【精】成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”
一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。
當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候，我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的流了下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢？回家吧，可是回家又怎么樣交待呢？可是除了回家我又能去哪呢？走在回家的路上，路旁的楊樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。
我一路在想，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么，我在看漫畫(huà)書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)難道能考好嗎？當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候，我卻在被窩里享受，我這樣學(xué)習(xí)，難道應(yīng)該考好嗎？
我感到?jīng)]有權(quán)力哭，甚至沒(méi)有資格哭。
到了家門(mén)口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來(lái)，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“麗麗你坐下，聽(tīng)媽說(shuō)，媽只希望你快快樂(lè)樂(lè)的生活，只希望你健健康康。”我搶著說(shuō)：“媽，我對(duì)不起你。”媽媽繼續(xù)說(shuō)：“天下父母心，不要任何的回報(bào)，只要一家人快樂(lè)。人們做事是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，以后改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)的媽媽相信你！”
第二天，我去學(xué)校的`路上，看見(jiàn)大樹(shù)精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的！
成長(zhǎng)作文 篇2
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地淌在我的臉上；你，悄悄地滑進(jìn)我的雙唇，令我嘗到了生活的酸甜苦辣。
幼時(shí)，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。
兒時(shí)，你仍愛(ài)在我的臉上飛跑，為了一顆糖，為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲；媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日，流過(guò)的濕地霎時(shí)綠草遍地，鮮花盛開(kāi)，
長(zhǎng)大了，你已難得來(lái)我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來(lái)，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。
這時(shí)的我，多了份學(xué)習(xí)的'苦澀，多了份生活的沉重，淚水流過(guò)，心口常常生出一種詢問(wèn)？你是選擇軟弱，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？
今晚，你又來(lái)陪我了。每次我孤單獨(dú)處的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來(lái)安慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌著我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹，你說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你幫我打開(kāi)暗淡的心扉，讓我窺見(jiàn)海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候，你讓我看到父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)。透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味；哦眼淚，眼淚流過(guò)無(wú)言的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦，眼淚是悲傷；眼淚是甜，眼淚是昨天……”
成長(zhǎng)作文 篇3
以前，我沒(méi)有煩惱，每天快樂(lè)的生活�？墒�，現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣了，整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒(méi)有想過(guò)的事情例如：我在別人眼中是什么樣呢？我走在大街上會(huì)想：我這么平凡，會(huì)有人注意我嗎？像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前，我一放學(xué)就會(huì)去找鄰家小妹妹去玩，可是現(xiàn)在我去的'次數(shù)漸漸地少了，有時(shí)候一兩星期還不去一回。因?yàn)槲矣X(jué)得她太小了，不了解我的心事，不知道長(zhǎng)大的煩惱。有時(shí)候我向她講一些事，她都不明白是什么意義，我慢慢發(fā)現(xiàn)我們好像失去了共同語(yǔ)言，不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她，還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠(yuǎn)了。成長(zhǎng)使我使去了許多朋友。
原本，我有一個(gè)好朋友，可惜他是男的，本來(lái)我們關(guān)系挺好的，可自從升入了六年級(jí)，我們也不像以前一樣激烈地討論問(wèn)題；不像以前一樣打鬧；現(xiàn)在，他有不會(huì)的題跟后面的男生商量，不再問(wèn)我了。我們也不說(shuō)那么多的話了，原因只有一個(gè)：怕別人誤會(huì)。成長(zhǎng)使我失去了真摯的友誼。
有時(shí)，我會(huì)突然感覺(jué)我很傻。因?yàn)槲視?huì)經(jīng)常想一些不該想的事情。成長(zhǎng)令我憂愁。
但是，我努力使自己快樂(lè)，我并不想在失去友誼的同時(shí)，再失去僅存的快樂(lè)。
我現(xiàn)在覺(jué)得長(zhǎng)大是一種痛苦，是一種承受不來(lái)的壓力。我真的不想長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)這個(gè)詞好懂，就是長(zhǎng)大，長(zhǎng)成的意思。對(duì)我而言，就是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)道德等等，也就是德智體全面發(fā)展。從上學(xué)到現(xiàn)在，我在成長(zhǎng)，還留下了一串串堅(jiān)實(shí)的足跡，尤其是在寫(xiě)作方面。
我很愿意看書(shū)，也看了很多本書(shū)。我是一有空兒就看書(shū)，一看就放不下，一看就是幾個(gè)小時(shí)。這一點(diǎn)，姥爺很喜歡，說(shuō)過(guò)有他小時(shí)候的影子。后來(lái)姥爺注意到了我寫(xiě)的幾篇作文，認(rèn)為我在寫(xiě)作方面具有潛質(zhì)。于是就開(kāi)始引導(dǎo)我往寫(xiě)作這條路上走，鼓勵(lì)我將來(lái)當(dāng)個(gè)作家。
從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，姥爺就把培養(yǎng)的重點(diǎn)放在了我的寫(xiě)作上。那時(shí)，正好趕上班級(jí)里搞作文大賽，姥爺讓我一周寫(xiě)三篇作文。當(dāng)時(shí)，我的勁頭可足了，結(jié)果奪得了班級(jí)寫(xiě)作一等獎(jiǎng)，老師給我買了一支鋼筆和一個(gè)大筆記本。
對(duì)我鼓勵(lì)最大的是，姥爺把我的作文加以修改潤(rùn)色，發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》，都被采用了。這樣一來(lái)，我就更愿意寫(xiě)了，常常是做完作業(yè)就寫(xiě)作文。姥爺就是我的寫(xiě)作指導(dǎo)老師，給我修改潤(rùn)色。每次修改完后，姥爺都讓我仔細(xì)去看，看看他為什么這么改，還讓我參與意見(jiàn)，之后讓我抄在自己的作文本上。這樣做對(duì)我的提升很有效，我也懂得了越來(lái)越多的寫(xiě)作常識(shí)和技巧。但是，說(shuō)實(shí)在話，挺苦的`，也挺累的。有時(shí)難免想偷偷懶�？晌叶嗌僖凰；�，姥爺就看出來(lái)了，就用夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的辦法給我加油。那一個(gè)學(xué)期，我在《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》上發(fā)表了34篇作文。而且還跟姥爺學(xué)會(huì)了攝影，拍出了不少很不錯(cuò)的攝影習(xí)作。
為了給我鼓勁兒，姥爺在家里自己打字排版，自己編輯，自己制作，專門(mén)為我出了一本名為《我的成長(zhǎng)足跡》的小冊(cè)子，把我在網(wǎng)上發(fā)表的34篇作文和我拍的比較好的照片收了進(jìn)去。小冊(cè)子做的可好了，比印刷廠真的不差哪兒。
更為意思的是，我的那篇《獨(dú)一無(wú)二的我》作文竟然被北京新國(guó)風(fēng)雜志社評(píng)為青少年優(yōu)秀作品金獎(jiǎng)，并收進(jìn)了他們出版的《靜聽(tīng)花開(kāi)》一書(shū)。去年七月二十二日，姥爺領(lǐng)我去北京領(lǐng)了獎(jiǎng)，拿回來(lái)了我人生中的第一座金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。至此，我的作家夢(mèng)想真正的確立起來(lái)了。
打那以后，我就像個(gè)上了勁兒的渦輪，越寫(xiě)越有興趣，還開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)歌。應(yīng)該說(shuō)寫(xiě)作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，寫(xiě)出東西的完整性、流暢性和可讀性，都逐步得到姥爺?shù)恼J(rèn)可。三年級(jí)下學(xué)期，我在《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》、《中國(guó)作文網(wǎng)》、《新國(guó)風(fēng)文學(xué)網(wǎng)》上共發(fā)表了50篇作文。姥爺又為我出了一本《獨(dú)一無(wú)二的我》的小冊(cè)子，并且獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)。這個(gè)學(xué)期，到現(xiàn)在止，已經(jīng)發(fā)表了43篇作文。其中有一篇題為《雪花》的詩(shī)歌，被新國(guó)風(fēng)雜志社出版的《回眸流盼》一書(shū)選用了。
我最高興的是，我有一個(gè)很懂教育和培養(yǎng)孩子的姥爺。是姥爺讓我把愛(ài)好和興趣變成了夢(mèng)想。更值得驕傲的是，我在不斷成長(zhǎng)中當(dāng)選了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委，并樂(lè)此不疲的心甘情愿的向作家夢(mèng)想前進(jìn)。
成長(zhǎng)作文 篇5
開(kāi)啟回憶的大門(mén)，拉動(dòng)回憶的膠卷，細(xì)細(xì)品嘗成功帶來(lái)的滋味。成長(zhǎng)的足跡印在了人生漫長(zhǎng)的道路上，成功如花苞綻放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成長(zhǎng)與成功合二為一鎖在我的心房，讓我的心情久久難以平復(fù)。
那是六年級(jí)烈日當(dāng)頭的一個(gè)清晨。紅旗隨著夏日中的'一抹清風(fēng)飄飄冉冉，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
“現(xiàn)在進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！”隨著主持人朗朗上口的聲音，激動(dòng)人心的時(shí)刻也拉開(kāi)了序幕。我心中念叨：這次手抄報(bào)我可下足了功夫，怎么的也有個(gè)三等獎(jiǎng)。“榮獲三等獎(jiǎng)的是18號(hào)，3號(hào)，1號(hào)！”
我心中的希望之光瞬滅了，沒(méi)有我的號(hào)碼，怎么會(huì)……沒(méi)準(zhǔn)是二等獎(jiǎng)呢！“榮獲二等獎(jiǎng)的是20號(hào)，61號(hào)！”隨著主持人的話音落下，我如同被一盆冷冰冰的水從頭淋到腳上。
周圍排山倒海的掌聲，人聲鼎沸的祝賀，榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，我很是替她們開(kāi)心，但一想到這至尊無(wú)比的榮耀都不屬于我時(shí)，心中又是那么的痛苦，難過(guò)。如同千萬(wàn)把匕首插入了我的胸膛，雙眼也都模糊了。
看著身邊的同學(xué)都高高興興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我羨慕極了�！艾F(xiàn)在是公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候了，榮獲一等獎(jiǎng)的是——是36號(hào)！”
“什么？36號(hào)？”我吃驚地叫了出來(lái)。
我呆若木雞地站著。僵直地走上臺(tái)，站在飄揚(yáng)的紅旗之下，登臨在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之上，我為此感到了無(wú)比地自豪！無(wú)比地驕傲！我的雙眼再次模糊了。
下臺(tái)時(shí)，伴隨著熱烈的掌聲，伴隨著激昂的歌聲，伴隨著同學(xué)們的祝賀，我品味著屬于我的那一份榮譽(yù)！
成長(zhǎng)莫過(guò)于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。這份無(wú)比尊貴的榮譽(yù)勝過(guò)了一切。
它讓我明白了要趁著青春未了，要抓緊機(jī)會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的東西。
青春的我們擁有無(wú)限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的動(dòng)力，成功是最棒的導(dǎo)師。成功帶給了我們一個(gè)多彩的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文 篇6
我是一名初中生了，我的大部分時(shí)間都是和同學(xué)在校園中度過(guò)的。在校園里，我和同學(xué)一起成長(zhǎng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中，我們一起成長(zhǎng)
在同學(xué)們的翹首企盼中，我們終于迎來(lái)了新一屆的校園秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都有一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。在六年級(jí)的那次比賽中，我們沒(méi)有獲得任何名次。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，想要一雪前恥。轉(zhuǎn)眼到了比賽那天，比賽的前一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地，進(jìn)行最后一次的練習(xí)。只見(jiàn)同學(xué)們一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著領(lǐng)操同學(xué)，一邊聽(tīng)著口令極力模仿領(lǐng)操同學(xué)，努力使自己做得更加標(biāo)準(zhǔn)，連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也認(rèn)真練習(xí)著，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開(kāi)始了。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后的比賽中，我們班級(jí)一舉獲得了第一名！
在拼搏中，我們一起成長(zhǎng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的.身影。在跑道邊，班級(jí)里的啦啦隊(duì)員不停地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁：“XXX加油！XXX加油！……”終于，運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了紅線，早已等候在一旁的同學(xué)趕忙把他扶到一邊，另一位同學(xué)趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表?yè)P(yáng)；失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰�！翱︵�！”老師的相機(jī)定格在了這一美好的瞬間！
在汗水中，我們一起成長(zhǎng)
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)前，我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。清晨，還未吃過(guò)早飯，我們就開(kāi)始了早晨的訓(xùn)練。我們頭頂著驕陽(yáng)，忍受著饑餓，聽(tīng)著教官的口令，做著枯燥的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的流逝。終于，有一位同學(xué)忍受不了頭頂?shù)牧胰蘸透怪械酿囸I而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，我們繼續(xù)我們的訓(xùn)練，可大家都沒(méi)有抱怨。她休息了一會(huì)兒，又回到了隊(duì)伍中和大家一起訓(xùn)練……在這次的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
在校園中，我們一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)，正是這咖啡中的.淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，就是家人的掌上明珠，捧在手上怕壞了，含在嘴里怕化了，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹里，幸福地降臨在這個(gè)世界上的。
記得有一次，頑皮的我離開(kāi)媽媽的懷抱，跑到毫無(wú)遮攔的天空下，毫無(wú)顧忌地嬉戲，我因?yàn)椴恍⌒陌淹人て屏�，我哭著，喊著，流下傷心的淚水，再次撲到媽媽的懷抱，撅著小嘴向媽媽訴苦，但又一次次破涕為笑。正如魯迅先生說(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！钡覅s瘋狂地玩，玩的時(shí)候什么事全拋去腦后了。但多年后想起，仍是揚(yáng)起嘴角的微笑。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)被時(shí)光點(diǎn)綴成一名初中生了，行為不再可笑，聲音不再稚嫩，而是每天遨游在知識(shí)的海洋中，歡樂(lè)與悲傷隨之而來(lái)，有時(shí)，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)好運(yùn)沾沾自喜，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⿶溃鞗](méi)日沒(méi)夜地抱怨。
今年，我已經(jīng)12歲了，大樹(shù)又多了一圈年輪，小花又凋零了一次，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)，我又多了一份知識(shí)、快樂(lè)。
讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，收獲喜悅，揮去煩惱，快樂(lè)也在其中了，“少年正是讀書(shū)時(shí)”我們要在新的一年中每天都有收獲，每天都充實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇8
每一個(gè)人的成長(zhǎng)中都有快樂(lè)的時(shí)候和煩惱的時(shí)候，我也有煩惱，你們想知道我成長(zhǎng)中的煩惱嗎？好，那你就聽(tīng)我慢慢講述我成長(zhǎng)中的煩惱吧！
有一次，爸爸和媽媽出去旅游了，留下我一人在家里，本以為終于可以在家里自由自在的過(guò)上一天了�？墒�，媽媽出去了十分鐘后就打電話過(guò)來(lái)囑咐我，讓我要注意安全，看看門(mén)有沒(méi)有關(guān)好，電飯煲有沒(méi)有關(guān)。我很無(wú)奈的說(shuō)：“媽媽，這些在您出門(mén)前已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了�！眿寢尵褪悄敲床傩�，出去玩也擔(dān)心我。沒(méi)過(guò)多久，電話鈴聲又響了，我想肯定是媽媽打來(lái)的，果然如此，只聽(tīng)媽媽又說(shuō)：“要是寫(xiě)好作業(yè)了就去小區(qū)里玩一會(huì)吧，但別走的'太遠(yuǎn)哦，記得要關(guān)門(mén)……”媽媽還說(shuō)了好多，我不得不打斷她，說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的這些我都知道了，您就跟爸爸高高興興地玩吧，不要太操心我了，我一定會(huì)照顧好自己和家里的，請(qǐng)您相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
看，這就是我“成長(zhǎng)中的煩惱”，媽媽總是那么無(wú)微不至的關(guān)心我，連出去玩了也還惦記著我，但我也希望媽媽可以給與我更多的信任，也給自己更多的時(shí)間出去游玩放松心情。
成長(zhǎng)作文 篇9
親情，就堪比鉆石永恒久遠(yuǎn)，一情永留傳。自古以來(lái)，便有“慈母手中線，游子身上衣”，“想得家中夜深有，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人�！�
如此，親情便永留心間。
印象里，你永遠(yuǎn)都是短短的及耳頭發(fā)，微黃蓬松，卻又參差不齊，還有那又粗糙干皺的手，指甲中全是黑乎乎的，怎么洗都洗不干凈。
你告訴我，在我?guī)讉�(gè)月大時(shí)，便跟在你身邊，歲月如梭，時(shí)光從手指縫間淌過(guò)，我親眼看著時(shí)光如何在你臉上刻下一道道皺紋，如何染白你的黑發(fā)，你一點(diǎn)一滴地看著我慢慢長(zhǎng)大，從小學(xué)到初中，從初中到高中，如今我已成為16歲的花季少女，而你也成為顫顫巍巍的老人。
青春期間的躁動(dòng)，我開(kāi)始變得叛逆，甚至不可理喻，我開(kāi)始不太與你講話，說(shuō)你與我有代溝，沒(méi)有共同語(yǔ)言，有時(shí)還亂發(fā)脾氣吼你，你的眼睛開(kāi)始渾濁，卻還是一笑代之，對(duì)我說(shuō)：“那就不打擾你了�！比缓筠D(zhuǎn)身離去，留給我的只是你那傴僂的.背影。
你經(jīng)常在飯桌上說(shuō)我不如小時(shí)候可愛(ài)，越大越倔，倔到十頭牛都拉不回來(lái)。
而我每次也嘟起嘴，面帶不屑，繼續(xù)吃我的。
你說(shuō)要送我上學(xué)，我拒絕了你，怕被同學(xué)笑話，卻忘了小時(shí)候我總黏著你，你到哪兒我就到哪兒，你一離開(kāi)就大吵大嚷，而你從未說(shuō)過(guò)一句煩。
你吃飯打噴嚏，口水濺到菜里，我嫌臟沒(méi)有吃飯，卻忘了小時(shí)候你經(jīng)常將我吃剩的東西塞到嘴里，卻從未喊過(guò)一句臟。
我嫌你睡覺(jué)占位大，不想和你一起睡，卻忘了小時(shí)候我常常蹬被子，你半夜起來(lái)給我蓋上，卻從未抱過(guò)一次怨。
……
直到你生病住院，我一聽(tīng)到消息就慌了，記得你只是會(huì)感幾次冒，但從未嚴(yán)重到住院，我馬不停蹄地趕到醫(yī)院，看到你安靜地躺在床上掛點(diǎn)滴，呼地松了一口氣，才發(fā)現(xiàn)我多么在乎你，多么離不開(kāi)你。
心中的愧疚如潮涌，我拉起你的手，小手對(duì)大手，十指相扣，心里默默地說(shuō)：“雖然現(xiàn)在的我無(wú)法拍著胸膛說(shuō)我是你的依靠，但我會(huì)努力，請(qǐng)你相信，終有一天，我會(huì)成為你的依靠�！�
望著你泛著笑靨的臉龐，心中泛起一陣暖流。
我忽地想起一句話：“我們的歡樂(lè)，是母親臉上的微笑，我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷，我們可以走出家門(mén)，卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。”
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