- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘小學(xué)作文優(yōu)秀(2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的難忘小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文1
運動會在這個星期的周四、周五召開。我參加了八字跳繩、一分鐘跳繩、兩百米和跳遠(yuǎn)。
天空飄著小雨，我們穿梭在雨水中跳八字繩。地面上積了好多大大的水坑，甩起繩來地面上的水濺起來，潑到了我們褲子上身上。我們乘著比賽還沒有開始，先到操場來進(jìn)行最后一次練習(xí)。我們二十二人用自己的經(jīng)驗和勇氣來鼓勵自己，因為我前面式手受傷了的葉一菲，林老師讓我們慢一點進(jìn)去，不要那么急，免的葉一菲再次受傷。，比賽開始了迎著一聲哨響。陳超然快速地鉆進(jìn)繩子里一跳，接著一個連著一個跳進(jìn)去，正當(dāng)我要跳進(jìn)去的時候，葉一菲一鉤我連不上去了，他的一只手被繩子繞住了。我急忙的跑過去幫她解開，果然有了我的幫助很快就結(jié)解開了。又隨著一聲哨響比賽結(jié)束了。一共跳了二百零一個，我們聽了心里高興極了。因為我們平時一分鐘只能跳一百三十幾個。今天，居然超常發(fā)揮跳了二百零一個，我們心里無比的興奮。我們的臉上都掛著甜美的微笑。
該到一分鐘跳繩了，我的編號是5406，是第6個跳的。時間在一分一秒流逝著，輪到了我跳了，我快速地跳起來。時間流逝著，我的速度變慢了，斷斷續(xù)續(xù)地也就多了，發(fā)揮的不是特別好。
下一個項目是跳遠(yuǎn)。預(yù)選賽時，我心里想著，下一個項目就要跑200米了，我要保存體力。比了跳遠(yuǎn)，我就去參加200米的預(yù)賽。林老師告訴我進(jìn)了決賽。我想，我明天要表現(xiàn)得更好。這時，我又到跳遠(yuǎn)場地參加跳遠(yuǎn)的決賽了，由于剛剛跑了200米，我的'體力有點更不上，決賽時沒能保持優(yōu)勢，得了一枚銀牌。雖然是銀牌，但是也是我小學(xué)階段的第一枚獎牌，我還是很高興的。
這一次的運動會，我參加了許多項目，也得到了不錯的成績，我還會繼續(xù)努力的。
難忘小學(xué)作文2
暑假里媽媽帶我去青城山旅游，到那里的第二天，我們便去了水晶溶洞。路上我聽爸爸說：“水晶溶洞的全名叫三龍水晶溶洞，它生長于一至三千萬年前的遠(yuǎn)古時代，在特殊的情況下，便成了壯觀的巖洞景觀……洞分為三層，每一層都布滿了鐘乳石�！巴�，鐘乳石長什么樣子，我以前去溶洞都沒有仔細(xì)觀察，只是感到神秘，其它就是隨便看一下，然后就出洞了，沒注意，今天我一定要仔細(xì)觀察溶洞……
瞧！那就是溶洞，我順著媽媽手指的方向望去，只見霓虹燈一閃一閃的。一條長長的鐵梯子通向遠(yuǎn)方，側(cè)耳傾聽，嘩，嘩的`流水聲格外清晰。鐵門打開了，我仔細(xì)一看，梯子下面的流水嘩嘩嘩地奔騰著，有些水花還翻過了梯子。
一走進(jìn)溶洞，就感到一股涼意襲來，聽導(dǎo)游說：“這個溶洞的氣溫一直保持在15度左右，而且冬暖夏涼�！蔽易屑�(xì)地打量著周圍的一切，洞的四周有許多三角形的石頭，這就是鐘乳石�！罢卖~迎賓”四個大字映入我的眼簾，我抬頭一看，一根根鐘乳石錯落有致地排列著，水順著石柱往下滴，乍一看就像章魚觸角，我伸手一摸，鐘乳石表面十分光滑，像被磨過一樣，再往前走，參差不齊的鐘乳石造型又把我?guī)肓肆硪粋�神秘的世界。那是神老護(hù)梯，只見神老護(hù)梯屹立在鐵梯旁，一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)處眺望，好象在看什么東西。我仿佛看見在遙遠(yuǎn)的東方有一個萬年梯直通天上，天上有個長生不老果園，吃了這里的果子便可以長生不老，西方有一群妖魔鬼怪，很想嘗嘗這果園里的果子，曾三翻五次來到果園旁，可每次都嘗不到果子。正因是萬年梯旁的神老長年守著這果園。妖魔鬼怪只要一接近神老，神老就會用它的本領(lǐng)把妖魔鬼怪全部殺死。在神老的守護(hù)下，長生不老果園在這里保存了很久很久。
在溶洞里，許多鐘乳石匯在一起，有若華燈高照，有若入云玉柱，有若素女含情……
溶洞，最璀璨的你，給我?guī)砹藷o盡的想象；難忘的你，三龍水晶溶洞。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)作文05-23
難忘的小學(xué)作文07-17
難忘小學(xué)作文07-25
小學(xué)難忘的作文02-18
難忘的事情小學(xué)作文09-20
【精】小學(xué)難忘的作文09-21
關(guān)于小學(xué)難忘的作文11-20
師恩難忘小學(xué)作文02-25
難忘母校小學(xué)作文01-15