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期中考試的作文必備(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文1
不知不覺的開學已經(jīng)是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調(diào)習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的`突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵。考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
期中考試的作文2
本來我來到考場里非常緊張,我們讀了一會兒書,就開始考試了,先考語文,發(fā)了卷紙之后,我覺得卷紙上的題非常簡單,我一會兒就寫完了,考試結(jié)束后我先上了個廁所,然后坐到座位上想:“ 語文卷紙這么簡單,數(shù)學卷紙會不會也這么簡單呢?”發(fā)了卷紙之后我一看卷紙,卷紙上的題我都會,我慢慢不害怕考試了,反而更喜歡考試了,我做完題,開始檢查起來,收卷紙了,可以回家了,回 家后我開始準備下午的'考試,下午先考英語,英語對我來說簡直就是易如反掌,我馬上就把題做完了,過了幾十分鐘就收卷紙了,我已經(jīng)什么都不怕了,我考完了品社和科學,就高高興興回家了。
期中考試的作文3
即將來到的期中考試這學期又過了一半的時間了,老師要對我們這兩個月來所學知識是否掌握,進行一次測試期中考試。今天班主任周老師告訴我們,星期三學校將進行期中考試,三年級要考語文、數(shù)學、英語等共五項科目。同學們聽到這個消息后,一個個都滿臉苦惱,有幾個調(diào)皮的男同學還假裝暈了過去。放學回到家,我把考試的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“琪琪,你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了,抓緊時間氫掌握的不是很好的`地方再復習一遍。比如:語文方面那些要背的課文、新學的生字再讀一遍,背一遍;數(shù)學方面的面積、對稱、平移和旋轉(zhuǎn),特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時候千萬不別緊張,也不要粗心大意。如果考得不好,我們再來分析原因,只要你努力了,你就是最棒的!蓖砩希姨稍诖擦,怎么也睡不著,媽媽的話一直在我的心里反復的出現(xiàn)。雖然我對這次考試并不是信心十足,但是我一定會認真去面對的。
期中考試的作文4
今天是期中考試是,考試分為三項:上午考語文、數(shù)學,下午考英語,這真是太激動了,我們半個學期的心血就在這場考試中來決定了。
先考的是數(shù)學,還沒有發(fā)卷之前,我的心就砰砰直跳,按捺不住自己的內(nèi)心。但是我想到了李老師對我們說過的話:“不要緊張,把心平靜下來”當考試卷發(fā)到我的手里的時候,我開始認真得看題,當廣播開始答題時,我就開始做了。十分鐘、三十分鐘、六十分鐘,還差最后十分鐘了。我也把卷子做完了,開始檢查。當收卷去上廁所的時候,才知道自己的疏忽,現(xiàn)在丟掉了一分。
我們上完廁所,開始考語文了。語文分為兩類,一類是閱讀部分,五十分,一類是寫作部分,五十分。當我開始做寫作部分的大的時候,我寫出了主題:讀書的快樂。
下午是考英語的時間。當聽力的'老師讀聽力的時候,有一道題我沒有聽好,瞎蒙的,也不知道對不對。英語真是太難了,有好幾道題我都空著。
今天真是好刺激啊,我希望可以考一個自己滿意的分數(shù)。
期中考試的作文5
一轉(zhuǎn)眼,半個學期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來檢驗我們半個學期來學習情況。
對于考試除了老師上課的復習之外,還要自己花時間進行知識鞏固,我的復習打算是這樣的.:
首先,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
另外,帶領(lǐng)同學們創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
我會努力為即將結(jié)束的上半個學期,畫上一個圓滿的句號!
期中考試的作文6
一學期過得真快,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,每當這時,我們心里有開心又緊張,開心的事可以回家過暑假了,緊張的是明天就要期末考試了。
期末考試是檢驗一學期知識的總結(jié),我們復習了一個月,就是為了明天一天的期末考試。這次復習,我的態(tài)度非常不端正,在語文課上,我的學習態(tài)度非常不端正,寫作業(yè)時經(jīng)常把會寫的'題寫錯,上課時,心里總是在想另外一件事,所以每次做作業(yè),都時不時地寫錯。上數(shù)學課時,我總是不看題,因為不仔細思考,我已經(jīng)丟了好幾分了,如果今天,我加上這兩分,我就是滿分了,所以,我在考試時必須要仔細。
明天就要考試了,我必須要超常發(fā)揮,相信自己一定可以考個好成績,答題時,我要審好每一道題,不能寫錯得數(shù),做題時要細心,F(xiàn)在,離考試就要倒計時了,從現(xiàn)在開始,我必須要全力以赴。
期中考試的作文7
期中考試結(jié)束了,成績好壞參半,從學生的做題情況,暴露出很多問題。
語文字詞是基礎(chǔ),也是一年級教學的重點,還是有一部分同學鞏固的不好,當時學完記住了,過幾天學的多了就忘了,得和家長溝通,孩子平時聽寫的錯字一定要寫會。
數(shù)學又個別學生計算的準確性稍差,還得加強訓練,姚立新、劉宇琦、馬欣茹的`解決問題能力差,數(shù)學思維沒有,以后上課得多提問他們。
成績有點兩極分化,這應該跟我身體狀況不佳,總生病耽誤課,浪費了同學們的學習時間有很大的關(guān)系,希望自己以后的日子精力旺盛,能全身心投入的上好沒一節(jié)課。
期中考試的作文8
通過期中考試我發(fā)現(xiàn)了很多問題與值得提倡的地方,對于學生和老師都應該通過考試來反思自己一段時間的教學或者學習成果。
學習是需要一個練習的過程,但是練習要有效,才能達到事半功倍的效果,什么樣的練習是有效練習能,是讓學生有所激發(fā),有所體會。我在教學中只是注重了多練習,而忽略了學生的反饋。這樣對學生的學習來說造成時間的浪費,這是教師的責任,教師要讓學生達到精練,練習的`題應該與知識點對應,讓學生心中有數(shù)。
所以以后我就要在安排練習時有的放矢,來減輕學生的學習壓力,但對于知識的掌握達到應有的效果,這樣學生和教師能更好的享受學習的過程,而不是盲目的練習。盲目的練習只能使學生厭煩,教師心中沒有底,這是失敗的教育和教學,我要引以為戒。
期中考試的作文9
吃自己的飯,讓別人去說去想吧!這是我今早的思想收獲,得于但丁的啟示:走自己的路,讓別人去說吧!收獲的由來是我吃飯時的方式與別人有異,往往是用匙子送飯到自己的`肚皮中去,且嗜辣,非要撥兩匙辣椒不可。這使得在座或旁座的“同胞”向我行注目禮(真是“受寵若驚”啊)。以往,我會挑在別人吃完后才填肚子,但自從得到先哲的教導,致使茅塞頓開,一直落落大方地和眾人一同進食,從不理會他們對我的看法。人在平靜了心湖,漠視漠聞也漠理會他人所想之后,必是減少了多多少少的猜測、疑慮甚至焦慮,可是悠然自在的了!因為一個介意無關(guān)重要者的看法并試圖解剖他或她的想法之人,不會有多長內(nèi)心實在輕松快活的人生;反而看透了這堵害人的惡墻,松松容容地過不被他人左右的屬于自我的生活之人過得坦然許多,為之更活潑許多。小而言之,是吃飯的哲理;大而言之,何嘗不是做所有事的快樂準則,然否?
期中考試的作文10
上周四,我們進行了入學后的第一次期中考試。早上我們坐在教室里,等待著監(jiān)考老師來給我們考語文。監(jiān)考老師是9班的劉老師和我們的英語老師MISS杜,老師先給我們發(fā)卷子,然后給我們讀題,讀完我們就開始做題,老師讀一道,我們做一道,最后監(jiān)考老師收卷子。
語文考完是數(shù)學,下午考的是英語,我覺得我的英語考的最好,因為回家后,爸爸問我考得怎么樣時發(fā)現(xiàn)我語文和數(shù)學都做錯了題,只有英語還不知道錯在哪里?好期待我的'英語能得個100分!
期中考試的作文11
金色的陽光滿過窗子,染濕了鋪在書桌上的書本,映照著我的瞳孔。
窗外夕陽無限好,我卻無心觀賞,鳥兒嘰喳唱,我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文。數(shù)學。卷子與資料,只有兩只手的我們在寫著。翻著。像在雜耍。
脾氣大了不少,是被考前的氣氛寵壞了吧?
同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能溫柔點?”,書本不小心掉在地上,恨不得沖上去踩他計較。字寫得不堪了,便撕碎了本子。
其實有什么好緊張的.呢?我不想緊張,我也不必緊張:可“名次”就像金箍咒一樣,而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么,可我知道,即使老師嘴上不說,也會心里會對我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無心觀賞,只能為班爭光的洪流中……
期中考試的作文12
緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績有進步!語文96。5,數(shù)學100,英語97。5。
這次語文的作文我扣了2分,比起以前的練習或周練,每次作文我都要扣4分,我覺得寫作文其實并不那么可怕,只要多積累好詞好句,平時多看書,還是很容易寫好的。
這次數(shù)學考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會這里粗心那里粗心,失去了不該失去的'分數(shù)。這次考試前,媽媽一再叮囑我要認真檢查驗算,我照著媽媽的要求去做,果然檢查出一題錯誤,還好沒我及時發(fā)現(xiàn),才得到了這個100分。我要記住這次成績和經(jīng)驗,在平時作業(yè)中就要養(yǎng)成驗算的習慣,這樣才能考出好成績。
這次期中考試,我的三門學科總分排在班級第二名。我為自己的成績感到驕傲,我要更加努力,爭取在期末考試時考到第一名。
期中考試的作文13
早晨,我早早的來到學校,這次,我們要到四年級五班考試,他們班就像邢老師說的那樣,桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔東西。
第一項是數(shù)學,開始發(fā)卷了,我首先寫上姓名、班級、學校,然后,我很快就做完了,留下了十九多分鐘檢查,沒檢查出錯誤,那就要看我沒檢查出來得和做錯的.讓老師打分了。
第二場是語文,發(fā)下卷后,我認認真真的做題,我馬上做完了,我按著順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍,我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個大題,抄寫高爾基的名言,“我撲倒書籍上,就像饑餓的人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小,我趕緊補上了。
下午,是英語考試,我首先寫上姓名、班級、校名,前面是聽力部分,先做筆試部分,我以最快的速度做完了,檢查的時候,第一大題是填序號,我填成單詞了,我趕快改了。
我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細讀題,第二遍檢查的時候就檢查不出來了,我希望我這次考個好成績。
期中考試的作文14
前不久我們學校組織了期中考試,我英語考了100分,數(shù)學96.5,語文89.5,這個成績在我們班是名列前茅的。如果在全年級比較,英語和數(shù)學比較好,語文就有點欠缺了。
在這次期中考試中,我能取得這么好的成績,是與老師的'教育和我的努力分不開的,老師平時教導我們要多讀書多看書。如果沒事做了,就主動地看一些作文書或課外書,并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上,以后寫作文時,就可以派上用場了。不過,這次期中考試我還有許多不足,作文雖然只扣了2.5分,但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好,但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章,然后去深刻的理解它:字、詞、句和含義。在讀的過程中,還要看清字是怎么寫的,這樣可以在改錯題中,能迅速地找到錯誤。
我想:如果我按這些要求做了,我的語文成績很快就會提高的。
期中考試的作文15
前天,我們進行了一次特大考試——期中考試。
早上七點四十五到校,八點多開考。先考數(shù)學,口算題怎么寫來著,計算是不是要簡便?應用題是用除法嗎,判斷題是對還是不對?暈!總之啦,我是瞎寫了一套,管它對不對那!
第二場考語文,真是書到用時方恨少呀,《窮人》一課的'作者是誰來著,他是哪國人?還好啦,終于想了起來。憐憫的反義詞是什么來著,唉,還是沒找到。
第三場是英語,選擇題是選“here”還是‘is“?暈死我也。
要是再考一遍該多好呀,我一定把題都做對。這是我考試后的感嘆。
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