成長(zhǎng)作文精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　從小，母親就時(shí)常告訴我：“面對(duì)逆境與挫折，不要退卻。汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能長(zhǎng)成參天大樹�！�

　　——題記

　　記憶中，那是一個(gè)很平凡的夏天，天氣悶熱的使人透不過(guò)氣來(lái)，蟬在樹上不停地聒叫，聲音刺耳，令人煩躁不堪。英語(yǔ)競(jìng)賽即將開始了，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，一拿到試卷就馬不停蹄地做了起來(lái)。心想：憑我的水平，拿他個(gè)二等獎(jiǎng)不在話下。不一會(huì)兒，整張?jiān)嚲砭妥龊昧�，我毫不猶豫地交了上去……

　　終于等到了公布成績(jī)的那一天了�？粗�老師拿著獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巫哌M(jìn)教室，我的心不由自主地懸到了嗓子眼，莫名地激動(dòng)。然而當(dāng)老師逐一報(bào)完獲獎(jiǎng)?wù)叩腵名字后，我驚訝地瞪大了眼睛——我的名字呢？怎么沒有我的名字？是我沒聽清楚？還是老師漏報(bào)了？頓時(shí)，原本的篤定變成了滿腔不可置信的巨大失落感和無(wú)法言語(yǔ)的委屈，我胸口堵地慌，滿眶淚水洶涌而出，拳頭握地緊緊的，以致于指甲深深的嵌進(jìn)肉里也不知道疼。

　　于是，我開始自甘放棄，連帶著原本喜愛的科目也喪失了興趣。母親見我終日郁郁寡歡，一臉頹廢，特地把我叫進(jìn)房間，一番認(rèn)真分析原因之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你忘了我以前經(jīng)常對(duì)你說(shuō)，面對(duì)逆境和挫折，不要退卻，汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能成長(zhǎng)為參天大樹。這點(diǎn)失敗算什么？你必須吸取教訓(xùn)站起來(lái)才對(duì)！我無(wú)言，面對(duì)著諄諄教誨的母親，我咬咬牙，握握拳，一股神奇的力量油然而生，又重拾起自信而堅(jiān)定的心，打開錯(cuò)題本一個(gè)一個(gè)的理解糾正，弄透徹。

　　幾個(gè)星期過(guò)后，我胸有成竹地走進(jìn)競(jìng)賽的考場(chǎng)，披荊斬棘，最后拿到了二等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著那本紅艷艷的證書，它在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。這是我?guī)讉�(gè)星期以來(lái)努力的結(jié)果，我抱緊了證書，眼角泛起因激動(dòng)而涌出的淚花。

　　挫折算什么？它終究會(huì)被成功打敗，成為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。它終究會(huì)歸根到成長(zhǎng)的根底。

　　孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)不驕不燥，不氣餒，沉著冷靜，充滿信心應(yīng)對(duì)，堅(jiān)信挫折是人生的養(yǎng)分，是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，會(huì)助自己成長(zhǎng)為枝繁葉茂的參天大樹。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過(guò)挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來(lái)，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來(lái)，“是物理課啊！”同桌撞著我的手臂焦急的說(shuō)，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書�。　贝丝痰奈倚募比绶�，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好。”我一口答應(yīng)。

　　課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好，同時(shí)還讓我們體會(huì)到科目與生活的聯(lián)系。

　　“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過(guò)書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來(lái)。“不是說(shuō)了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會(huì)借書給我了吧？要不我說(shuō)這是別人寫的？不行不行，不能無(wú)故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，她又說(shuō)：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動(dòng)搖。“不，這是我做的，對(duì)不起，一時(shí)忘記了這不是自己的.書，對(duì)不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒事�！蔽覒M愧的低下了頭，摸了摸鼻子。

　　成長(zhǎng)的道路需要承擔(dān)，而學(xué)會(huì)承擔(dān)也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成長(zhǎng)，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長(zhǎng)的大門。學(xué)會(huì)承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，感受承擔(dān)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　在讀幼兒園大班的時(shí)候，爸爸就逼著我背《三字經(jīng)》。每次，他都要關(guān)掉我正看得起勁的動(dòng)畫片，命令我乖乖坐好。他教一句，我背一句。在他的斥責(zé)聲中，和我的淚水中，我會(huì)背了。

　　一年級(jí)下期報(bào)名時(shí)，班主任傳老師考我看了哪些課外書。我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，立馬背出《三字經(jīng)》。沒想到，老師竟要求我每天早上教大家。剛開始，面對(duì)57個(gè)同學(xué)，我感到害怕。爸爸鼓勵(lì)我：“兒子，不怕，這是一個(gè)機(jī)會(huì)�！崩蠋熞仓笇�(dǎo)我怎么教。一天天、一周周、一月月過(guò)去了，我不再難為情。同學(xué)們都說(shuō)我大方了很多，爸爸夸我像個(gè)小男子漢。

　　但那以后，爸爸的要求就更嚴(yán)格了。他要我看的書更多了，比如《唐詩(shī)三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我讀，遇到不會(huì)讀的字，不準(zhǔn)求助于他，只能查字典。除了這，還要把看的講出來(lái)。我認(rèn)識(shí)了許多漢字娃娃，也知道了很多的.歷史典故，其中香九齡，能溫席，給了我很深的印象。

　　不知不覺，我讀三年級(jí)了，爸爸也陪伴我讀過(guò)了這些日子。

　　今年的冬天格外冷，身體一直很好的爸爸，居然感冒了。都怪我，晚上睡熱了，愛踢被子，爸爸幾次起來(lái)給我蓋被子，害他著了涼。

　　看著爸爸，我真想大聲對(duì)他說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，今天我會(huì)乖乖地睡覺。雖然我不能為你溫席，但乖乖地，我還是能做到。謝謝你，這么多年伴我成長(zhǎng)，也把經(jīng)典詩(shī)文帶進(jìn)我的生活�！�

成長(zhǎng)作文 篇4

　　獨(dú)立是每個(gè)人的人生中必上的一節(jié)課。獨(dú)立給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，獨(dú)立是生活的天窗，獨(dú)立是夢(mèng)想的大門。他是風(fēng)，吹走心底的塵埃；他是云，飛向美好的夢(mèng)；他是海，無(wú)邊無(wú)際，浩瀚寬廣。

　　仲夏，太陽(yáng)并不像以往一樣炎熱，知了在樹梢上唱歌，一切都是那么美好。

　　傍晚，媽媽還沒有回家，我雖然表面上在津津有味地看電視，其實(shí)內(nèi)心里已有一絲膽怯。

　　夜晚來(lái)了，媽媽還沒回家，我開始焦急起來(lái)。天公不作美，清亮的天空突然烏云密布，一個(gè)閃電下來(lái)，“嘩—”，下起了傾盆大雨。

　　電話鈴?fù)蝗豁懫�，我接過(guò)電話：“喂？”“寶貝，我今晚不回家了，在宿舍睡一宿，你要乖乖的哦！”媽媽的話如同晴天霹靂，我頓時(shí)呆住了。“嘟—嘟—”耳邊傳來(lái)電話掛斷的聲音。我坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣。

　　又是一道閃電，正好劈中了我家的電箱，燈突然滅了，我不由得一驚，在沙發(fā)上窩成一團(tuán)。我想起了前天看的恐怖片，耳邊響起了那恐怖的音樂(lè)，腦海中浮現(xiàn)出那血腥的畫面，我趕緊躲進(jìn)房間蜷縮在被子里。

　　又一陣“咔嚓、咔嚓”聲響起，我想起奪命鎖，出于害怕大喊出聲：“不要吃我，我今天還沒洗腳呢，我全身都肥肉呀！”漸漸的，聲響沒有了，我膽大起來(lái)，準(zhǔn)備去看看這個(gè)“鬼”。

　　我悄無(wú)聲息地走到客廳里，心中的石頭放下了，“虛驚一場(chǎng)�！蔽亦�喃地說(shuō)。

　　原來(lái)是我家的金毛犬，由于剛剛太急，忘記把他放出籠子了。他用無(wú)助的神情望著我�！吧倒罚瑖槈奈伊�！”我把它放出來(lái)，擁抱在一起，四周死一般的寂靜，唯有擁抱帶來(lái)絲絲溫暖。

　　一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我心中又開始緊張起來(lái)了，這又會(huì)是誰(shuí)呢？我的心中猶如千萬(wàn)匹駿馬奔騰，平靜不下來(lái)，在朦朧中不知不覺地睡著了。

　　“喵喵——”，一陣貓叫聲把我吵醒了。雨還在下，抬頭一看，天如潑了墨一般黑，借著窗外的`燈光，我看見一個(gè)黑影在樹枝間跳動(dòng)。

　　一看，是一只野貓，它昂首挺胸，仿佛一位將要出征的勇士，在吶喊著：“讓暴風(fēng)雨再猛烈一些吧！”望著它站在高高的樹杈間，我臉上火辣辣的，竟感到一絲慚愧，是啊，連小小的貓咪都不怕風(fēng)雨，更何況我在溫暖的家中，還懼怕黑暗呢？

　　我靜靜地站起，望著東方。終于海平線上凸出一塊火紅，烏云終究也會(huì)散去，心若向陽(yáng)，何懼風(fēng)雨！要堅(jiān)信，希望是可能出現(xiàn)的。我們終將獨(dú)自成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是最好的準(zhǔn)備。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　青春的年輪里，每一圈都刻著同樣的文字，夢(mèng)想，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　我，來(lái)自農(nóng)村，父母在我很小的時(shí)候便離婚，我一直與父親相依為命。在我成長(zhǎng)中，父親對(duì)于我的影響非常大。雖然父親沒有接受過(guò)太多的教育，但是他寧可自己累一點(diǎn)也要讓我接受好的教育。他一直告訴我說(shuō)人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，就算窮也要挺直脊梁。父親今年已經(jīng)年過(guò)六十了，記得剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，為了能讓我接受更好的教育，半輩子面朝黃土背朝天的父親帶著我來(lái)到市里他邊打工邊供我上學(xué)。當(dāng)時(shí)很小，只知道父親好辛苦，只知道要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父親。 讓父親很欣慰的是我一直很努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

　　可是就是在我即將考高中那年，由于父親失業(yè)，很難供我繼續(xù)上學(xué)。在糾結(jié)了很久后我決定休學(xué)一年，那一次我第一次見父親哭，那一次我一滴淚沒有掉。 在休學(xué)一年中，我做過(guò)餐廳服務(wù)員，進(jìn)過(guò)工地工廠，有時(shí)候很累的，有時(shí)候工作不如意，但我一直堅(jiān)持著努力著，為了心中的夢(mèng)想：上學(xué)。一年后當(dāng)我拿著打工掙來(lái)的八千元錢回到學(xué)校從新開始我的夢(mèng)想的時(shí)候，我知道我要更加努力的奮斗。 由于優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭貧困，高中學(xué)校在了解我的家庭情況后，免除了我上學(xué)的一切費(fèi)用，同時(shí)每月還給我一定的資助。由于受到了許多人的幫助，我更加知道我肩頭上的責(zé)任。我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我能力，一點(diǎn)一點(diǎn)的向我的夢(mèng)想靠近。我知道只有自己全力以赴的向夢(mèng)想奔跑，才能報(bào)答那些幫助我的人。 “爸，我考上中國(guó)石油大學(xué)了�！蔽�?guī)缀跏强拗�和我爸說(shuō)的，因?yàn)檫@一天來(lái)的有些不易，其中有太多的艱辛和汗水了。記得高考后的那個(gè)暑假，別人問(wèn)父親我考的如何。

　　父親總是挺挺駝著的背高聲說(shuō)：“610分，考上中國(guó)石油大學(xué)了�！� 家里出了一個(gè)大學(xué)生，這對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)足夠風(fēng)光很久的事了。但是我知道，大學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一段艱難但又充滿光明的行程。 大學(xué)，這是一個(gè)更加寬廣的平臺(tái)，有很多機(jī)會(huì)和選擇，與此同時(shí)也有很多挑戰(zhàn)和困難。在我進(jìn)去大學(xué)的新鮮感和欣喜感還沒有退去時(shí)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)又成為了擺在我眼前最緊迫的問(wèn)題。在這困難的時(shí)候輔導(dǎo)員了解了我的情況，幫助我申請(qǐng)了助學(xué)金與助學(xué)貸款，解了我的燃眉之急。我偶爾會(huì)感覺自己不幸，沒有生活在一個(gè)能給我提供豐富物質(zhì)條件的家庭，但更多的時(shí)候我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)檎�是這些困難讓我更加的堅(jiān)毅，讓我無(wú)論遇到任何困難都能積極的去面對(duì)和尋找解決方法，也正是這些挫折讓我懂得了感恩，懂的了要更加努力的學(xué)習(xí)回報(bào)父母，回報(bào)幫助我的`學(xué)校，師長(zhǎng)，朋友。這樣看來(lái)我應(yīng)該感謝那些曲折，它們讓我擁有了那么多的經(jīng)歷，讓我平凡的生活不平凡。 一個(gè)人如果就剩努力了，不去努力，那就真的一無(wú)所有了。

　　如果努力是一種財(cái)富的話，那我的大學(xué)生活還是很富庶的。在我一入大學(xué)便立志努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力提高自身綜合素質(zhì)。擔(dān)任班干部，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想，學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面取得許多成績(jī)。自己也獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式與高中不同，最開始的時(shí)候我的成績(jī)并不盡如人意，不過(guò)正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折，我更加能夠從失敗中尋找希望。積極尋找原因，找到自身不足，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，與老師同學(xué)交流，下學(xué)期成績(jī)得到了大幅度提升。因?yàn)閺男〉酱笫艿搅嗽S許多多人的幫助，我也想通過(guò)自身的努力去幫助他人，參加志愿者協(xié)會(huì)，愛心募捐，支教籌款等等，大一學(xué)年志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了一百余小時(shí)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中我也感受到了幫助他人所給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，也是我感恩幫助回報(bào)幫助的一種方式。

　　為了能為更多的人服務(wù)，也為了提高自身的能力，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主要干部職務(wù)。在這個(gè)崗位上我的見識(shí)也提高了一個(gè)大的檔次，讓自己見識(shí)到許許多多的優(yōu)秀的人，讓我在學(xué)習(xí)，實(shí)踐，鍛煉中不斷的成長(zhǎng)。我的大學(xué)之路在不斷的坎坷與曲折中越走越寬。 生活對(duì)于我們并不是溫柔的，但也正是那些困難的打磨，讓我們這些并不太幸運(yùn)的學(xué)子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)。生活的不幸對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是磨難，它們更像是磨刀石，讓我們愈加閃亮，愈加堅(jiān)強(qiáng) 天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

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