(優(yōu)選)秋游的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的秋游的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游的作文1
昨天,我們四年級(jí)去溫泉公園秋游!
早上,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我們步行去溫泉公園,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了,有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說(shuō)去了以后玩些什么,有的同學(xué)……
一會(huì)兒,我們就來(lái)到了溫泉公園。公園內(nèi)草坪翠綠,大大小小數(shù)千百盆菊花,云蒸霞蔚地蔚為大觀。我們來(lái)到一片大樹(shù)下,大家把自己帶的東西全部拿出來(lái),哇,有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現(xiàn)在我們的眼前,大家狼吞虎咽、開(kāi)開(kāi)心心的吃起了美食,吃飽喝足了,同學(xué)們便三五成群的在公園里嬉戲玩耍。
大家開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞的游戲!袄销棥币粫(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的'“孩子”,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒,張開(kāi)雙臂攔截!袄销棥闭娼苹,突然一哈腰,“咕溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下鉆了過(guò)去,抓住了一只“小雞”。大家笑著,跑著,歡聲笑語(yǔ)傳遍了草地的各個(gè)角落。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我們要回學(xué)校了。美麗的景色,歡樂(lè)的同學(xué),會(huì)深深地留在我的記憶中!
秋游的作文2
在這個(gè)冷暖無(wú)常、時(shí)好時(shí)壞的季節(jié)里,學(xué)校組織我們?nèi)テ缴搅謭?chǎng)秋游。因?yàn)槲沂堑谝淮稳ィ苑浅i_(kāi)心,我背著媽媽給我精心準(zhǔn)備好的食物去了學(xué)校坐車(chē),準(zhǔn)備去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。來(lái)到了平山林場(chǎng),同學(xué)們很興奮,排著整齊的隊(duì)伍向前走。這里的樹(shù)木多的不可計(jì)數(shù),一排排的都非常高大挺拔,有的像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵,雄糾糾氣昂昂的;有的像一個(gè)個(gè)高大挺拔的巨人,挺胸直背……讓我們仿佛進(jìn)入了綠色的天堂。
我們?cè)诹謭?chǎng)大門(mén)外拍照片,感覺(jué)照的不夠好,因?yàn)猷嵱罘餐瑢W(xué)壓著我了。我們來(lái)到一塊空地,鋪開(kāi)自己帶的桌布,吆喝上幾個(gè)小伙伴,把彼此帶來(lái)的零食全倒在上面。哇!有薯片、奶酪、面包、水果、巧克力、豆干、炒米……各式各樣的零食展現(xiàn)在我們面前,我們立即開(kāi)始狼吞虎咽、開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái),吃飽喝足后,大家便又去了茉莉花園。茉莉花園里的茉莉花也許是接近冬天的`原因吧,茉莉花沒(méi)有幾朵了,感覺(jué)凋零了許多。我們又離開(kāi)了茉莉花園,邊走邊欣賞風(fēng)景,不知不覺(jué)來(lái)到了情侶園。情侶園里有很多玩的設(shè)施,令我最有印象的是一個(gè)倒“V”字型的設(shè)施,有一根繩子,還有許多可供腳踩的地方。王正多爬的時(shí)候,劉翌輝在下面一拽繩子,結(jié)果王正多“哧”一聲往下掉,差點(diǎn)摔跤。
然后他下來(lái)之后不停的對(duì)我抱怨。輪到我了,我三兩下竄上去,又“噌噌噌”地爬下來(lái),結(jié)果下來(lái)時(shí)差點(diǎn)出現(xiàn)了王正多的情況,因?yàn)槲矣幸荒_踩空了,幸好我抓住了繩子。雖然很快下來(lái)了,但袖子上粘的全是泥。正當(dāng)我們玩的忘乎所以時(shí),老師喊了一聲“集合了!”在這集合聲催促下我們才依依不舍的離開(kāi)了平山林場(chǎng)。今天真是愉快而又歡樂(lè)的一天!
秋游的作文3
秋天是一個(gè)金色的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)?,那蘋(píng)果羞紅了臉;瞧,那稻谷笑彎了腰。抬頭仰望,天高云淡,大雁南飛。這是多么美麗而又令人向往的季節(jié)。∥液桶职、媽媽去玉龍?zhí)豆珗@游玩。
一踏入公園,兩旁的氣息就撲面而來(lái),好像進(jìn)入了一個(gè)天然氧吧。不知不覺(jué)中,我們走到了楊樹(shù)林,那一排排高大挺拔的楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的士兵守衛(wèi)著玉龍?zhí)豆珗@,一朵朵小野花點(diǎn)綴在草地上,地面鋪上了一層樹(shù)葉,踏上去“沙沙”地響,好像在給我們演奏交響曲。
當(dāng)我們沉浸在秋天的美景中,一汪湖水呈現(xiàn)在了我的眼前,湖面像一面鏡子,里面映著一棵棵大樹(shù)。突然,“呱呱”兩聲傳了過(guò)來(lái),咦!這是什么?原來(lái)是兩只鴨子向這里游來(lái)。湖邊有一個(gè)花壇,里面種有串串紅和金實(shí)菊,好像一個(gè)大蛋糕,蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。湖中的小島上,有一座供游人休閑的涼亭,三三兩兩的大人帶著小孩在上面玩耍。
沿路走去,一路向前,看到了一個(gè)專為游人觀賞的金魚(yú)池,池水清澈見(jiàn)底,池底的鵝卵石清晰可見(jiàn),水里的金魚(yú)有的大,有的小,有的是金色的,有的.是紅色的,還有的是白色的,它們穿著各式各樣的服裝,好像在展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。
不知不覺(jué),時(shí)間飛快,已到了中午時(shí)分,該回家了,這次游玩給我留下了美好的回憶,如果有時(shí)間,我一定會(huì)重游玉龍?zhí)豆珗@。
秋游的作文4
周五,天氣晴朗,我們生態(tài)園小學(xué)來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——徐州小南湖。
徐州小南湖四季都有生命的顏色,可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松;有春夏青翠欲滴的垂柳;有“盛夏綠遮眼,此花紅滿堂”的紫薇;還有枝繁葉茂的梧桐。徐州小南湖很有韻味,湖中有島,島上亭臺(tái)樓榭散布其中,竹林颯颯,小徑通幽,散發(fā)著濃郁的“江南園林”的韻味。
來(lái)到徐州小南湖,最先吸引我的當(dāng)然是一池碧水,它靜靜的、柔柔的.,到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時(shí)泛著嬌媚的潮紅,有時(shí)像塊透明的潤(rùn)玉,幾條悠閑的游船從橋下駛過(guò),襯著黛色的遠(yuǎn)山,所謂的“如詩(shī)如畫(huà)”也不過(guò)如此,我不由自主地按下了快門(mén)。
順著荷風(fēng)島走,我們來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道下,不禁感到了建筑的精美。這座廊道很別致,上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭的交錯(cuò)組合,一直延伸到橋那頭,而頭上是彩繪的古典畫(huà),圖案精美。橫木梁以綠色漆為背景,每個(gè)梁中都有一幅幅色彩斑斕的畫(huà),是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”,令人目不暇接,我第二次舉起了相機(jī)……
徐州小南湖的美景人人皆知,在我心中它是永遠(yuǎn)的那么美,我們依依不舍地離開(kāi)了徐州小南湖,歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)……
秋游的作文5
在一個(gè)秋高氣爽的星期四早上,有一大幫同學(xué)嘰嘰喳喳地在校門(mén)口集合。咦,今天怎么回事?難道他們不讀書(shū)了嗎?嘻嘻,告訴你們吧,在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們將要去柯橋的瓜渚游秋游!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜氣洋洋地上了大巴車(chē),有的同學(xué)在玩他們帶來(lái)的平板,周?chē)幸淮笕喝丝粗麄儯贿有一些同學(xué)在熱鬧地討論著秋游,車(chē)廂里充滿了興奮的氣息。
車(chē)子突然停住了,我們以為出車(chē)禍了,都露出了痛苦的表情。突然,車(chē)門(mén)打開(kāi),原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了本次秋游的目的地——瓜渚湖。我們立刻換了一種表情,都興高采烈地跳著下了車(chē)。哇,瓜渚湖真漂亮啊。一下車(chē)就看見(jiàn)了闖入云霄的噴泉,讓我想起了李白的《望廬山瀑布》的詩(shī)句,還自作主張地改了兩個(gè)字:飛流直上三千尺,疑是銀河飛九天!
一深入瓜渚湖就看到UFO停放的`場(chǎng)地。它在一個(gè)草叢中,那塊土地凹了下去,中間還有一塊類似木頭的東西,那應(yīng)該是從外太空收集到的能量塊,UFO停在那里就可以吸取能量了。
在湖邊有一排排柳樹(shù),微風(fēng)吹拂著它的柳桿,好像在朝我們招手呢。在柳樹(shù)下的石頭上,我們還看見(jiàn)了一對(duì)情侶在拍婚紗照,看起來(lái)非常浪漫。
我們來(lái)到了一塊平整的草地上,老師說(shuō)可以坐下來(lái)吃東西了,大家就迅速地把野餐毯攤開(kāi),隨便拿出一樣?xùn)|西就開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。突然,有一位同學(xué)又開(kāi)始玩游戲了,而且把聲音調(diào)到最大,好像故意在炫耀他可以把平板帶來(lái)。
秋游在同學(xué)們還沒(méi)玩夠的情況下就結(jié)束了,我們意猶未盡地整理著東西,無(wú)精打采地走上了車(chē),真盼望明年的春游快點(diǎn)到來(lái)。
秋游的作文6
星期四,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。
來(lái)到學(xué)校,一輛輛大巴車(chē)停在路邊上。我來(lái)到了教室,不久我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,懷著愉快的心情踏上快樂(lè)的旅途。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了蘇州海洋館,海洋館里黑乎乎的,就像走進(jìn)了森林里。走著走著我看到了怪模怪樣的'魚(yú),名字也挺奇怪的,有的叫“黃狐貍”,還有的叫“黑魔鬼”等等。真好玩!然后我們?nèi)タ戳撕k嗪1硌,海豹上?chǎng)的時(shí)候,身子一扭一扭的,可愛(ài)極了。其中有一只雄性海豹叫“JERRY”,另外一只雌性海豹叫“MARY”,還有很多的小海豚,身體灰灰的,很可愛(ài)。我們看完了海洋館又去了綠光農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里有薰衣草、絲瓜等等很多植物。接著我們?nèi)ヒ安,野餐時(shí),我看到許多同學(xué)手里都拿著一個(gè)毛茸茸的小球,從他們口中得知,小球是在草坪前面一個(gè)小木屋里買(mǎi)的。我迅速拿出我僅有的20元錢(qián),帶上我的一個(gè)好朋友,跑到小木屋里,小木屋里的人很多,我把錢(qián)交給了營(yíng)業(yè)員阿姨,也買(mǎi)到了一個(gè)小球。野餐后,老師又帶我們?nèi)タ措s技表演,有木棍頂盤(pán)子、小丑、呼啦圈,熱鬧極了。接著我們就去動(dòng)物園,剛一進(jìn)門(mén)就看到了馬,再往里走就是麋鹿、駱駝和火雞等等許多小動(dòng)物。我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)了逛完一圈后才依依不舍的離開(kāi)。
在回家的路上,我坐在車(chē)?yán)镞想著什么時(shí)候可以再來(lái)一次。
秋游的作文7
現(xiàn)在是深秋,這兩天陰陰的,雖然沒(méi)有太陽(yáng),但秋高氣爽,不冷不熱,正好秋游。
星期五,我們學(xué)校組織秋游去雨花臺(tái)的軍體樂(lè)園。一路上同學(xué)們興高采烈,恨不得一下子就飛到那里。到雨花臺(tái)大門(mén),往左拐,經(jīng)過(guò)一扇小門(mén)就到了目的地——軍體樂(lè)園。這里是模仿部隊(duì)士兵訓(xùn)練的場(chǎng)所,我們?cè)诶锩嫱媪撕脦讉(gè)項(xiàng)目,有走鋼絲,走吊橋,爬網(wǎng)……
最刺激的'是走鋼絲,上面一根下面一根,要用手抓到上面那根鋼絲,再用腳踩到下面的那根鋼絲上到對(duì)面。我剛走上去很害怕,總覺(jué)得要掉下去,上面的鋼繩、下面的鋼繩都在晃,令我頭暈?zāi)垦,腿肚子直打顫,我一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪,最后還是順利地走到對(duì)面。這個(gè)項(xiàng)目為了安全,還在鋼絲下面安裝上了網(wǎng),真要不小心掉下去也沒(méi)關(guān)系,網(wǎng)可以接住。但掉下去,就會(huì)很麻煩,得費(fèi)勁地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢往上爬。
接著我們又玩了走吊橋。走吊橋一次只能走十個(gè)人,吊橋的路是用粗木棍排成的,每根木棍都用繩子連接,兩邊的扶手也是用繩子編成的,很牢固,但萬(wàn)禹涵不敢大步走,怕掉下去,他只能用手緊緊的抓住繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,后面的同學(xué)都喊:“快點(diǎn)走哎,慢死了
最后我們玩了爬網(wǎng),爬網(wǎng)是三個(gè)項(xiàng)目里最不危險(xiǎn)的項(xiàng)目,只要用手抓住網(wǎng)往前走就行了,雖然不危險(xiǎn),但還是有幾個(gè)同學(xué)害怕,只敢慢慢走。
很快一個(gè)上午過(guò)去了,我們玩得意猶未盡,還想再玩,但時(shí)間不多了,到返校的時(shí)間了,我們依依不舍地離開(kāi)了雨花臺(tái)。
我原來(lái)以為雨花臺(tái)沒(méi)什么好玩的,就一個(gè)烈士陵園,可是現(xiàn)在才知道還有這些好玩的項(xiàng)目,我玩得很高興,希望下次還能再來(lái)。
秋游的作文8
盼望已久的秋游終于來(lái)了,大清早我狼吞虎咽的吃完早飯,背上書(shū)包,飛奔到學(xué)校,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到目的地:九龍山傳統(tǒng)文化基地。
到達(dá)目的地后,我們首先拍了集體大合照,就走向了游覽區(qū),今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀!有憤怒的小鳥(niǎo)、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。
我們高高興興地走進(jìn)做燈籠的教室,安安靜靜地等待老師給我們講課,首先老師給每個(gè)人發(fā)了一大一小兩張做燈籠的紙,兩張紙的底色都是紅彤彤的,其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍,另一張上面印有一條金黃的大飛龍,另外,桌面上早已經(jīng)放好剪刀、雙面膠和打孔機(jī),所有的準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始做燈籠了。首先,老師讓大家拿起那張較大的紙,上下對(duì)折,圖案露在外面,然后指著上面的虛線說(shuō):“請(qǐng)大家沿著虛線剪到實(shí)線處停止,千萬(wàn)不要剪斷!崩蠋熢捯魟偮洌揖推炔患按哪闷鸺舻哆青赀青甑募羝饋(lái),本以為很簡(jiǎn)單的事情,結(jié)果第一下就剪多了一點(diǎn)點(diǎn),我真掃興,后面我慢慢認(rèn)真起來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地盯著,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪,剪得越來(lái)越好了,剪完后,將它打開(kāi),然后拿起印有彩龍的紙,將兩張彩紙上的`龍頭擺放在同一方向,兩邊邊緣對(duì)齊,在有粘貼標(biāo)記的位置上粘上雙面膠,將兩張彩紙粘在一起,接下來(lái),將他們卷成圓筒形狀,再將接口位置粘在一起,一個(gè)全新的燈籠出現(xiàn)了。最后在上邊緣打兩個(gè)孔,穿上紅色的絲線,我將燈籠高高舉起:“老師,我完成了!蔽覠o(wú)法掩飾我內(nèi)心的喜悅,這個(gè)活動(dòng)真有意義。
從這件事上我明白了,凡是都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎大意,這也是這次秋游的最大收獲,這次秋游真開(kāi)心呀!期待下一次游玩。
秋游的作文9
上個(gè)星期一老師告訴我們,下個(gè)星期六我們要去秋游,王老師說(shuō)要去秋游的請(qǐng)舉手,全班同學(xué)就開(kāi)心的不得了,同學(xué)們思想一下子就沸騰起來(lái),有兩位同學(xué)沒(méi)有去,可我就期待著周六的到來(lái)。
清晨我早早起來(lái),一起和媽媽去學(xué)校,大巴剛好到達(dá),就迫不及待上車(chē),嘿!好多同學(xué)都在車(chē)上了,出發(fā)了,這時(shí)導(dǎo)游開(kāi)始問(wèn)我們誰(shuí)有準(zhǔn)備節(jié)目,我大聲說(shuō)有哦!導(dǎo)游就把話筒給我,我大膽給同學(xué)們出迷語(yǔ),大家猜的興高采烈,說(shuō)還要玩還要玩,導(dǎo)游說(shuō)那大家一起玩接龍?jiān)~語(yǔ)好不好,一個(gè)挨著一個(gè)接下去說(shuō),在歡聲笑語(yǔ)中,就來(lái)到了臺(tái)州海洋館,里面好大呀,里面有很兇的蟒蛇,可愛(ài)的鸚鵡,調(diào)皮的猴子,可怕的鱷魚(yú),電人的`水母,太多太多好看的魚(yú)我都叫不出名字,觀看魚(yú)之后,就來(lái)到快樂(lè)夢(mèng)幻島,里面有座城堡,住著一位王子和灰姑娘的故事,最讓我眼前一亮的是,海螄跳舞,這只海螄慢悠悠出來(lái),先是360度的旋轉(zhuǎn),跟著音樂(lè)的韻律翩翩舞動(dòng),我一個(gè)勁給他鼓掌,第二海螄出來(lái)是表演跳水,它那胖胖的身子來(lái)到臺(tái)階上,撲通一身跳到水里,過(guò)了幾秒它又跳起來(lái)頂了一下球,大家的掌聲太激烈了,好看好看……
吃過(guò)午飯就開(kāi)往黃巖摘桔子,一家只能帶回2斤桔子,長(zhǎng)這么大我還是第一次拿著剪刀,親手摘呢!這次秋游我收獲很大------就是我會(huì)摘桔子了,大家玩的都特別開(kāi)。
秋游的作文10
國(guó)慶節(jié)里的一天,組織我們?nèi)垖镉危翘礻?yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我非常高興,一大早就來(lái)到學(xué)校。九點(diǎn)鐘我們乘車(chē)出發(fā),不一會(huì)兒到了龍岡。
第一個(gè)活動(dòng)是摘梨子。我們排著整齊有序的隊(duì)伍走向梨園,一排排梨樹(shù)在秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺,好像在列隊(duì)歡迎我們。我心想,我一定要多摘點(diǎn),回家?guī)Ыo媽媽吃。開(kāi)始摘梨子了,大家快步跑向梨園,我這棵樹(shù)瞧瞧,那棵樹(shù)看看,總希望有一個(gè)金燦燦的大梨子掛在哪個(gè)枝丫上,或躲在哪片葉子后面。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“我找到一個(gè)了!”“我雙找到一個(gè)”時(shí),我心里非常著急,因?yàn)槲页四切┤~子外一個(gè)梨子也沒(méi)看到,真掃興。就在這時(shí),我猛的一抬頭,忽然看見(jiàn)一個(gè)黃澄澄的大梨子在樹(shù)上對(duì)我微笑,“我終于找到你了!”我高興地叫了起來(lái)。
可再一看那個(gè)梨子在樹(shù)的最頂部,我摘不到啊,怎么辦呢?看著別人都摘好幾個(gè)了,我一個(gè)都有沒(méi)有,放棄它也太可惜了吧!哈!有了,我抱住大樹(shù)使勁地?fù)u,我太高興了,終于想到辦法了!斑@下你一定會(huì)掉下來(lái)了吧!蔽业靡獾叵搿u了好幾下可發(fā)那梨還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù),它好像在嘲笑我“你是摘不到我的,別白費(fèi)力氣了!”我立刻有了一種不服輸?shù)牧α。我在其他?shù)邊找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,然后對(duì)著那個(gè)梨子使勁地打,功夫不負(fù)有心人,那個(gè)大梨子終于認(rèn)輸了,“啪”的.一聲倒在了地上。我連忙撿起來(lái)這個(gè)大梨,心里美滋滋的。接著我又繼續(xù)找梨……
隨后我們又玩了許多項(xiàng)目,直到四點(diǎn)多我們才回去,今天的收獲真多!這次秋游太有趣了。
秋游的作文11
周五的早上,我早早的起床了。因?yàn)槲覀冋麄(gè)三年級(jí)組織去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動(dòng)。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)像眉開(kāi)眼笑的小鳥(niǎo),七嘴八舌說(shuō)個(gè)不停。同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,上了大巴車(chē),不到半小時(shí)我們就到了小王子農(nóng)莊。
我在農(nóng)莊里體驗(yàn)了各種項(xiàng)目,有植物拓染、滑草、蕩秋千、疊疊高。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥参锿厝,老師教我們(cè)趺赐厝,我邊拿葉子邊敲,不一會(huì)兒,我就做出了一條漂亮的手帕。
植物拓染完了之后,導(dǎo)游有帶我們?nèi)セ,我望著一覽無(wú)余的草坪,我又興奮又緊張,我膽脹心驚的,仿佛旁邊的小草們?cè)诔靶ξ,我鼓起勇氣,坐在滑盆上,滑了下去,風(fēng)如流水般從我的耳邊拂過(guò),仿佛豎起大拇指夸我:“你真是個(gè)勇敢的`少年”。到了終點(diǎn),我從滑盆里爬出來(lái),跑到欄桿前,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)滑下來(lái),現(xiàn)在輪到張老師滑了,張老師坐在滑盆上滑了下來(lái),“嗖”的一聲從草坪上滑了下來(lái),同學(xué)們大聲歡呼起來(lái):“張老師,你好棒!”只見(jiàn)她搖搖晃晃的走出草場(chǎng),笑瞇瞇地說(shuō):“真好玩!”
導(dǎo)游又帶我們?nèi)ナ幥锴,我先用兩只手緊緊地握住繩子,腳一蹬,使勁兒往后推,我就慢慢地蕩起來(lái)了。玩了幾分鐘,導(dǎo)游大喊一聲:“一五班注意啦!我們集合啦!要回去了!”
我們集合好隊(duì)伍,拍了集體照。我在隊(duì)伍里自言自語(yǔ)道:“我還沒(méi)玩夠呢!”最后只好依依不舍地離開(kāi)湖嶺小王子農(nóng)莊。
秋游的作文12
今天天氣特別好,陽(yáng)光明媚,也是我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)的好日子。同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到校門(mén)口集合。大巴一到,大家就迫不及待地沖上車(chē)。一路上,我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒背誦古詩(shī)……老師聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ),臉上也露出了笑容。不知不覺(jué)我們就到達(dá)了目的地——南新生態(tài)園。
一下車(chē),我們就集合好隊(duì)伍進(jìn)入了大門(mén),映入眼簾的就是一大片綠油油的植物,聽(tīng)了老師的講解,我們才知道這一大片是新研究的植物,秋風(fēng)輕輕地吹著,吹得它們左右搖擺,好像是在對(duì)我們招手,歡迎我們的到來(lái)。
離開(kāi)試驗(yàn)地我們向前走去,便看到了一座小型的游樂(lè)園,里面有各種各樣的項(xiàng)目,有可以一蹦三尺高的跳跳床,有搖擺的蟲(chóng)子木馬,還有刺激的過(guò)山車(chē),可真是有趣極了!
緊接著,我們來(lái)到了一個(gè)做臉譜的地方。首先,老師給我們每人都分了一個(gè)面具,然后我們就拿起手中的畫(huà)筆沾上自己喜歡的顏色來(lái)裝飾面具。在我的努力下,一個(gè)美麗的面具就出現(xiàn)在我的手中。我興高采烈地戴上面具,來(lái)到老師面前,老師被我嚇了一跳,緊緊地閉上了眼睛,她還以為是怪物哩!等我把面具拿掉,老師才知道是我在搞怪,哭笑不得地看著我。在離開(kāi)的.時(shí)候,老師還讓我們戴著自己的面具拍了一張合照,這個(gè)場(chǎng)景深深地印在了我的腦海里。
不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,我們也要回家了。這一次秋游,我飽嘗了很多知識(shí),也收獲了很多珍貴的回憶。多么難忘的秋游。
秋游的作文13
今天,我要和我的老師,同學(xué)們一起去臨江基地秋游,這是一次特別不一樣的秋游,以前我們都是去公園野餐,或者參觀科技館,都是學(xué)校周邊,今年要去一個(gè)遠(yuǎn)的地方,我們要坐著大巴車(chē)出去,我真的好興奮呀!
我們來(lái)到臨江基地里的一所老學(xué)校,這是一所比較古老的學(xué)校,一眼望去好像都是石頭和木頭制成的',有種古色古香的味道。我們先上了一節(jié)手工課,就是用繩子在玻璃瓶上做裝飾,一節(jié)課很快就結(jié)束了。
我們?nèi)窍律系诙?jié)課——做麥餅,聽(tīng)到這個(gè)我的口水都要流出來(lái)了,老師給我們每人分了一塊面團(tuán),我拿著搟面杖,將這塊面團(tuán)搟成圓形,把餡兒放在中間,像包包子一樣包起來(lái),再壓成圓形,繼續(xù)搟地扁扁的,最后放到爐里烤,沒(méi)幾分鐘,香噴噴的麥餅就出爐了,我迫不急待地拿來(lái)麥餅,一口咬下去,咦,怎么沒(méi)味道,而且有點(diǎn)硬,我看了看,怎么都是面皮,不管三七二十一我一連咬了三口終于咬到餡了!我太高興了,吃著自己親手做的麥餅,心里美滋滋的,看似簡(jiǎn)單的制作過(guò)程原來(lái)也是不那么容易的,以后我一定不能浪費(fèi)食物。
下一站是西洲島農(nóng)莊,這里是一個(gè)充滿活力的地方,跳輪胎,“翻山越嶺”,水上樂(lè)園……
其中水上樂(lè)園的拓展讓我最難忘,哪里有一個(gè)網(wǎng),我使勁往上爬,太費(fèi)勁了,想放棄,后面的同學(xué)卻緊跟著,我沒(méi)辦法后退,只能硬著頭皮繼續(xù)爬,我的手很痛,幾乎麻了,又不敢放手,一放手就會(huì)掉下去,經(jīng)過(guò)一番努力,終于爬到了對(duì)面!我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:以后要好好鍛煉身體了,強(qiáng)健的身體很重要!
今天真是一個(gè)特別的日子,時(shí)間像從指尖劃過(guò),不知不覺(jué)就下午了,我們很開(kāi)心,秋游快樂(lè)!
秋游的作文14
當(dāng)知道要去植物園秋游的時(shí)候,我就特別的期待。昨天晚上,我親愛(ài)的媽媽用心準(zhǔn)備了三明治和杯子蛋糕,還帶了小水果,讓我?guī)ズ屯瑢W(xué)分享,她告訴我,小時(shí)候的她也一樣,一到秋游就特別興奮的睡不著覺(jué),提醒我要早些睡,養(yǎng)足精神可以好好玩。
今天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),終于有了絲絲秋意,我們?cè)诶蠋煹慕M織下坐著大巴車(chē),來(lái)到了植物園。我們參觀了紀(jì)念碑,并和老師們一起合影留戀。繼續(xù)跟隨著導(dǎo)游,往前走,來(lái)到了植物園最有名的大葉樟樹(shù)下,這個(gè)是當(dāng)年鄧小平爺爺親手種下的,現(xiàn)在已經(jīng)是參天大樹(shù)了。一路上邊走邊看,我們參觀了榕樹(shù),芒果樹(shù),還看到一叢叢的滴水觀音。走著有些累了,我想停下來(lái)休息,可是導(dǎo)游說(shuō)要去參觀沙生植物,我看了路標(biāo)還有400米,都有些泄氣了,但最后在互相打氣中我們走到了沙生植物區(qū),簡(jiǎn)直就是驚喜,沙生植物里的仙人掌形狀各異,在大廳,還有不少媽媽最喜歡的`可愛(ài)多肉,我心想,要是媽媽也能一起來(lái)就好了。
參觀完沙生植物,老師組織我們野餐,我準(zhǔn)備的三明治一下就被搶光了,同學(xué)們也跟我分享了各位媽媽準(zhǔn)備的點(diǎn)心水果,這會(huì)我可是飽餐了一頓。一上午的時(shí)間過(guò)得飛快,我和同學(xué)們一起收拾好垃圾,有序的和老師同學(xué)們一起離開(kāi)了美麗的植物園。又是開(kāi)心的一天,再見(jiàn)植物園!
秋游的作文15
第一眼睜開(kāi),眼簾里沒(méi)有屬于太陽(yáng)的曙光,只有密不透風(fēng)的黑暗。這不免讓我有些擔(dān)憂,是雨天嗎?側(cè)耳細(xì)聽(tīng),好像只有水滴落的斷斷續(xù)續(xù)的聲音。拉開(kāi)窗簾,天空蒙上一層灰色的薄紗,霧蒙蒙的一片。陰天?我還能去森林公園求有嗎?也許去不成了!我晃了晃頭忙將這個(gè)想法甩出腦袋。不管如何,不都值得我期待嗎?
“叮!”來(lái)短信了。我屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地讀著上面的信息,當(dāng)讀到“學(xué)!倍謺r(shí),我不由得皺皺眉,即使在我的意料之中。背上書(shū)包,拎上裝滿零食的布袋,正準(zhǔn)備出發(fā),無(wú)意中瞥見(jiàn)暗色的天幕,心也不由得沉了沉。
路面上濕漉漉的,坑坑洼洼的'小水洼遍地都是,每走一步就有污水沾在褲子上;木訥的麻雀也毫無(wú)生機(jī),呆呆地望著來(lái)來(lái)往往的人群,就像裝上發(fā)條的木偶,買(mǎi)菜的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲,還是如此嘈雜,讓人生不出一點(diǎn)喜愛(ài)。我默默地走著,默默地看著,默默地感受著空氣中的刺骨寒意。
“三,二,一”邁進(jìn)教室的第一步,抬頭看見(jiàn)的仍是那一張張充滿活力的面容,心底似乎不再那么失望了。因?yàn)檫@些面容都是我的同學(xué),我的朋友,陪伴我度過(guò)五年多的伙伴。能與他們?cè)谝黄穑皇蔷妥铋_(kāi)心的嗎?我同他們熱切的打著招呼,忘記了自己不能到室外去秋游的遺憾,忘記了污水沾上褲腳的不快,心中洋溢著一種粘稠的感覺(jué),這是什么在指引我?
挨著那些我最信任的伙伴身上,我感受到了比陽(yáng)光還要溫暖的東西,他將我四周的寒冷驅(qū)走,給予我的身心快樂(lè)和幸福。吃著一包包,一袋袋的零食,與伙伴們熱情攀談,意興勃勃的的看著電影,不也失為一種享受嗎?心中的陰霾早已散去。
其實(shí),在哪兒,去哪兒,并不重要,關(guān)鍵的是自己內(nèi)心最為真實(shí)的感受。
回家的途中,那呆板的麻雀竟在枝椏間婉轉(zhuǎn)歌唱。
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