（必備）八年級(jí)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　噴泉沒有以往的生機(jī)勃勃，只有一顆顆小水珠依稀冒出來(lái)，激起了層層漣漪，在太陽(yáng)底下粼粼發(fā)光。

　　正如這次敬老服務(wù)一樣，雖然不能使全部老人歡喜快樂(lè)，但也帶來(lái)了生活的色彩和動(dòng)聽的笑聲。第一次參加這樣的活動(dòng)，心里難免會(huì)有些緊張，所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地?cái)[棋，害怕自己的`棋藝太差，不能與爺爺很好的博弈，再加上兩個(gè)爺爺在我面前，更加讓我心里沒底。

　　語(yǔ)言的差異使我無(wú)法正常地與他們溝通，棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺?shù)碾p重攻擊，我更加不知所措。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漸漸平復(fù)了我的心，專心致志與老爺爺下棋，也不再支支吾吾地尋求話題，‘穩(wěn)定軍心，奮勇直追’，終于把老爺爺下輸了，尷尬的我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉，我困窘的笑了笑，看來(lái)談心變成傷心了。老爺爺說(shuō)了句不玩就回去看電視了，我急急忙忙地?cái)v扶著他回去，沒有辦法，這次談心已失敗告終。看著他一言不發(fā)我不由自主德嘆氣，其她女生都與老人聊得很愉快，我只能帶著遺憾了，呵呵呵。這次棋藝應(yīng)該也會(huì)趕走老爺爺?shù)募拍�吧�?/p>

　　夕陽(yáng)西下，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間只能揮手告別了。春風(fēng)夾雜了樹葉，吹走這的孤獨(dú)寂寞，希望爺爺奶奶都?jí)蛏眢w健康，長(zhǎng)命百歲。

八年級(jí)作文 篇2

　　一道淺淺的門檻，將我阻攔在外，我在外面，童年在里面。

　　簡(jiǎn)單的、溫暖的、可愛的童年。站在童年的門口，我靜靜想念和懷戀。

　　最喜歡的是有太陽(yáng)的甜蜜夏日，陽(yáng)光從指縫間透進(jìn)眼睛，然后綻開一個(gè)最大的笑容，心里漾出絲絲溫暖。

　　蒲公英和含羞草陪伴了我一個(gè)又一個(gè)夏天。記得總是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，光線隔著窗簾將眼皮打成緋紅。醒來(lái)的'第一眼，窗臺(tái)上就擺著那盆含羞草。習(xí)慣性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的葉片�？粗�它羞澀地合上臉頰，又慢慢打開，再合上，再打開。覺得世界就像一個(gè)童話，有這么一個(gè)綠色的精靈生活在我的床邊。

　　總是光著腳丫走在有鵝卵石的池塘邊。夏日的鵝卵石縫里，開滿了蒲公英。隨手采下一團(tuán)白色，只需微微的氣息，那些散開在眼前的小絨毛不一會(huì)兒便消失在視野里。于是又覺得世界像一個(gè)童話，有一群白色的精靈生活在石縫間。

　　還有香樟，那些街道與小區(qū)里隨處可見的樟樹。打有記憶的那天起，腦海中就時(shí)刻充滿著有關(guān)它們的故事。五歲時(shí)，在樹干上刻上與自己等高的印記，看到六歲的自己把那道印記甩得老遠(yuǎn)。九歲時(shí)拼命地跳躍想抓住的那片樹葉，又在十歲時(shí)輕易握住。看著葉脈鮮明的嫩綠，我不屑地將它塞進(jìn)口袋，自己卻忍不住笑了。轉(zhuǎn)眼又成為十三四歲的莽撞少年，望著樟果由綠變黑，再到落地，踩上去如蓮米炸裂般，瞬時(shí)，沁人的香氣注入心扉，青春的浮躁與沖動(dòng)在此刻都變得安逸起來(lái)。

　　這些都是我童年盛夏最茂盛的記憶。喜歡郭敬明的一句話：

　　回憶藏在腦海最深最深的那片水域，從不輕易地隨波逐流。回憶浮于腦海最淺最淺的那片海灣，從未被人遺忘。

　　我想念我的童年，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的日子。

　　我站在童年的門口，像是門內(nèi)吹來(lái)的風(fēng)，耳邊總有呼嘯的聲音。不知陣陣風(fēng)聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨(dú)，十四歲的自負(fù)，十三歲的莽撞，十二歲的無(wú)知，以及十歲前的稚氣。

　　我站在童年的門口，一道淺淺的門檻，但是我想我大概再也跨不進(jìn)去了。

八年級(jí)作文 篇3

　　20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。

　　我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時(shí)候，我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目啊？萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦？我讀錯(cuò)了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來(lái)的'稿子受到了老師和父母的好評(píng)；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的排練，我不禁興奮了起來(lái)，很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。

　　升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái)，用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！

　　終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情，說(shuō)出了開頭語(yǔ)：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄�！苯又�，我看著微微顫抖的稿子，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽不明白，但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。

　　走到臺(tái)下，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會(huì)到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

八年級(jí)作文 篇4

　　自從我進(jìn)入了青春期之后，總是和在“更年期”的母親發(fā)生口角，還真是“青春期撞上更年期”。但父母無(wú)私的愛總是帶給我意外的溫暖。

　　自從上了中學(xué)，生活變得愈加忙碌，而父母本就十分忙，這樣一來(lái)，互相見面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。每每回到家，望著空蕩蕩的家，眼前浮現(xiàn)著兒時(shí)的記憶，不免有些傷感。

　　漸漸地被人們所稱頌強(qiáng)大的親情也好似抵不過(guò)時(shí)光逝去的消磨，我的心也變得空蕩蕩起來(lái)了，就像這家一樣，是家但感覺不到一絲溫暖，是心但感覺不到一絲靈性。

　　那天晚上，當(dāng)那不尋常的開門聲在不正常的時(shí)間響起時(shí)，坐在書房的我心中一驚，尋聲走了出來(lái)。當(dāng)母親的身影映入我的.眼簾時(shí)，我驚訝地?zé)o語(yǔ)。本應(yīng)該熱情帶一些撒嬌地打招呼，但卻發(fā)覺嘴巴怎么也張不開口，掙扎了半天才小聲的說(shuō)道：“媽，你回來(lái)了！”而母親似乎沒聽見，也沒看見我市的轉(zhuǎn)身走進(jìn)了她的房間。

　　我尷尬地矗立在那，隨之而來(lái)的是一聲清脆的碎裂聲，我感覺我的心碎了，灑落一地一直無(wú)法彌合，一種寒冷襲卷了全身。

　　為了完成作業(yè)，我不得不重新拾起筆來(lái)奮筆疾書，但每寫一個(gè)字，我都感覺是那樣的痛苦，仿佛是一把把尖刀在我心上刻字。

　　正在我痛苦不堪時(shí)，門被打開了。雖然心中十分糾結(jié)，但我還是假裝鎮(zhèn)定地寫作業(yè)。很快，門又被關(guān)上了，我回頭一看，一杯冒著熱氣的牛奶出現(xiàn)在門邊的桌子上。我緩緩地端起了他，感受著他的溫暖。那記憶中母親手心的溫度瞬間觸電般的重現(xiàn)在腦海中。我輕輕地抿了一口，那牛奶似乎充滿了愛，雖然是純牛奶，但此時(shí)我卻拼出了不平凡的甜。那味道和溫度和母親是那么相似��！

　　我悄悄地走了出去，輕輕的靠在母親的房間門口，看著母親在電腦前勞累的身影和手中那杯還有余溫牛奶，不由得會(huì)心一笑，“原來(lái)我的面前并不是一個(gè)親人也沒有，只不過(guò)他們一直站在我的身后罷了”！

　　現(xiàn)在心中的暖陽(yáng)已經(jīng)升起，我怎么能不聆聽它的召喚，勇敢地走下去。無(wú)論風(fēng)再大，再刺骨，只要心中的暖陽(yáng)不落下，我就不會(huì)孤獨(dú)，就不會(huì)寒冷！

　　冬日的暖陽(yáng)在呼喚我，沉睡的雄獅正在蘇醒……

八年級(jí)作文 篇5

　　在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無(wú)窮。

　　那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，也是我第一次上臺(tái)面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的`小兔子。我腦海里不停地想，會(huì)不會(huì)搞砸了?忘詞了?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……還沒等我細(xì)想，比賽已經(jīng)開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動(dòng)著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來(lái)，腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào)，黃子駿。”當(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來(lái)，走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)中央時(shí)，我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來(lái)。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對(duì)自己說(shuō)：“要冷靜，要冷靜，你一定行!”我開始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

　　幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動(dòng)又是興奮，像打翻了五味瓶。

　　“23號(hào)，劉櫻，93.5分。”快報(bào)到我的成績(jī)了，我緊握雙拳，萬(wàn)分激動(dòng)�！�24號(hào)，黃子駿，97.5分�！卑�!我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，這可是最高分啊!

　　走在回家的路上，雖然是深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見Z冠了，而更重要的是悟出了一個(gè)道理：“任何時(shí)候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好!”

八年級(jí)作文 篇6

　　今天下午，我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂舉行了八年級(jí)的動(dòng)員大會(huì)，由尊敬的年級(jí)長(zhǎng)李銀花老師給我們主持這個(gè)八年級(jí)統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)。這個(gè)動(dòng)員會(huì)使我受益匪淺，終生難忘……

　　她帶領(lǐng)我們回顧了幾年前六中學(xué)子的豐功偉績(jī)和初二城區(qū)統(tǒng)考的意義，給每個(gè)班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，并給我們播放了殘疾人崔萬(wàn)志的'演講《愛是什么》。這篇視頻講述了他屢屢受挫卻屢屢堅(jiān)持的一段經(jīng)歷。他用一句：“抱怨沒有用，一切靠自己�！弊呦蛄私裉斓某晒Τ蔀榈麘倨放频腃EO成為阿里巴巴全球網(wǎng)商三十強(qiáng)，在驚嘆和鼓掌之余，李銀花老師又讓我們進(jìn)行了更深的思考……

　　隨后，學(xué)生代表田卓雅上臺(tái)發(fā)表了演講，家長(zhǎng)代表隨即也發(fā)表了講話，以一個(gè)朋友的身份……呂校長(zhǎng)也發(fā)表了講話，對(duì)我們提出了新要求、高標(biāo)準(zhǔn)、最富有激情的馬校長(zhǎng)的演講，則像給我們打了一劑強(qiáng)心針。他用了許許多多的事例，堅(jiān)定了我們摒棄“差不多思想”、做到“零缺陷”。

　　說(shuō)到這里，你對(duì)百日后的城區(qū)統(tǒng)考尊卑好了嗎？對(duì)它有信心嗎？做好準(zhǔn)備了嗎？答案在百天后揭曉，但這百天是屬于我們的證明自己的百天！提高分?jǐn)?shù)的百天！

八年級(jí)作文 篇7

　　又是一個(gè)夏季，龍江公園的那片荷。讓我牽掛，讓我欣喜。今天，細(xì)雨蒙蒙，龍江公園多了些許朦朧，雨中的荷葉應(yīng)該更加的嫵媚多姿吧?想到這我的心有些急了，快速穿過(guò)輝煌的大門，顧不上碧綠的小草，直奔雨后的小徑，向著荷塘出發(fā)。近了，近了，我馬上就要看到心心念念的荷了，心中竟有了好像要和好久不相見的朋友見面的'雀躍，哇，一片綠色的海洋在我的眼前展開，真是讓我心曠神怡!

　　遠(yuǎn)看是一片綠色的海洋，近看這些荷葉，形態(tài)各異，有的像小仙女，在風(fēng)中在雨中翩翩起舞;的像詩(shī)人一般，有氣度而又不失風(fēng)度;有的浮在水面上，靜靜地躺著，細(xì)聽那風(fēng)雨聲……

　　一株株亭亭玉立的荷花，在這蒙蒙細(xì)雨中，傲立起自己的身姿，中通外直不曼不枝，風(fēng)再大她也只是輕輕起舞，是那樣的堅(jiān)毅，是那樣的不屈。

　　快看，那晶瑩透亮的露珠，安安靜靜在睡覺，那小樣子真可愛，好像稍不注意就會(huì)溜走似的。調(diào)皮的小露珠讓亭亭玉立的荷葉更加富有生機(jī)了，荷葉之下一只只可愛的碧綠小青蛙，一條條開心的小魚正在躲雨呢，隱隱約約的，還可以聽到他們?cè)谡f(shuō)的悄悄話呢!I 不僅如些，荷葉像媽媽一樣給小荷葉擋住了風(fēng)雨，小荷葉在如此精心的呵護(hù)下，相信明天一定會(huì)開出更艷的荷花，雨中的荷葉更綠了，綠得鮮艷，綠得清爽，綠得讓我想擁抱她!

　　我想，今夜這些荷一定會(huì)到我的夢(mèng)中來(lái)!

八年級(jí)作文 篇8

　　小時(shí)候我的手小小的，您總是可以將我的手團(tuán)團(tuán)包圍，我掙也掙不開，甩也甩不掉，然后我開始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點(diǎn)，我開始調(diào)皮，回家時(shí)我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著我的臉龐，是那么的輕柔，仿佛我是一個(gè)易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著回到了家，您看到了又是那么的`慌張，您的臉上布滿了擔(dān)心，然后，您拉著我去找他們，那時(shí)您的手是堅(jiān)強(qiáng)的，我不想甩開只想依靠。也只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大了我也要保護(hù)您。”我受委屈時(shí)總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。

　　我記得，那一次，我將攢了好久的硬幣買了一個(gè)粉色發(fā)卡，準(zhǔn)備作為您的生日禮物。一個(gè)下午，我總是想象著您帶上粉色發(fā)卡時(shí)的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過(guò)我還是挨到放學(xué)時(shí)間了。收拾好書包的我，看向放著發(fā)卡的角落，我慌張極了，發(fā)卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒有它的蹤跡。這時(shí)我的耳邊響起：“這發(fā)卡還真好看呢。”我惱怒地望向那人，：“隨隨便便到別人的東西，你很有禮貌呀！”準(zhǔn)備奪取發(fā)卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起�！拌K。。。”發(fā)卡摔碎了，我吃驚地望著，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來(lái)，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著發(fā)卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發(fā)卡時(shí)的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來(lái)，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音向您敘說(shuō)著，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚，聽著，且讓我依靠著，然后您說(shuō)：“忘人之過(guò)，論人之善�！�

　　媽，女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰(shuí)再為我擦淚；摔倒了，誰(shuí)將我扶起；生病了，又是誰(shuí)勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛之歌，只想依靠著你。我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要來(lái)保護(hù)你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。

　　媽媽，：“忘人之過(guò)，論人之善。”

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