又好看又好吃，太甜了！
就這樣，草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲，這一天是快樂(lè)的一天！這一天讓我永生難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文4
父親教子 我從小到大，父親教育過(guò)我不少，其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試，我得分不太理想，成績(jī)出來(lái)后，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長(zhǎng)時(shí)間的父親發(fā)火了，狠很地指責(zé)道：
“有什么好哭的`！你以為哭能解決問(wèn)題嗎？！哭了，分?jǐn)?shù)就會(huì)像變魔術(shù)一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎么不用腦子想一想，哭到底能幫你什么忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態(tài)度也變得緩和多了，他開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好不要緊，重要的是找到差距，分析考?jí)牡脑�，知道失誤在哪里，哪門不行抓哪門，好好學(xué)，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會(huì)考好的�！�
父親的一番話，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問(wèn)題的。就像我們跌倒了，就應(yīng)該想著怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會(huì)再次向我微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙环莞�，一份收獲”。
小學(xué)五年級(jí)作文5
我的爸爸是一個(gè)工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當(dāng)我感到心里不舒服的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“大丈夫能屈能。”告訴我世界不可能公平，所以要爭(zhēng)取。
雖然我爸爸年過(guò)40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂(lè)呵呵的，像一個(gè)小孩子。
爸爸堆我的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格，也經(jīng)常叫我學(xué)這學(xué)那�？墒俏乙话銓W(xué)一個(gè)東西一個(gè)月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。
記得有一次，爸爸突然說(shuō)帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時(shí)候，累了，慢慢覺(jué)得重心很低，水也喝光了。這時(shí)我突然明白了，因?yàn)檫@期間我不知道節(jié)約用水，爸爸怕我養(yǎng)成浪費(fèi)水的習(xí)慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說(shuō)“上山容易下山難�！�，教我側(cè)著腳步下山，慢一點(diǎn)走。我不聽(tīng)，用輕快的'腳步跑下去了，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，地心向下，差點(diǎn)就掉到山下，爸爸又嚴(yán)肅地教育了我，但我知道。這就是父愛(ài)。
父親的愛(ài)是含蓄的，父親的責(zé)任就是從心靈上的知識(shí)傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對(duì)難題，而媽媽的愛(ài)是一些問(wèn)候，和言語(yǔ)上的關(guān)心。這就是無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文6
上周老師告訴大家要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，大家終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的'花，有可愛(ài)的小鳥，還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！大家來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織大家玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真��！游戲結(jié)束，就是大家自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，大家就又要踏上回家的路途了……
小學(xué)五年級(jí)作文7
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的.心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
啊！春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
小學(xué)五年級(jí)作文8
有句話說(shuō)的好：“觀察，觀察，再觀察。”只有觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。
我今天玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多可愛(ài)的蝸牛在樹(shù)干上爬來(lái)爬去，我頓時(shí)對(duì)玩沒(méi)了興趣，觀察起了蝸牛來(lái)：蝸牛有一個(gè)沉重的貝殼房子，有一個(gè)軟綿綿的身體，有趣極了！我的`腦海里突然冒出一個(gè)問(wèn)題：蝸牛是益蟲還是害蟲？我想了很久也沒(méi)想出答案來(lái)，沒(méi)辦法的我只好做起了實(shí)驗(yàn)。
我捉了一只蝸牛，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。然后，我又拿來(lái)了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒(méi)有吃飯了，飛速地向這些食物爬過(guò)來(lái)。它先爬到了小蚊子跟前，用一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了碰小蚊子，發(fā)現(xiàn)那并不是它喜歡的食物，于是爬向了白菜葉子，它又用那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了碰白菜葉子，這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此，我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛是害蟲！
生活這個(gè)大課堂真是奇妙，以后，我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，這樣才會(huì)有更多的收獲！
小學(xué)五年級(jí)作文9
說(shuō)到夢(mèng)，夢(mèng)真的是一個(gè)很奇怪很神奇的東西。在古代，周公和莊是我們經(jīng)常聽(tīng)到的故事。我們所做的夢(mèng)往往是奇怪的，不合邏輯的。據(jù)我所知，夢(mèng)是由腦電波產(chǎn)生的。有時(shí)候做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己根本不知道自己在做夢(mèng)，但有時(shí)候真的能感覺(jué)到自己在做夢(mèng)，會(huì)努力醒來(lái)。但是，走路的時(shí)候發(fā)生了一些奇怪的事情，我不得不自然的睡覺(jué)來(lái)結(jié)束這個(gè)夢(mèng)。
做夢(mèng)的時(shí)候，潛意識(shí)大于意識(shí)。所以，當(dāng)你在做夢(mèng)的時(shí)候，其實(shí)潛意識(shí)里有很多你想做的情節(jié)，只是你不知道而已。也許仔細(xì)想想這個(gè)夢(mèng)，就是你心里最想要的。
有時(shí)候做一件事，感覺(jué)好像在什么地方夢(mèng)到過(guò)，那一瞬間的.場(chǎng)景和動(dòng)作幾乎一模一樣。這是我覺(jué)得很奇怪的。夢(mèng)真的能預(yù)測(cè)未來(lái)嗎？這只是很多人的猜測(cè)，我聽(tīng)說(shuō)其實(shí)也有很多和我們一樣的平行空間，他們和我們做出不同的選擇，但最終都是一樣的結(jié)果。有時(shí)候我開(kāi)玩笑的想，有時(shí)候我的夢(mèng)就是我在另一個(gè)平行空間里做的事。做夢(mèng)的時(shí)候，意識(shí)去了哪里？我非常期待科學(xué)家們?cè)缛掌谱g，盡快解決我們大多數(shù)人的問(wèn)題。
小學(xué)五年級(jí)作文10
春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫，踏著輕快的步伐，來(lái)到了人間。
她把輕柔溫和的春風(fēng)放到半空中，春風(fēng)在小河邊吹了吹，河里的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡樂(lè)的'歌。小河邊的幾棵柳樹(shù)，也立刻換上綠裝，變得生機(jī)勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥站在樹(shù)腰上，“嘰嘰喳喳”當(dāng)起了報(bào)幕員和指揮，它們要把這場(chǎng)演奏，送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來(lái)到果園里，光溜溜的果樹(shù)重新冒出了柔柔的新葉，開(kāi)出嬌嫩的花朵，粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著，就仿佛一群嬌羞的姑娘，在果林中嬉戲，果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來(lái)到了花園里，輕輕地吹了口氣，紅的、白的、藍(lán)的各色花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，把自己的芳香釋放出來(lái)。蝴蝶聞到香氣立刻趕來(lái)在百花叢中玩耍，蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶，招引著伙伴，飛快地采集花粉，盡享勞動(dòng)的快樂(lè)。
春姑娘的到來(lái)，給大地留下了一曲動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
小學(xué)五年級(jí)作文11
車一到春游地點(diǎn)，我立刻下去扔垃圾，在車上吃了太多東西了......
“陳莫，幫我去扔一下垃圾�！蔽铱匆�(jiàn)好朋友手上全是垃圾，引來(lái)了許多蒼蠅。我心想：這么臟，我剛從垃圾桶邊回來(lái)，最近的也有五六佰米。我一口回絕�？珊门笥阉览p著我，并威脅道：“你再不幫我扔，我就隨地一扔！”這里可是草坪，亂扔可要嚴(yán)重批評(píng)，我說(shuō)：“你老高抬貴手啊！”我轉(zhuǎn)念一想：扔的是他，批評(píng)得也是他，有我半毛錢關(guān)系。我對(duì)好朋友說(shuō)：“你扔吧，批評(píng)的是你。”我正準(zhǔn)備看熱鬧......好朋友見(jiàn)硬得不行來(lái)軟的`，他說(shuō)：“求你了，我堅(jiān)持不住了�！蔽乙豢�，他雙手顫抖著，手上的垃圾也一抖一抖的，一副可憐相，見(jiàn)他這副樣子，我心軟了，況且他還是我兄弟，我說(shuō)：“好吧�！北銕е蚶翱癖�......
終于到垃圾桶邊了，好朋友一下子把垃圾全灌進(jìn)垃圾桶，還仔細(xì)地拍了拍手。我心想：要是不帶他去垃圾桶邊，他一定會(huì)把我打到非死即傷，只不過(guò)剛才他沒(méi)手空出來(lái)打我而已。我長(zhǎng)吁了一口氣。
在回家的路上，好朋友經(jīng)常把他的零食給我吃。我心想：這次春游最大的收獲就是助人為樂(lè)。陽(yáng)光照在我臉上，暖洋洋的，也在為我祝賀，我不禁微笑了起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文12
雨中去登北山。剛到山腳下，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，道旁樹(shù)木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹(shù)木有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。山下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐，真覺(jué)得遍體生涼飛，心曠神怡。亭旁溪水潺潺。
沿著鵝卵石的'小道向上走去，道旁有許許多多的大樹(shù)。有隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳樹(shù)，有四季常青的松樹(shù)，還有綠得發(fā)亮的楊樹(shù)。我看見(jiàn)地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞，好像綠色的大地毯一樣，我真的好想在那上面打幾個(gè)滾、踢幾下球。在這山上，我最愛(ài)看初春的楊柳了，那樣鮮、那樣綠。
來(lái)到了山頂上，我們站在涼亭上，北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片。這個(gè)北山就像把各種綠色組成的扇子，又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著。
從山上走下來(lái)，雨已經(jīng)停了，遠(yuǎn)山青中帶紫，如同凝住的云霞。綠色，本來(lái)就是生命的顏色，它為夏天增添了生機(jī)，也為人們帶來(lái)了新的開(kāi)始、希望和無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)你綠色，更愛(ài)本山的綠色。
小學(xué)五年級(jí)作文13
學(xué)插秧肖豪每年一次的實(shí)踐活動(dòng)是我最喜歡參加的，但今年的實(shí)踐活動(dòng)卻讓我既興奮又擔(dān)心，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)插秧。
為了不讓自己出洋相，一上課我便“占據(jù)”了一個(gè)好位置，仔細(xì)地聽(tīng)老師講解插秧的動(dòng)作要點(diǎn)。老師還下田給我們做了示范。
來(lái)到大棚，領(lǐng)來(lái)菜秧和鋤頭，我便著手干了起來(lái)。松土、插秧，一步接著一步，一行一行插下來(lái)，沒(méi)出什么“大亂子”。 “看來(lái)，這個(gè)活不像想象中的那么難。”正當(dāng)我暗自得意時(shí)，一不小心，我把前面已經(jīng)插好的秧弄斜了，幸好，根沒(méi)弄斷，我又小心翼翼地把它扶正。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的`“艱辛”勞動(dòng)，三行秧終于插好了，哎，真累啊。但我的心里美滋滋的，因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)“優(yōu)”。
記得小時(shí)候讀過(guò)的那兩句詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，我才真正理解了它的意思。
小學(xué)五年級(jí)作文14
年的味道是什么呢？是酸的?是甜的?是苦的？還是咸或辣的。如果我說(shuō)，我認(rèn)為年的味道是......
年的味道可以是咸的，每當(dāng)過(guò)年時(shí)家家戶戶都會(huì)做醬油肉。那可是我最喜歡吃的一種肉了。我媽媽做的醬油肉多汁美味，讓人久久難忘。
年的味道可以是辣的，過(guò)年時(shí)，大家都會(huì)去放鞭炮。如果你過(guò)年時(shí)沒(méi)放鞭炮的話，就好像去西安沒(méi)看兵馬俑一樣。鞭炮也有很多種，有在天上飛的，有噴發(fā)的，還有爆炸的。在一片片鞭炮聲中，年是火辣辣的。
年的味道是甜的，在過(guò)年的晚上，外出工作的.父母都會(huì)回回家一起吃年夜飯。在家人的歡笑中，年的味道是甜的。
在街上，年是辣的，在家中，年是甜的，在醬油肉里年是咸的。年的味道就是自己知道的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文15
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
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