實用的小學(xué)生的作文4篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。
二年級的時候,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊員。
四年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績下降了,老師把我的媽媽叫來,把我退步的`事情告訴了媽媽,媽媽回家把我罵了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級,也都長大了,非常留戀自己的小學(xué)生活?墒俏覀兊男W(xué)生活還會回來嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
一天晚上,由于太累,我做完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。
朦朧中,我看到有一個黑乎乎的影子向我走來。它跟我說:“別怕,我是你的影子,F(xiàn)在我要帶你去看看一百年后的地球是怎樣的!边沒等我說話,影子用手往我眼上一蒙,我就覺得自己身子輕飄飄的`飛了起來。不一會兒,影子說:“到了!辈⑺砷_了蒙著我眼睛的手。 我卻繼續(xù)閉著眼,幻想著一百年后的地球可能是山清水秀,鳥語花香的樣子。夏日的荷花向我微微點頭,冬日的寒梅開得如此鮮艷,春日的水仙散發(fā)出沁人心脾的陣陣幽香……想著想著,我不禁吟起詩來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出,二月春風(fēng)似剪刀!闭(dāng)我興奮的時候,一陣風(fēng)吹來,我趕緊猛吸一口,想嘗嘗空氣的甜美味道,不料卻嗆得我眼淚都流了出來!笆钦l這么缺德?”我不由得睜圓了眼睛。眼前的景象使我大吃一驚:這與我剛才想象的完全不一樣!地面被火辣辣的太陽烤得都裂開了,地球上根本沒有樹。人們面黃肌瘦,一個個都得了哮喘、癌癥等疾病,在痛苦地呻吟和掙扎著。當(dāng)他們知道我是一百年前的人時,都憤怒地圍了上來,指指點點著大聲責(zé)問我。一位老人說:“你們真是鼠目寸光!一天到晚就會到處排放廢氣,制造污染,還濫伐亂砍,毀掉大片的森林,讓我們生活在這生不如死的環(huán)境中!”“對,你們要負責(zé)任!要還我們一個公道!”四周的人開始騷動起來。我臉憋得通紅,吱吱唔唔地半天說不出話來。影子一看情形不對,趕緊帶上我落荒而逃。
“你怎么睡在這里了?快起來!”媽媽把我從夢中喚醒。啊!原來
是一場夢,好險!我驚魂稍定,長噓了一口氣,把夢境告訴了媽媽!叭绻祟惱^續(xù)執(zhí)迷不悟,破壞環(huán)境,地球?qū)⒆罱K走向滅亡!眿寢屨f。 地球只有一個,不能克!我想真誠地向人們大聲呼吁:“請保護環(huán)境,保護地球吧!”
小學(xué)生的作文 篇3
在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動,雖然說是有小雨,但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。
我們來到了空氣清新、山清水秀、鳥語花香的`十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠處還有那泉水叮咚的流水聲,真是一幅秋天的圖畫,我便立即小心翼翼地拿出照相機,咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天,一會兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人!回到教室,老師說:“秋游活動誰做得最好,誰為我們班爭光呢?是李響,鼓掌!”頓時,班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動過去了,我的心情還是非常激動,這是我這學(xué)期以來最快樂的一天!
小學(xué)生的作文 篇4
然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。
其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的'心理,要學(xué)會給自己鼓勵,學(xué)會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。
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