中學(xué)生管理制度【優(yōu)秀15篇】
在現(xiàn)實社會中，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的中學(xué)生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生管理制度1
為進(jìn)一步保證學(xué)校規(guī)范收費工作長期有效地進(jìn)行，根據(jù)省、市有關(guān)學(xué)生代辦費的管理辦法，學(xué)校制訂以下制度：
1、學(xué)生代辦費的收取歸有權(quán)部門即學(xué)校會計室收取，其它部門和個人無權(quán)收取，代辦費由會計室統(tǒng)一管理。
2、代辦費的收取是根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求、學(xué)校統(tǒng)一代辦的由學(xué)生家長負(fù)擔(dān)的費用。
3、代辦費的`項目和標(biāo)準(zhǔn)由市物價局、財政局、教育局在開學(xué)前確定，其它部門無權(quán)確定。學(xué)校必須按照制度的標(biāo)準(zhǔn)收取，不得擴大收費范圍和收費標(biāo)準(zhǔn)。
4、代辦費的收取必須先公示，并通知學(xué)生和家長，只能在開學(xué)初一次性收取，中途不得以任何形式加收或補收。
5、代辦費的使用范圍包括：教材、練習(xí)冊、簿本、電教費、高一新生入學(xué)體檢費、學(xué)生校外活動費（指必要的學(xué)生游覽、看電影等活動）。其它年級的學(xué)生體檢費、學(xué)生證工本費、�；展け举M、期中、期末試卷費等不得在代辦費中支取。
6、學(xué)生使用的課本教材、練習(xí)冊、簿本、電教費等必須由分管教學(xué)的副校長批準(zhǔn)，學(xué)生活動費必須由分管學(xué)生工作的副校長批準(zhǔn)，其它任何部門和個人無權(quán)批準(zhǔn)。任何部門和個人不得強制學(xué)生購買任何形式的教輔材料、學(xué)具、報刊雜志、專題教育材料、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集等。任何部門和個人更不得向?qū)W生推銷教教輔和其它物品。
7、代辦費在每學(xué)期結(jié)束時由會計室和教務(wù)處進(jìn)行分年級、分班、分項到個人的結(jié)算。結(jié)算時必須經(jīng)班主任確認(rèn)簽字，并向?qū)W生和家長公布，多退少補。
中學(xué)生管理制度2
1、住校學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調(diào)換轉(zhuǎn)讓。如有特殊情況確要調(diào)換寢室，必須經(jīng)學(xué)校同意后，統(tǒng)一安排調(diào)整。
2、住校學(xué)生按規(guī)定進(jìn)出宿舍，非本宿舍人員，未經(jīng)宿舍管理員同意，不得擅自進(jìn)入。
3、男生不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍，女生不準(zhǔn)進(jìn)入男生宿舍。男同志如沒有管理員同意，不得擅自前往女生宿舍。
4、住校學(xué)生一律不準(zhǔn)私自留客住宿，不得在學(xué)生宿舍留宿其他校外人員。
5、住校學(xué)生晚上如有事不住校，必須向班主任書面請假，班主任同意簽字后學(xué)生方可離校，請假條要及時上報校保衛(wèi)科，以便晚上就寢前檢查人數(shù)。
6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)起哄、打架斗毆，不準(zhǔn)攜帶管制刀具進(jìn)宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將從重處理。
7、不準(zhǔn)在寢室賭博、抽煙、酗酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將從重處理。
8、全體學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定的作息時間就寢，按時起床，不在樓道或?qū)嬍依锎舐曅鷩W。嚴(yán)禁晚上熄燈后在寢室點蠟燭。
9、提高警惕，防火防盜。不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準(zhǔn)使用任何違章電器，造成重大損失的.將交與有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
10、愛護(hù)室內(nèi)公物。室內(nèi)的一切設(shè)施均由該室的全體同學(xué)使用、管理，不得隨意搬動、損壞、丟失。床、桌、凳、鎖、門窗、玻璃、燈具等公物應(yīng)當(dāng)愛護(hù)，如有人為損壞、丟失必須照價賠償，故意損壞的加倍賠償。
11、愛清潔、講衛(wèi)生，堅持每日輪流值班制度。起床后應(yīng)整理好床鋪和其它用具，清掃出垃圾，不準(zhǔn)往廁所、下水溝、樓道、樓下亂潑污水，亂丟鞋襪、紙屑等一切雜物。
12、宿舍大門夜間實行關(guān)門制度。遇到特殊情況，應(yīng)事先向門衛(wèi)說明情況。
13、宿舍大門鎖及各室門鎖均由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，早上5:30大門開鎖，7:00宿舍大門及各室門上鎖；中午11:50大門開鎖 ，下午2:00宿舍大門及各室門上鎖；下午5:05大門開鎖；晚上6:10宿舍大門及各室門上鎖，晚自習(xí)結(jié)束時開鎖，40分鐘后大門上鎖。
14、門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)格按照工作職責(zé)完成本職工作。值班期間不得擅離職守或做與工作無關(guān)的事情。
15、本規(guī)定由校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)行。
16、本規(guī)定公布之日起生效。
中學(xué)生管理制度3
為了加大學(xué)生自主化管理力度，發(fā)動學(xué)生管理學(xué)生，加強學(xué)生自我教育。經(jīng)教導(dǎo)處研究決定，制定以下制度規(guī)范和加大學(xué)生自主化管理。
一、學(xué)生自主管理委員會
學(xué)生自主管理委員會由11人組成。主席1人，下設(shè)紀(jì)律部6人，衛(wèi)生部4人。成員由每班的11名組長組成，每周輪流一個班，周周更換，負(fù)責(zé)本周全校的學(xué)生管理。學(xué)生自主管理委員會主要檢查教室及清潔區(qū)衛(wèi)生、課間跑操及瘋狂英語、晚放學(xué)路隊及古詩詞朗誦。檢查時要頭戴小黃帽，手拿筆和本子，隨時做好詳細(xì)記錄。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將檢查記錄每天進(jìn)行一次匯總，每周于星期五第五節(jié)上課之前將匯總結(jié)果交教導(dǎo)處審核，審核后交值周老師進(jìn)行算分匯總。學(xué)生自主管理委員會由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)，組織檢查。
二、年級志愿者協(xié)會
各年級志愿者協(xié)會由6名成員組成，分別由各年級六個班、每班1名志愿者組成，負(fù)責(zé)本周本年級的'學(xué)生管理。成員堅持周周更換。年級志愿者協(xié)會主要負(fù)責(zé)檢查本年級學(xué)生的課間行為、教室衛(wèi)生、儀容儀表、樓道秩序。志愿者協(xié)會由年級安排專人負(fù)責(zé)籌建，由本年級的值周老師組織及指導(dǎo)學(xué)生檢查。檢查結(jié)果及時進(jìn)行匯總，每周星期五第五節(jié)上課前將匯總表和年級排名上交該年級值周教師。年級主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)志愿者協(xié)會相關(guān)工作以保證其正常運轉(zhuǎn)。
三、值周員
學(xué)校每周的值周員分別由三個年級各一名老師組成。值周員主要檢查考核學(xué)生的主動撿拾、主動問好、自主學(xué)習(xí)、師生出勤及老師課前蹲班看守學(xué)生行為。值周員對以上五項內(nèi)容的檢查記錄每周不能少于一頁，并保證各項內(nèi)容都有記錄。主動問好采取統(tǒng)一的抽查方式，利用課間每次抽查一個年級，每次抽查班級最高分不得高于0.3分，原則上堅持一人得0.1分，兩人得0.2分，三人及三人以上都得0.3分。對主動撿拾垃圾學(xué)生每人次加0.1分，對自主學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生或班級每次扣0.2分。對遲到學(xué)生每人次扣0.3分。對三提前到校在教室走動或站立長達(dá)2分鐘以上的老師視為看守學(xué)生行為，每次扣除班級0.2分。周五下午三名值周員依據(jù)檢查記錄進(jìn)行準(zhǔn)確算分匯總。
四、考核匯總
值周員負(fù)責(zé)三塊算分匯總，年紀(jì)志愿者協(xié)會的檢查記錄原則上都按每次記錄0.1分加減分（年級主任可根據(jù)需要做適當(dāng)調(diào)整）。各年級值周老師依據(jù)協(xié)會檢查記錄組織學(xué)生進(jìn)行匯總算分并排出六個名次，第一得0.6分，第二得0.5分，依次類推第六得0.1分。對自主管理委員會記錄（總分為50分）和值周員記錄（總分為40分）算分時必須依據(jù)原始記錄準(zhǔn)確核實。匯總不再要求排出16各名次，但必須客觀公正。匯總結(jié)束后值周員將算分結(jié)果與各項原始記錄一并上交教導(dǎo)處。
各班每周考核分別由學(xué)生自主管理委員會考核分、年紀(jì)志愿者協(xié)會考核的名次分和值周員考核分三部分組成。各班的周考核分累計最終合成學(xué)期考核分，學(xué)期考核分與教導(dǎo)處附加分合計為班主任考核分。每學(xué)期第一名班主任得4分，第二名得3.95分，依次類推第18名得3.15分。班主任考核名次分與班級總成績名次分（班級總成績排名中初一、初二政治、歷史、地理、生物按60%折合計入總成績，然后進(jìn)行排名）合計為班主任全學(xué)期最終得分。班級總成績名次分年級第一得0.6分，第二得0.5分依次類推第六得0.1分。每學(xué)期班主任得分最高為4.6分，最低為3.25分。
中學(xué)生管理制度4
為落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件要求。（課外讀物承載著重要育人功能，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。）為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我校按照上級相關(guān)要求制定本制度。
一、進(jìn)校園課外讀物的范圍：
是指除教材教輔之外的、進(jìn)入校園的供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。
二、成立課外讀物進(jìn)校園管理小組：
由潘海瀾副校長任組長，教務(wù)處阮喆主任任副組長，語文學(xué)科組長、圖書館館長和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實做好教育部《辦法》和學(xué)�！斗桨浮返穆鋵嵐ぷ�，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。
依照相關(guān)規(guī)定，管理小組成員嚴(yán)格把關(guān)，禁止以下類型讀物進(jìn)校：
（一）非法圖書
1.違反《憲法》《刑法》《著作權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)及其司法解釋有關(guān)規(guī)定的侵權(quán)，盜版等非法圖書。
2違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定，包括下列內(nèi)容的圖書：
�。�1）反對憲法確定的基本原則的；
�。�2）危害國家統(tǒng)一，主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
�。�3）泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
�。�4）違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨，民視歧視，破壞民族團結(jié)、或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
�。�5）宣揚邪教、迷信的；
（6）擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的；
�。�7）宣揚淫穢、賭博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的；
�。�8）侮辱或誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
（9）危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的；
（10）有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。
3.違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人和英模人物，戲說黨史、國史、軍史的圖書。
4.存在違反宗教政策的圖書。
5.非正規(guī)渠道進(jìn)口的境外圖書。
6.假借和偽稱名人和外國人名義出版的'偽書。
7.有關(guān)部門明令停止流通的圖書
�。ǘ┎贿m宜圖書
1.不符合社會主義核心價值觀的；
2.世界觀、人生觀、價值觀存在偏差的;
3.宣揚狹隘民族主義和種族主義的;
4.宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;
5.科學(xué)概念、原理等出現(xiàn)明顯錯誤的;
6.不適合中學(xué)生心智發(fā)展水平、認(rèn)知理解能力的(教師用書除外);
7.宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的;
8.格調(diào)低下、思想內(nèi)容不健康的，含有恐怖、殘酷、色情等內(nèi)容的。
三、完善長效機制
�。ㄒ唬﹫D書館館配藏書
按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求，把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”原則，新增館配圖書目錄需提交課外讀物管理小組審核，把好圖書館新增圖書入口關(guān);定期開展圖書剔舊更新，確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本，逐步減少教科書同步練習(xí)、習(xí)題集、試卷、考試輔導(dǎo)等圖書資料做為館藏，不斷優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高館藏質(zhì)量。
（二）學(xué)生自有課外讀物
各年級各班要隨時檢查學(xué)生帶入學(xué)校的自有課外讀物，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家庭藏圖書進(jìn)行排査，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)及時剔除，禁止學(xué)生閱讀。
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非經(jīng)上級教育主管部門同意，學(xué)校任何個人和部門不組織任何學(xué)生進(jìn)行課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”考核，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
1.強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的;
2.引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的;
3.未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)的平臺、安裝APP，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
中學(xué)生管理制度5
為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生正確使用手機，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究，對學(xué)生使用手機作如下規(guī)定：
一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的`，在校園內(nèi)可以使用手機。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學(xué)生手機需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課（含實驗課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機電源（關(guān)機），此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話；用手機發(fā)、看短信息；玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。（借別人手機違規(guī)使用的同等處理）
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予箭或以上處分。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認(rèn)定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交機關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門（如等）聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
中學(xué)生管理制度6
一、學(xué)生日常安全制度
1、進(jìn)出校門要自覺下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、進(jìn)出教室，不急行、不擁擠。
3、嚴(yán)禁在教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準(zhǔn)上房。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
8、不準(zhǔn)私自外出游泳。
9、住宿生不準(zhǔn)私自到校外公共場所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
10、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
11、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
12、上實驗課要嚴(yán)格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。
13、課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
15、參加學(xué)校組織的'校外集體活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自離隊個別行動。
16、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。
二、學(xué)生人身安全管理制度
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學(xué)生參加。
三、學(xué)生個人物資安全管理制度
1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個人物資由學(xué)生本人負(fù)責(zé)保存，應(yīng)該認(rèn)真做好安全防范工作。
2、學(xué)生身邊不準(zhǔn)超規(guī)定存放現(xiàn)金，多余的錢一定要妥善保管。
3、學(xué)生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴(yán)禁放在室外過夜。
4、學(xué)生不提倡佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負(fù)。
5、宿舍里有存放物資的箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準(zhǔn)隨便翻動他人物資。
四、學(xué)生宿舍安全管理制度
1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場所，全體同學(xué)必須自覺做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報告宿舍管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機智地控制可疑人員。
3、男、女生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。
4、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來客人。
5、上課時間學(xué)生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。
6、學(xué)生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負(fù)責(zé)安全檢查。
7、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
8、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動，無故損壞嚴(yán)加處理。
五、學(xué)生課外、假日活動安全管理制度
1、學(xué)生課外、假日活動實行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。
2、學(xué)生的活動一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學(xué)生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。
4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
中學(xué)生管理制度7
作業(yè)教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，主要包括設(shè)計、布置、批改、講評、補償性練習(xí)等環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步規(guī)范我校作業(yè)教學(xué)，全面實施素質(zhì)教育，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)作業(yè)教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》要求，結(jié)合我校實際，特對作業(yè)教學(xué)規(guī)范如下：
一、作業(yè)設(shè)計
1.優(yōu)化設(shè)計思路。作業(yè)設(shè)計要符合素質(zhì)教育要求，緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要體現(xiàn)學(xué)科整體的計劃性，又要體現(xiàn)課時目標(biāo)的針對性，還要體現(xiàn)認(rèn)知水平的層次性。一要減難增基。作業(yè)總體難度要控制，遵循基礎(chǔ)為上、鞏固為先。要以學(xué)生的實際發(fā)展水平為依據(jù)，難易結(jié)合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。實行分類推進(jìn)，對困難學(xué)生要布置簡單、可以獨立完成的作業(yè)，讓學(xué)生享受成功的喜悅。二要減舊倡新。“減舊”要求教師更新“作業(yè)觀”，貫徹作業(yè)的“生本”理念；要減少現(xiàn)成作業(yè)的使用�！俺隆奔醋鳂I(yè)的設(shè)置要新，要有創(chuàng)造性、科學(xué)性、趣味性，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。三要減面增點。作業(yè)的設(shè)置要注重重點性和差異性的統(tǒng)一、注重針對性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點、基本點。
2.設(shè)計“閱讀+”作業(yè)。語言學(xué)科教師要會同各學(xué)科教師探索“閱讀+”作業(yè)的設(shè)計與指導(dǎo)，要求學(xué)生每天閱讀不少于30分鐘，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀經(jīng)典和優(yōu)秀的課外讀物，提倡師生共讀。適當(dāng)布置學(xué)科閱讀作業(yè)，或通過學(xué)科閱讀才能完成的作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)科閱讀能力。加強閱讀方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生享受“閱讀+”作業(yè)的愉悅。
3.推行“必做+選做”作業(yè)模式。作業(yè)布置既面向全體學(xué)生，提出共性的、基本的作業(yè)要求；又要尊重個體差異，設(shè)計具有層次性和彈性的作業(yè)。學(xué)生完成“必做”作業(yè)（含各科《助學(xué)》、《配套練習(xí)冊》），再根據(jù)興趣完成“選做”作業(yè)，用最適合、最必要的作業(yè)達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。
4.豐富作業(yè)形式。要認(rèn)真落實新課程的要求，要針對作業(yè)的目的編制作業(yè)，既要有練習(xí)型、準(zhǔn)備型作業(yè)，也要有擴展型、創(chuàng)造型作業(yè)。探索書面作業(yè)與口頭作業(yè)、制作作業(yè)、項目式作業(yè)、展示性作業(yè)相結(jié)合，課堂作業(yè)與社會實踐作業(yè)、家庭作業(yè)相結(jié)合，個人作業(yè)與小組作業(yè)、班級作業(yè)相結(jié)合，單一性、認(rèn)知類作業(yè)與多樣化、趣味性作業(yè)相結(jié)合，日作業(yè)與周作業(yè)、單元作業(yè)、月作業(yè)、學(xué)期作業(yè)相結(jié)合，課后作業(yè)與課前作業(yè)、課中作業(yè)相結(jié)合。鼓勵設(shè)計具有學(xué)校特色和學(xué)科特點的作業(yè)，如感恩作業(yè)、體育作業(yè)、家務(wù)勞動作業(yè)及自主創(chuàng)意作業(yè)等。在學(xué)生的作業(yè)活動過程中，養(yǎng)成時間管理能力、自控自律能力、獨立思考解決問題能力及其他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心理品質(zhì)。
二、作業(yè)布置
1.內(nèi)容要精選。加強作業(yè)教學(xué)的集體備課，把它納入到各科正常的集體教研活動中去。內(nèi)容的選擇、安排上，教研組長要統(tǒng)一要求，做到符合課標(biāo)、教材要求，體現(xiàn)學(xué)科特點，適應(yīng)學(xué)生實際，重點關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維，啟發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生溫故知新、遷移拓展的能力。作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)典型性和針對性，要以質(zhì)取勝，精選習(xí)題，反對布置死記硬背、機械重復(fù)的作業(yè)，提倡布置有利于學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和實踐的作業(yè)。建議使用好省教育廳下發(fā)的各科《初中同步練習(xí)冊》和棗莊市局下發(fā)的各科《新課程助學(xué)叢書》。杜絕布置其它教輔材料。
2.難易要適宜。要根據(jù)學(xué)生實際能力選取作業(yè)題，合理搭配，由易到難，難易適中，對作業(yè)中的難點和疑點要進(jìn)行必要的提示。要面向全體學(xué)生，本著因材施教、分類推進(jìn)原則。教師應(yīng)盡可能嘗試按ABC三個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況布置作業(yè)。作業(yè)設(shè)計以B層次學(xué)生為基準(zhǔn)，各有側(cè)重。B層次學(xué)生作業(yè)：側(cè)重“理解性作業(yè)”。在基礎(chǔ)知識上進(jìn)行適當(dāng)綜合，題目方式靈活，目的是在鞏固所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活應(yīng)用。A層次學(xué)生作業(yè)：側(cè)重“探究性作業(yè)”。在B層次作業(yè)的基礎(chǔ)上，增加難度系數(shù)或題量，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、綜合性和獨創(chuàng)性，目的在于深化、提高和拓寬。C層次學(xué)生作業(yè)：緊扣教材，側(cè)重基礎(chǔ)知識，設(shè)置“基礎(chǔ)性作業(yè)”。同B層次作業(yè)相比，難度系數(shù)降低，學(xué)生通過復(fù)習(xí)回顧教材有關(guān)知識，能夠較好的解決問題。力求讓全體學(xué)生在作業(yè)過程中體驗成功的喜悅，增強學(xué)好課程的信心。
3.總量要適當(dāng)。要控制作業(yè)總量，突出重點，精選精練，減輕過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成；課下作業(yè)，要給學(xué)生建議多少時間完成。學(xué)生課下書面作業(yè)實行總量控制，要做到學(xué)生有時間完成，教師有時間批閱，師生有時間反饋。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，初中書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時。對于道法、歷史、地理、生物等學(xué)科應(yīng)以配合教材下發(fā)的《助學(xué)》叢書為主，一般不留課下書面作業(yè)。
對各學(xué)科作業(yè)總量，建立年級部牽頭、教研組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師會商的工作機制，按年級部、班級做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作，確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時間的協(xié)調(diào)。
4.書寫要規(guī)范。對學(xué)生書面作業(yè)的`書寫應(yīng)有明確要求，字體端正、美觀，字跡清楚、整潔，不寫怪體字，不寫不規(guī)范的簡化字，杜絕錯處使用涂改液和透明膠帶。書面作業(yè)布局要合理,書寫格式、步驟符合規(guī)范要求。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
格式行款要求：
A．上要留“天”，下要留“地”，兩邊留“邊”。
B．作業(yè)可對折兩半，按從左到右的順序使用。
C．相同的題號要對齊，大小題號要錯列有序。
D．計算或解答問題之前要抄題，或注明題目的出處（如課本的題目注明頁數(shù)、練習(xí)題號）。
E．做題時，程序要清楚，步驟要完整，如果是文字解答題，要語句通順，條理清楚，簡明扼要，邏輯性強。
F．下面凡有畫橫線的地方（如等號、根號、直線等）一律用直尺畫出，作圖力求精確美觀。
G．每次作業(yè)，前兩行依次標(biāo)明“×月×日，星期×第N次作業(yè)”和課題。
5.審核要把關(guān)。作業(yè)要實行提前審核制度。利用教研活動，通過個人設(shè)計、同行互閱、教研組長審核等環(huán)節(jié)將下周的作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行確定，嚴(yán)把作業(yè)布置質(zhì)量關(guān)。為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)學(xué)案和常識科作業(yè)要在課堂上完成，家庭作業(yè)實行總量控制，由年級主任和班主任把關(guān)。不準(zhǔn)私自推銷、推薦一切學(xué)習(xí)資料。
三、作業(yè)收交
1.嚴(yán)格統(tǒng)計。建立作業(yè)收交統(tǒng)計制度，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計《作業(yè)檢查記錄本》，每班由合作學(xué)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)，做好本小組作業(yè)情況的統(tǒng)計、記錄工作并及時上交班主任。
2.按時收交。課堂內(nèi)的練習(xí)作業(yè)和少量的課后作業(yè)，應(yīng)當(dāng)堂或當(dāng)天完成上交。平時或雙休日的課下作業(yè)，要給學(xué)生明確收交時間，要求及時上交（不管是否做完），由合作學(xué)習(xí)小組組長收齊本組同學(xué)作業(yè)（不交的記好名單）交給課代表，課代表收齊各組作業(yè)后，交到教師辦公室。
3.加強檢查。要按時收發(fā)作業(yè)，對上交及時、正確率高、書寫規(guī)范的學(xué)生給予大力表揚，對個別學(xué)生拖欠、缺交、馬虎、抄襲等現(xiàn)象要及時指出并給予批評教育，及時追交。對故意遺漏、潦草凌亂等不符合要求的作業(yè)應(yīng)退回、補做或重做；要查清原因，做好教育工作，但切忌以作業(yè)懲罰學(xué)生。以級部為單位實行作業(yè)周查和月查相結(jié)合的審查制度。
四、作業(yè)批改
1.要準(zhǔn)確及時。應(yīng)及時、認(rèn)真批改作業(yè)，做到不漏批、不拖延。隨堂作業(yè)，盡可能當(dāng)堂、當(dāng)天批改，做到堂堂清、日日清。課下作業(yè)力爭在24小時內(nèi)與學(xué)生見面，作文不得超過一周。必須做到學(xué)生作業(yè)有布置有批改，力求做到全批全改。
每周作業(yè)批改次數(shù)要求：
語文：大作文每學(xué)期4篇，由教師詳細(xì)批改（包括旁批和總評），小作文每學(xué)期4篇，由教師略批，快速作文每學(xué)期4篇，由教師指導(dǎo)學(xué)生批改，然后統(tǒng)一打印封面裝訂成冊，并附教師下水作文�！吨鷮W(xué)》每單元批改不少于2次，《配套練習(xí)冊》適當(dāng)批改。
數(shù)學(xué)、英語：每周至少批改3次，每學(xué)期《助學(xué)》單元批改不少于6次，《配套練習(xí)冊》適當(dāng)批改。
物理：八年級每周至少批改1次，九年級至少2次，《助學(xué)》每周至少批改一次，《配套練習(xí)冊》適當(dāng)批改。
化學(xué)：每周至少批改2次，《助學(xué)》每周至少批改一次，《配套練習(xí)冊》適當(dāng)批改。
思史地生：直接使用《助學(xué)》，每周至少批改1次，《配套練習(xí)冊》適當(dāng)批改。
2．要科學(xué)規(guī)范。一要正確規(guī)范。要科學(xué)、正確判斷作業(yè)的正誤，不可馬虎、隨意。不得在作業(yè)本上只批日期或“閱”。用規(guī)范的批改符號，所有批改符號注意體現(xiàn)尊重學(xué)生勞動成果，要注意研究用批改作業(yè)之美引領(lǐng)熏陶學(xué)生去追尋“美”�！啊獭北硎就耆_，劃在題尾�！啊痢北硎绢}目出錯，劃在題尾（線長不超過1cm）。“xxx！”表示粗心大意造成的錯誤，先在錯處劃上橫線，再添上感嘆號�！皒xx?”表示解題中某一過程不合理，先在有錯處劃上橫線，再添上問號。也可用文字標(biāo)注出作業(yè)中的錯誤或不足，盡可能對學(xué)生作業(yè)中的錯誤旁批糾正，讓學(xué)生明白錯在什么地方，便于學(xué)生自行改正。二要恰當(dāng)評價。作業(yè)末尾教師要給學(xué)生評價，評價形式多樣，方式多元，除作文外，評價應(yīng)統(tǒng)一采用雙等級（整潔等級和質(zhì)量等級）或等級+評語的方法進(jìn)行無分?jǐn)?shù)評價，依次寫上整潔度等級（優(yōu)、良、合格、待努力）和成績等級（A、B、C、D）。作文內(nèi)容按百分制記分，書寫按10分制記分，要在作文題目的右上角注明，形式如下：95+8。最后注上批改日期。評語應(yīng)寫在適當(dāng)位置上，字跡工整，明確具體，既要肯定優(yōu)點，也要指出缺點，要多鼓勵，多教給方法。三要做好記錄。對一些共性問題、突出問題、一題多解、學(xué)生創(chuàng)新解法等情況要做好記錄，以便講評時更有針對性。
3.要多元高效。多元高效的批改形式，可使學(xué)生在作業(yè)批閱中學(xué)習(xí)成長，既養(yǎng)成及時檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又鍛煉學(xué)生的綜合能力�？刹捎孟铝行问剑阂皇墙處熍模ǹ刹捎萌摹�別輪流面批、分組輪流批改等方式）；
二是學(xué)生批改（可采用同伴互批互改互評互學(xué)、學(xué)生自批自評、小組集體評等方式）；
三是教師指導(dǎo)批改。
五、作業(yè)講評
1.注重講評的針對性。教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結(jié)果，針對學(xué)生作業(yè)情況，要及時反饋、及時講評。對學(xué)生作業(yè)中的共性問題要集中講評，個性問題要面批矯正或予以個別輔導(dǎo)。對作業(yè)中出現(xiàn)的獨特見解、特殊解法、出錯的典型題目、出錯原因的分析和糾正錯誤的方法要做好記錄，并設(shè)計針對性、補償性練習(xí)，督促學(xué)生建立錯題集，用好《錯題集》，形成“滿分作業(yè)”；學(xué)校要求數(shù)、英、理、化統(tǒng)一使用“錯題集”，學(xué)校將加大對“錯題集”使用的檢查力度，納入級部、學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查范圍。要求學(xué)生一律用紅色筆糾錯改正。
2.注重講評的實效性。要根據(jù)作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙，然后通過講評來理清思路，克服障礙，讓學(xué)生經(jīng)歷“感知—體驗—經(jīng)驗”的學(xué)習(xí)歷程，從而促進(jìn)思維發(fā)展。作業(yè)講評中要提高作業(yè)的反饋質(zhì)量，不僅僅停留于簡單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正和及時跟進(jìn)作用，通過學(xué)生對作業(yè)的自我糾錯、自我感悟來提高作業(yè)的實效性。
3.注重評價的自主性。要重視學(xué)生之間的相互作業(yè)評價，提倡學(xué)習(xí)小組評價，通過研討交流，相互幫助，相互啟發(fā)，共同提高。對作業(yè)中出現(xiàn)的觀點、知識和方法錯誤，要及時糾正，并做好復(fù)批工作，重點跟蹤學(xué)生對作業(yè)的糾錯。
中學(xué)生管理制度8
為了保證學(xué)生的用餐安全，營造平安和諧的校園環(huán)境，特制定學(xué)生用餐管理制度。
一、就餐必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進(jìn)行用餐。
二、用餐時間有序進(jìn)入食堂。打飯菜自覺排隊，不得插隊或以大欺小。
三、用餐時不準(zhǔn)高聲喧嘩、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不爭、不搶、不跑，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后漱口，不吃生、冷或不衛(wèi)生的食品。
五、飯菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的'節(jié)儉習(xí)慣。
六、講究衛(wèi)生，不隨地吐食物，不隨地吐痰，不亂倒剩菜、剩飯。剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi)。
七、愛護(hù)公物，自覺保護(hù)食堂的一切設(shè)施，不在餐桌椅上刻劃;使用食堂的瓢盆桶，要輕拿輕放，以免損壞。要愛護(hù)餐具，用餐結(jié)束后到指定的地方小心輕放，不可故意損壞或人為地使餐具變形。
八、尊重炊事人員勞動，服從炊事員管理，有意見通過正常途徑向?qū)W校反映，不得辱罵炊事員。
中學(xué)生管理制度9
學(xué)生宿舍是學(xué)生集體生活的重要場所，是精神文明的陣地。為了使學(xué)生有一個整潔、安寧、舒心的休息環(huán)境，特制定本制度，要求全體學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行、共同遵守。違者給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，按規(guī)定進(jìn)行處理。
一、學(xué)生宿舍分配
1、學(xué)生宿舍的分配、使用和管理由徳育處與生活部共同負(fù)責(zé)。
2、住宿生宿舍由生活部根據(jù)各班實際人數(shù)合理安排。住宿生床位一經(jīng)確定，原則上不再調(diào)整。住宿生必須嚴(yán)格按照學(xué)校指定的宿舍和床位休息，個人不得擅自占用和調(diào)動床位。
二、宿舍公共財產(chǎn)管理
1、學(xué)生宿舍的公共財產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)配備。
2、愛護(hù)公共財物和各項附屬設(shè)施，不準(zhǔn)私自移動、調(diào)換、搬出宿舍。不踢門、不撞門，不準(zhǔn)私自調(diào)換、安裝門鎖，不準(zhǔn)私拆公共設(shè)施、消防設(shè)施。公物損壞及時到生活老師處報修。
3、宿舍內(nèi)公用物品由宿舍長負(fù)責(zé)管理。如有人為損壞，由宿舍長協(xié)助查明并按規(guī)定賠償，損壞情節(jié)嚴(yán)重的將視情況給予處罰。如無法查明損壞者，由該宿舍集體賠償。
4、不得在宿舍內(nèi)任意增添家具和其它生活附加設(shè)施。
5、住宿生在放假離校時，要關(guān)好門窗、電燈等。如因粗心大意而導(dǎo)致公共財產(chǎn)受損毀，由宿舍集體賠償。
三、水電管理
1、學(xué)生宿舍水電設(shè)備由總務(wù)外負(fù)責(zé)安裝、修理，學(xué)生不得私自對水電設(shè)備進(jìn)行修理，改動。
2、生活老師要加強檢查，及時報修，防止水電浪費。
3、嚴(yán)禁私自架接電線、改裝電路、安裝插座、燈頭等，嚴(yán)禁、使用電爐、電飯煲等電器。
4、任何人不準(zhǔn)亂動、無故損壞宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，違反者嚴(yán)加處理。
5、不準(zhǔn)使用電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、熱得快等用電器。如不慎引起火災(zāi)，要立即報警，并使用滅火器材滅火，將火撲滅在初起階段。
四、安全保衛(wèi)
1、提高警惕，嚴(yán)格管理。人走上鎖，防止不軌者混入宿舍區(qū)從事盜竊、敲詐、勒索、流氓等不法活動。如在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事物，學(xué)生應(yīng)及時報告給生活老師及學(xué)校有關(guān)部門。
2、嚴(yán)禁把易燃、易爆、劇毒、放射、易腐蝕等危險物品（如：酒精、白酒、汽油、煤油、煙花炮竹、硫酸、打火機、火柴、管制刀具等）帶入宿舍區(qū)內(nèi)。
3、加強消防安全教育，教育學(xué)生防火、救火、逃生的常識，進(jìn)行安全疏散演練。必須保證學(xué)生宿舍內(nèi)的消防設(shè)施和消防器材經(jīng)常處于良好狀態(tài)，保持樓梯和通道暢通無阻，禁止在樓梯和通道上堆放雜物。
4、禁止學(xué)生站在窗臺上或其它活動物體上去收、曬衣服，以免造成傷害。禁止爬窗戶或翻越欄桿進(jìn)入宿舍。
5、禁止在學(xué)生宿舍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)商性活動。不要攜帶手機、各種貴重物品及過多現(xiàn)金回校，并要妥善保管好自己的'財物，以防遺失。
6、男、女住宿生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)留宿外人。違者紀(jì)律處分。
7、上課時間學(xué)生宿舍實行封閉式管理，未到宿舍開放時間學(xué)生禁止進(jìn)入宿舍區(qū)內(nèi)。若因�。ㄊ拢┐_需留在宿舍者，必須到班主任處履行請假手續(xù)。
8、如有外來人員（如家長、朋友）找住宿生，該同學(xué)應(yīng)到學(xué)校門衛(wèi)室會客。確需進(jìn)入宿舍區(qū)的，必須經(jīng)值日行政同意并登記，在學(xué)生作息前半小時離開。
9、學(xué)生放假應(yīng)及時回家，未經(jīng)許可不得在宿舍逗留。
五、日常行為規(guī)范管理
1、學(xué)生必須遵守學(xué)校統(tǒng)一作息時間，按時起床、熄燈、就寢，午休和熄燈后不準(zhǔn)再講話和做影響他人休息的事情。
2、室內(nèi)布置要整潔大方，禁止亂貼、亂畫、亂釘、亂掛。
3、講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍清潔，禁止回宿舍用餐。不準(zhǔn)從宿舍內(nèi)向外倒水和棄置雜物、臟物。
4、學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不允許打牌、打球、踢球，不得大聲喧嘩、吵鬧、起哄，干擾他人休息。
5、不能隨意睡別人的床位，或幾人共睡一個床位。未經(jīng)他人同意，不得擅自動用他人的生活用品。
6、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)賭博和變相賭博。不得傳播、復(fù)制、觀看、販賣反動、淫穢書刊和音像制品。嚴(yán)禁偷盜、打架、斗毆、抽煙、酗酒。不準(zhǔn)從圍墻處與外界聯(lián)系及傳送物品。
7、不服從宿舍管理老師管教者，視情況給予通報批評教育。如情節(jié)惡劣或?qū)医滩桓�，按有關(guān)規(guī)定停宿、退宿并給予相應(yīng)處分。
六、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理
1、各宿舍要制訂宿舍公約，值日生制度并按要求做好值日工作。
2、宿舍由舍員輪流負(fù)責(zé)打掃。宿舍公共區(qū)如浴室的衛(wèi)生由每個宿舍輪流清潔。
3、內(nèi)務(wù)要求做到地面干凈無雜物，門窗擦拭干凈；衣服、鞋子、毛巾等擺放整齊、合理；日常用品和洗漱用具擺放工整；被褥疊放工整，棱角分明，床面平坦無雜物。
4、根據(jù)室內(nèi)情況，可布置簡單的裝飾美化宿舍環(huán)境。
中學(xué)生管理制度10
為了營造良好的一個潔凈、優(yōu)美、舒心的生活，學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范宿舍管理，特擬本制度，要求全體住宿生嚴(yán)格遵守。
一、作息制度
1、嚴(yán)格遵守作息時間，按時就寢，按時起床，關(guān)燈以后迅速就寢。每晚就寢及查宿時間8:00，熄燈8: 30。
2、上課及晚自習(xí)時間內(nèi)不得在宿舍內(nèi)逗留和賴床。
二、紀(jì)律制度
1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不得帶非寄宿人員進(jìn)宿舍就寢，住宿生在上課期間不得隨意進(jìn)入宿舍。
2、宿舍內(nèi)休息時間保持肅靜，任何時間都不準(zhǔn)在宿舍和過道內(nèi)大聲喧嘩、抓扯打鬧、串寢室，各位同學(xué)要互相監(jiān)督，共同營造安靜文明的宿舍環(huán)境。
3、要節(jié)約用水，洗刷完畢要及時關(guān)緊水籠頭。在洗漱間洗漱時要保持公共區(qū)域衛(wèi)生，注意個人文明形象，杜絕一切不文明行為。
4、講文明、不打架、不講粗臟話、不偷竊、不破壞公物。
5、不允許隨意購買零食吃，包裝袋、紙張不能隨手拋棄地上，要丟到指定位置。
6、必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿。正常教學(xué)時間須在班主任處辦理請假手續(xù)，將請假條交至宿管老師處。如特殊情況不能按時到校者，在通知班主任的同時，必須報宿管老師處。
7、女生宿舍嚴(yán)禁男生進(jìn)入，男生宿舍嚴(yán)禁女生進(jìn)入。
8、愛護(hù)公物，不準(zhǔn)在墻上、門上亂涂亂畫，損壞公物者要照價賠償，故意損壞公物者，要加倍賠償。
9、堅決服從宿管老師和室長的管理，接受宿管老師和合長的檢查，查宿后不得外出。
三、衛(wèi)生制度
1、宿舍長必須在開學(xué)初安排好宿舍值日表，并貼在宿舍內(nèi)，監(jiān)督值日生做好當(dāng)天的值日任務(wù)。
2、衛(wèi)生打掃堅持每天早晚兩掃兩拖制度，并及時將垃圾倒入規(guī)定的地點，保持室內(nèi)整潔。
3、把室內(nèi)物品擺放整齊，要求物品擺放做到如下規(guī)定。
�、拧⒋蹭伇仨氃谏险n前鋪平，被子折疊成“豆腐塊”狀，折好后放于靠墻的一邊，枕頭放在被子上，統(tǒng)一方向放成一條線。
�、啤⑾茨樑�、牙具、水壺等要按規(guī)定擺成“一條線”，而且擺放的方向要一致；毛巾折合后，以此搭在架桿上，懸掛的長短要一致。
�、�、衛(wèi)生工具放在墻角，擺放要整齊有序。
�、�、臟衣、褲、鞋、襪要及時清洗。
4、各宿舍不得往舍外或走廊上潑水，不能往窗戶外丟垃圾。
四、財產(chǎn)制度
1、愛護(hù)宿舍公共財產(chǎn)，保持財產(chǎn)衛(wèi)生。
2、各宿舍每學(xué)期的財產(chǎn)進(jìn)行登記管理，損壞物品按有關(guān)規(guī)定賠償。
3、各生要看好自身的.財物，不能亂翻、亂拿別人的物品。
五、安全制度
1、不藏匿攻擊性和傷害性的器物在宿舍內(nèi)。
2、不允許在宿舍內(nèi)點蠟燭，蚊香等，不許私拉電線，嚴(yán)禁用電褥子取暖。
3、發(fā)生安全事故或出現(xiàn)病情要立即向宿管老師報告。
4、就寢前寢室長必須按時點名，并做好記錄。有缺勤的必須在第一時間向陪寢教師報告。
5、各宿舍要加強安全意識，做好安全防范，堅持與不良行為作斗爭。
中學(xué)生管理制度11
xx初中在提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的同時，也用心做好課外讀物的管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，確保高品質(zhì)地閱讀。
一、學(xué)校成立“讀物管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立監(jiān)督檢查機制
學(xué)校加強對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，成立了以校長為組長的讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)課外讀物的遴選、審核工作。
課外讀物原則上每學(xué)年遴選一次。程序包括初選、評議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見；學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。
二、提高認(rèn)識，規(guī)范課外讀物推薦和征訂工作
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性。同時學(xué)校將嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。與老師們簽訂《xx初中不亂征訂教輔資料教師承諾書》，設(shè)立了違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”底線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)及規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
三、精心挑選適合學(xué)生課外讀物
我校根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的相關(guān)要求，制定xx初中課外讀物進(jìn)校園標(biāo)準(zhǔn)。
1.進(jìn)校園課外讀物的范圍是除教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。
2.明確堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強和啟智增慧的推薦標(biāo)準(zhǔn)。
3.下列十二種情形的讀物不得推薦或選用為學(xué)生課外讀物：
�。�1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
�。�2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（3）泄露國家秘密、危害國家安全的；
�。�4）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
（5）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
�。�6）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
�。�7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。�8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的；
�。�9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
（10）存在科學(xué)性錯誤的`；
（11）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；
�。�12）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
4.任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
5.存在下列五項情形之一的，責(zé)令限期改正，視情節(jié)輕重依法依規(guī)予以處理；需要追究其他紀(jì)律或法律責(zé)任的，依紀(jì)依法移交相應(yīng)主管部門處理。
�。�1）進(jìn)校園課外讀物未按規(guī)定程序組織推薦的；
�。�2）進(jìn)校園課外讀物不符合本辦法原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求的；
�。�3）強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的；
�。�4）接受請托、牟取不正當(dāng)利益的；
�。�5）有關(guān)行政部門及其工作人員違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦的。
四、積極開展豐富多彩讀書活動，確保閱讀有品質(zhì)
有序開展教師讀書論壇、讀書節(jié)、整本書閱讀、圖書漂流、親子閱讀活動，建設(shè)書香校園。
學(xué)校制定相關(guān)閱讀計劃，確定閱讀內(nèi)容，在和教學(xué)結(jié)合的過程中進(jìn)行專業(yè)的整本書閱讀指導(dǎo)并開展多種形式的閱讀活動，如讀書漂流、整本書閱讀、閱讀展演等活動，鼓勵各班開展親子閱讀，建設(shè)書香家庭。學(xué)校定期進(jìn)行教師讀書論壇、書香少年、書香班級評選活動，以引領(lǐng)學(xué)生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。
中學(xué)生管理制度12
學(xué)生在食堂就餐，應(yīng)自覺遵守食堂管理規(guī)定，自覺維護(hù)食堂秩序和公共衛(wèi)生，做到有序用餐、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、就餐前學(xué)生必須在指定的地方排好隊，在老師的.帶領(lǐng)下有序地進(jìn)入餐廳，在指定位置就坐用餐。
2、要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，要保持安靜，不喧嘩不打鬧，不交頭接耳，不敲擊調(diào)羹、餐盤。
3、飯前、餐后要洗手。用餐時不掉飯粒，不灑湯水，保持餐位清潔。要注意營養(yǎng)均衡，不挑食，不得將菜帶出餐廳便走邊吃。用餐后所剩的飯菜(骨頭等)必須倒在指定的餿水桶里。
4、餐盤放在指定地方，小心輕放，放整齊，不亂扔。愛護(hù)食堂設(shè)施，不得隨意挪動或損壞，若有損壞，要照價賠償。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約用水、用電，適量添加飯菜，杜絕浪費。
6、注意安全，不得靠近(貨運)電梯口，不玩電梯開關(guān)。小心地滑，不奔跑，禮讓弱小，上下樓梯靠右走。 尊重食堂工作人員，平時不得到餐廳玩。
中學(xué)生管理制度13
為貫徹黨中央、國務(wù)院教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》[20xx]2號、《上海市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》、上海市嘉定區(qū)教育局關(guān)于落實“五項管理”工作實施方案（試行稿）文件精神，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館教輔功能與知識育人功能。特制定以下五個制度。
一、課外讀物進(jìn)校園推薦工作報備制度
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長、書記負(fù)責(zé)，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、學(xué)科教研組組長和圖書館等相關(guān)負(fù)責(zé)人等共同組成的課外讀物管理工作組，負(fù)責(zé)本校所有課外讀物的遴選、審核工作。
2、各類進(jìn)校園的課外讀物須按照“凡進(jìn)必審”“凡薦必審”的原則，課外讀物推薦和選用工作要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，進(jìn)校園課外讀物必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。對于違反《出版管理條例》規(guī)定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負(fù)面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。
3、進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。由學(xué)校政教主任、教導(dǎo)主任、學(xué)科教研組組長、圖書館負(fù)責(zé)人、學(xué)生和家長代表組成初選目錄推薦小組，形成初選書目，共同參與課外讀物進(jìn)校園管理。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對初選書目進(jìn)行評議，對選自各級教育行政部門批準(zhǔn)的課外讀物推薦目錄，重點評議適宜性；對其他渠道推薦的課外讀物要全面把關(guān)，提出評議意見。
5、學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，明確采購渠道，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報教育局圖工委審核備案。
6、學(xué)校應(yīng)向師生和家長主動公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄，教師對學(xué)校推薦的書目負(fù)有導(dǎo)讀責(zé)任。
7、各級各類需要在校園內(nèi)使用課外讀物的活動都要審核活動方案，按照《管理辦法》對相關(guān)書目進(jìn)行把關(guān)。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物；不得接受請托、謀取不正當(dāng)利益；不得違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦。
8、教師因教育教學(xué)需要推薦學(xué)生閱讀的課外讀物書目，應(yīng)由教師所在學(xué)科教研組組長認(rèn)可，并按照《管理辦法》審核，報學(xué)校管理工作組備案。禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。
9、學(xué)校將學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園的管理要求納入校紀(jì)校規(guī)以及年級和班級公約等制度進(jìn)行規(guī)范，并開展多種形式的教育和引導(dǎo)，探索建立學(xué)生自帶讀物進(jìn)校園自治管理制度。
10、建立、完善和落實圖書采購的配備機制和采購責(zé)任機制，切實做到“供貨渠道正規(guī)，圖書來源可靠，采購流程規(guī)范，切實保證質(zhì)量”，切實提升學(xué)校圖書館服務(wù)教育教學(xué)能級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、課外讀物讀書活動審核制度
為規(guī)范課外讀物讀書活動，豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容，從而充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，現(xiàn)制定課外讀物讀書活動審核制度。
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長、書記負(fù)責(zé)，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、學(xué)科教研組組長和圖書館等相關(guān)負(fù)責(zé)人等共同組成的課外讀物管理工作組，負(fù)責(zé)本校所有課外讀物的遴選、審核工作。
2、課外讀書活動的薦書原則
學(xué)校對各級各類需要在校園內(nèi)使用課外讀物的活動都要審核方案，按照《管理辦法》對相關(guān)書目進(jìn)行把關(guān)。
3、開展課外讀書活動的要求
豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動。學(xué)校每學(xué)年舉辦“讀書節(jié)”活動，提高學(xué)生閱讀興趣，推動書香校園建設(shè)。
4、課外讀書活動審核流程
1、教導(dǎo)處有效管理各類讀書活動，對任何形式進(jìn)校園的讀書活動都要審核活動方案，按照《管理辦法》對相關(guān)書目進(jìn)行把關(guān)。
2、根據(jù)教師薦書管理制度，活動教師因活動需要，向?qū)W生推薦閱讀的課外讀物書目，應(yīng)通過教研組商議并按照《管理辦法》審核，報教導(dǎo)處備案。
3、教師原則上不鼓勵學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園，如確有需要，須由學(xué)生家長事先向班主任及語文教師報備。等具體審核人審核符合要求，經(jīng)教導(dǎo)處備案之后再帶。
三、課外讀物教師薦書管理制度
為切實做好學(xué)生課外讀物的'管理工作，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡稱管理辦法）。各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《管理辦法》，掌握對學(xué)生課外讀物管理的具體要求，在符合上級要求的情況下，向?qū)W生推進(jìn)課外讀物，要嚴(yán)把12種情形關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。結(jié)合本校實際制定本制度。
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長、書記負(fù)責(zé)，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、學(xué)科教研組組長和圖書館等相關(guān)負(fù)責(zé)人等共同組成的課外讀物管理工作組，負(fù)責(zé)本校所有課外讀物的遴選、審核工作。
2、教師薦書原則
課外讀物推薦，要堅持五大原則的課外讀物的推薦工作，需遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持以下原則。
1）方向性。堅持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
2）全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。
3）適宜性。符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)要求和閱讀興趣，課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
4）多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
5）適度性。根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)控制數(shù)量。
3、基本標(biāo)準(zhǔn)
課外讀物推薦要符合思想標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)。
1）主題鮮明體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，傳承紅色基因，弘揚民族精神，時代精神，科學(xué)精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。
2）內(nèi)容積極選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就，科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面的價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。
3）可讀性強文字優(yōu)美，表達(dá)流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。
4）啟智增慧能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強綜合素質(zhì)。
4、教師薦書的流程
1）教師列出所需要的薦書目錄。
2）教師把所需要的書目報所在備課組和教研組審核。
3）備課組長和教研組長根據(jù)《關(guān)于中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》進(jìn)行審核并報教導(dǎo)處備案。
四、學(xué)生讀物自治管理制度
為了充分認(rèn)識課外讀物進(jìn)校園管理的重要意義，認(rèn)真貫徹落實《管理辦法》要求，確保進(jìn)校園課外讀物質(zhì)量，豐富拓展教育資源，為學(xué)生健康成長奠基，學(xué)校制定了學(xué)生讀物自治管理制度。
學(xué)校將學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園的管理要求納入校紀(jì)校規(guī)以及年級和班級公約等制度規(guī)范，并開展多種形式的教育和引導(dǎo)。
1、建立組織管理機制
學(xué)校成立由學(xué)校校長、書記負(fù)責(zé)，政教處、各年級的年級組長和班主任、各年級語文備課組長和本班語文教師和圖書館等相關(guān)負(fù)責(zé)人等共同組成的課外讀物管理工作組，負(fù)責(zé)本校所有課外讀物的遴選、審核工作。
2、班級工作內(nèi)容
1）班主任要對《管理辦法》進(jìn)行宣傳，對十二種不良書籍要讓學(xué)生知曉，對學(xué)生書籍進(jìn)行一次大清理。
2）每班對學(xué)生自治管理讀物要制定相應(yīng)的管理方案。
3）每周定期對學(xué)生課外書籍進(jìn)行清理，并制定相應(yīng)的班級公約。
4）班級成立班級學(xué)生讀物管委會。
3、制定相關(guān)的責(zé)任制度
1）班級學(xué)生管委會要明確自己的職責(zé)，定期清理學(xué)生所帶書籍。
2）對不遵守課外讀物管理的同學(xué)，班主任要進(jìn)行批評教育，品德等第降一級。
3）對不聽勸阻的學(xué)生要聯(lián)合家長和學(xué)校進(jìn)行批評教育，品德等第為不合格，并進(jìn)行重點教育直至其改正為止。
五、受捐贈課外讀物進(jìn)校園備案制度
1、學(xué)校相關(guān)受捐贈課外讀物部門要明確受捐贈課外讀物的來源，確保合法性。對于違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負(fù)面清單”情形的捐贈讀物，一律不予接收。
2、學(xué)校相關(guān)受捐贈課外讀物部門確認(rèn)受捐贈課外讀物事宜背景，確保發(fā)揮課外讀物育人功能，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
3、在相關(guān)受捐贈課外讀物部門初步審核后，學(xué)校組織課外讀物進(jìn)校園管理領(lǐng)導(dǎo)小組人員對受捐贈課外讀物按照《上海市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》加強審核，確保對捐贈讀物的價值取向和適宜性嚴(yán)格把關(guān)。
4、圖書館負(fù)責(zé)人如實填寫《嘉一聯(lián)中受捐贈讀物進(jìn)校園備案表》交教導(dǎo)主任、政教主任、副校長、校長審核通過后，上交教育局圖工委審核備案，審核通過后方可接受捐贈。
5、總務(wù)處規(guī)范做好進(jìn)校園課外讀物的衛(wèi)生管理工作，對各種渠道捐贈的課外讀物做好必要的消毒工作。
中學(xué)生管理制度14
安全工作是學(xué)生宿舍生活老師的主要職責(zé)之一，包括學(xué)生宿舍的消防安全、財物安全、人身安全等。作為樓層生活老師必須嚴(yán)格執(zhí)行樓道寢室、設(shè)施設(shè)備的檢查、巡視制度，做好防火、防盜、防人身傷害等安全工作。為加強安全管理，落實安全管理職責(zé)，特制定本制度：
一、人身傷害責(zé)任追究
1、學(xué)生因打架斗毆，生活老師未巡查或未及時到場勸阻、制止，造成傷害的。
2、學(xué)生因違規(guī)用電、用火，生活老師未檢查出或未及時處理，造成傷害的。
3、生活老師因清場不到位或午休晚寢查房未查出學(xué)生不在宿舍，造成學(xué)生發(fā)生意外傷害的。
4、學(xué)生上下床鋪時，因扶梯、床擋板壞，生活老師未及時查看、上報維修，造成傷害的。
5、學(xué)生擅自到宿舍屋頂平臺，生活老師未及時到場制止，造成意外傷害的。
6、學(xué)生因違規(guī)爬窗，生活老師未巡查發(fā)現(xiàn)、及時到場制止，造成意外傷害的。
7、學(xué)生擅自從非正常出口外出，生活老師未巡查發(fā)現(xiàn)、及時到場制止，造成意外傷害的。
8、宿舍窗臺掉下重物，學(xué)生或從室內(nèi)向室外拋擲重物，生活老師巡視不到位，造成意外傷害的。
9、學(xué)生上下樓梯發(fā)生擁擠，生活老師未及時疏導(dǎo)，造成意外傷害的。
10、學(xué)生在開水房打水，因地面濕滑，生活老師未及時拖干地面，造成意外傷害的。
11、值班員因脫崗或監(jiān)管不力，擅自放進(jìn)外來閑雜人員，使學(xué)生造成傷害的。
12、消防設(shè)施、設(shè)備檢查不到位，發(fā)生火災(zāi)時貽誤撲救時機的。
13、明知學(xué)生帶進(jìn)易燃易爆、有毒物品、管制刀具，不制止、不上報的。
以上各條，一經(jīng)查實，根據(jù)不同程度，除適當(dāng)扣款外，給予當(dāng)事人警告、記過、辭退等處分；造成嚴(yán)重后果的，以玩忽職守送交公安機關(guān)進(jìn)行嚴(yán)處。
二、財物丟失責(zé)任追究
1、生活老師未嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)門制度，造成財物丟失的。
2、生活老師未嚴(yán)格執(zhí)行巡視制度，造成財物丟失的。
3、生活老師在學(xué)生宿舍內(nèi)拾得財物，據(jù)為己有者。
4、生活老師沒收學(xué)生違紀(jì)物品，據(jù)為己有者。
5、生活老師未嚴(yán)格執(zhí)行寢室鑰匙管理制度，造成財物丟失的'。
6、生活老師未及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)門窗、桌柜鎖已壞的安全隱患，造成財物丟失的。
7、生活老師脫崗造成財物丟失的。
8、值班人員脫崗或未做到外來人員登記、陪同，造成財物丟失的。
9、值班人員監(jiān)管不力，擅自放進(jìn)閑雜人員，造成財物丟失的。
10、生活老師監(jiān)守自盜者。
以上各條，一經(jīng)查實，根據(jù)學(xué)生丟失財物的不同金額，給予生活老師（當(dāng)事人）扣款。細(xì)則如下：
案值500元以下：扣款100元，記嚴(yán)重工作失誤一次。
案值500元—1000元：扣款300元，記重大工作失誤一次。
案值1000元以上：扣款500元至丟失物品價值合計的1/2并直接辭退。
監(jiān)守自盜嚴(yán)重者，直接辭退，并視其情節(jié)上報公安機關(guān)嚴(yán)肅處理。
三、其他安全事故：
按后果輕重給予適當(dāng)扣款并給予當(dāng)事人警告、記過、辭退等處分；造成嚴(yán)重后果的，以玩忽職守送交公安機關(guān)進(jìn)行嚴(yán)處。
中學(xué)生管理制度15
一、責(zé)任及管理制度
1、學(xué)生會干事在思想上積極要求進(jìn)步，具有堅定正確的政治方向，保持良好的精神風(fēng)貌。
2、學(xué)生會干事應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī)，有良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)。
3、學(xué)生會干事在工作中應(yīng)該起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。
4、學(xué)生會干事應(yīng)該熱心服務(wù)同學(xué)，責(zé)任心強，工作扎實肯干，積極主動，有奉獻(xiàn)精神，協(xié)調(diào)好與老師、同學(xué)的關(guān)系，廣泛團結(jié)同學(xué)，多與同學(xué)溝通。
5、學(xué)生會干事辦事力求從實際出發(fā)，正確開展批評和自我批評。
6、學(xué)生會干事應(yīng)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，積極參加各項活動。
7、學(xué)生會干事應(yīng)服從各部部長的安排
8、嚴(yán)禁利用學(xué)生會名義做損害學(xué)生會這個集體的事情。
9、學(xué)生會全體干事團結(jié)協(xié)作，以身作則，使學(xué)生會成為學(xué)校一個具有堅強凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體
二、考勤制度
1、學(xué)生會干事必須按時參加學(xué)生會組織的活動。
2、學(xué)生會干事每次活動、會議，人員因故不能參加的，事先必須請假�；顒踊驎h時，遲到者、未請假著或請假未準(zhǔn)而擅自缺席者都將給予相應(yīng)扣分、
3、學(xué)生會干事和部長請假，必須向主席或副主席請假，獲準(zhǔn)后方可生效。
�。ㄒ唬榱思訌妼W(xué)生會干部的管理，提高學(xué)生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制定本考核制度。
（二）考核辦法
�。�1）本考核制度實行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。
�。�2）考核對象：學(xué)生會所有干事。
�。�3）本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在9分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部干事，6分以上的為合格，4分的將做為降級使用，2分以下將免去其職務(wù)。
（三）個人積分量化標(biāo)準(zhǔn)適用于各個部門所有干事
有以下情況者給予扣分：
�、僬J(rèn)真參加學(xué)生會等組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。
A、缺席一次扣0.1分。
B、會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實的每次部長扣0.2分。
C、遲到、早退一次各扣0.1分。
D、無故缺席扣0.3分
�、陂_展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣0.1～0.5分。
�、鄞笮突顒硬贾脮䦂鰠⑴c情況：
A、無故不參加者：扣0.2分。
B、遲到且表現(xiàn)不好者：扣0.1~0.3分。
C、遲到但表現(xiàn)良好者：扣0.1分。
�、苋魧W(xué)生會干事違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較輕，采取扣分并作書面檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，經(jīng)主席團聯(lián)合各部部長投票表決是否開除會籍。
三、例會制度
例會是學(xué)生會工作組織和自我管理的一項重要內(nèi)容、通過會議可以及時的制定安排和總結(jié)工作，并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達(dá)學(xué)校和分部的工作安排和有關(guān)通知精神。
1、時間：例會據(jù)情而定，例會時間另行通知。
2、地點：初一一分部學(xué)生會辦公室。
3、參加人員：主席、副主席、主席團、各部部長、副部長
4、會議內(nèi)容：
�。�1）會上，各部部長匯報工作情況。
（2）會上，各部部長要及時、全面的將活動過程中同學(xué)們的反應(yīng)的信息和問題及時反饋，充分交流。
5、例會或者會議參加者必須履行的職責(zé)：
（一）提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。
（二）請假必須有書面請假條，且必須得到主席團干事或主持會議的老師批準(zhǔn)，不得由他人代請。
�。ㄈ┌磿h通知內(nèi)容的要求，積極準(zhǔn)備，會上踴躍發(fā)言，縮短會議時間，提高會議效率。
�。ㄋ模┏鱿瘯h時全體到會干事必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。
�。ㄎ澹└鞑块T召開本部會議時必須有主席團干事在場。
四、工作制度
�。ㄒ唬└鞑吭趯W(xué)期末，擬一式兩份本學(xué)期工作總結(jié)交主席團存檔。
�。ǘ└鞑块T必須嚴(yán)格按照本制度制定的工作程序組織各項工作、
�。ㄈ└鞑块T必須積極協(xié)助活動主負(fù)責(zé)部門開展活動，對主席團分配的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的'完成，不得拖延。
每學(xué)期期末，召開全體干事的表彰大會，由團委根據(jù)考勤情況，活動情況等，決定獎賞或懲罰學(xué)生會干事，對做出特殊貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎勵。
五、總綱
�。ㄒ唬�、各部門職能
大同中學(xué)初一一分部學(xué)生會由七個部門組成，分別是：宣傳部、紀(jì)檢部、文藝部、體育部、衛(wèi)生部、學(xué)習(xí)部、生活管理部。
1、主席團
負(fù)責(zé)分管七個部門的工作，其七個部門之間是平等互助的關(guān)系。
�、胖飨�
�、儇�(fù)責(zé)主持學(xué)生會全面工作，積極加強與學(xué)校各部門的關(guān)系，參與學(xué)校有關(guān)學(xué)生事物的管理，維護(hù)學(xué)生利益。
②組織召開學(xué)生會干部例會，布置工作任務(wù)，廣泛聽取同學(xué)們的意見及建議。
�、聘敝飨�
�、賲f(xié)助主席做好各項工作，分管各職能部門，及時向主席和主席團匯報工作的執(zhí)行、開展情況。
�、谥笇�(dǎo)、幫助各部正副部長完成各項工作。
�、侵飨瘓F干事
�、儇�(fù)責(zé)定期督促檢查各部門及其部長、副部長的工作開展情況。
�、谥笇�(dǎo)、幫助、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生會各職能部門開展工作。
�、郾O(jiān)督學(xué)生會干事的紀(jì)律遵守，對違紀(jì)人員及時做出處理。
⑷各部部長、副部長
各部部長、副部長在主席、副主席的指導(dǎo)下認(rèn)真負(fù)責(zé)、活潑大膽、創(chuàng)造性地完成各項工作：堅決服從安排。
2、宣傳部
做好校團委布置的各類主題教育、活動板塊、海報設(shè)計、張貼和宣傳工作。
3、文藝部
�、排浜蠈W(xué)校、團委開展文藝活動、組織大型文藝匯演。
�、平M織開展校園十佳歌手大賽、元旦晚會等文藝活動
�、墙蛹{廣大學(xué)生建議，開展更多的文藝類活動，豐富廣大學(xué)生的課余生活。
4、紀(jì)檢部
⑴做好每日文明監(jiān)督崗工作。
�、茩z查督促好學(xué)生儀容儀表情況，對于不符合中學(xué)生儀容儀表的同學(xué)進(jìn)行制止并勒令其改正。
5、衛(wèi)生部
�、抛龊萌粘Ｐ缘陌嗉墮z查工作。
⑵檢查督促好各個班衛(wèi)生情況。
�、亲龊媚昙壛鲃蛹t旗評比工作。
6、體育部
�、艆f(xié)助體育組做好運動會、籃球賽、足球賽有關(guān)工作。
�、平蛹{廣大學(xué)生建議，開展跟多的體育類活動，豐富廣大學(xué)生的課余生活。
七、附則
1、本制度由大同中學(xué)初一一分部學(xué)生會主席團負(fù)責(zé)解釋，保留其修改權(quán)。
2、本制度在實行過程中歡迎廣大干事監(jiān)督批評，提出寶貴意見、
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