小學(xué)生作文（精選15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
今天，我看了一幅漫畫，并且讓我沉思了許久。
一個伐木工來到一片茂密的森林，看見一棵棵高大的樹，心想：只要砍了這些樹，我就發(fā)財了。于是，伐木工拿起斧頭，砍起樹來，一棵棵高大的樹轟然倒塌，拆掉了小鳥的家園，壓碎了嬌艷的`花朵，可是他們并沒有因此而停止砍伐。伐木工整整砍了一個下午，整座山都光禿禿的了，一只小兔子躲在樹洞里，十分害怕，等整個樹林都靜悄悄了，才試探性地探出腦袋，它心想：現(xiàn)在沒有樹了，伐木工會不會把我也殺了？我還是重新找個住所吧。在外游玩的小鳥，回到家中看見這滿山狼藉的一幕幕，留下傷心的眼淚，走了；野豬，刺猬，松鼠召開會議之后，也認為這里不再是久留之地，萬般無奈地離開了……整座山死一般的沉寂，再也沒了往日的生機。
看到這一切，我心里隱隱作痛：一些人為了暫時的利益，亂砍濫伐樹木，造成水土流失，使大量植被遭到破壞，綠洲逐漸荒漠化。
這種破壞地球，破壞環(huán)境的行為無異于自殺，為了子孫后代能擁有碧水藍天、鳥語花香，讓我們從現(xiàn)在做起，保護地球，拒絕亂砍濫伐，做一名環(huán)保衛(wèi)士。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，共同創(chuàng)造一個人與大自然和諧共存的美好環(huán)境。
小學(xué)生作文2
木燁沒有言語。毛熔猛地抬起頭來，開玩笑地說：“因為我長得像你的姐姐嗎？”
“不是，我姐姐年輕得多。比起你來�！�
毛熔的手很溫柔地幫木燁按摩著。這個場面確實有點讓人難以揣摩。木燁很快安靜下來。不再饑餓，因為她的`肚子已經(jīng)漲得很高了，她很難受，但是沒有表露出來。她怕毛熔再做出奇怪的舉動。
毛熔沒有說話，其實，木燁和毛熔看起來差不多大。木燁是某大學(xué)的學(xué)生，而毛熔是一個小罪犯。
她們具有不同的性質(zhì)。
毛熔笑笑，說：“你為什么不告發(fā)我？你有電話，也有電腦，我讓你隨時出門，去上學(xué)。你只要隨便打一個車，直奔公安局，就可以告發(fā)我，不是么？”
木燁擺擺手，沉思。
而后，吐出了一句讓毛熔難以理解的話語。
她說：“在你看來，我非常愚蠢，但是，我很聰明。并不是信口開河�！�
木燁拿起書本，專心致志地看起書來。一篇一篇的英文，難得讓木燁皺起眉頭，直翻字典。
毛熔湊過腦袋來，似笑非笑：“我來幫你吧�！�
木燁抬起頭來：“你能幫我，應(yīng)該就不會當(dāng)罪犯了吧�！�
毛熔奪過木燁手中的英文書，大聲地朗讀了起來，聲音很好聽，讀得也很通順。
小學(xué)生作文3
春天來了，大地慢慢地暖和起來。媽媽和我買一包牽�；ǚN子和兩把鐵鍬。媽媽把大鐵鍬放在肩膀上，我的小鐵鍬拿在手上，我們開開心心地去種花了！
我和媽媽來到后院，首先，我用鐵鍬把土挖松軟。因為我知道泥土太硬，種子是發(fā)芽不了的。媽媽對我說：“挖深一些，再放一些肥料下去吧�！蔽尹c點頭，把肥料倒下去，和土攪和。媽媽拿著牽牛花的.種子均勺地撒在泥土上，再叫我在牽手花的種子上蓋一層薄薄的泥土。我知道：種子也需要氧氣，泥土不可以蓋太厚。最后，我端來一盆水，用勺子把種子澆個透，讓種子更快地吸營養(yǎng)。
兩個星期過后，種子發(fā)芽了，我高興得一跳三尺高。再過兩個星期，我看見牽手花一點兒也沒有變化，我便“嗚嗚”地哭了起來。這時媽媽走過來，說：“植物生長需要時間，牽�；ㄒ灿凶约旱纳L規(guī)律，你可要有耐心哦。”聽了媽媽的一度話，我耐心地等待著，一個月后，牽牛花終于開花了，我笑逐顏開了。
經(jīng)過這次種花，我明白了一個道理：做什么事，都要有耐心。
小學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)在寧波，這里特產(chǎn)豐富，美麗無比。但是面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，保護環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。那就讓我們從身邊的小事做起，植樹節(jié)到了，我想起了栽花也算是保護環(huán)境的'一點點小貢獻。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有地方空空的，很難看。于是我和媽媽從花鳥市場買來花秧樹苗。帶上鏟子和水壺，來到小區(qū)的草地上。
我們在小區(qū)的空地上，拿起鏟子開始挖坑，終于挖了一個小坑，我把苗兒放到坑里，把挖出來的土又培了進去，我拿起水壺澆了一些水，苗兒喝飽了，很精神地站在那兒，仿佛在說：“謝謝你，朋友小朋友，我一定會快快地長大�！�
同學(xué)們，讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，只要人人都伸出一雙手，你栽一棵樹，我種一株花，就能讓我們的家園變得更美麗。讓我們從身邊的小事做起，共同為我們的家鄉(xiāng)添份綠。
小學(xué)生作文5
俗話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。一個人受到了別人的幫助就應(yīng)該努力去回報別人，而給予我們最多的人往往是我們的父母。而有些人卻無視這種大愛，反而對別人的小恩小惠感激不盡。這種人并不少見。所以，我們要孝敬自己的父母。
一位母親中年得子，對他自然是百般疼愛，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可是，這名少年像鐵石心腸似的，對母親所做的一切視而不見。私下里還暗自嘲笑自己的母親。說她太傻，總是用自己偶爾考好的考卷來蒙混自己的母親。說自己考得很好。以此來獲得母親的夸獎。
可是，到了關(guān)鍵的高考時刻，瞞也瞞不過，他平時的所謂的“好成績”一落千丈，母親因此感到大惑不解；真相也殘酷的岀現(xiàn)了，兒子本以為母親會拋棄他，可母親沒有。兒子更加不能理解母親，認為她像個白癡，活該受騙。他為此心安理得。變本加厲的繼續(xù)花費母親的血汗錢，渾渾噩噩的過日子，大學(xué)畢業(yè)了也找到工作了，
直到有一天他回家探望母親才發(fā)現(xiàn)母親真的老了，很多皺紋都爬上母親的.眼角，終于發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的狠毒，也開始回報母親 。
他也終于回報了母親 ，母親死時的眼神是安祥的幸福的 。
小學(xué)生作文6
公園
當(dāng)陽光出來的時候，我已經(jīng)在花香中開始了晨練。一陣微風(fēng)吹過，我瑟瑟發(fā)抖，但草卻在搖曳。我真的很害怕他們的`點綴，露珠，會“破千瓣”，但露珠安然無恙，依然自信地向我們展示她晶瑩迷人的笑容。微笑，解決千般煩惱！
學(xué)校
透過玻璃看著樹上的花。在陽光下，整個花朵散發(fā)出明亮的光澤，陽光將孤傲的梅紅反射成溫和、充滿活力的粉紅色，明亮而水靈。沒有人愿意承認。落葉滿身枯葉的是她。但正是屈辱和艱難給了它足夠的勇氣，讓它今天如此自豪。
住宅區(qū)
小區(qū)大門的邊緣，馬路的邊緣。哦！又一個芽。耶！又一朵花。��！樹上到處都是花。綠芽就像找到了朋友的精靈。它們依偎著蕾絲，笑著長大。柳樹揮舞著剛剛萌芽的嫩條，像一個孩子，無憂無慮。
這一切，如此夢幻，如此真實。我抬頭看著洗過的天，心想：是尤蘭！哦，冬天怎么樣？
小學(xué)生作文7
在我的房間里到處都是大大小小的玩具，那是爸爸媽媽這些年來送給我的禮物。
在我的書桌上有一隊騎兵一個俄羅斯套娃還有一個在我很小很小的時候得到的不倒翁，在我的床上有一只紅色的小熊它的脖子上被綁著一個黑色的蝴蝶結(jié)它看起來是那么的可愛。
今天老師留的作業(yè)很多我沒有時間繼續(xù)和玩具們一起玩了，唉如果明天作業(yè)能少一點就好了，我這樣想著快速的動著手里的筆在作業(yè)本上快速的寫著答案。
作業(yè)寫完了天也早就黑了，雖然還是很想和玩具們一起玩一會但明天還要上學(xué)我只能抱著我那只紅色的小熊入睡了。
半夜里我忽然聽到耳旁發(fā)出聲響，我小心地看了一眼旁邊就看到我的小熊自己解開了那個黑色的蝴蝶結(jié)蹦蹦跳跳的'跑到了床下，在床下面坐著一群正在聊天的玩偶們，它們開開心心的在一起講笑話互相打鬧卻又總是只會發(fā)出一點點的聲音。
我為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚訝同時也覺得特別的開心。能夠和它們在一起生活的我真是太幸福了。
小學(xué)生作文8
今天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，小明和小剛在一棵大樹上掛了一個秋千架，他們兩個人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊，蕩得樹干都彎了，蕩得大樹都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的.呻吟聲。
正當(dāng)他們兩個玩得開心的時候，有一位大姐姐走了過來，對他們兩個說：“小朋友，你們只想著玩秋千，可想過如此會對樹木導(dǎo)致多大的傷害嗎？你們看，大樹爺爺?shù)摹场捡劻�。”小明和小剛聽了，臉‘刷’地紅了，摸摸后腦勺，不好意思地說：“對不起，大家將來再也不傷害樹木了�！�
說完，他們解了秋千架，各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛惜樹木”。他們兩個看著陽光下挺拔的大樹，高興地笑了。
小學(xué)生作文9
現(xiàn)在杭州的污染是多么嚴重呀！以前的藍天白云沒有了，以前的清澈小溪沒有了，以前的漂亮彩虹也沒有了。我是多么想念那些美好的景物啊！雖然處處可見：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”可真正做到的又有幾個人呢？
我居住的小區(qū)環(huán)境很差，但總有一個比較美身影將垃圾和紙屑撿起，然后默默離去。他的身影讓我敬佩，在人們破壞環(huán)境時，他卻在保護環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區(qū)環(huán)保出力，也肯為祖國環(huán)保出力！他擁有別人沒有的優(yōu)良品質(zhì)。比較美身影經(jīng)常起早貪黑的.工作，從不與人發(fā)生矛盾；比較美身影經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶旁，把滿滿一筐垃圾倒入清潔車；比較美身影經(jīng)常出現(xiàn)在較陰處，餓了吃饅頭，渴了喝白水，有時還會被噎住。他的行為受到大家稱贊，它是社區(qū)的環(huán)保大使！
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我們親切的叫他張爺爺。張爺爺?shù)碾p手很粗糙，可這雙手是證實爺爺對環(huán)保事業(yè)的熱愛。爺爺?shù)谋澈荞劊誀敔數(shù)谋秤昂馨『褪萑�，在我眼里那個背影很高大、很溫暖。
小學(xué)生作文10
奮斗腦海中裝滿了虛榮，自大和狂妄的理想。十五年的風(fēng)雨讓我經(jīng)歷的太多，十五年里我曾想過為理想輕生，為虛榮而不擇手段。小時候，因為在爺爺奶奶的“關(guān)愛”下，使我自閉，但我知道我內(nèi)心有一個火把總點燃，點燃后我將去我恐懼的地方，去寥無人際的地方，舉著內(nèi)心的火把將在大興安嶺燃燒。在童年，我終于點燃了火把，此時我又喜又憂，我該去哪，我舉著夢寐以求的.火把該起干什么？
從此，我又在人世間舉著火把迷茫。在青少年，也就是今天我找到了，我找到了那個指引我人生方向的長者了，它就是我的目標(biāo)和理想。從此，我一天天的去努力實現(xiàn)，直到有個機會展示自己，我做好了十足的準備，心中懷揣著十足的信心去經(jīng)受考驗。
但最后的結(jié)果卻是一場空，我恨自己，一年的努力瞬間成了泡影。我深感到內(nèi)心的火把即將熄滅為什么會這樣，一年的時間，我為目標(biāo)和理想奮斗了，卻沒有得到好的結(jié)果。這個世界為什么會這樣，我不得不抱怨這個世界的不公，經(jīng)過無數(shù)的抱怨，無數(shù)人的安慰，我漸漸的恢復(fù)了信心，我內(nèi)心的火把再次名旺，我要為下一個考驗儲備能量迎接挑戰(zhàn)。身為90后的我身上的傲勁永不輸為理想為目標(biāo)為前途努力奮斗。
小學(xué)生作文11
在五年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多，如今我不再像以前一樣后悔。
在我讀四年級的時候，成績漸漸下降，考試的時候，我小心翼翼的做，卻總是有我不會的。于是，我絞盡腦汁的想，卻怎么也想不到做題的方法。我開始后悔了，后悔我為什么不知道這道題怎么做，后悔我為什么不在考試之前多看會書，也很抱怨，出題的人為什么要出這么難的題。每次試卷發(fā)下來，看見不是自己期待的'分數(shù)，就后悔自己沒有認真做，沒有多看些書，那時，我希望能有個時光機，穿越到剛才考試的時候，重新做一次。
現(xiàn)在，我明白了，抱怨是沒有用的，后悔也沒有用，更不會有時光機，也沒有后悔藥，只能在失敗后努力，再認真學(xué)習(xí)，然后學(xué)會細心，在下一次考試中取得好成績，得到一個讓你不會后悔的分數(shù)，這才是成功。
“失敗乃成功之母�！边@句話說的沒錯，也是我的座右銘。一個人在失敗之后，要努力才會成功，不要后悔，因為后悔沒有用，要停下來想一想自己哪里錯了，改正錯誤，然后，迎接成功。
小學(xué)生作文12
一年前，我們小區(qū)接連發(fā)生幾起電動車電瓶被盜案件。后來，經(jīng)過警察叔叔的調(diào)查，在小區(qū)門口的網(wǎng)吧里將幾名嫌疑人抓獲。令人心痛的是他們都是十二三歲的未成年人。
事后，通過了解發(fā)現(xiàn)，參加這次案件的孩子，他們都不好好上學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。而且都有著特殊的家庭，有的父母離婚，有的父母長期外出打工，有的是家長整天忙于工作，對孩子不管不問，任其發(fā)展。這些孩子缺少父母疼愛，缺乏家庭溫暖。覺得自己是一個沒人關(guān)心，沒人疼愛的孩子。所以只有去網(wǎng)吧里打游戲。他們沒錢上網(wǎng)，就會干違法的事情。如果這些孩子的父母能給他們一個良好的生活環(huán)境，能多給他們一點關(guān)愛，我想他們也愿意做一個聽話的乖孩子。如果網(wǎng)吧里的'老板不賺黑心錢，不讓未成年人進網(wǎng)吧，勸他們好好上學(xué)，我想這些孩子一定會在寬敞明亮的教室里讀書寫字。
如果法律是一片藍天，我們便是在藍天上自由飛翔的小鳥。如今，國家非常重視我們青少年的健康成長，關(guān)于保護未成年人的法律很多，讓我們在法律的呵護下健康快樂的成長。
小學(xué)生作文13
從前，一座美麗的森林里住著小猴一家，它們一家過著快樂的生活！
小猴上學(xué)了，他可愛學(xué)習(xí)了，短短的時間，小猴就認識了幾百個字。一天，老師給小猴和其他識字快的小同學(xué)布置了一項特殊作業(yè)，那就是回家多識字。下個月，他們要來一場競賽！小猴一聽，可高興了，識字可是我的強項，我要爭取拿第一。白天，他有時躺在草地上看書、識字，有時倒掛在樹枝上看書、識字；陽光直射的`地方他也看，光線暗弱的地方他也看；晚上就在電視機前一個字一個字地認過去。媽媽勸他不要那么近看，眼睛會壞了的，可他就是不聽，還嬌聲嬌氣地說“不行，我要為家族爭榮譽嘛！”幾個星期過去了，小猴的視力越來越差，有一天他幾乎看不清楚自已面前的字了。
競賽到來了，輪到小猴認讀句子了，他瞪大眼睛看黑板，可是看不清，他又揉揉眼睛，才勉強看到。他大聲讀出，大家都哈哈大笑起來。原來他把“一排排的松樹如一位位士兵一般”這個句子竟然讀成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜，小猴，得了最后一名。小猴可真后悔��！可是有什么用呢？世界上又沒有后悔藥！
俗話說“眼睛是心靈的窗口”這話沒錯，大家一定要保護好眼睛喲！
小學(xué)生作文14
天上的墨浸透了每一寸云，每一寸天空，也浸透了我的衣服。我站在公交車站牌下煎熬的等待著我的“方舟”。
在冬天里出門本就冷，更別提晚上了。陰森的寒風(fēng)雜夾著冰雪。我都能感覺到他們毒刀似的摸著刮傷了我的臉。我等著、盼著。高大的梧桐樹迎合著寒風(fēng)呼嘯在夜色的籠罩下顯得格外冷酷，冷冷地俯視著形單影只的`我。
兩束明亮的光在昏黑里閃現(xiàn)，一小塊“方舟”悠悠地向我駛來。我心如火燎恨不得給它裝上火箭筒，我用力的在空中揮舞著雙手，嘴里大聲嚷嚷著：“喂！喂！”聲音在空中回蕩，有種說不出的急躁感。
這“方舟”終于以蝸牛爬山的速度來到我面前，5米、3米、1米。我興奮的舉起一只手，另一只手在兜里掏出兩元錢�！澳�。”我的聲音剛響起，卻又硬生生的被我吞了下去。當(dāng)它氣喘吁吁地從我眼前挪過去時，路邊梧桐樹上的一片落葉正孤零零地打著轉(zhuǎn)兒跌落我腳邊。我頓時僵住了，面色鐵青，如同被霜打的茄子，手愣在了空中。
無奈地繼續(xù)等待著，又一束溫暖的車燈光芒環(huán)抱住我，我定睛一看，是我的“諾亞方舟”，我激動萬分，三步做兩步跑上去，開門、投幣、關(guān)門、落座。身后是橘黃的路燈。
小學(xué)生作文15
幾天前，老師發(fā)了一條短信說：“學(xué)校有幾位新老師要和我們一起試教，讓我們在8月16日早上7：30準時上課�！�
十六號早上，媽媽早早的送我，一個多月沒來學(xué)校，今天看到學(xué)校真的'是新鮮親切..我下了車很快就進了校園，看到我們班很多同學(xué)都來了，老師還沒來；我很高興和同學(xué)們打招呼，我們邊聊天邊等老師..
不一會兒，老師提出來了，開始進行上課，我們需要學(xué)校的幾位學(xué)生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導(dǎo)老師走進來，她長得非常具有漂亮。她講的是四年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準備作為一個長紙條，假作20米長的小路，讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂，又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題，我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課，他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識，但它再次鞏固，或獎勵！
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