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暖優(yōu)秀作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暖優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
暖優(yōu)秀作文 1
我是一個地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都很重視，絲毫不會怠慢。今天是冬至，是一個很重要的節(jié)氣，也是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的人晚上都要回家來團聚。
一放學(xué)，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書好，身體好……”
接下來就是一項大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學(xué)著奶奶的.樣子，先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個湯圓就做好了。你一個我一個，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽媽的幫助下，一個個湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。
隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈敏了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！
暖優(yōu)秀作文 2
時間如流水，幾年過去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級的時候，我是一個膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績雖然名列前茅，但因為不敢發(fā)言，我經(jīng)常得不到表揚，一直到下學(xué)期，我也沒有發(fā)言過。有一次，老師讓我和她通電話，她說：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會更完美�！蔽衣犃耍蛋迪露Q心要發(fā)言。第二天上語文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對自己說一百遍要勇敢。記得那是最后一個問題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你�！毙炖蠋煕_著我笑了笑，頓時一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒有一個人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說：“回答得很好，婧涵，你真棒，請坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個燦爛的笑容，說：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵。”上課鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的'心；這微笑是細雨，滋潤著我本脆弱的心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來越出色，課外活動也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文 3
中午回家，我寫完作業(yè)后，開始閱讀課外書籍。媽媽將電水壺注滿水，插上電源后就繼續(xù)忙碌著做起了家務(wù)。
一會兒工夫，電水壺的蜂鳴器就叫喚了起來——水已燒開了。聽到尖銳的鳴叫聲，我和媽媽幾乎同時跑進了廚房，我搶先一步關(guān)閉了電源插座的開關(guān)，并拔下了電源插頭。媽媽也伸出手準備拎起水壺將熱水倒入熱水瓶。那一刻，我突然想到：平時，媽媽總是不讓我倒熱水，要么說是一壺水太重，我拎不動；要么說開水太燙，會燙著我的手。總之，是有千條萬條的理由不讓我倒熱水。即便是我自己想喝水，也是這兩年才讓我自己倒開水，還要“小心，別燙著”的叮囑一番。但她卻不知道，她的女兒已經(jīng)長大成人，不僅有足夠的能力自己倒開水喝，而且還能幫助她燒開水、將開水加注到熱水瓶內(nèi)。
這樣想著，我便將手搭在了電水壺的把手上。媽媽立即“老生常談”起來：“你那么小，不能倒開水！”。聽聞，我故意踮了踮腳尖，說：“我六、七歲的時候你就是這么說的，現(xiàn)在我十三歲了，你還這樣說嗎？”媽媽嗔怪道：“你的.力氣是大了，可學(xué)問還沒多高呢！學(xué)習(xí)去！”我開始討價還價起來：“只要讓我倒一下開水，我多做三道奧數(shù)題，怎樣？”聽到我開出了這么優(yōu)惠的條件，媽媽喜出望外地反問道：“真的假的？”我堅定地點了點頭，答道：“當然是真的�！币妺寢屨讵q豫不決，我毫不遲疑地立即伸手拎起了滿滿一壺開水的熱水壺�！靶⌒�！”媽媽尖叫起來，緊緊抓住了水壺把手，生怕一不留神開水燙到我。在得到我確切答復(fù)已拎住水壺把手后，才慢慢松開了手。
我左手緊緊拎住水壺把手，右手將熱水瓶的木塞拔開，再用雙手抓緊把手，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著水壺口的水流。因為是第一次獨立操作，我緊張而又興奮�？吹剿鲿r大時小，媽媽站在身邊現(xiàn)場指導(dǎo)著：“臉偏向一邊，要不然，熱氣騰騰地，無法看清熱水瓶口。倒水的時候慢慢地，不能急，倒快了開水會外溢！”隨著水流緩緩注入熱水瓶，手上的重量也越來越輕。當熱水瓶被注滿后，我放下水壺，將木塞輕輕按上。“耶，大功告成！”我興奮地叫喚起來，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
這壺水非常普通，因為它只是一壺沒有任何味道的白開水。可對于我，這一壺水卻不普通，因為它見證了我的成長過程。我想：這壺水最大的意義不僅在于我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事，更在于媽媽心目中的我又長大了一些。在母親節(jié)到來之際，我的舉動讓媽媽很開心。我們何不在平時多做些小事，讓媽媽開心，讓每天都成為媽媽的節(jié)日呢？
暖優(yōu)秀作文 4
豈無暖聞？老父親到醫(yī)院看望醫(yī)生兒子，等了兩個多小時后，只好通過掛號見面，暖則暖矣，但是父子情深中總有工作壓縮親情的悲哀，讓人痛心；賣油條青年多年堅持提供新鮮健康的油條，暖則暖矣，但是類似事件太多，其正能量不夠震撼人心，唯男孩不慎損壞名畫主辦方未報案一則新聞，讓我感受到人情之暖，暖在照顧你的心。
面對情有可原的犯錯，我們應(yīng)該選擇去原諒。小男孩探身觀賞名畫時不慎跌倒而損壞名畫，這件事上小男孩沒有犯錯的動機，“損壞名畫”又不是不可挽回的滔天大罪，我們應(yīng)該選擇去原諒，留給小男孩以錯為鑒的機會。中學(xué)生柏宇不小心刮花了路邊汽車，她主動留下聯(lián)系方式，自覺承擔(dān)責(zé)任。車主覺得她只是出于不慎，便沒有繼續(xù)追究。面對情有可原的犯錯，選擇去原諒不僅體現(xiàn)你的胸襟，更體現(xiàn)了你的人性關(guān)懷�！昂＜{百川，有容乃大”告訴我們，原諒情有可原的犯錯，是一種博大的胸懷，人性之暖。
這原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受。我相信新聞中那個小男孩面對自己的錯誤是心懷愧疚的。如果主辦方一味去追究男孩的責(zé)任，雖然且這樣做也理所應(yīng)當。但那將會在小男孩純白如紙的內(nèi)心劃下怎樣的一道墨線，在小男孩干凈如初生嬰兒的檔案上刻下無法挽回的裂痕！原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受，其背后是濃濃的人情味。主辦方是可以追究法律責(zé)任的，但他們沒有，他們相信小男孩是無心造錯，所以他們選擇了備案而不是報案。傷害的力量是強大而無法挽回的，就像墻上的釘子，即使拔了下來也會留個窟窿。主辦方的'行為就是最好的例證，它超脫了法律冷酷如冰的鐵鎖，帶著人性的溫暖播撒著愛的種子，原諒是暖的，暖在照顧了你的心。
照顧人心之暖是可以傳播的，它將像星星之火一樣溫暖小男孩和大眾的心，這便是我選擇刊登這則新聞的理由。如果凡是情有可原的事我們都選擇照顧他人的感受，選擇原諒，那么悲劇就不會一次次不可避免地重演�！皬�(fù)旦投毒案”中假如二位能在發(fā)生矛盾時照顧對方感受，原諒對方的錯，青春的火焰就不會戛然而止；如果在小女孩偷竊后母親照顧了女兒的感受，而不是選擇羞辱和謾罵，甚至出手傷人，花季少女就不會跳樓自殞，抓住偷竊者的超市就不會因一塊被偷的巧克力被索賠八十萬元。如果我刊登了這則新聞，或許會因此溫暖這些傷害別人的人，扼止傷害行為，甚至將這溫暖傳播到千家萬戶，終止悲劇的重演。
照顧你的心，才是最暖的行為。它使夏螢流彩于夏日。
暖優(yōu)秀作文 5
“油條哥”堅持提供健康油條，誠意動人；父愛深沉，兒子敬業(yè)，暖意十足。但最溫暖人心的，卻是主辦方善意的目光與寬闊的胸懷。
“油條哥”的“誠”乃道德底線，是必須堅守的行為規(guī)范，并不溫暖；父親的愛與兒子的敬業(yè)固然動人，但也從某種角度折射出某種心酸。畫展主辦方的寬容，則安撫了小男孩瑟瑟發(fā)抖的心，如冬日里的陽光般，雖不濃烈，但溫暖人心。
寬容，是自己心靈的升華�！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜荨�。主辦方的寬容之舉，正如君子一般大度從容。而若是像小人一樣斤斤計較，不免失了大氣，丟了風(fēng)度。如此看來，寬容與計較高下立判。子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”孔子答曰：“其恕乎！”君子之道，其中應(yīng)有一個“恕”字。寬容他人，能褪下長滿尖刺的猬甲，披上陽光普照的外衣；寬恕他人，能使心中的荊棘凋零，長滿香氣四溢的鮮花。
寬容，是對他人靈魂的救贖，也彰顯自身靈魂的高貴。藺相如寬容廉頗，使廉頗幡然醒悟，負荊請罪；林清玄寬容小偷，使小偷回頭是岸，迷途知返。寬容就像溫暖的太陽，讓人們不自覺地脫下虛偽的外衣，而計較卻如凜烈的狂風(fēng)，使人們將外衣裹得更緊，深深地藏在黑暗角落。人心不是靠武力征服的，而是靠愛和大度征服。寬容，讓冷漠變?yōu)闇嘏�，使無情化為熱情。
而如今社會，人與人之間的相互禮讓一點點地消失，摩擦爭吵卻如亂草般在社會中瘋長。兩車相撞，雖只磨破了表面，卻讓“一笑泯恩仇”變?yōu)榱艘粓雒婕t耳赤的爭執(zhí)；行走中，不小心碰到一個素不相識的陌生人，雖然大家都相安無事，卻因大家的互不相讓演變?yōu)橐淮位靵y不堪的群架。人們之間的冷漠像黑暗一樣吞噬一切。若是沒有寬容的'陽光，那么社會將陷于陰翳。所以，我想將第三則新聞登于《暖聞》，讓寬容的溫暖喚醒我們麻木的心，融化堅如磐石的冰層。
寬容，正是我們社會之魂，民族永生不息的動力源泉�。�
“大道之行也，天下為公”。治理天下，靠的不是殘酷不仁的酷刑，而是天下為公，以德服人，以寬容待人。社會之中，錙銖必較的上級不能讓下屬心服口服，而寬厚待人的老板，他的下屬也必定是積極向上�！暗玫蓝嘀�，失道寡助”，不止是君子之道，更是社會的處世之道。若人人都能以“恕”為道，互幫互助，我們的社會一定會更進一步，民族也必將生生不息。愿在將來，計較的黑暗遠處遁形，寬容的陽光將散滿大地；愿在將來，寬容也不再是美德，而是司空見慣的行為圭臬；愿在將來，這則暖聞不再是新聞！
寬容，讓蒙灰的眼睛煥發(fā)光芒；寬恕，讓干涸的心靈陽光普照。寬容寬恕，溫暖自己，亦溫暖他人。
暖優(yōu)秀作文 6
在冬天里，有很多微不足道的小事總能讓我們心中一暖，但往往都是一些不平凡的人做不平凡的事。
清晨，一輪橘紅色的陽光從地平線上升起，給籠罩在迷霧的大地涂抹上了一層霞光。在冬天，濃重的白霜蓋住了草叢、菜蔬、田間。然而這絲絲縷縷黃燦燦的`光亮驅(qū)散了朦朧的早晨，仿佛像冬眠已久動物又活躍起來了。乘著這明媚的亮光，幾乎每家每戶都爭先恐后的洗衣服搓被單，翻曬被子，陽光是有味道的，晚上躺在接受了太陽曝曬的被窩里，郁香濃烈，連做的夢都是那樣的甜。
突然，一個熟得不能再熟悉的聲音說“快點起床，還要去學(xué)校呢！”奶奶不慌不忙地把我的被子推開。我被迫去洗臉，刷牙，吃飯……我搞這些事時，我看了一下時間，還好，不天啦！外面竟然下起了雪！沒事，我可以在雪中漫步。我走下了門，突然一輛摩托車像一支離了弦的劍一樣向我沖來，我向旁邊一閃，那個人竟然從摩托上掉了下來流了一地的血，當時我看呆了，我沒有見到過這樣的場面，我呆若木雞，旁邊的行人越來越多，但都沒有一個人，想救他，因為現(xiàn)在的社會誰也不敢伸手扶，怕裝碰瓷。但是人群中有一位外賣小哥看到了，他把外賣放下來，把大叔扶到了車上，騎著車帶他去了醫(yī)院。
還真是不平凡的人做不平凡的事，他們倆雖然互不相識，但就像是家人一樣，往往都是這些人才讓生活更美好，讓人在寒冷的冬天也能感受到全世界人的溫暖！
暖優(yōu)秀作文 7
寒冷的冬季又來臨了，萬物枯死，清溪冰凍，真是一個令人傷心的季節(jié)。
走進校園，樹都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽光充沛，照著這個溫暖的校園，一切有如春日般生機勃勃。
又是一年一度的讀書節(jié)，書香溢滿校園。讀書節(jié)活動很多，如：小百家講壇、古詩文誦讀考級、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過，所剩無幾的'未演講的人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因為我感冒了，聲音沙啞，即使演講稿再好，推薦的書目再經(jīng)典，也無濟于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺，場下一片靜默。
我開始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時咳嗽，由于緊張，還不時讀錯了音，讓臺下的聽眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見了一個堅定的目光，是好好！她的眼神如此執(zhí)著，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現(xiàn)實。
讀完了，場下在座觀眾無一人鼓掌，個個喜笑顏開。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿感激。
有時，友情的溫度只需一個眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽遮住，但我的心始終被照耀著。
暖優(yōu)秀作文 8
還記得那年冬日，溫暖陽光從檐外的天空灑下，灑在光滑的站臺地磚上，灑在七個笑靨如花的人兒身上，灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊活動，我們七人來到露天的地鐵站臺上做宣傳活動。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊，然而真的站在這里，我卻是緊張得一句話都說不出來。今日陽光和煦，溫柔地照進站臺，卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊的人群邊，膽怯地注視著面前的人來人往。人們匆匆路過，偶爾掠過幾個眼神，有好奇，有疑惑，我甚至感覺到了幾絲輕微嘲意，隱約顫動著我的心房。
我看著不遠處的伙伴們，她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計劃時的躍躍欲試，想起制作宣傳板時的精心和認真，我怎么能這樣傻傻地站著，耗去所有的準備和心血呢？陽光轉(zhuǎn)過角度，從地磚反射進我的眼里，金燦燦的，像是鼓勵的微笑，似乎還有一縷射進了我的心房。我不知從哪里獲得勇氣，突然張口真誠地對身邊插隊的男子說道：“叔叔，請排隊好嗎？”那名男子看了我?guī)酌腌�，我覺得仿佛過去了一個世紀那么久，終于見他點點頭，默默走到了隊伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心，好像有暖陽照拂上我的臉頰，點亮了我發(fā)自內(nèi)心的笑容。邁出這第一步，我的心里仿佛也充滿了暖暖陽光。獲得信心的我此時不再瑟縮在人群的邊緣，而是舉高了宣傳板，掛起了笑容，主動提醒人們遵守秩序�！罢埮抨牐x謝！”“不要擁擠。”“先下后上，請遵守秩序�！币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出，我的笑容也越發(fā)自然�；锇閭兦埔娢业哪�，也各自變得自信，紛紛舉起了手中的宣傳板。
陽光照落在身上，不知是否是時近中午的.緣故，我覺得它如此溫暖，在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見人們經(jīng)過面前，向我投來贊揚、鼓勵的眼神，哪里有嘲意，分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽光一般溫暖，有自信，有自豪，有喜悅，有滿足。若有人站在遠處看過來，定能看見七個年輕的身影，自信大方地做著公益宣傳，臉龐上的笑容久久不退色，暖陽下暈出柔和的光。那一次小隊活動很成功，我不僅體驗到了公益活動帶給我的快樂和滿足感，更在社會實踐中找到了自信。那天冬日，陽光正好。
暖優(yōu)秀作文 9
雖無羽翼，一襲白衣，逆光而行，始終如一。
——題記
“幾處早鶯暖樹，誰家新燕啄春泥。”在這生機勃勃之時，一種名叫新型冠狀病毒的肺炎襲擊了武漢，防疫戰(zhàn)悄然打響，全國人民度過了有史以來最煎熬的假期。
來勢洶洶的病毒如陰云籠罩荊楚大地，并以驚人速度蔓延至全國，那一個個冰冷嚴峻的數(shù)字令人揪心，在這特殊時期，醫(yī)務(wù)人員們義無反顧的站出來，他們逆光而行，沖在抗疫前線，更有人言：“不計回報，無論生死�！彼麄冏咴谏乐g，與病毒交手，與死神搏斗。李海明便是千萬白衣天使中的一位。
李海明是年過半百的呼吸科主任，他更是把大愛與奉獻詮釋得淋漓盡致。進入臨戰(zhàn)狀態(tài)時，他毅然絕然帶病沖在抗疫第一線，并坦言道：“這場戰(zhàn)疫，我必須沖在前線，作為一名醫(yī)生，必須懂得取舍，必須學(xué)會堅持！”是呀，正是醫(yī)護人員舍小家，為大家，對我們不離不棄的`守候，希望又重燃于眼眸，讓我們堅定信念，勇敢面對無常。李海明醫(yī)生放棄與女兒度過這個其樂融融的春節(jié)，選擇在醫(yī)院堅守，給病人送去溫暖和依靠，病人的痛苦和恐懼被他的醫(yī)術(shù)和笑容治愈。除夕忙到深夜，他才給家里簡單報了個平安，隨后又投入工作中。李海明醫(yī)生說：“春節(jié)休假是一種奢侈，比起團聚，更重要的是那份職責(zé)與心中無邊的大愛。”在隔離病房，穿著防護服，帶著醫(yī)用口罩的李海明看不清他的表情，只能看見那堅定的眼神和挺拔的身姿。他從不說口罩印出的一道道血痕，他從不說厚重的防護服濕透了衣裳，他從不說日夜奔波后日漸消瘦的身體......哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行罷了！
那些“捐軀赴國難，視死忽如歸”的醫(yī)護人員無時無刻不在演繹著大愛與奉獻。夙夜工作的醫(yī)護人員，早已忘了疲憊，走在生命兩旁，隨時播種，遙想盛開的花海，迷人的芳香令人陶醉，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，也不覺得痛苦。
余秋雨先生曾說：“像城頭棲落的馬，像枝頭飄來的歌，我們終將逝去，唯有善與美得以永存�！比碎g處處是真情，真情時時暖人心。正是有千千萬萬像李海明一樣的抗疫前線人員傳遞著真善美，溫暖了人間！
我們一起期待他們凱旋回歸之時，春色滿園！情暖人間！
暖優(yōu)秀作文 10
那是烏云密布的一天，快到放學(xué)時，天空直接下起了傾盆大雨。老師通知家長們要到教室里來接我們，我看著窗外下著淅淅瀝瀝的雨，又看到不斷有家長出現(xiàn)在門口，被接的同學(xué)都是眉開眼笑，拎著書包就跟著走了。留在教室里的人越來越少，我心中忐忑起來：難道爸媽把我忘了？這么大的雨，我走回去非把我淋感冒不可！
正當我想入非非時，我同桌也被接走了，隨著時間的推移，咱們教室里的同學(xué)只剩下兩三個了，我猜今天可能沒有人來接我了，正當我背著書包，告訴老師說我是獨自走時。我瞥見窗外一個熟悉的身影，向這里走來，近了，更近了！是媽媽來接我了，她推開門，啊，不是媽媽。我心中很失落，低下頭，有人敲門也沒心思去看，卻聽到老在叫我的`名字：“濤娃，你爸爸來接你了�！�
我喜岀望外，趕緊站起身來，果然，是爸爸！他穿著雨衣，手里拿著一把傘，他來接我了。爸爸能來接我，讓我很意外，因為要養(yǎng)家，他常年在外地奔波，很少在家。記得上一次接我放學(xué)，已經(jīng)是我上小學(xué)二年級的時候了。
他拉著我走到校門口，我看見了家里的小車，我正要上車，突然，一輛汽快速從水坑飛馳而過，爸爸一把把我拉到身后，擋住了濺起的污水。
爸爸不善言辭，但用實際行動表達對我的愛，就如冬日陽光一般，給予我溫暖。
暖優(yōu)秀作文 11
陽光暖暖的/時光慢慢的/我是蔚藍的……每當這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時，心中總是暖暖的，這種感覺就像陽光潑灑在身上，傾入心房。每當看到遠處地平線升起的一道曙光，總想給他們一些回報……
——題記
一個睡到自然醒的日子，踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上，臉上閃著一絲惆悵。因為無聊，因為時間太長，長的難以消磨。
感覺很突然，臉上突然泛起一層紅暈，一縷淺淺的陽光濾到我身上。哈！心中的惆悵突然散去，這來之不易的溫暖我可不能放過，不如和他打個招呼，來個擁抱？抑或是和他寒暄一陣？行！和陽光聊天，先例哦！
“喂，咱們交個朋友怎么樣？”眼睛仰望著蔚藍的天空，那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽光。唉，可惜的是，陽光好像不太喜歡說話，只是朝我微微一笑。呀！剛剛體驗到的快樂，充滿朝氣的感覺又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。
伴著陽光的微笑，繼續(xù)踱步，只是這樣做不像先前這樣消磨時光了，而是懷著一顆充滿陽光微笑的心，觀賞一路沿途的風(fēng)景，雖然不美，但看了很是愜意。就這樣，一個本是空虛度過的下午被那淺淺的陽光這么一照，一下子就充實了。
是不是該給陽光一點回報？呃，這個想法好像很可笑哦，但……試試唄！
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼，但讓人很清醒。站在窗前，眼看從遙遠的地平線射出一道曙光，“哈！這么早�。 庇悬c神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句，但只有陽光知道，我在和他打招呼呢！
有種想笑的'沖動，是的，打著天起，一看到陽光，我的眼睛，臉蛋，無不體現(xiàn)出我很想笑。我要開懷大笑！什么不高興的，快閃一邊兒去吧，陽光和我在一起呢！
漸漸地，我感覺，笑一笑，微微一笑，抿嘴一笑，放聲大笑……只要總是充滿快樂與蓬勃的朝氣，就是給陽光最好的回報吧！陽光最好的回報吧！陽光就是這樣跟我說的。
對了，他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我，明天他得請假，讓我來幫他傳遞快樂，只要笑一笑就行了。當然，我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報太陽的好機會？！
果然，今日陰雨綿綿，潮濕讓人感到很不舒服，臉上掛了一塊鐵似的，耷拉著。大顯身手的時候到了。拋開陰雨帶來的不悅心情，臉上充斥著快樂，走進教室。
咦？那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲！去試試，看看能不能像日光一樣有神奇的魔力，讓人舒心愜意呢？“嗨！咋啦？嘟著個嘴巴，都能同時掛兩個開水壺了！”我笑著走過去，拍拍他的肩膀說。
他反過頭，緊鎖的眉頭也許是聽了我這形象的比喻，有些不好意思吧，放松了些，再把嘴巴收了收，從嘴角勉強擠出一絲笑容來。
“不要笑得這么牽強吧，笑開些！”我說罷，用手把他的臉往兩邊扯了扯�！昂呛呛呛�！”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來。耶！成功！我也開心的一笑。
就像剛才，陽光總是托我?guī)兔Γ乙部偸橇x不容辭的接受。很快，淺淺的陽光好像把我包裹了，發(fā)自于內(nèi)心的快樂也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。
這不再是單單的給陽光的回報了，這也是給我自己快樂的一份回報！如果哪天你也感覺太陽朝你微笑，可別忽視，太陽在請你給他幫忙呢！
快樂有時是很簡單的，但是他需要人來傳遞，希望每個人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂！
——后記
暖優(yōu)秀作文 12
天邊，夕霞綺麗，陽光殘余的暖充斥著淺淺金黃，灑遍初冬的天。
那次相逢，注定是陽光般的，不經(jīng)意間，便在心中一隅播撒溫暖。
“老板，來兩個甜燒餅�！蔽业鲁鰩讉�字，卻看見那接過我手上錢的，是一雙布滿面粉的手。
抬頭，才發(fā)現(xiàn)他的臉上，是憨厚的笑。奇怪，心中像被陽光照過般溫暖。
“小姑娘，進來玩會兒!是個極溫柔的女聲，像極了我的母親。
大概是老板娘吧，我怯怯地往里走。這才發(fā)覺小店的古樸，老式的木桌木椅，灰色的水泥墻壁，像極了那對夫婦，脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面，一面和我交談。細弱的身子，在龐大的木板桌前忙碌。揉搓，翻折，刷油，捶打。汗珠從額角沁出，滾落。
“上幾年級了?”
“初三�！�
“那不是明年上半學(xué)期就中考啦，可要好好努力呢!”
她轉(zhuǎn)頭，投以我大大的笑，在夕陽映照下，在小而狹窄的屋中，竟如陽光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆，“總是心疼她太苦。唉，你母親也很心疼你吧�？蓱z天下父母心�！�
心中柔軟的一角被觸動。
是呢，我的母親，也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜，給我削好水果，為我端茶送水……可我，卻是如此任性，只沉浸在題目之中，忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛。我忽略了美好，忽略了溫暖，我始終認為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏，為陌路人的小小關(guān)懷，甚至是他們對兒女的疼愛，都使我被烏云遮蔽的'心重見光明。
那份最簡單最質(zhì)樸的暖，如同陽光，在給予我溫暖的同時，也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅，面皮的酥脆混合著甜香，在咽下去的同時，也吞下了一抹陽光。
一次相逢一份暖。那日相逢，那對夫婦，那句鼓勵，那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽，在寒冷的天空彌撒一份簡單質(zhì)樸的暖。
每當寒風(fēng)乍起，想起那段相逢，便覺得心中滿是不變的陽光。
暖優(yōu)秀作文 13
暖是什么？暖是你看到別人對你的那一抹微笑，暖是受傷時，別人背起你的臂膀，暖無處不在。
有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空卻下起了大雨，沒想到天公也在嘲笑我，我氣憤地想，任由雨點落到我頭上。突然，雨停了，我伸手試了試周圍，“咦？還在下呢，這是怎么回事，難道……”我抬頭看了一眼，果然，一把雨傘撐在我的`頭頂，我猛地一轉(zhuǎn)身，一位小姐姐站在我身后，為我打著傘，見我轉(zhuǎn)過身來了，小姐姐微笑著對我說：“小妹妹，淋雨對身體不好，以后要注意��！”我們聊著天兒，一起等家長來接。
還有一次，我在上學(xué)的路上摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，一位值勤老師看見了，二話不說就背起我奔向醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室，我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水，不知道是因疼痛還是因為感動流下的。
記得那次，我上吐下瀉還發(fā)著高燒，媽媽要帶我去醫(yī)院，可我身體虛弱，沒有一點力氣，媽媽心疼極了，背上我就向醫(yī)院跑去，可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽，把我抱進懷里，她自己卻在外面淋雨、挨凍。
華燈初上，坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場景。因為這些溫暖的經(jīng)歷，我覺得我是世界上最幸福的人。
暖優(yōu)秀作文 14
我手中捧著粥，粥的溫度隔著碗傳到了手上，流進了心頭。
換季�！翱瓤取钡穆曇艉臀翘榈穆曇粲执似鸨朔M管開著窗，但這些聲音還是讓本該活躍的教室變得沉悶。
“你真的沒事嗎？”生活阿姨的手在我的額頭上探了探，看了看體溫計，那眉宇間露出了擔(dān)心。
我用力地搖搖頭，吸了吸鼻涕，一種惡心的感覺立刻涌上來，我不禁干咳了一下。
“你想吃飯嗎？”我擺擺手：“吃一點吧！”我對上了阿姨的眼神。她的眼神間透露出了一種關(guān)心，一種無形的'力量。眉宇間，是一種寄托。
一碗粥，一碗熱乎乎的粥。
我傻傻地盯著那一碗白粥，熱氣聚起來，又散去。我輕輕舀起，吹了吹，心頭莫名熱乎乎的。
喝完了粥，阿姨似乎是松了口氣，當我慢慢地邁向樓梯口時，我好像聽見了阿姨的擔(dān)心和憂慮。等我走得遠了，回頭一看，一個偉大、熟悉的身影還在那里。阿姨看到我了，沖我招招手，示意我快走，當我轉(zhuǎn)身，心頭承載著不一樣的情感。好像心頭間，是一種暖意。
回家時，我坐在車上呆呆地向外眺望，雨不知什么時候打在了窗上，讓城市一片模糊，燈紅酒綠間，是人與人之間的坦誠，是心頭的善良，是心頭上忘不掉的身影和抹不去的暖意。
暖優(yōu)秀作文 15
寒風(fēng)瑟瑟，雨從天而降，重重地擊打在傘上，咚咚的響。
已是12：00多了，凌晨將至，整個城西社區(qū)的人都要進行核酸檢測，我心中充滿著不愿意，但這是政府的政策，也不得不執(zhí)行，我們之好下樓去做。
到了檢測地點，眼前幾百個人排成兩隊，如同兩條長龍，一長一短，盤踞在了整條城西街上，看著這副景象，我心里一驚：這……這要做到什么時候��！隨后便排到人相對少一點的'兒童通道，漫長地等待著。
雨越下越大，寒風(fēng)凍得我直發(fā)抖，腦子里一直呈現(xiàn)出一個字：冷。
突然，一陣狂風(fēng)向我們襲來，雨也隨之變大，還交雜著雪花，這時，中間的帶著小孩的大人把傘撐在上方擋雨，旁邊的把傘橫過來擋風(fēng)，形成了一個防護罩，保護著中間的孩子們，為我們遮風(fēng)擋雨，雖然傘與傘之間有縫隙，有幾滴雨漏了進來，但我們彼此之間的心是沒有縫隙的，都是為了保護孩子，這不僅讓我身上感到暖，還讓我的心也變得暖暖的。
凌晨，雨還在下，風(fēng)還在刮，大人們依然拿著雨傘。
有了這些人的存在，讓這個世界的暖無處不在。
暖優(yōu)秀作文 16
夏之懿
那是一個星期六的早上，九月的風(fēng)略帶涼意，陽光灑在大地上，讓我從心底感到絲絲暖意。我收拾好書包，準備坐公交車去上課，從村頭到上車點要過兩條馬路，我必須保持十二分的小心。我左看右看，很遠處有輛大貨車慢慢駛來，我快步走到兩條馬路中間的過道，順利通過第一條馬路。
比起前一條馬路，第二條馬路亂得很。在我眼前車輛飛快掠過，一輛接一輛，像是約好了似的無縫銜接。我望著那些絲毫沒有減速的車輛，開始有些焦急了，不住地念叨著：“怎么這么多車啊？”但我也只能眼睜睜地看……
這時，前方駛來的'一輛白車漸漸減慢車速，在白線前緩緩?fù)Ｏ�，我的目光隨之停留。透過前擋風(fēng)玻璃我看到一張清秀的臉，那個阿姨面帶微笑，向我打著手勢，示意我先過去。我有些驚訝，更多的是感激，但顧不得那么多了，我得先過馬路，快速走到對面。正當我走到站牌前，想和阿姨表示感謝時，白色轎車“嗖”地一閃而過。
我望著那抹漸行漸遠的白色，就像今天的陽光，那么讓人暖心。
暖優(yōu)秀作文 17
我希望有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子，在你的孤獨的星球上，是否也曾一個人茫然，回頭，不敢，甚至畏懼過往。連面對現(xiàn)實的勇氣都已經(jīng)消失殆盡。你向往明天的暖色，今日的藍霜讓你的心頭都凍傷了，所以你在期望與絕望中掙扎。你在寒冷的冬日想什么？來年的春暖花開？不，你依舊在渴望，自由與夢想，以及那些一直無法得到或失去了的東西。一遍遍的呢喃，一次次的追尋，到頭來，執(zhí)念成癡一場空。
你祝愿陌生人終成眷侶，那你呢？一個人凄凄而終嗎？一個人蜷縮在世界的一角讓時光爬上發(fā)梢和眼角，留下無法抹去的痕跡。所以你選擇讓匆匆的流年為你駐足，讓你的絕望開出花，讓你的`所有苦難都被暫停，躺在火車奔馳的地方，心隨它一路駛向不知名的遠方，帶著你一直不敢說的話，傳給世界，傳給春天。
海子，遙遠的天空下有一片海，海是湛藍的，可以映出你潔白的靈魂，海邊有一座白色的小房子，面積不大卻足以安家，四周開著嬌艷的花，春天一到，遍野花滿地。
如果你愿意，讓它屬于你可好？你可以看海上生明月，可以看春暖時花開，可以守著你來不及實現(xiàn)的夢，來不及說出口的表白，可以從此安逸，直至終生。
暖優(yōu)秀作文 18
在我的家鄉(xiāng)，冬天的時候會下雪。外面的天氣很寒冷，心里面卻很溫暖。
下雪的時候我們都很高興，高興的同時忘了冬天的寒冷。有一天我和姐姐一起玩雪，姐姐一會用雪團捏一只小兔子、捏一個星星和一束小花。姐姐捏完了要和我一起玩打雪仗，我倆打的熱火朝天的。
我逗姐姐笑，趁著姐姐不注意把一塊冰扔到了姐姐的嘴里，我哈哈大笑，姐姐不明白怎么回事也哈哈大笑起來。姐姐笑時候忘記了疼痛。不一會姐姐要和我一起推雪人，姐姐和我堆完雪人以后，姐姐看看雪人身體上面還缺什么東西呢？當姐姐剛剛彎下腰我推了她一下，姐姐一下子趴在雪人身上了。我哈哈大笑起來。接著我和姐姐一起玩爬犁，我拉她拉不動就左晃右晃的移動一小段距離，她看我拉的費勁，她便下來拉著我，就好像我倆在雪地上面飛到了天上，我倆哈哈大笑起來。我和姐姐一起去玩雪圈，姐姐不敢坐，我自己便滑雪圈下去了，當時我的.帽子都飛出去了。
冬天里，我心里的溫度已經(jīng)把冬天的冰雪融化了，我很溫暖我很開心，因為有姐姐陪伴我玩耍。
殘冬雖寒冷但也很溫暖，我們的笑容就像雪兒在天空中飄舞。
暖優(yōu)秀作文 19
“媽媽，我們?nèi)ベI零食了�！痹谖业拇叽傧拢瑡寢屌c我跨上電瓶車。準備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。
我們便抄起近道，經(jīng)過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險降臨了。
電瓶車那“肥大”的后半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎么也無法移開。
這是一個交通要道，行人甚多。幾個穿著校服的人跑了過來，并齊聲喊：“快點，她們母子被壓住了”。此時，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽著他們齊聲喊道：“一二三，起！”
好多人跟了過來，關(guān)切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時，媽媽在眾人的'攙扶下慢慢地爬起來，直沖到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的干脆俯下身子給我揉腿。看到眼前的一切，我連連搖頭。
關(guān)切，如一縷陽光，照得我心，好暖。
小巷又恢復(fù)了通行，一切好像什么也沒發(fā)生過，但是我的心卻受到了深深的震撼。
那天，陽光好暖……
暖優(yōu)秀作文 20
他像爸爸，像叔叔，還是像暖暖，就像冬日里的那輪太陽一樣溫暖，像夏日里的那涼爽天氣的一樣舒適。
雨淅淅瀝瀝地下著，校門口里的走廊里只剩下我和一個大姐姐。
望著門外不斷上漲的雨水，我焦急的心情無法形容。早上媽媽在我出門還說“昨天電視上預(yù)報今天大雨轉(zhuǎn)晴”可是這下，哎！想著想著，一種失落的`心情油然而生。
雨更大了。
伴隨著濃霧似的大雨，街上的水泡像開了鍋一樣。“明明，明明”一個穿著雨衣的叔叔。“小同學(xué)，你也在等家長來接嗎？”“不是，我沒帶雨傘所以待在這兒”“你家住在哪里？”我把頭轉(zhuǎn)向他們說“東湖”“我們順路，小同學(xué)”他沒等我反應(yīng)，便脫下雨衣，披在我身上。他先把女兒放在車梁上，又把“全副武裝”的我放在車上，然后邁開大步?jīng)_進雨中。
“爸爸，你為什么這么遲才來接我”“我在加班，廠里有事要加班，所以這么遲才來接你，對不起”“沒關(guān)系�！备概畟z邊走邊說。聽他們對話望著那人寬厚的背影，心里卻感覺暖暖的，冷的感覺全沒有了，不知是雨水還是淚水，我的眼睛模糊了。
他像爸爸，像叔叔，還是像…。
暖優(yōu)秀作文 21
暖如一股清泉，流淌在我的心間；暖，是黑夜中的路燈；暖，是清晨的一縷陽光；暖，是冬日里一碗熱騰騰的白粥；暖，它隱藏在生活中的各個角落，不起眼卻很溫暖。
一起床，一股寒意便迎面撲來。我想掙脫出寒風(fēng)，可早上的風(fēng)卻是最冷的，被子把我固定在了床上。我的'目光轉(zhuǎn)向窗外……
路上的人行人們很少，他們大多都蜷著腦袋，手也插在口袋，脖子上再系一條圍巾，有些人更是把絨帽子戴上了。一個女孩蹲在路邊，手上劃著火柴，但一有火源，就立馬被這寒風(fēng)給吹滅了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對比，我有種莫名的辛酸感。
突然，從路邊竄出一個年輕男子，他對女孩說了些什么，然后就迅速跑開了。不一會兒，那個青年又回來了，他的手上拿著一些東西，是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時流出了感激的神情，青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶�！霸僖��！鼻嗄贻p松地說道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒有說話，她做了一個鞠躬的動作。青年只是笑笑，便離開了。
或許是陽光出現(xiàn)的時機不對，直到女孩吃完包子，陽光才一點一點的滲透出來，陽光灑在女孩的臉上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳樸，多么的純潔。
暖優(yōu)秀作文 22
暖是我們觸摸不到但能發(fā)自肺腑感受到的一種美麗的東西，暖是我們每個人都能體會到的愛。
暖的含義很多：太陽的暖、擁抱的暖、冬天的暖，而我感受到的.暖與別人迥然不同，攝氏度的愛。
當人疲勞過度時就想洗一個熱水澡，來緩解精神與疲勞。同樣，我也是。一天放學(xué)回家，我想洗個熱水澡，可媽媽搶在我前面，我只好先讓媽媽洗。媽媽洗完后冰冷的浴室一下子熱氣撲鼻，讓人想在里面睡上一覺，絲毫感受不到一點涼意。
第二天的時候，同樣，我又想再去那里好好“睡”上一覺，可媽媽眼疾手快又一次搶在我前面，我百思不得其解。
某一天，媽媽讓我去她房間幫她拿東西。我快步走到房間，找呀找呀，始終沒找到媽媽需要的東西。但是我卻意外收獲了一篇“寶典”這讓我解開了心里長久的疑惑。
原來每次媽媽搶先我一步到浴室，是為了讓我更暖和一點。那寶典上寫著，洗澡時第一個人會冷，接下來的人就會很暖和。這就是媽媽搶先一步的原因�。�
這次我由內(nèi)而外地感受到了暖，它如同一陣春風(fēng)，看不到聽不到，但可以感受到它的存在。暖就如一縷陽光照耀在我的心底。
暖無疑是世界上最獨特的東西了！
暖優(yōu)秀作文 23
在一個冬日的早晨，我急忙走出家門，這時，媽媽突然喊住了我，并塞給了我一件羽絨服，說冷的時候就穿上它。
我看著這平平無奇的羽絨服，還是鬼使神差地帶著它下了樓，樓下寒風(fēng)呼嘯，我剛下來，就迎來了一陣冷冷的風(fēng)，我趕緊卸下書包，穿上那件羽絨服。
穿上之后暖暖的，任憑寒風(fēng)怎樣吹，我都絲毫不覺得冷，我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，上完了一天的.課，屋外仿佛更加寒冷了，我看著屋外，心中不禁想：幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服，讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面，邊走邊看著路邊的景色：楓葉的葉子黃了，時不時還掉落下來幾片楓葉，那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時，我看到了一個瘦弱的身影，那是一位穿著單薄的老人，老人此時正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那樣子十分可憐。
我心中想：老爺爺為什么穿的這么少呀？要不我把自己的羽絨服給他吧，他好可憐��！于是，我將羽絨服施舍給了老人，并說：“老爺爺，天氣變涼一定要注意保暖�！崩蠣敔敻袆拥慕恿诉^去。
此時，雖然自己有點冷，但我的心卻十分溫暖，可能這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧！
暖優(yōu)秀作文 24
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評為佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的城市來的稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒，花單生或2-3個同生,三四月展葉前開放,花形與桃花和梅花相仿, 含苞時純紅色,開花后顏色逐漸變淡,花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁 圓形,與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來贊美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！眮眢w現(xiàn)出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的美。又有“人生自古誰無老,春風(fēng)吹送杏花香�！备嬖V人們要好好把握寓意著美好的.杏花香，把握在年輕的時候的美好事物。
走進杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園里特別奪目。望著湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機。盛開時的杏花，艷態(tài)嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點，占盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風(fēng)一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
暖優(yōu)秀作文 25
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，為何人心卻沒有隨著它一起轉(zhuǎn)暖？
第一次學(xué)習(xí)陶淵明先生的《桃花源記》時，我非常羨慕那么一個美好的社會，一個和諧和平的社會，可惜在這個縣市的社會中是不存在的，現(xiàn)實中有的只是冷漠與無情。廣東小女孩車禍后，十八個路人離開需要幫助的小女孩，并且沒有一個人拿起手中的手機撥打“120“，不然一條年輕的生命就不會這樣消逝。
我猜，那個小女孩一定很恨，恨那十八個人，恨這個無情的社會。
在我的'身邊也有許多這樣的事例。
例如，有一次，在菜場中，幫媽媽挑選著今日的晚餐，突然身邊的一位太婆婆昏倒了，可是周圍的人都只是圍觀，看熱鬧，并沒有一個人伸出援手，最后還是那位老人的兒子來將老人帶走了。
這便是這個社會最真實的寫照。
好在，上蒼并沒有放棄這個社會。
不久前的汶川大地震與玉樹大地震中一幅幅令人感動的畫面，犧牲自我，拯救他人的偉大胸襟。
這不禁讓我想起一首歌：
那是一個秋天/風(fēng)兒那么纏綿。他用他的雙肩托起我重生的起點。
暖風(fēng)吹拂過你的臉龐，他依舊，我依舊，你依舊，是什么變了呢？
暖優(yōu)秀作文 26
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風(fēng)刮過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說著話。
那天我急急忙忙寫完作業(yè)就下樓買筆，等到回家時天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鉆石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當跑進樓門時，一摁電鈕卻發(fā)覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。
眼看時候不早，我硬著頭皮一步步摸索著前進，就在這時，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍著照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮，剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰干的？
吱呀——三層右側(cè)的門忽然開了，我一看，發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的'蠟燭，門里走出一位老奶奶，她手中拖著一根剛點燃的新蠟燭準備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng)，生怕蠟燭滅了，燭光照著老奶奶認真的臉龐，我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看著這一切，心里暖烘烘的。
暖優(yōu)秀作文 27
在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，原本枝繁葉茂，充滿生命力的大樹都在沉睡著。風(fēng)似乎生氣了，它用盡全部的力量想讓這個世界毀滅。雖然是白天，但天空中烏云密布，把整個太陽都遮住了。導(dǎo)致地面像夜晚一樣陷入黑暗。天空中也在下著大雨。
我穿著厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用盡全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的雙手不�；ハ嗄Σ林��？墒趾湍樁急粌龅猛t。
就在這個時候，我忽然聽見了流浪狗的叫聲。它們都十分寒冷，也很餓。有些甚至已經(jīng)連叫的力量都沒有了，就倒在那里。街上的每個人都當它們不存在，他們都趕著回家，這里面，包括我。
這時，有一名行人的舉動引起了我的注意。一名行人走了過去，放了一些食物在狗面前，這食物是剛剛買的`，食物還是熱的。
有一只狗，叼著食物，正當我以為它要吃下去的時候，它把這些食物放到了一只已經(jīng)不能動的老狗面前，我忽然呆住了。無論是那名行人，還是這條狗，都給寒冷的空氣增添了一絲溫暖。
這時，一道陽光穿過烏云，照到大地上。
暖優(yōu)秀作文 28
想到暖這個字，我想到了幾年前的那件事，這件事讓我記憶猶新。
有一次寒假，我要坐公交車去讀書館看書，我剛上公交車，發(fā)現(xiàn)公交車車上人很多，我也只能站著，過了幾站，車上越來越暖和，
這時上來了一個老人，車上人很多，路也十分顛簸，那個老奶奶根本站不穩(wěn)，一會兒撞一下一位年輕人的大腿。那個年輕人一開始就一直坐著，也不給這個老人讓座。我自己心里想:“這個人真是沒有公德心，要是我有位置，一定會給這位老人讓座的”。
又過了幾站，那個老人因為車太顛了，不小心踩到了那個年輕人的腳，那個年輕人對老奶奶說：“你能不能去另一邊站著！別在這里站著了，”那個老人只能去另一邊站著。
這時有一個站著的叔叔說：“你一直坐著，對這個老人讓個座怎么了？你沒有看見他這么大歲數(shù)了�！蹦莻�年輕人什么也沒說，只是站起來，原來他后面的玻璃破了一個大洞，是他一直在抵御著寒風(fēng)，大家什么也沒有說，車里一個人說話的'也沒有，都只是默默坐著……
這世上有許多讓我感動的事，但是今天這件事讓我記憶猶新，永遠不會忘記，我永遠忘不了那個年輕人的為別人著想的品質(zhì)，他就是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)！
暖優(yōu)秀作文 29
“這好好的，怎么就沒了呢……”爺爺?shù)统林�，略感悲傷的說道。我們從小養(yǎng)到大的小狗死了。好歹是養(yǎng)了幾年的，總還是有些感情。我同爺爺都是感慨萬分，心里卻比爺爺難受萬分。
這個平凡靜寂的午后，我們把它埋在了花園的一處角落里。我在那坐了一下午，一個人望著天空，望著周圍，都如死了一般，靜靜的，陽光有力無力的打在樹上，卻也見不出活躍。
坐在草垛上，無心撥弄著身邊幾株野草，心中的思緒卻如涌泉般漫透大腦。
思考著，草叢突然發(fā)出了聲響。我突然的緊張起來。一陣小小的哭啼聲——聽著不像嬰兒的，令我感到驚慌。
我小心翼翼地走了過去，仔細翻開每一處密密的草叢，尋找啼聲的來源。
找到了!一只小狗，被雜草纏住了腳。我趕緊把雜草扯開，抱出了這只渾身黑油油的小狗，不知從哪里跑出來的'小狗。
放在地上，它咧開了嘴，搖著尾巴，沖著我笑了。仔細一看，我似乎看到了我埋下的那只狗的背影。
又是同個時間，這難道是命運的神奇注定嗎?
我抱著這只小狗，心里翻涌萬番，一股暖陽撒落心田。可能是它怕我孤獨，又派了另一個它來陪我了吧。
暖優(yōu)秀作文 30
當冬天的最后一股冷氣從我的身旁吹走時，像我傳遞來的，那大概是春天的氣息吧，春天，一個奇妙的世界，那里有許許多多奇妙的東西，讓我們走進去，去探索去研究吧！
春天來了，小動物們鬧嚷嚷的起來了，大地換上了新衣，柳條舒展雙臂，與人們問好。同樣，也是在歡迎春天的到來。
快活的小溪親吻著人們，快活的.向前流淌著，奔跑著，喊著：“春天到了，春天到了�！边@春，美麗的氣息，快活的自由來自由去。慢慢的，悄悄地，抖動起小鳥的彩翼，自由快樂的飛翔。
春天到了，也是大雁回來的時候了，小動物們剛剛從洞里面爬了起來，伸了一個懶腰，變悄悄地，起來了，開始他們的生活。
它們快活的唱著歌，跳著舞，像是在享受著天上般的仙境，每一只動物每一個人，高興地蹦蹦跳跳，一起迎接春天的到來�！岸６．敗�，地質(zhì)隊的叔叔也開始了他們的工作，快活的像是在舞蹈。
春天，小草伸個懶腰，把頭鉆出來了，仿佛在說著：“大家好，大家這一冬過的好不好�。俊毙鋼Q上了綠色的新衣，回答小草的話：“可好了，可好了�！�
春天，當風(fēng)兒吹過的時候，我知道，那，就是春的氣息，萬物在生長，一切都自由自在、快快樂樂，我知道，春天，是最美好的。
暖優(yōu)秀作文 31
除夕那天上午，天氣格外寒冷，我和媽媽一起去買菜。菜市場里人頭攢動，聲音嘈雜，一個個攤位上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。正在這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處圍著一大群人，似乎在議論著什么。他們在干什么呀?我好奇地拉著媽媽的手擠進人群想看個究竟。人群中央一個小弟弟拿著一根煙花棒，臉上滿是淚水，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽!”周圍的阿姨問他叫什么?住在什么地方?爸爸媽媽的電話號碼是什么?可小弟弟一個問題也答不上來，只是一個勁兒地哭。
人們七嘴八舌地出謀劃策，有的提議打110，有的轉(zhuǎn)身去找市場保安。媽媽想了一個好主意，去市場的廣播站廣播這個消息，大家都點點頭表示贊同，快步向廣播站走去。我看見小弟弟還在哭，鼻涕、眼淚把他的'小臉蛋兒和衣服都弄得臟兮兮的，看起來真可憐。我連忙把自己手里剛買的糖葫蘆塞到他的手里，他很快就不哭了，一口一口地舔了起來。
不一會兒，一個心急如焚的阿姨三步并作兩步向我們沖過來，一把將小弟弟摟在懷里，小弟弟也興奮地叫著：“媽媽!媽媽!”看到這一幕，大家都露出了會心的微笑。
北風(fēng)還在呼呼地刮著，可大家的心里都暖暖的。
暖優(yōu)秀作文 32
時光就像是手中的細沙，在我們不經(jīng)意間悄悄地流走。
又是一個冬天。她最討厭冬天了，窗外的大雪紛紛揚揚地飄落下來。她看著床上病弱的母親，長嘆了一口氣。她的父親早在幾年前就去世了，母親也病了，整個家全靠政府的救濟金養(yǎng)活。
“我的.孩子啊，是母親不好，沒有給你好的生活！”母親靠在床頭有氣無力地說著。她眼睛濕潤了，但她沒有哭，因為她知道哭解決不了任何問題。她穿著單薄的衣服走在大街上，與大街上穿著厚棉衣的行人格格不入。經(jīng)過梧桐樹來到了校門口，一位年輕的老師看見了她十分不解問：“為什么穿這么薄呢？……”老師剛走上前，她卻跑開了，老師知道她是一個自尊心極強的人。
上課了，年輕的老師走進教室，看到了那個小姑娘。老師對她一笑，她卻轉(zhuǎn)過了頭�！巴瑢W(xué)們，今天我們不講新課，來寫一寫風(fēng)景，寫得好的有獎哦！”同學(xué)們一聽眼睛亮了，紛紛拿出自己最高的水平來寫。她望了望窗外，寫下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！
次日，老師宣布她得了第一名，獎品是一件厚厚的棉衣。老師在她的句子后面又寫了一句：“霜雪雖冷，但落入手中便悄然無息地變暖。”
這個冬天，雪是那么冷，但有一個女孩的心卻悄無聲息變暖了。
暖優(yōu)秀作文 33
一杯熱牛奶，我深切的體會到媽媽的愛……
二零一七年冬，那是一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，全家都吃完了晚飯，弟弟卻哭著鬧著喝牛奶，這大冷天家里又沒有牛奶，媽媽看弟弟哭的厲害，只好出去買，“媽！我也去！”我叫住正要出門的媽媽，“不行，去看弟弟！”“哦！”我只能垂頭喪氣的回去，“弟弟你看天那么冷，今兒不喝奶奶了好不好？”“不不不！就要喝”弟弟理直氣壯的說。
風(fēng)越來越大，我擔(dān)心萬一媽媽出事了怎么辦？如果出事了，我們就沒有媽媽了，我從客廳里聽見風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)一大，我就害怕，風(fēng)一小，我就松了一口氣。
“咚咚咚……”急促的敲門聲傳到，“誰呀？”“你媽”“媽媽回來了！太好了！你沒事了！”我推開門高興的叫著。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的`�！皨屟剑美浒。 蔽矣檬置鴭寢尩亩�，順著媽媽的衣服接過剛買回來的牛奶，咦！奇怪了，這么冷的天，牛奶居然這么熱？看著媽媽身上的大衣沒有披在身上，拿在手里，我好像明白了什么……
媽媽愛就像這杯牛奶，暖！
暖優(yōu)秀作文 34
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個人如果有禮貌，那么他留給別人的會是一個深刻的好印象。
每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區(qū)一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑著說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學(xué)回家的路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什么煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的'前仰后合，煩惱早就被我拋到九霄云外了。
最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪里了，我一打聽，才知道那個叔叔被調(diào)走了。近幾天來只感覺心里空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。
暖優(yōu)秀作文 35
“在寒冷的冬天給你溫暖的春天！”一個無依無靠的孩子；一個孤苦伶仃的老人，兩人相依為命。
一個叫小花的.孤兒，10歲時父母雙亡，她的奶奶也死了，所以來到了村長家來住。村長是個好人，可她媳婦卻說不過話，還說：“小花啥時候走，我就啥事再回來！”說完就離家出走了。
后來，鐵蛋爹娘想要小花家的那幾畝地，所以就收留了她。他們卻不給小花飯吃，你也許不相信，小花餓的都吃了雞食。
她從上河村逃到了芍窯村。從此就和爺爺相遇。
香草很討厭她，還說她“人小鬼大”。香草她娘總是給他們出的鬼主意，把娃送走�？墒呛脦状味急粚氈鲎×�，才沒送走。
后來，寶柱爹還送小花上學(xué)，學(xué)費還是沒湊夠，這句話你聽了一定會淚流滿面，她說：“我可以做到教室外面聽課，這樣，爺爺就可以少交一點學(xué)費！”到了學(xué)校，小三老是欺負她，可她總是不向快嘴嬸嬸告狀。后來，小花為他補課，他和小花和好了。
最后香草被小花的真誠感動了。
暖春，在寒冷的冬天，獻上溫暖的春天！
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