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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-15 16:53:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇(熱門)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇(熱門)

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)。“現(xiàn)在開始各班活動(dòng)。”一聽(tīng)到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

  我首先來(lái)到射飛標(biāo)的.游戲前?匆(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了,主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo),遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個(gè)數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

  我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來(lái)想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地,沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心,重新再抽過(guò)。

  這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道,是同學(xué)們給了我快樂(lè),是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂(lè)。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  六一兒童節(jié)當(dāng)天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)教室,就被劉家樂(lè)撞了一下,這時(shí),他送給我一輛冒版第三眼,進(jìn)教室,我還以為劉家樂(lè)第一,俺地二,結(jié)果,走出教師早看見(jiàn)劉江,張麗珊在那里走來(lái)走去,沒(méi)事情干,嘿!慘慘慘……我既然是第四名.

  我們四人等著同學(xué)早早的來(lái),無(wú)巧不成書,一下子,就有幾個(gè)人來(lái)了,有劉家樂(lè)……,咦?怎么有劉家樂(lè)呢?慘,中了劉家樂(lè)的'計(jì)謀,哎!他真是老謀深算.原來(lái),他趁我不注意,一下跑出去,和要進(jìn)來(lái)的同學(xué)一起走,害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè)

  化完裝,我去跳舞,我們等!等,終于輪到我們跳舞,我想:我怎么這么發(fā)抖呢?我又想:我這次一定要跳好,剛上舞臺(tái),燈光閃爍,非常刺眼,我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了,蹦蹦噠!蹦蹦噠……跳完了,我下舞臺(tái),我覺(jué)得我變成色盲,什么顏色都看不清,過(guò)一會(huì),我就回家了.在回家的過(guò)程中,我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P(yáng)我們班的舞蹈,我感到自豪,我那著散光棒(在跳舞時(shí)件到的),感到很高興,很快樂(lè),就蹦蹦跳跳地回家了.

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”

  “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”

  他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

  可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚腵是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。

  這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得啊!

  友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴

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