小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的'是三年級發(fā)生的一件事。
三年級的語文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們要勤勉，要誠實，要正直。不僅如此，她還是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測驗，我剛好肚子痛，所以答卷時馬馬虎虎，結(jié)果只得了76分。當天下午，老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備，但當我看到老師那板起來的面孔時，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒說，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷，大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點分不丟臉嗎?……”霎時，所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我，還不時指指點點。我的臉像熟透了的蘋果，心里十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達歉意，鼓勵我。她不知道，這端的我早已感動得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達了歉意，幫我分析試卷，還表揚我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯就改。
這件事雖然過去很久了，但時時在我的腦海中回蕩，并且鼓舞著我不斷地前進。
小學(xué)生作文 篇2
小貓那圓圓的腦袋上，豎著一對小耳朵，一雙眼睛像兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。它的眼睛還會變呢！白天在強烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成了一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的，像小燈籠似的！它的四只毛絨球似的小爪是白色的。貓屬于小型動物。比較大的，體長可達40—45厘米。體重：雄貓4—5公斤，雌貓2—3公斤。
早上起來伸伸懶腰，用舌頭不挺地舔著身上的毛，還用爪子洗臉，然后再找一處比較暖和的地方，瞇著眼睛休息了。
貓是一種最有耐心的'動物，為了捕捉獵物，它經(jīng)常蹲伏暗處，半瞇著眼一動不動地靜等獵物的到來。捕鼠是貓的一種習(xí)性，鼠聽到貓的叫聲就驚恐萬狀。貓一年能捕多少老鼠？據(jù)一引起資料報道，一只貓一年可捕鼠150—200只老鼠。
貓很愛睡覺，研究證明，貓的睡眠中有四分之三是假睡，即是打盹兒。所以，看上去一天16個小時貓都在睡覺，其實熟睡的時間只有4個小時。
貓的警惕性很高，即使在休息或睡眠狀態(tài)下，也處于高度警覺的狀態(tài)。一聽到輕微的聲音或見到陌生的事物，貓會立即睜大眼睛，四處張望。
貓可真有趣！
小學(xué)生作文 篇3
隨著社會的改革，我家也冒出了一系列新鮮事。用時髦一點的名詞，也算是“改革”吧！第一項，就是在家中“破三鐵”，一打破家中媽媽獨包家務(wù)的“鐵飯碗”；二打破我衣來伸手、飯來張口的“鐵交椅”；三打破我每個月零用錢的“鐵工資”。媽媽又宣布了第二項改革方案：家里聘我打工，每天五角“工資”。
第二天，吃完午飯，我開始收拾桌子。望著那桌子，我束手無策，先是把菜端進碗櫥呢還是先擦桌子？是先洗碗還是先掃地？
我想了想，轉(zhuǎn)過身來，說：“媽媽，您來說，我來做，好嗎？”
我在媽媽的指導(dǎo)下，認真地做著每一件事，由于是第一次做，我顧了東忘了西，常常事倍工半，忙得可開交。
我第一次嘗到了辛勞的滋味，也第一次得到了自己的勞動果實——五角錢。
慢慢地，我“打工”已經(jīng)熟練多了，也不用媽媽來教了。我先把菜放進冰箱，再用抹布擦拭桌子，然后再洗碗、掃地。末了，我還把濺在白瓷磚上的油污擦掉。
一個月過去了，我算了一下這個月的“工資”。我的收入一共15元，比以前的零用錢多了5元呢！我嘗到了“打工”的甜頭，更享受到了勞動的樂趣，不但可以幫媽媽減輕負擔，還可以鍛煉我做家務(wù)活的'能力。
當媽媽再次問我：“何仰，暑假的時候，還當不當‘打工仔’呀？”
我毫不猶豫地說：“我當然干了。不過我免費�！眿寢屝α恕�
編輯的話
不知何時孩子要零花錢，父母無償?shù)亟o零花錢已成為家庭里不成文的規(guī)矩。本文作者的家庭實行了改革，自己“淪落”為打工仔，靠干些力所能及的家務(wù)活來掙平時的零花錢。文章構(gòu)思新奇，富有生活情趣。當然對小作者來說，既體會到了勞動的辛苦，又嘗到了甜頭和樂趣；既鍛煉了自己做家務(wù)的能力，又幫助媽媽減輕了一些負擔。還不錯吧！不妨大家可以嘗試一下，也當回打工仔。
本文最突出的是開門見山點明主題，敘事有條理，情感真實。以家庭的“改革方案”引領(lǐng)下文，展開情節(jié)。
小學(xué)生作文 篇4
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子，我在學(xué)包餃子的過程中得到了一些啟發(fā)，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次，我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時候，首先要把餃子皮弄好，可這該死的餃子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圓了。我有點焦躁不安了，媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性，我點點頭重新做了一次。過了一會兒，包餃子的步驟我完成了，接下來就是包餃子了。這次真的是一項艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的，剛開始的`時候還得意洋洋的，誰知包餃子的餡我用得太多了，餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏，左邊的餡兒就露了出來；我向左捏，右邊的餡兒就露了出來；我同時向中間捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補上，餃子還真是“殘兵敗將”��！我瞄了媽媽一眼，她包的餃子個個都昂首挺胸的，一點兒喪氣的感覺都沒有。我心想：算了吧，我是沒有學(xué)包餃子的天分啦，還是放棄吧，沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口，我感到一個高大的身體在我面前，抬頭一看，啊——是媽媽！媽媽仿佛看穿了我的心思，語重心長地說：“你怎么能這樣？說放棄就放棄，一開始就不要學(xué)了！”“不是！”我大聲反駁著，“是我自己沒天分，才不學(xué)的！”“��！”媽媽一巴掌打到我的臉上，我的心如刀割似的，豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面，我隱約看到我的微笑，我想：世上無難事，只怕有心人！我是怎么克服困難的？是因為我堅持！我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo)，終于，我做到了！雖然做得不怎么好看，但畢竟是我努力的成果！
媽媽把餃子拿進去煮，過了一會兒，媽媽把餃子端到我的面前，爸爸媽媽贊揚我，我心里美滋滋的，簡直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子，我領(lǐng)悟到了：做任何事都要堅持，不能半途而廢，要認真做每一件事，才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛！
點評：在《包餃子的啟示》這篇文章中，作者非常細心，從生活中選材素材來寫，把包餃子的過程寫得很具體，而且適當加入自己的心理，自然引出“做任何事都要堅持”的道理。這說明，我們在生活中，無論事情大小，只要我們細心觀察，善于取材，巧于立意，就可以寫出好文章。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文（精選）07-04
(精選)小學(xué)生的作文07-24
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24