小學(xué)生作文5篇（合集）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
天上飄著那如絲的細(xì)雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風(fēng)吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨(dú)自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒有一點(diǎn)兒信心和勇氣，當(dāng)我站在講臺(tái)上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時(shí)候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個(gè)目標(biāo)，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬，主人怎會(huì)不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠(yuǎn)的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運(yùn)”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟(jì)于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對(duì)爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學(xué)那嘲笑的情景……
這時(shí)，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的`彩虹，太陽又重新出來了，對(duì)我笑了，好像在說：“孩子，這就對(duì)了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里…… 一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說的這句話對(duì)，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)，節(jié)操棱棱還自持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)生作文 篇2
我的好朋友吳遙，她是和我在一起練太極拳的伙伴。她這個(gè)人是不得不向你介紹的，因?yàn)樗龑?shí)在是太幽默搞怪了。
20xx年的10月底，我加入了練太極的隊(duì)伍。那天，吳遙在玩蛇板，她媽媽一直嘮叨她小心點(diǎn)，別滑到河里。吳遙可是一臉自信：“滑進(jìn)河里我不就成了螃蟹了？”出乎意料的是，她在轉(zhuǎn)彎時(shí)竟不留神“乒乒乓乓”滑進(jìn)了河里，嚇得我們急忙去幫忙。拉上岸的她狼狽不堪。我則大笑：“哈哈！螃蟹！”她便追著打我……我們就是這樣認(rèn)識(shí)的。螃蟹也從此成了他的外號(hào)。
吳遙臉上的青春痘可是她的標(biāo)志。為此我總是稱她為“戰(zhàn)痘族”。她的雙眼時(shí)常會(huì)不懷好意地盯著你，令人渾身不自在。嘴可是她厲害的“武器”，和她斗嘴，經(jīng)常是慘敗。
吳遙的'趣事有一大堆，下面我就來聽聽吧。
有一次，我媽媽在我練拳時(shí)，說我的視力又下降了，一旁的吳遙聽了之后指著月亮問我：“那是什么？”我說：“月亮唄！”她聽完后激動(dòng)地叫道：“月亮離這兒那么遠(yuǎn)，你都看得到，不用戴眼鏡了！”這句話說得我哭笑不得。
我和吳遙很喜歡趁師父不注意時(shí)偷懶。這天，我們又在偷懶聊天了，不知不覺中，師父來到了我們身后，就在我們談得正熱烈時(shí)，師父冷不防說道：“快練劍！”我和吳遙便急忙小雞啄米般點(diǎn)頭，接著開始練劍�！熬毜臅r(shí)候要人劍合一……”師父一邊說一邊監(jiān)視我們。練完后，吳遙說：“人劍合一，不就成了劍人了嗎？！”說得我哈哈大笑。
吳遙經(jīng)常會(huì)聽完別人講話后便一臉無辜地望著你，然后傻傻地說：“��？什么？再說一遍�！敝钡侥闩鹬袩�，她便笑道：“哈哈！我要的就是這個(gè)效果！”不過，當(dāng)你習(xí)慣后這招就不奏效了。
怎么樣，我的好朋友吳遙很有趣吧！相信大家一定會(huì)喜歡她的。
小學(xué)生作文 篇3
開學(xué)第一天，我騎自行車去上學(xué)。寒風(fēng)肆虐，如刀子一般割著我的臉頰。漸漸地，雙手都快沒了知覺，兩耳凍得發(fā)燙。雖說人是恒溫動(dòng)物，可我怎么覺得體溫已降到冰點(diǎn)了呢？
等紅綠燈時(shí)，雙手不停地哈著氣。可覺得背脊一陣發(fā)麻呢！扭頭一看，差點(diǎn)尖叫出聲來！是母親！母親發(fā)黃的頭發(fā)，削瘦的身影，在寒風(fēng)中顯得柔小，落寞。母親走近，抱歉地笑了笑。
一股熱血直沖進(jìn)腦子里。一種少年特有的叛逆情感涌上心頭。你怎么跑來這里！我惱怒地嗷叫。天這么冷，難免擔(dān)心你。母親道，一個(gè)人騎車一定要多小心，你夠了夠了！我不耐煩地打斷，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有什么權(quán)利一直管著我！
這時(shí)，母親愣住了，哽咽住了，眼圈漸漸紅了。好吧，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不過，你一定要注意，別感冒了。
望著母親遠(yuǎn)去的背影，心里說不出的滋味。真不知道，是該開心還是難過。
那天晚上，我真的`好難受，心情真的好復(fù)雜。一個(gè)人默默用筆在日記本上寫下一句又一句，重復(fù)一遍又一遍，那句讓母親傷心的話：
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有什么權(quán)利一直管著我。
有時(shí)，真想沖到母親房間。跟她說對(duì)不起，可心里又很不好意思。那晚，躺在床上很久。不知道是幾點(diǎn)。爸爸的鼾聲怎么也劃不開濃重的夜，讓我自由的呼吸。去看看母親的日記。看看她的想法。我突然興奮地想。于是躡手躡腳的下床。從媽媽的床頭柜下翻出她的日記本，在臺(tái)燈下研讀起來。
天哪，這哪里是她的日記本！這明明就是我的日記的翻版。我出生那天起。一點(diǎn)一滴的小事都記下了。
終于，翻到今天的日記。上面也記下了，我傷害她的那句話——我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有什么權(quán)利一直管著我。這句話的下面，卻寫著：我愛你，這個(gè)條件夠嗎？
那時(shí)，淚水奔涌而出。痛苦與內(nèi)疚如潮水般襲來。
媽媽，真的對(duì)不起。
你對(duì)我的愛如山潮大海，女兒今生永世無法忘懷。有時(shí)不能用我的手舀上一瓢清泉來報(bào)答。卻又傷害了您。請(qǐng)告訴我，怎樣才能讓您釋懷呢？
媽媽，我也愛你，這個(gè)條件夠嗎？
小學(xué)生作文 篇4
有一天，我躺在床上，馬上就要睡著了，我看著媽媽這么辛苦，我就悄悄地、邁著大步、甩著胳膊給媽媽倒了一杯水，我又悄悄地回到了床上，去睡覺了。
媽媽打掃完衛(wèi)生，想喝水，一看見水已經(jīng)倒好了，媽媽也不管是誰倒的`水，她就喝了。喝完后，媽媽也去睡覺了。
起來后，媽媽問我：“剛才是誰給我接的那杯水”。我笑著說：“那是我接的水呀！”媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)生作文 篇5
微笑像春天的鮮花給人希望，像夏日的涼風(fēng)沁人心脾，像天上的彩霞令人遐想。微笑又有誰不喜歡呢！
早上走在去學(xué)校的路上，迎著來來往往路人的微笑，使人格外精神，成功時(shí)老師同學(xué)們的微笑令我鼓舞不已，失敗時(shí)老師同學(xué)們的微笑讓我重拾信心，由此可見微笑的魅力多么巨大！
還記得在一次英語能力模擬大賽上我名落孫山，那時(shí)離正式比賽很近了，我非常詛喪，心情特別失落，不想再參加正式比賽，害怕再次失敗。這時(shí)，老師帶著微笑輕輕的撫著我的頭對(duì)我說：“模擬比賽成績(jī)不能說明什么，關(guān)鍵是敢于面對(duì)，敢于參與，老師相信你一定行。”望著老師那帶微笑的眼睛，我看出了理解，看出了期望，看出了濃濃的愛。我忽然一下子輕松了，是啊，我一定能行的`，我要證明給老師和同學(xué)們看。我放下了心中的包袱，全心投入到學(xué)習(xí)和比賽準(zhǔn)備中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，在正式比賽中我終于取得了第一名的好成績(jī)。后來，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總想起老師的微笑，賦予我前進(jìn)的信心和動(dòng)力，邁過了一個(gè)又一個(gè)的困難。
微笑給人快樂，微笑讓人奮進(jìn)，讓我們?cè)谏钪刑焯煳⑿Α?/p>
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