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八年級作文經(jīng)典(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”伴隨著這首童謠我已慢慢長大,可每次聽到這首歌,我便陷入沉思。
提起母親,我便想到了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄剑赣H是一抹陽光,溫暖每個(gè)角落;母親是滴滴雨露,滋潤干涸的土地;母親是絲絲春風(fēng),拂過每處花香鳥語。
母親,是一首唱不完的歌,是一首吟不盡的詩,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。
母親經(jīng)過十月懷胎的煎熬把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,雖然剪斷了我和母親相連的臍帶,卻剪不斷我和母親永遠(yuǎn)相連的心。從我落地的那一刻起,母親就把她所有的愛都灌輸給了我,用她那細(xì)膩的愛哺育我長大,滋潤我成長。從咿呀學(xué)語,母親經(jīng)歷多少個(gè)春秋把我?guī)У搅诉@個(gè)有思想、有道德、有知識的少年。在這期間母親付出了多少,也許有時(shí)我們不懂得體會(huì)母親,可母親的愛在我們身上永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。因?yàn)槲覀兪撬齻兊男母螌氊愌健?/p>
我清晰的記得,母親迎著日出踏著日落,為全家操勞的情景。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來都沒有改變過。還記得有一次我和媽媽吵架,把飯桌掀了一地,把媽媽氣的差點(diǎn)暈倒在地,她高高舉起巴掌,停留在空中,最終還是放了下來。在一旁默默的整理、打掃,我知道媽媽是舍不得打我的,她是愛我的。
媽媽晚上到我房間為我掖被窩的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,溫柔的.拂去我臉上的汗珠。一睜眼,突然發(fā)現(xiàn),媽媽那青春的臉上什么時(shí)候爬上了幾道皺紋,滿頭黑發(fā)中什么時(shí)候夾雜了一些白發(fā),我們從來不去關(guān)注母親,那時(shí)我們成長的見證,是母親滄桑的寫照。
“鳥有繁哺情,羊有跪乳恩”,我們也應(yīng)該懂得去回報(bào)母親,報(bào)答母親對我們比天高,比海深的恩情,也許我們一輩子都報(bào)答不了,可是也在父母的有生之年,讓她們體會(huì)到兒女的懂事,讓她們知道我們也愛她。
八年級作文 篇2
在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,總是遇到許多困難和坎坷,但只要堅(jiān)持不懈,一步步來就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢想的路上是不可能一帆風(fēng)順的,就像是一只幼小雄鷹,在練習(xí)飛翔的過程中總會(huì)遇到一些坎坷。比如:在海上行駛的帆船總是要經(jīng)歷一些風(fēng)浪才能到達(dá)目的地。
在小學(xué)的我學(xué)習(xí)總是不好,盡管我再怎么努力都沒有得到提高。每一次考完試,回家的時(shí)候,我總是用烏龜一樣的步伐走在回家的`路上,回到家爸爸媽媽問我我總是用那很少的聲音回答。雖然爸爸媽媽沒有說什么,但從他們的眼中,我看出了從未有過的失望,他們的的一個(gè)眼神,就像一把利劍割著我的心,我的心被割的血淋淋的。
在我上五年級的時(shí)候,我的妹妹也來到了這里上一年級。那時(shí)候我的名次已經(jīng)進(jìn)到中等生的程度了。
第一次月考,妹妹就考到了前十名,而我的名次只進(jìn)到了前三十名;丶抑埃乙呀(jīng)知道妹妹第一次考試就考到了前十名,所以我就不想讓爸爸媽媽知道我的名次。
回到家,吃過晚飯后,爸爸先問了妹妹的分?jǐn)?shù)!扒笆!泵妹酶吲d的回答到。爸爸媽媽顯現(xiàn)出了高興的表情。爸爸說“你呢?”
我支支吾吾地回答到“前四十名。”媽媽和爸爸的表情又顯現(xiàn)出了失望的表情。
我看著天上璀璨的星星,它們是那么的奪目,那么的無憂無慮,那么的自由自在?吹剿鼈兌嗝吹蔫,我的心就有多么的不甘,但我一定不會(huì)服輸,我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)定能超越妹妹,不會(huì)再讓爸爸媽媽失望。
在這之后我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓自己的名次一次比一次靠前。就這樣,我堅(jiān)持不懈的努力讓爸爸媽媽得到了欣慰。
自從這以后,我的夢想一路與我同行。夢想讓我收獲了很多東西,讓我從一只幼鷹變成了一只雄鷹,讓我變成就了一只可以在藍(lán)天白云下自由翱翔的雄鷹,然而我收獲了堅(jiān)持。
八年級作文 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。這首家喻戶曉的《元日》描寫的正是春節(jié)時(shí)的景象。而此時(shí),正式置辦年貨的時(shí)間,從家家戶戶飄出的年味,令人流連忘返。
人聲鼎沸,年味化作一句暖心的祝福。
現(xiàn)在正值春節(jié)前,我走在人來人往的街道上,漫無目的地搜尋著琳瑯滿目的商品。這時(shí),我突然看見一個(gè)小女孩,她手上拿著一個(gè)紙風(fēng)車,邊跑邊看著手中轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車大笑。也許是一不小心,她的身子突然傾斜,然后重重的摔在地上,手中的風(fēng)車也甩出去好遠(yuǎn)。我急忙跑過去將她抱起來,問道:”小朋友,摔疼了沒有?”她不回答,只是鬧著要她的風(fēng)車,我撿起來遞給他,她這才停止了哭鬧,抬起頭笑著對我說:“謝謝姐姐,祝你新年快樂!蔽倚χ嗣桥趾鹾醯.小臉。這時(shí),一位阿姨跑了過來,憐愛地對小女孩說:“寶寶,怎么一會(huì)兒不見就跑遠(yuǎn)了?不準(zhǔn)有下次了!”說著抱起小女孩轉(zhuǎn)身走了。小女孩伏在那位阿姨的肩膀上還在沖我搖著小手說:“姐姐再見!”
是啊,新年快樂,人們一直追求的不正是這種怡然自樂的生活嗎?那句祝福就是年味,暖了我整個(gè)冬天。
熱氣騰騰,年為融成一鍋美味的餃子。
新年快到了,家家戶戶肯定都少不了一鍋餃子,我們家也不例外。餃子皮、餃子餡、清水、勺子、砧板,包餃子的材料都準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)在只差人手了。包餃子的這一項(xiàng)任務(wù),我可是很拿手的。我拿起一張餃子皮,用勺子盛起一勺餃子餡,這餃子餡是韭菜雞蛋的,黃色和綠色的搭配,仿佛置身花叢之中,光是顏色就很好看。然后再沾一點(diǎn)清水在餃子皮的周圍,是為了讓餃子皮捏緊,不至于再煮的時(shí)候,餡全都溢出來。當(dāng)然,最后成型的是元寶形狀的餃子,一排又一排地堆積在砧板上,難怪寓意財(cái)源滾滾。餃子包好了,當(dāng)然要把它們放進(jìn)“煙霧繚繞”的鍋里,一個(gè)個(gè)“元寶”在鍋里翻滾著,那景象也是很好看的。不一會(huì)兒,餃子終于煮好了。
當(dāng)我咬開第一個(gè)餃子,細(xì)細(xì)品嘗,哦,這是年的味道,又香又濃,令我久久揮之不去。
熱鬧非凡,年味變城一堆繁多的商品。
沒錯(cuò),春節(jié)前一定是人們置辦年貨的好時(shí)候。這時(shí),許多的小商小販經(jīng)常會(huì)擺一些商品供人們挑選購買,所以來買的人也越來越多。當(dāng)你走在大街上,可說是人人摩肩接踵,人人揮汗如雨,街道完全處于堵塞狀態(tài)了。什么煙花爆竹、煙酒副食、瓜果蔬菜、雞鴨魚肉……在這段時(shí)間里可謂是供不應(yīng)求。這么大的熱鬧場面可都是為了迎接中華民族最隆重的節(jié)日——春節(jié)的到來。
其實(shí),如果你愿意邁開雙腳,走出戶外,去看一看周圍的一切,體味節(jié)日的喜悅,那么你會(huì)覺得年味盡在其中。
夜晚,我躺在床上,借著朦朦朧朧的月光看著那如墨色般的天空中的繁星,向它們訴說著我的新年愿望。嗯,今晚做個(gè)好夢,我等待著春節(jié)的到來。
八年級作文 篇4
魚洞城是個(gè)充滿繁華之氣的小城市。
魚洞的入口是魚胡路,這里有魚胡大橋,大橋由兩條單行道組成,是座有兩個(gè)石拱的石拱橋。橋越過箭灘河,箭灘河是條小河,河水綠油油的,像是被周圍的花草樹木染綠似的。
過了魚胡大橋,右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔,具有現(xiàn)代化的氣息。
魚洞的路不見寬,因?yàn)轸~洞是個(gè)老城,馬路四周的樓房奇特?zé)o比,有的高、有的矮、有的寬、有的窄,顏色也是各種各樣。到了晚上,街上像開晚會(huì)般熱鬧,街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車來來往往、川流不息,路旁的彩燈歡歌笑語,構(gòu)成了一副美麗的景象。
順著路往前走,不一會(huì)就到了巴渝名校魚洞二小。她的.知識大門永遠(yuǎn)向我們敞開著,讓我們走向世界,走向未來。魚洞二小非常美麗,同學(xué)們在這知識的海洋里快樂地暢游。
魚洞二小的對面就是有名的大商場——新世紀(jì),那里的物品應(yīng)有盡有,每天魚洞百分之三十的市民在那里購物。隨著魚洞的不斷發(fā)展,不久,步行街的巴南新天地就要開張了,那時(shí)會(huì)更熱鬧。魚洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚洞與主城區(qū)之間的渝南大道的擴(kuò)建很快就要竣工通車了,不久的將來,魚洞人氣會(huì)更旺,經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。
我住在魚洞,魚洞是我的新家,我在那里好好學(xué)習(xí)、生活。每一天都很快樂。
八年級作文 篇5
帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園,帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦,但是帶著青春和朝氣;記憶里的是一件簡單的宿舍,沒有席夢思,但是帶給人溫馨親切的感覺;記憶中還放置著一間明亮的教室,沒有華麗的裝潢,可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過笑過,痛苦過快樂過,退縮過勇敢過,失落過興奮過。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過了一千多個(gè)平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨(dú),多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結(jié)伴同行。因?yàn)樗麄兊呐惆,縱使一路不乏風(fēng)雨,可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開手時(shí),怔了一下,沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服,接過畢業(yè)證書,像框定格,宣告我的'初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會(huì)被我遺忘。但是,我會(huì)努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。
八年級作文 篇6
不知從什么時(shí)候起,你在我模糊的記憶中,漸漸清晰起來。
那一年,我五歲,你五十一歲。
這天,我過生日,家里格外熱鬧,來為我慶生的人,出乎意料的多,你也來了。我為自己切了一塊大蛋糕,正準(zhǔn)備享用時(shí),你卻告訴我:第一塊蛋糕應(yīng)該送給我的母親,孩子的生日就是母親的受難日。第二塊蛋糕要送給你的父親,是我的父親拼命的賺錢才有了我的今天。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把蛋糕送到了父母親的手中,卻忽略了你。最后當(dāng)我把一小塊蛋糕送到你手中的`時(shí)候,你卻一點(diǎn)兒都不介意,還對我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年,我十歲,你五十六歲。
這天,我父母都沒在家,沒有法子,只有自己做飯吃。很吃力的炒了一盤雞蛋,雖說色香味都不俱全,但至少是我自己的勞動(dòng)成果,所以我還是吃得津津有味。這時(shí),你進(jìn)來了,你說你在家太無聊了來看看。我笑著問:“你吃了沒有,沒有的話一起吃吧,來嘗嘗我的手藝!蹦慊卮疬沒吃。(實(shí)際上你已經(jīng)吃了)我為你拿了碗筷,期待的問道:“好不好吃?”你摸摸我的頭,和藹的說:“好吃,真好吃!(其實(shí)一點(diǎn)都不好吃)我家寶寶都會(huì)做飯了,真棒!”之后,你開始講一些往事:我把媽媽的口紅抹得滿臉都是;姥姥在前面種樹苗,我在后面拔樹苗,種一棵拔一棵,到頭來,我還是挨了打。講到這,你和我都笑了,我們笑著,笑著。
這一年,我十四歲,你六十歲。
你好像不是以前的那個(gè)你了,我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起來,你那倔強(qiáng)的脾氣似乎容不下我。前幾天,我們又因?yàn)橐患麓蛄似饋恚宜らT而去,隱約聽見你在后面喊:“你出去了就不要再回來了!”聽了這句話,我頓時(shí)鼻子一酸,哭了。天越來越黑,也越來越冷,我蜷縮著身子蹲在單元門口,看著人來人往,忽然覺得自己好無助,好孤單。就在這時(shí),熟悉的聲音從身后傳過來:“走吧,回去吧,剛才是我不對,態(tài)度有點(diǎn)兒惡劣!蔽肄D(zhuǎn)身就撲向你,忍不住的淚水直往下流:“姥爺·”說罷,你便握住了我的手。
一千個(gè)姥爺有一千種愛,而那任何一種愛,卻都是一種情懷。
八年級作文 篇7
禮在中國古代是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在孔子以前已有夏禮、殷禮、周禮。夏、殷、周三代之禮,因革相沿,到周公時(shí)代的周禮,已比較完善。作為觀念形態(tài)的禮,在孔子的思想體系中是同“仁”分不開的?鬃诱f:“人而不仁,如禮何?”他主張“道之以德,齊之以禮”的德治,打破了“禮不下庶人”的限制。到了戰(zhàn)國時(shí)期,孟子把仁、義、禮、智作為基本的道德規(guī)范,禮為“辭讓之心”,成為人的德行之一。荀子比孟子更為重視禮,他著有《禮論》,論證了“禮”的起源和社會(huì)作用。他認(rèn)為禮使社會(huì)上每個(gè)人在貴賤、長幼、貧富等等級制中都有恰當(dāng)?shù)牡匚。在長期的歷史發(fā)展中,禮作為中國社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用;同時(shí),隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,禮不斷被賦予新的內(nèi)容,不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
禮——一個(gè)文明的字眼,一個(gè)優(yōu)雅脫離了野蠻的標(biāo)志。它產(chǎn)生,發(fā)展至今已幾千年。但要論其起源,卻不是一言兩語可以闡述清楚的。本文淺論禮的起源學(xué)說。禮儀作為人際交往的重要的行為規(guī)范,它不是隨意憑空臆造的`,也不是可有可無的。了解禮儀的在遠(yuǎn)古時(shí)代的起源和形成,有利于認(rèn)識禮儀的本質(zhì),自覺地按照禮儀規(guī)范的要求進(jìn)行社交活動(dòng)。對于禮儀的起源,研究者們說法不一。歸納起來有五種起源說:一是天神生禮儀;二是禮儀為天地人的統(tǒng)一體;三是禮儀產(chǎn)生于人的自然本性;四是禮儀為人性和環(huán)境矛盾的產(chǎn)物;五是禮儀生于理,起源于俗。
從中,我體會(huì)到了我們要懂禮貌,對父母要恭敬孝順,對老師尊敬愛戴,對兄弟謙讓友愛,對朋友熱情誠懇,無論在學(xué);蚣抑校紤(yīng)該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣,才能把中國的美德發(fā)揚(yáng)光大。
禮,說的容易,做起來卻難,在中國,隨處可見不文明、不道德的行為,中國式禮儀之邦,卻出現(xiàn)了這種不道德的行為,被搶劫、偷東西......的事件隨處可見,公交車上可以為了一個(gè)座位而處處逼人,我認(rèn)為,禮應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,從小孩子抓起。
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