成長的故事作文(優(yōu)秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
我們成長的經歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著，沒注意到后面有一輛出租車。這時，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過來，用手攔住了出租車，我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種 場景，我一輩子也不會忘記的'。
記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發(fā)燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。
從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。
成長的故事作文2
在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室里做好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的'“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當"官"以來第一次說服了同學。
這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。
成長的故事作文3
我7歲的時候去河里玩，然后和我的二哥去田里電魚。背上小電瓶，拿起小電桿，下田里去電魚咯。二哥帶著我一起去。開始先下田，然后按一下開關，把電桿在水慢慢的移動。然后看一下哪有動靜就是魚被電暈了，這時候我便把手放在水中摸來摸去，如果沒摸到，當然，我也不灰心。就在有動靜的地方，把水下的底泥挖來搞個洞，上面放些禾草，一會兒就有魚浮出水面來，那時侯便立刻把它捉住。
有一次我記得，我在水比較深的地方，我想那里一定有很多魚。沒想到一條魚也沒電到，就被一條螞蝗貼在我腳上，那時候我又哭又喊，我的血差不多都被它吸光了，我二哥馬上哪了一些禾草來把它刮去，又在我的.腳上吐了一口口水說:“等一下就沒事了，你先在岸上休息一下吧！”
這是我在成長中不會忘記的一件事，不過我痛苦中含有幾分開心，因為我電得了9條魚。
成長的故事作文4
在人不知;鬼不覺中，我長大了。當初的我未經是一年級的學生了，我有著無數(shù)件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學會了。
最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的.上演還上了電視。剛啟教的一天，我的舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當真的表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。老師還夸我表演的特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。
成長的故事作文5
每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。我至今忘不了那件令我高興的一件事。
記得那是一個星期天，我和爸爸還有澤鑫姐姐到中心廣場喂鴿子。
進了柵欄門，我們便看見了許多鴿子，有白色的和灰色的，可漂亮了！
爸爸給我們各買了兩包鴿子食，然后就從包里拿出來了兩雙手套，小的我?guī)�，大的`澤鑫姐姐帶。
隨后，我們就開始喂鴿子了。起初我不敢喂，就把食物撒在地上，讓鴿子們來吃，澤鑫姐姐一看我這樣給鴿子們食物，就說：“嘉欣，你是不是怕鴿子啄你的手呢？”“對�！蔽艺f�！澳悴皇菐е痔讍�？那你還怕鴿子啄你的手��？”澤鑫姐姐說。我說：“對啊，我?guī)е痔啄�！�?/p>
說完，我就把鴿子的食物撒在了手中央，不一會兒，飛來了許許多多的鴿子。你們看，它們都在搶食物呢！
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，都要大膽嘗試，這樣才有可能成功！
成長的故事作文6
生活中難免會有碰釘子、摔跟頭，我在成長中也遇過這樣的事，今天就重點講一件吧。
記得在小學二年級的時候，我們的美術老師說：“今天，我們班拿橡皮泥自己做一個小娃娃。”說完，她就也細心地做了起來。同學們聽了，歡呼雀躍，一蹦三尺高，宛如飛出籠的小鳥。
老師將成品擺放好，讓我們照著成品捏。當時候的`我，笨手笨腳的，捏的時候，不是缺胳膊少腿的，就是嘴巴歪的，怎么也不像老師捏的。這時候，同學們看到我的“大作”，都哈哈大笑起來。老師走到書桌旁，拿起一看，說：“不怎么好看呀！”聽了老師的評語，我再也忍受不住了，趴在桌子上嚎頭大哭起來。老師撫摸著我的頭，嚴肅地說：“藝博，你太脆弱了，這樣一點挫折也承受不住，長大后走出社會，你又怎么去面對更大的挫折呢？”老師的安慰與鼓勵讓我重新鼓起勇氣，于是，我繼續(xù)捏起了娃娃。
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對挫折時，一定會以樂觀的心態(tài)去迎接它。
成長的故事作文7
在一次素質培訓課上，老師出了這樣一個題目，讓大家在紙上畫一幅畫，內容是對自己的成長產生過深刻影響的人、物或者事件，然后每個人通過這幅畫來講述自己成長的故事。
人各有不同，畫也各有特點。老師收上畫后問，“誰先來講自己的故事？”一個年輕的女孩子主動站起來。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學校。她說她出生于一個貧困的農村家庭，家中有兄妹四個，她是老大。小時候，她很聰穎好學，很喜歡讀書的感覺�？墒怯捎诩揖车木狡龋瑸榱说苊靡材茏x書，她只好在初中畢業(yè)時被迫放棄了繼續(xù)求學，無奈地結束了自己讀書的夢想。那段時間，她失落痛苦極了，對學校的渴望成了她心中永遠的痛�？墒菆詮姷乃]有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的'警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個機會。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就，也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會委員。可是在她的眼里，卻滿是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
成長的故事作文8
輕輕翻開充滿墨香的《101個成長故事》，細細閱讀，里面的故事讓我受益匪淺。
我印象最深的是《路過那道溝》文章主要是講：4月的一天，同學們去交流。太陽快下山了，他們還在山頂玩耍。天就要轉業(yè)干部了，他們才知道要回家。下山有兩條路，一條是遠路，很安全，另一條是近路，中間有一條河�？粗飨碌奶�，他們走了近路，不一會兒就到了那條河，大家都不敢過，有的還建議回頭。一個女孩用樹枝比劃了一下河寬，然后和大家跨過樹枝。在女孩的`鼓勵下，大家過了河。他們一到家就下起了大雨。是啊，要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵大家，大家說不定都變成“落湯雞”了。所以說，人生要突破思維定勢，去追求夢想，人生才有意義。
我也做“同學們”這樣的人。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細地打量著這塊石頭，有我半條腿高，我認為我搬不動，便宜繞著走了。后來，在爸爸的鼓勵下，我輕松地搬走了石頭。
陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙，如果你敢邁出冒險的一步，成功說不定就會與你相聚。
成長的故事作文9
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認真刷牙。為什么會有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時，我又收回拿東西的`手然后放下水龍頭，大聲地對媽媽說：“我洗好了�！眿寢寙枺骸把例X刷了沒？”“當然怎么可能沒刷�！蔽艺f。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎么才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“為什么杯子和牙刷是干的？”媽媽憤憤地問。我無話可說，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說謊，因為說謊要用另一個謊言彌補。
成長的故事作文10
一個陽光明媚的早晨，幾聲嘹亮的公雞叫聲，把小狗拉拉從睡夢中驚醒了。她打了個哈欠，一看鬧鐘，哎呀，不好了!已經7點45分了，森林運動會8點開始，要遲到了!于是她馬上洗漱完，飛快地奔向運動場，終于趕上了比賽。
只聽“嘭”的'一聲槍響，比賽正式開始了。運動員們你追我趕，你不讓我不等你，像利箭一樣飛奔起來。一路上有許多秀麗的景色，瞧!一枝枝玫瑰被綠葉簇擁著，顯得格外美麗，拉拉陶醉在這些美景中，完全忘了比賽這回事，她欣賞了好久，摘了一大把玫瑰花，聞著花香不緊不慢地走到小河邊，貓咪哥哥正在聚精會神地盯著水面釣魚呢!貓咪哥哥問：“拉拉。你怎么有空來看我釣魚呀?”拉拉這才醒悟過來，急沖沖地朝前跑，結果得了個倒數(shù)第一。
拉拉傷心地哭起來，鹿姐姐走過來微笑著說：“別傷心了，無論做什么事一定要有準備，只能一心一意，不能一心二用，要不你所做的一切努力都白費了。”拉拉擦干眼淚說：“我一定會改的�！�
從此以后，拉拉時時把鹿姐姐的話記在心里。第二年春季運動會，拉拉果然拿了個冠軍。
成長的故事作文11
成長的故事如海灘的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼有大有小，就像我對這些故事的記憶有深有淺，但最大的一個貝殼就是我第一次學習騎自行車。
那是我四年級的時候，我看好多人都會騎自行車，走路不費勁，跑得快，所以我很想學習騎自行車。表哥知道了這件事，決定教我學車。表哥可是一個自行車高手，有他指導，我可放心多了。
表哥告訴我：“騎自行車一共有四個步驟，第一步：坐上座位；第二步：腳踏上踏板；第三步：用力蹬踏板；第四步：控制好方向，你就可以騎了�！北砀鐚⒎椒ê唵蔚臍w納于四個步驟，并示范了好幾遍給我看。我看著似乎挺簡單的，準備試一下�？烧l知看起來容易做起來難，我每一次到第三步時它總會往一邊歪。我怎么也控制不好它，不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人，一下子就來了信心，開始練習。我屢練屢摔，屢摔屢練。當旁人都笑我，說我這么大平衡力還不好時，我突然會騎了。不過表哥說一開始應該練習快騎，可我一下子就會慢騎了，表哥見了連連稱贊，說我太厲害了，我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬倍。我又學會了一個新本領。
成長的故事記錄著我們的生活，記錄著我們的`一點一滴，更讓我們擁有了美好的回憶。
成長的故事作文12
在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過許多有趣的事，這些故事是我兒時的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經是一名中學生了。這時候，我也有我那時的故事。這些故事不再是和父母有關了。是我和同學們一起玩、一起學習。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學習。在運動場上，同學們喊著加油！在學習上同學們個個互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經成為了一名中學生了，已經告別了母校，告別了小學時的.同學，在新的環(huán)境里我認識了一個新集體、一些新同學和新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學，他們的音容至今還在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天，記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?
現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！
成長的故事作文13
成長中有快樂的也有不快樂的回憶，而那一次卻給我留下難忘的記憶。
那是在上三年級的一個晚自習，剛開始我們都在自覺的寫著作業(yè)，值班老師點完名，我和幾個同學就圍在一張桌子上開始打牌�！罢◤棥w機、火箭”的聲音從我們的`那一圈傳了出來。因為一連幾天我們打牌都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，所以我們的膽子就越來越大，玩時聲音也漸漸大了起來，正當我們玩的正起勁時，值班老師走進教室，說：“你們在干什么，聲音這么大�！蔽覀冾D時傻了，看著老師越走越近，我們急忙把牌收起來，不想讓老師看見，可是，還是晚了一步，老師已經走了過來。“把牌交出來”。老師說。我們呆在那里，看著老師把牌收到講臺上。老師對我們進行教育，晚自習是讓同學們自己學習，把不會的知識進行復習，可你們卻在浪費時間，好好想想，學習怎樣學呢？并說要把我們的事交給班主任處理。
整個晚上，我都寢不安席，膽戰(zhàn)驚心，第二天老師讓我們站起來，自己說說錯在那里，通過同學們自己的檢討，我們認識到自己的錯誤，這次的教訓，時常提醒著我，讓我不再犯錯誤。
成長的故事作文14
在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多
做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談論剛才發(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。
在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的'祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。
成長的故事作文15
帶著父親留給他的眾多思緒，生寶告別二十年成長的家鄉(xiāng)踏進大城市這讓生寶內心發(fā)生著巨大原變化。城市與農村的差距讓他這個農村來的大學生感到莫名的悸動，腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”，不僅僅是因為它是九省通衢，占地面積廣的緣故，四周農田農舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的'眼光注視著城市人的生活，用激動的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。
不過讓他不解的是村里以前也有兩位大學生，然而他們從大學畢業(yè)多年了，卻不見家鄉(xiāng)因為他們而改變什么。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過：人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在于此吧。
報名的第一天，校招辦的一位接待人員問道：“是農村戶口還是城鎮(zhèn)戶口？”
生寶整了整喉嚨答道：“我來自農村�！�
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