小學(xué)生作文【優(yōu)秀8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
老師的愛就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。王老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問：“戚明揚(yáng)，痛不痛？”，她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會有事的。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語，我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上沖去，老師的`背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鐘老師緊緊地?fù)е�，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒能及時(shí)趕來，看到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對我說：“沒關(guān)系的，老師會陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)�！崩蠋熞粫䞍喝ダU費(fèi)，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術(shù)臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓±蠋煹膼劬腿缒笎�，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
小學(xué)生作文2
我們在散步，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無懼色，因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路，“人多車多，很危險(xiǎn)”父親這樣說過。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠(yuǎn)處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過頭或身子提醒他們注意安全，或者說上幾句調(diào)皮話，很小心地看看河堤，望望遠(yuǎn)些的地方，走得提心吊膽，驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說著話，手拉得緊緊的'，生怕手一放就要分開。琪一個(gè)人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位，他是唯一的男孩子，調(diào)皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽光一點(diǎn)都不猛烈，但是我喜歡這個(gè)動作，就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn)，上百米，汽車呼嘯而過，在一片落葉從樹枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來的農(nóng)夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文3
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽遗肋^許多山，其中令我最難忘的是第一次爬黃山。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽旅游，那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙，高聳的黃山云霧繚繞，青松怪石若隱若現(xiàn)，讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》：“只在此山中，云深不知處�！蹦墙裉�，我也去尋一尋隱者呢！
開始的時(shí)候，我們先坐了一段索道，接著便正式開始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美，游客也不少。一開始我興致勃勃，渾身充滿了力量�？墒怯捎谏礁叨盖�，過了一會我便汗流浹背，體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路，感覺有些無力，身旁還有一些放棄登頂?shù)娜寺愤^。我心想：“這么累，還不如趕緊下去休息呢！”看著我愁眉苦臉的樣子，媽媽仿佛猜出了我的'心思，說：“寶貝，再堅(jiān)持一下，我們都爬了那么久，放棄太可惜了！爸爸媽媽也累，但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的人嗎？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，決定堅(jiān)持下去：“男子漢，不能退縮。”
于是，我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下，邁不動步子，我還是緊握拳頭，給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^樹叢時(shí)，我頓時(shí)有種勝利的感覺，讓我現(xiàn)在想起來都難以忘懷，因?yàn)槲也粌H征服了黃山，也征服了自己！
小學(xué)生作文4
一場蒙蒙細(xì)雨過后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過來，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快牛”捉起來放到一號蝸牛的'前面，就這樣，我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快�！�。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會退后一大步，誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽懂了沒，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l?是‘慢�！�，不不不，應(yīng)該是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎聽懂了，掉頭對一號蝸牛咕了幾句，一號蝸牛又轉(zhuǎn)頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
小學(xué)生作文5
學(xué)校，是人身中必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長對兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的`和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會得到的。
在夏天的時(shí)候，這里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，這里沒有果實(shí)，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場�？粗厣虾窈竦陌籽�，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻(xiàn)，更喜歡她的美麗與四季的變化。
小學(xué)生作文6
窗外碧空如洗，是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。
當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候，我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過來。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具，然后就出發(fā)去釣魚啦！
來到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標(biāo)不再晃動，爸爸臉上帶著勝利的笑容，拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊，等著魚上鉤。媽媽見此會心一笑，拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺的情景。
我和姐姐沒有爸爸的沉穩(wěn)，早就按捺不住激動的'心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔(dān)心我們，緊緊盯著我和姐姐的動向。“姐姐，那里有條紅色的魚！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，準(zhǔn)備直搗黃龍�？上~實(shí)在狡猾，聽到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結(jié)果魚沒抓到不說，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。
當(dāng)太陽快落山的時(shí)候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚，我也覺得非常開心！這次全家出動的釣魚真令人難忘��！
小學(xué)生作文7
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有人可以取代，因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性，將有越來越多的精彩美妙。當(dāng)然，我有我自己的個(gè)性，這讓我的.生活更有趣。
我的個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。我們來到了海鮮市場，一家店，一家店。我們進(jìn)了一家商店，媽媽問：“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。
我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問：“這個(gè)戒指螺肉怎么賣��？”“80元一斤”然后老板無知，不抬頭。好！我卻高興不起來，它沒有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......
“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽工作累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒有斗志更加昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢問題已經(jīng)很低了！”“可我認(rèn)為只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國媽媽可以給我散錢了，不然企業(yè)就不能為了圓謊了。
我背著蝸牛，心里很高興，回到酒店，爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家！
我是我，你愿意跟我交朋友？
小學(xué)生作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗，有的學(xué)生喝水，有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲，同學(xué)們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口，沒有進(jìn)來。同學(xué)們用黃老師的眼睛，原來黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學(xué)生王杰走上講臺，抓起黑板刷擦上去。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個(gè)一只中國正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的`神情，同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。
我相信王杰以后中國再也不是不會出現(xiàn)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思，雖然黃老師可以沒有進(jìn)行批評王杰，但我們國家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。
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