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煩惱的成長(zhǎng)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)枕邊，孩提時(shí)，眼中瑰麗的紅霓，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)語愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻帶給了我許多煩惱。
隨著時(shí)光疾逝，在現(xiàn)代社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下。在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下一個(gè)堅(jiān)定的信念。若想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
世上雖無常勝的'將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)慢慢地襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。
輕狂稚氣的我在多次失敗后掩卷沉思，為什么要以成績(jī)來看待一個(gè)人以及一生？為什么要以這些來定義一個(gè)人的好壞？最終事實(shí)告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)浮躁。朋友那溫暖的手，最終定會(huì)伸向你。
很多時(shí)候，覺得自己在生活中失去了很多。難道成長(zhǎng)的代價(jià)竟如此，不能保留一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今，也被溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年的豪氣”早已被封印，縱然我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，一種冷漠淡漠的目光看待事物，但是卻常帶給我們?cè)S多煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我數(shù)不清的煩惱，就像是自己走向穩(wěn)重交納的一份重稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不能混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什么就做什么，任性而為。其實(shí)，我們生活中也有許許多多的煩惱。
首當(dāng)其沖的就是我們少年時(shí)期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個(gè)拿著一把小鏟子，年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者；地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家；生物使我們對(duì)花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚；政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入云端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔(dān)驚受怕�？墒�，只要我們?cè)谶@幾門學(xué)科上肯下功夫，終究會(huì)取得好成績(jī)的。這也是成長(zhǎng)帶給我們的快樂。
或許你會(huì)說，你們學(xué)生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補(bǔ)習(xí)班與各種作業(yè)。家長(zhǎng)的叮囑時(shí)時(shí)縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學(xué)習(xí)了，你不學(xué)習(xí)，別人就會(huì)趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時(shí)我真想對(duì)天空大喊：“我也想要自由！”
放學(xué)的時(shí)光是美好的。這時(shí)，我們可以無拘無束的'與同學(xué)聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個(gè)笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的；這時(shí)，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時(shí)光是短暫的，沒過一會(huì)兒，我們就要各回各家，為學(xué)習(xí)而拼搏了。
寒、暑假或許是我們最快樂的時(shí)光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個(gè)學(xué)科的作業(yè)，我們可以與同學(xué)相約，一起去公園游玩；我們可以與父母一起旅行，去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊，作業(yè)的負(fù)擔(dān)，這時(shí)都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，望著那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。
成長(zhǎng)的煩惱像是遍布荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長(zhǎng)的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對(duì)，終究會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂，迎接光明的未來。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
朋友，你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(zhǎng)之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊(cè)，里面珍藏了無數(shù)“金版照片”�？鞓返�，悲傷的，憂愁的……數(shù)不勝數(shù)，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領(lǐng)會(huì)，每次只當(dāng)任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學(xué)習(xí)”；而我都“千學(xué)萬改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓馈敖揭赘模拘噪y移”，對(duì)我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無可忍，把我“逼進(jìn)”書房，罰練書法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著“殘缺不全”的家具，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，慚愧的`進(jìn)了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對(duì)，是落款，我靈機(jī)一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
過了一會(huì)兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進(jìn)來，當(dāng)她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長(zhǎng)大！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著你的貓鼬，它會(huì)從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識(shí)。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。 一不認(rèn)真，首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。
有一次，僅僅是想要快點(diǎn)寫完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒，我就把作業(yè)寫得“龍飛鳳舞”似的。結(jié)果，我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里，就被媽媽看到了。
“作業(yè)寫完了？”
“額，是的�！蔽衣掏痰卣f。
“拿過來，給我看看！”媽媽說。
“這個(gè)……”我內(nèi)心很著急。
“趕緊拿來！”媽媽的`那堅(jiān)定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書包里掏出來了作業(yè)本，媽媽還從書包里抽出來了好些其它的作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著，唯恐媽媽說我。終于，媽媽放下我的本子，問我為什么寫得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫得字字端正，憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來寫作業(yè)，還得認(rèn)真……然而這只是我的心理，我也不敢說出來。唉，這就是成長(zhǎng)中的煩惱。
仔細(xì)想一想，煩惱，它雖然令人憂愁，但是幫助了我的學(xué)習(xí)，更讓我懂得在成長(zhǎng)中，快樂和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，就像無數(shù)失敗后看到了成功。
突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。
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