中學(xué)的管理制度
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)的管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)的管理制度1
1、新生入學(xué)：
(1)根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡適齡兒童均可持本鎮(zhèn)正式戶口，按規(guī)定的報(bào)名時(shí)間和劃定的轄區(qū)范圍報(bào)名，學(xué)校審查錄取，并發(fā)錄取通知書。
(2)適齡兒童需緩學(xué)、免學(xué)的，由其監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，因疾病申請(qǐng)緩學(xué)、免學(xué)的就持有縣級(jí)以上醫(yī)院的證明，緩學(xué)期為一年，緩學(xué)期滿仍不能入學(xué)的就重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。
(3)嚴(yán)格控制招生計(jì)劃，學(xué)額不超過(guò)縣的規(guī)定，若固特殊情況，需超學(xué)額，要向教育股打報(bào)告。
2、休學(xué)、復(fù)學(xué)：
(1)在校學(xué)生因疾病或其他特殊原因，需申請(qǐng)休學(xué)者，并持縣級(jí)醫(yī)院或有關(guān)單位證明，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字報(bào)教育科批準(zhǔn)可以休學(xué)，休學(xué)時(shí)間為一年。
(2)學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)憑醫(yī)院康復(fù)證明，向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)審查批堆，予以復(fù)學(xué)，并編入休學(xué)時(shí)相銜接的年級(jí)學(xué)習(xí)。
3、轉(zhuǎn)學(xué)：
(1)學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因，需轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由父母或監(jiān)護(hù)人向居住地和新居地教育行政部門和學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)審查批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)學(xué)證明轉(zhuǎn)學(xué)。
(2)學(xué)生轉(zhuǎn)入要符合縣直學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，持相關(guān)材料證明，并經(jīng)學(xué)校同意校長(zhǎng)簽字和方可辦理。
（3）學(xué)校及教師不能以任何理由迫使本校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。
4、借讀：
(1)凡戶口不在本地，因有困難，需要借讀的需持暫住戶口，家長(zhǎng)單位證明，向本學(xué)校提出申請(qǐng)，辦理借讀手續(xù)。并按縣規(guī)定繳納一定的借讀費(fèi)。
(2)凡國(guó)有特殊原因(拆遷、培訓(xùn))需暫時(shí)在外校就讀，需經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)辦理保留學(xué)籍手續(xù)，經(jīng)學(xué)校審查后，方能保留。
5、畢業(yè)、結(jié)業(yè)：
(1)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，參加畢業(yè)考試且德、智、體各方面都合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證。
(2)因喪失學(xué)習(xí)能力，不能完成學(xué)習(xí)的，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，發(fā)放完成義務(wù)教育證書。
(3)畢業(yè)、結(jié)業(yè)證先由學(xué)校填寫加蓋校印和校長(zhǎng)印章后，連同其他名冊(cè)，報(bào)審核驗(yàn)印，方能有效：
6、建立學(xué)籍登記表和學(xué)生名冊(cè)：
(1)在籍學(xué)生，分別建立學(xué)生檔案，保存?zhèn)洳�，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，其學(xué)籍登記表就隨學(xué)生轉(zhuǎn)入新校。
(2)建立學(xué)生手冊(cè)，記載學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、操行評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)與處分，達(dá)標(biāo)體檢，學(xué)校與家長(zhǎng)通訊聯(lián)系等情況，學(xué)生手冊(cè)由學(xué)生個(gè)人保存，隨時(shí)供教
師和家長(zhǎng)查閱。期末交班主任填寫，簽章，交教導(dǎo)處驗(yàn)審蓋章。
(3)嚴(yán)格控制流失生，建立班級(jí)日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課生，逃學(xué)生，立即上報(bào)教導(dǎo)處，并做好家長(zhǎng)工作，請(qǐng)回學(xué)校上課。
學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制
為全力做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后日常疫情防控工作，確保各部門實(shí)行無(wú)障礙溝通及及時(shí)進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和相關(guān)規(guī)定，特制定我校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。具體要求如下：
�。ㄒ唬└鞑块T必須嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，不因崗位職責(zé)問(wèn)題產(chǎn)生不必要的糾紛。
�。ǘ┺k公室為各部門協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)部門。相關(guān)部門之間需要協(xié)調(diào)的工作，貫徹落實(shí)的各項(xiàng)措施、建議以及需要解決的問(wèn)題，可先向辦公室匯報(bào)，然后由副校長(zhǎng)室安排落實(shí)。
�。ㄈ└鞑块T要依照《學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)及日常防控工作預(yù)案》職責(zé)行使職權(quán)，各司其職、各負(fù)其責(zé)。當(dāng)職能發(fā)生交叉時(shí)要站在全局的加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善理順工作關(guān)系，不得爭(zhēng)權(quán)扯皮或過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門利益，遇事要主動(dòng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取其他部門的意見(jiàn)，防止主觀臆斷。
�。ㄋ模⿲�(duì)安排的事項(xiàng)，各部門負(fù)責(zé)人要親自負(fù)責(zé)。如涉及兩個(gè)及兩個(gè)以上部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)確定主辦部門和協(xié)辦部門。
（五）對(duì)涉及到兩個(gè)及兩個(gè)以上部門需要協(xié)調(diào)配合工作的，必要時(shí)可召開(kāi)黨支部會(huì)議進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人需親自到會(huì)或者親自參與網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，并及時(shí)配合開(kāi)展工作。
（六）需協(xié)調(diào)配合工作的相關(guān)部門之間的重要、緊急文件資料，需部分負(fù)責(zé)人之間交接，以明確辦結(jié)公文時(shí)限責(zé)任，促進(jìn)部門之間的整體觀念和協(xié)調(diào)配合意識(shí)。
�。ㄆ撸⿲�(duì)涉及到需不同部門聯(lián)辦的事項(xiàng)，主辦部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)事項(xiàng)涉及的.內(nèi)容，與協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人根據(jù)辦事程序共同做好相應(yīng)工作。主辦部門負(fù)責(zé)人在業(yè)務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)后，要向協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人通報(bào)，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋落實(shí)處理結(jié)果。
�。ò耍┪唇�(jīng)部門之間充分協(xié)商和部門負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)的問(wèn)題，不得直接上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)協(xié)商不能達(dá)成一致意見(jiàn)的，在報(bào)請(qǐng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)研究時(shí)，有關(guān)部門必須提供意見(jiàn)不一致的原因和理由，便于領(lǐng)導(dǎo)裁決。
�。ň牛⿲�(duì)各部門間因職能交叉導(dǎo)致業(yè)務(wù)辦結(jié)時(shí)限不能按時(shí)完成或部門之間有推諉扯皮或一方拖延不決的，追究有關(guān)人員的責(zé)任，并由校長(zhǎng)室按獎(jiǎng)懲規(guī)定給予處罰。
�。ㄊ┍局贫扔尚ｉL(zhǎng)室負(fù)責(zé)組織實(shí)施和解釋。
�。ㄊ唬┍局贫茸园l(fā)布之日起執(zhí)行。
中學(xué)的管理制度2
一、為預(yù)防傳染病的傳播和由于食品污染引起的食源性疾病及食物中毒的`發(fā)生，保證廣闊消費(fèi)者和員工的身體健康，依據(jù)《食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
二、凡在本單位從事直接為顧客服務(wù)的全部餐飲工作人員（包括廚師、服務(wù)員、洗碗工、選購(gòu)員、庫(kù)管員、管理員等）均應(yīng)遵守本制度。
三、全部餐飲從業(yè)人員在人事部報(bào)到后，開(kāi)頭工作前（包括臨時(shí)工）必需先到指定的衛(wèi)生氣構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可從事餐飲工作。
四、餐飲部負(fù)責(zé)人或食品衛(wèi)生管理員要準(zhǔn)時(shí)對(duì)在本單位從事餐飲工作人員進(jìn)行登記造冊(cè)，根據(jù)人事部支配，組織從業(yè)人員每年定期到指定衛(wèi)生氣構(gòu)進(jìn)行健康檢查。
五、對(duì)凡發(fā)覺(jué)患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的人員，人事部必需馬上通知所在部門予以調(diào)離，不得參與接觸直接入口食品的工作，并按規(guī)定進(jìn)行治療。
六、從業(yè)人員健康證明應(yīng)隨身佩戴（攜帶）或交主管部門統(tǒng)一保存，以備檢查。
七、單位食品衛(wèi)生管理員和部門經(jīng)理要隨時(shí)把握從業(yè)人員的健康狀況，并對(duì)其健康證明進(jìn)行定期檢查。
八、凡發(fā)覺(jué)未經(jīng)健康檢查上崗工作或患有《食品安全法》中所列疾病者而未準(zhǔn)時(shí)調(diào)離的，將依據(jù)本單位獎(jiǎng)懲方法對(duì)當(dāng)事人和主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲罰，并依法接受衛(wèi)生部門的行政懲罰。
中學(xué)的管理制度3
一、固定到班的投影儀、銀幕、收錄機(jī)、電視機(jī)等電教器材，由班主任及班電教員負(fù)責(zé)管理。期初由電教管理員與班主任一起查驗(yàn)，確認(rèn)完好無(wú)損后使用：期末經(jīng)檢查后，投影儀、收錄機(jī)收回統(tǒng)一保管。器材如有損壞及時(shí)修理。
二、投影儀、銀幕和收錄機(jī)的清理由班電教員負(fù)責(zé)，維修等工作由校電教管理員負(fù)責(zé)。
三、音像教材、幻燈片、磁帶、錄像帶統(tǒng)一由音像資料室集中保管，教師使用時(shí)向資料室借用，并辦理書面借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還。
四、對(duì)各類電教器材要登記入賬，做到帳物相符。
五、貴重的電教儀器如計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)等，由專職人員保管及總務(wù)處雙重負(fù)責(zé)管理，并做好有關(guān)維護(hù)保養(yǎng)工作。
六、學(xué)校的電教設(shè)備僅限本校教師教學(xué)之用，非教學(xué)之用或外單位借用，原則上不予出借，特殊情況，須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。
七、電教設(shè)備使用期間，必須合理使用，妥善保管：如有遺失或損壞（正常使用的磨損除外）須照價(jià)賠償，并給予必要的批評(píng)教育。
八、每學(xué)期應(yīng)對(duì)電教器材、音像資料進(jìn)行一次清理、整理及維修。
九、電教器材的'報(bào)損由總務(wù)處與電教室一起提出申請(qǐng)，報(bào)校長(zhǎng)室審批。
中學(xué)的管理制度4
一、保持教室清潔。每天清掃1－2次，清潔工具使用后，應(yīng)整齊地放置在工具箱里。
二、保持教室整齊。各類設(shè)施要按規(guī)范要求放好；通知、功課表等應(yīng)按要求貼好；桌子要調(diào)在同一高度，安裝牢固，排列整齊，非經(jīng)有關(guān)部門或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗簾要按規(guī)定拉好扎好。
三、值日下課后應(yīng)立即把黑板、講臺(tái)擦干凈，不要等到打預(yù)備鈴時(shí)才擦黑板；值日生應(yīng)經(jīng)常做好教室內(nèi)外及走廊的保潔工作，做到無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)雜物。
四、講臺(tái)上面、里面要保持清潔，不能放置與教學(xué)無(wú)關(guān)的雜物。
五、保護(hù)室內(nèi)外一切公物設(shè)施，損壞要及時(shí)報(bào)告，并負(fù)責(zé)賠償。
六、教室內(nèi)電教設(shè)施應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，學(xué)生不得隨便使用或移動(dòng)。
七、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)；不在教室上課時(shí)，值日生或最后離開(kāi)的.人要關(guān)好電器開(kāi)關(guān)、關(guān)好門窗。
八、本《制度》實(shí)施情況，作為班風(fēng)評(píng)比和對(duì)班主任工作考核的參考。
中學(xué)的管理制度5
共青團(tuán)組織，是學(xué)校黨組織和行政對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治，教育目標(biāo)的有力助手，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，是改善學(xué)校思想政治教育管理工作極為重要的一環(huán)，學(xué)校團(tuán)委是團(tuán)結(jié)教育青少年學(xué)生的核心，是黨聯(lián)系青少年學(xué)生的紐帶。在提高學(xué)生政治思想素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“四有”新人方面都有十分重要的意義。團(tuán)委在團(tuán)結(jié)教育和引導(dǎo)青年學(xué)生，為黨輸送新鮮血液，培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格接班人起著重要作用。
一、團(tuán)委組織形式
（一）組織體系
1、團(tuán)委由學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，并接受學(xué)校行政部門的指導(dǎo)。
2、團(tuán)委設(shè)書記和副書記各一名，下轄組織、宣傳、文娛、體育部門，每部設(shè)委員一名。
3、每部有部屬會(huì)議，其成員由各班團(tuán)支部相應(yīng)的委員組成。團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)各部和各班團(tuán)支部，負(fù)責(zé)召開(kāi)會(huì)議。
4、團(tuán)委的基層組織是各班團(tuán)支部。
�。ǘ﹫F(tuán)委干部
1、團(tuán)委干部要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展，既有群眾基礎(chǔ)，又有工作能力，具有較高的政治覺(jué)悟的先進(jìn)團(tuán)員。
2、團(tuán)委干部應(yīng)有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，具有創(chuàng)新精神，有責(zé)任感和事業(yè)心，要求辦事效率高，有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力和組織能力，在同學(xué)中有良好的形象和一定的威信。
3、團(tuán)委日常工作由團(tuán)委書記負(fù)責(zé)，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部全面工作，各部成員協(xié)助部長(zhǎng)工作。
4、團(tuán)委各部成員，如在一定時(shí)間內(nèi)（3個(gè)月）工作中沒(méi)有起色，經(jīng)團(tuán)委會(huì)討論，報(bào)送黨委同意后，停職或調(diào)換其職。
5、團(tuán)委干部在同等條件下有優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)，優(yōu)先進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的資格。
二、團(tuán)委的任務(wù)
協(xié)助黨組織和行政認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作，貫徹黨的教育方針，努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，幫助學(xué)生搞好文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展，成為社會(huì)所需要的人才。學(xué)校共青團(tuán)的活動(dòng)都應(yīng)圍繞學(xué)校的中心工作去創(chuàng)造性地開(kāi)展。
具體任務(wù)如下：
1、組織團(tuán)員青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程、歷史，使他們對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的任務(wù)、作用有充分的'認(rèn)識(shí)，認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)、權(quán)力和義務(wù)。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)清形勢(shì)，明確時(shí)代重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，幫助教育后進(jìn)青年提高思想覺(jué)悟，達(dá)到共同進(jìn)步。
3、健全團(tuán)組織的民主生活會(huì)等團(tuán)的各項(xiàng)制度，增加團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分的發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
4、組織團(tuán)員和青年學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)和公益勞動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使他們從中受到教育，培養(yǎng)他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
5、鞏固發(fā)展校園文化陣地，利用廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳學(xué)生中的好人好事和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)健康積極的向上發(fā)展。
6、有計(jì)劃，按程序地做好團(tuán)員發(fā)展工作，管理好團(tuán)校，并協(xié)助黨委辦好黨校，做好推優(yōu)入團(tuán)，推優(yōu)入黨工作。
7、每學(xué)期初制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，每學(xué)期末做好工作。
8、組織團(tuán)員青年開(kāi)展各種有意義、富有開(kāi)拓性的團(tuán)工作，可開(kāi)展文娛、體育活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
9、每學(xué)期末考核各團(tuán)支部工作，開(kāi)展晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。
10、積極主動(dòng)的完成學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、團(tuán)委干部的工作職責(zé)
�。ㄒ唬﹫F(tuán)委書記工作職責(zé)
團(tuán)委書記在學(xué)校黨組織、上級(jí)團(tuán)委和分管學(xué)生思想政治工作的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作。
1、積極宣傳和認(rèn)真執(zhí)行同級(jí)黨委的方針、政治及上級(jí)團(tuán)委的指示，貫徹落實(shí)學(xué)校行政部門所布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校團(tuán)委工作的全局規(guī)劃，主持團(tuán)委日常工作，召開(kāi)各種團(tuán)工作會(huì)議。
3、抓好團(tuán)委班子的自身建設(shè)，負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，對(duì)團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行定期考核和選拔培養(yǎng)工作。
4、指導(dǎo)管理基層團(tuán)支部，幫助他們協(xié)調(diào)關(guān)系，上下溝通。學(xué)期評(píng)出先進(jìn)，促使團(tuán)支部工作走向規(guī)范化。
5、管理、組織好學(xué)生課余黨校、業(yè)余團(tuán)校，嚴(yán)把學(xué)生的推優(yōu)入團(tuán)并做好推優(yōu)入黨工作。
6、積極引導(dǎo)管理好電視臺(tái)、廣播臺(tái)等學(xué)生社團(tuán)，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣，培養(yǎng)各種能力，豐富校園文化生活作出努力。
7、主持開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合政教處及各處室開(kāi)展工作。
8、深入團(tuán)員青年中調(diào)查研究，掌握他們的意向動(dòng)態(tài)，維護(hù)青年利益。帶領(lǐng)他們大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作。
�。ǘ﹫F(tuán)委各部門具體工作職責(zé)
1、組織委員
�。�1）了解培養(yǎng)學(xué)生積極分子情況，組織好每項(xiàng)的推優(yōu)入團(tuán)工作，具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)。
�。�2）了角團(tuán)員的思想工作情況，搜集和整理團(tuán)員的模范事跡，建議團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)考核優(yōu)秀團(tuán)員，推薦進(jìn)入校團(tuán)委。
�。�3）了解和掌握各支部的組織狀況，檢查和督促各團(tuán)支部過(guò)好組織生活。
（4）搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作，接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系，辦理每年度的團(tuán)員注冊(cè)工作，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。
�。�5）建立團(tuán)活動(dòng)記錄簿負(fù)責(zé)對(duì)各種團(tuán)活動(dòng)和各支部的突出活動(dòng)、特色工作進(jìn)行詳細(xì)記錄。
�。�6）負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)余黨校日常事務(wù)管理。
2、宣傳委員
（1）了解團(tuán)員、學(xué)生的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見(jiàn)，擬定并提出學(xué)習(xí)和建議。
�。�2）組織團(tuán)員和積極分子學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)考核。
�。�3）根據(jù)黨的指導(dǎo)和校團(tuán)委安排，充分利用各種宣傳工具，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。�4）及時(shí)向黨團(tuán)組織反映團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求，維護(hù)青年團(tuán)員的利益。
�。�5）組織宣傳好每項(xiàng)的團(tuán)校、黨校工作。
�。�6）辦好黑板報(bào)、宣傳窗、并負(fù)責(zé)組織定期對(duì)支部班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比。
（7）負(fù)責(zé)對(duì)各支部的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo)，積極主動(dòng)完成社區(qū)工作。
3、文體委員
�。�1）發(fā)動(dòng)和組織團(tuán)員積極參加文體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文體活動(dòng)的骨干。
�。�2）組織重大節(jié)日和特殊情況的慶祝活動(dòng)，并在平時(shí)經(jīng)常性開(kāi)展各類文體活動(dòng)。
�。�3）組織好健美操隊(duì)。
（4）對(duì)各團(tuán)支部及團(tuán)員在校內(nèi)外取得的文娛、體育、專業(yè)競(jìng)賽等較大成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)記錄。
�。�5）負(fù)責(zé)廣播站、文藝節(jié)目編排，團(tuán)歌及校園歌曲教唱等。
（6）負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校日常事務(wù)的管理。
附：
1、團(tuán)委各委員在經(jīng)校團(tuán)委書記同意后，方可召開(kāi)全校各支部組成的本部部屬支委會(huì)議，全體團(tuán)委委員列席，做好會(huì)議記錄。
2、校團(tuán)委成員每月定時(shí)召開(kāi)一次全會(huì)，總結(jié)上月工作，交流經(jīng)驗(yàn)，反映問(wèn)題，計(jì)劃布置下月工作。
3、各種會(huì)議、活動(dòng)都不能影響正常教學(xué)。
中學(xué)的管理制度6
湖北省江潛中學(xué)學(xué)籍管理制度為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理行為，建立和維護(hù)良好的教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)籍管理水平，根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校學(xué)籍管理制度如下：
一、新生入學(xué)
1、新生憑錄取通知書，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)校報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)，無(wú)故逾期未辦理入學(xué)手續(xù)者，取消其入學(xué)資格。
2、新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)及時(shí)完善個(gè)人基本信息，由學(xué)校上報(bào)市教育局和省廳取得高中學(xué)籍。
3、新生入學(xué)后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒名頂替，或其它不符合入學(xué)條件等情況者，取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。
二、借讀和轉(zhuǎn)學(xué)
1、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得私自安排轉(zhuǎn)入、旁聽(tīng)、借讀的學(xué)生來(lái)我校學(xué)習(xí)。
2、凡要求來(lái)我校借讀的學(xué)生，須本人申請(qǐng)，說(shuō)明理由，簽訂借讀協(xié)議，經(jīng)學(xué)校審核，同意接收后按規(guī)定繳納借讀費(fèi)用，由政教室組織，學(xué)習(xí)我校相關(guān)管理?xiàng)l例，考核合格后，持教務(wù)室通知，由主管年級(jí)副校長(zhǎng)安排進(jìn)班。在校學(xué)習(xí)期間，借讀學(xué)生須遵守學(xué)校規(guī)章制度，如有違反，取消借讀資格。
3、學(xué)校不負(fù)責(zé)借讀學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合實(shí)踐活動(dòng)等相關(guān)學(xué)籍管理工作。
4、按省廳和市教育局的要求，我校不接收本市內(nèi)學(xué)生的轉(zhuǎn)入，原則上只接收市外的`省示范高中的學(xué)生轉(zhuǎn)入（含廣華中學(xué)）。
5、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理必須嚴(yán)格按省廳和市教育局規(guī)定辦理，不得簡(jiǎn)化。首先由學(xué)生及家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，說(shuō)明轉(zhuǎn)學(xué)理由，經(jīng)學(xué)校同意后由教務(wù)室開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單（轉(zhuǎn)出）或同意按收證明（轉(zhuǎn)入），在收到同意接收證明（轉(zhuǎn)出）或轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單（轉(zhuǎn)入）后，經(jīng)教育局基教科批準(zhǔn)，再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
6、轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，入學(xué)手續(xù)的辦理同借讀學(xué)生。入學(xué)前，學(xué)生須完善其相關(guān)學(xué)籍檔案，入學(xué)后，學(xué)生的相關(guān)學(xué)籍管理由學(xué)校負(fù)責(zé)。
管理文庫(kù)
7、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀手續(xù)只在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期辦理，其它時(shí)間不予辦理。
三、休學(xué)和復(fù)學(xué)
1、學(xué)生因病不能正常上課，經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院證明需要治療、休息三個(gè)月以上者，可申請(qǐng)休學(xué)。若確要休學(xué)，應(yīng)由本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主任簽字同意，并持市級(jí)以上醫(yī)院診斷證明書，報(bào)教務(wù)室和主管教學(xué)副校長(zhǎng)審核，并經(jīng)市教育局基教科批準(zhǔn)并備案后方可辦理休學(xué)手續(xù)。
2、學(xué)生因病治療、休息不足三個(gè)月者只能辦理請(qǐng)假手續(xù)，不能辦理休學(xué)手續(xù)。
3、患傳染性疾病者，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校辦理休學(xué)或請(qǐng)假手續(xù)，如不報(bào)告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即勸退除名。
4、學(xué)生休學(xué)時(shí)間至少三個(gè)月，一年后仍不能堅(jiān)持正常上課者，按退學(xué)處理。休學(xué)時(shí)間未到期要求復(fù)學(xué)者，按借讀生辦法處理，直到休學(xué)期滿。
5、學(xué)生復(fù)學(xué)需持市級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)出的能夠堅(jiān)持正常上課的康復(fù)證明，由本人提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，憑休學(xué)證明到教務(wù)室辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
6、凡因患傳染性疾病或精神方面疾病休學(xué)、請(qǐng)假治療的學(xué)生，復(fù)學(xué)時(shí)需由學(xué)校派人帶領(lǐng)到指定醫(yī)院復(fù)查，確認(rèn)康復(fù)后可按第5條執(zhí)行。
7、復(fù)學(xué)學(xué)生不得選班，按原班進(jìn)入下一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)。若該班人數(shù)超額或文理分科等特殊情況，由學(xué)校指定班級(jí)。
四、退學(xué)
1、學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)必須持家長(zhǎng)的書面申請(qǐng)，并由學(xué)生家長(zhǎng)到校親自辦理。
2、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，因違紀(jì)受到勸其退學(xué)、勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍等處分的，或者無(wú)故曠課連續(xù)達(dá)三天或累計(jì)曠課30節(jié)者，班主任應(yīng)通知家長(zhǎng)到學(xué)校講明原因，辦理退學(xué)手續(xù)。
3、辦理退學(xué)手續(xù)后，學(xué)校取消其學(xué)籍并上報(bào)市教育局。
五、畢業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)德、智、體等全面考核且成績(jī)合格，并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分認(rèn)定、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面達(dá)到要求者準(zhǔn)予畢業(yè)，高中畢業(yè)證由省教育廳統(tǒng)一印發(fā)。
六、學(xué)籍日常管理
1、新生入學(xué)后，教務(wù)室要及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù)，學(xué)生在校期間，教務(wù)室還要及時(shí)將學(xué)生的各種信息輸入學(xué)籍管理系統(tǒng)。
2、教務(wù)室要隨時(shí)登記符合手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生，掌控學(xué)生的準(zhǔn)確人數(shù)和類別，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)清點(diǎn)檢查一次學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生（含學(xué)生繳費(fèi)情況），期中考試前后再清點(diǎn)檢查一次。
3、學(xué)生檔案在系統(tǒng)自動(dòng)生成后，裝訂成冊(cè)、裝袋，擺放整齊，設(shè)立專柜，統(tǒng)一管理。教務(wù)室保存學(xué)生畢業(yè)一年內(nèi)的學(xué)生檔案，學(xué)生畢業(yè)一年后，由學(xué)校檔案室保管。
4、各年級(jí)、班主任、教師及學(xué)生要在平時(shí)完善學(xué)籍檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、上傳綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。教務(wù)室每學(xué)期末進(jìn)行檢查，并在下學(xué)期初進(jìn)行通報(bào)。
5、體育教師每學(xué)年在做好必須的測(cè)試工作后要及時(shí)填寫學(xué)生體育體質(zhì)健康登記表，并輸入學(xué)籍管理系統(tǒng)。
6、校醫(yī)在組織做好每年的學(xué)生體檢后要及時(shí)填寫學(xué)生的健康卡并上傳學(xué)籍管理系統(tǒng)。
七、本制度由發(fā)布之日起實(shí)行，并由教務(wù)室負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)的管理制度7
1、圖書室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作；閱覽室要保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生，不大聲喧嘩，不亂拋果皮和紙屑，不隨地吐痰。
2、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù)，一次不得超過(guò)規(guī)定的本數(shù)，按時(shí)歸還，閱覽報(bào)刊不準(zhǔn)亂寫亂畫，不準(zhǔn)剪貼，不準(zhǔn)攜帶出室。
3、做好檢查和修補(bǔ)工作，還書時(shí)要認(rèn)真檢查圖書是否完好，閱覽時(shí)要重視檢查是否有人損壞報(bào)刊。管理人員要及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。
4、愛(ài)護(hù)圖書，損壞賠償。教育讀者愛(ài)護(hù)借閱和閱覽的圖書報(bào)刊，如有遺失損壞視其情節(jié)照價(jià)賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。
5、建立健全圖書帳冊(cè)。新購(gòu)進(jìn)的'圖書都要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對(duì)，做到帳物相符。年終將一年的報(bào)刊裝訂成冊(cè)，歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書按上級(jí)規(guī)定妥善處理。
6、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好保管和借閱工作。
中學(xué)的管理制度8
一、食堂管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，食堂管理實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)食堂管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、建立食堂管理委員會(huì)，有一名副校長(zhǎng)牽頭，成立有教師、學(xué)生代表、學(xué)校后勤管理人員和飲食班長(zhǎng)參加的食堂管理委員會(huì)，認(rèn)真做好食堂管理工作。
三、學(xué)校食堂不對(duì)外承包，進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，確保食品質(zhì)量。
四、學(xué)校用人實(shí)行考核制，選用食堂管理人員和招聘食品從業(yè)人員時(shí)，都要嚴(yán)格考核，凡沒(méi)有取得有效健康證明，品行不端及個(gè)人素質(zhì)差，有心理健康問(wèn)題者堅(jiān)決不能聘用，50歲以上個(gè)人衛(wèi)生不好的.原則上不能聘用，所有食品從業(yè)人員必須穿戴工作衣、帽上班。
五、堅(jiān)持每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日，經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
六、食堂實(shí)行四定：即定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量；劃片包干，分工負(fù)責(zé)。餐后全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺(tái)、案板、飯臺(tái)、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，上下水道通暢，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周圍無(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。
七、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。
八、加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
九、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行五隔離，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專用，并有明顯標(biāo)志。盛放食品的容皿要加蓋，銷售食品時(shí)必須使用食品夾。操作間所有成品、半成品要分開(kāi)擺放，并上加存放。
十、學(xué)校每月都要對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，努力提高食堂管理和后勤服務(wù)工作水平。
中學(xué)的管理制度9
一、食堂明確專人負(fù)責(zé)餐具的洗滌和消毒。
二、餐具的清洗消毒嚴(yán)格按照“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”的程序進(jìn)行。
三、學(xué)生使用后的'餐具必須進(jìn)行消毒后才能繼續(xù)使用。嚴(yán)禁重復(fù)使用一次性就餐用具。
四、采用物理方法消毒、化學(xué)方法消毒、紅外線消毒時(shí)，必須嚴(yán)格按照規(guī)范的操作程序和相關(guān)要求進(jìn)行。
五、餐具及飲具、菜具、飯盤、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。
六、餐具清洗消毒在專間或?qū)ｉT的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，配備餐具清洗消毒專用水池，每次操作結(jié)束后立即清洗干凈。
七、餐具、菜具、飯盤、熟食容器等消毒完畢后立即放于清潔密閉的櫥柜內(nèi)保潔。保潔設(shè)施內(nèi)不準(zhǔn)存放其他物品。消毒和未消毒的餐具分開(kāi)存放。
八、對(duì)盛放調(diào)味料的器皿定期進(jìn)行清洗消毒。
九、負(fù)責(zé)餐具消毒工作的專職人員要身體健康，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并熟練掌握消毒常識(shí)。
十、消毒工作人員接受衛(wèi)生監(jiān)督部門檢查和群眾監(jiān)督。
xx中學(xué)
20xx年02月11日
中學(xué)的管理制度10
高級(jí)中學(xué)辦公室管理制度
一、辦公室要指定專人負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)校產(chǎn)校具的保管使用，任何個(gè)人不得將辦公室用品用具移作它用，借用時(shí)，必須履行借用手續(xù)。
二、搞好辦公室的布置，提高辦公室的文化品位。
三、辦公室要排好值日人員輪值表，值日人員要及時(shí)清理打掃，保持辦公室的整潔、美觀。
四、嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)打牌、下棋，不在辦公室內(nèi)吸煙。
五、辦公室值日人員要注意門窗的關(guān)鎖，水電的.關(guān)閉，做好安全保衛(wèi)工作。
六、發(fā)現(xiàn)辦公室物品損壞要及時(shí)報(bào)修，根據(jù)《校產(chǎn)校具管理制度》辦理必要的手續(xù)，確保優(yōu)良辦公條件。
七、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁堆置私人物件，不停放自行車，不得借給學(xué)生夜自修。
八、辦公室的管理由各辦公室負(fù)責(zé)人組織實(shí)施。
中學(xué)的管理制度11
一、電教設(shè)備是學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代化教育的專用設(shè)備，不得移作它用。
二、電教設(shè)備由電教管理員負(fù)責(zé)，協(xié)助教師開(kāi)關(guān)，其他人員不得隨意亂動(dòng)，若有損壞，照價(jià)賠償，并作違紀(jì)處分。
三、電教管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的'清潔衛(wèi)生、安放、開(kāi)關(guān)及作好詳細(xì)的使用記錄。
四、投影機(jī)等設(shè)備安放要定位，及時(shí)關(guān)閉，蓋好蓋子，每日擦干凈。
五、廣播時(shí)刻保持開(kāi)著，不準(zhǔn)隨意關(guān)閉。
六、學(xué)校對(duì)電教設(shè)備定期檢查打分，分?jǐn)?shù)作為評(píng)文明班級(jí)的參考分。
七、電教設(shè)備包括：投影機(jī)、語(yǔ)音座、背投電視機(jī)、投影幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)線插座等。
中學(xué)的管理制度12
總則
第一條為了明確學(xué)生會(huì)干部職責(zé)，使學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化，制度化，做到有據(jù)可依，有章可循，切實(shí)發(fā)揮干部的先鋒模
范作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理制度。
第二條本制度適用于我校學(xué)生會(huì)干部，包括學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，各部正（副）部長(zhǎng)和委員及干事。
第三條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該有堅(jiān)定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)。
分則
第一章學(xué)生會(huì)干部管理制度
第一條學(xué)生會(huì)工作正常有序的開(kāi)展，離不開(kāi)廣大學(xué)生會(huì)干部的努力，為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會(huì)干部，規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，制定本職責(zé)條例。
第二條學(xué)生會(huì)干部的工作原則：勤于工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
第三條學(xué)生會(huì)干部的工作態(tài)度：嚴(yán)以律己，寬以待人。
第四條機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、學(xué)生會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)為主席團(tuán)、主席團(tuán)的辦事機(jī)構(gòu)為秘書處。學(xué)生會(huì)設(shè)組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、四個(gè)部。各部設(shè)部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名。委員及干事5到8名。
2、學(xué)生會(huì)隸屬校團(tuán)委管理。
第五條職責(zé)分工
一、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員職責(zé)
1、全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的各種會(huì)議精神，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，不斷提高學(xué)生會(huì)辦事效率。
2、做好學(xué)生會(huì)人事工作和學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、制定和實(shí)施學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并指導(dǎo)、督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結(jié) 。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部工作，了解分析學(xué)生動(dòng)態(tài)，調(diào)查常規(guī)執(zhí)行、活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)反饋，做好師生溝通。
5、籌備下一屆學(xué)生會(huì)，做好學(xué)生會(huì)工作的“傳、幫、帶”。
二、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)秘書處職責(zé)
1、負(fù)責(zé)記錄會(huì)議內(nèi)容。
2、對(duì)會(huì)內(nèi)各部門執(zhí)行監(jiān)督權(quán)力。
3、執(zhí)行主席團(tuán)會(huì)議決定。
4、協(xié)助主席團(tuán)成員安排學(xué)生會(huì)日常工作事宜。
三、學(xué)生會(huì)主席職責(zé)
1、全面主持學(xué)生會(huì)工作。主持主席團(tuán)工作并召集全體主席團(tuán)成員會(huì)議。
2、代表學(xué)生會(huì)進(jìn)行對(duì)外友好交流活動(dòng)。
3、定期向團(tuán)委匯報(bào)工作情況。
四、學(xué)生會(huì)副主席職責(zé)
1、協(xié)助主席開(kāi)展工作。
2、指導(dǎo)、督促、檢查分管部門的工作，并及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)匯總，并提交主席團(tuán)會(huì)議研究。
3、組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查。
五、學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)職責(zé)
1、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席在學(xué)生干部中進(jìn)行思想政治教育，關(guān)心學(xué)生干部的思想、學(xué)習(xí)和生活，注重平時(shí)的考察、培養(yǎng)、合理配備學(xué)生會(huì)的干部。
2、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席安排、協(xié)助各部門工作的正確方向及各部之間的關(guān)系，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)干部例會(huì)做好會(huì)議記錄、檢查，督促各部工作計(jì)劃的落實(shí)。
3、監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的紀(jì)律遵循情況，對(duì)違紀(jì)人員即使做出處理，及時(shí)向主席匯報(bào)工作的執(zhí)行、開(kāi)展情況。
4、起草學(xué)生會(huì)文件的收集、匯總及各種具體資料。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議籌備和會(huì)務(wù)工作。
六、學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計(jì)劃。
2、組織學(xué)生會(huì)各類活動(dòng)安排。
3、組織學(xué)生會(huì)各部行政事務(wù)，掌握各部的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否，全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門所承辦的活動(dòng)；
4、團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的各部門、各成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問(wèn)題和工作矛盾，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，以利于工作有效的開(kāi)展。
5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作，聽(tīng)取工作意見(jiàn)，解決相關(guān)問(wèn)題。監(jiān)督、考核、反映各部門的工作情況。
6、協(xié)助主席負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的全面指揮、協(xié)調(diào)。
7、深入學(xué)生會(huì)各部門，了解各組織成員的工作狀況，負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評(píng)比。了解學(xué)生的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求。
七、學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計(jì)劃。
2、快速傳遞團(tuán)委、學(xué)生會(huì)信息，向同學(xué)們宣傳相關(guān)情況。
3、定期召開(kāi)各班團(tuán)支部宣傳委員例會(huì)，對(duì)各班團(tuán)支部的宣傳委員進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)各班搞好班級(jí)的黑板報(bào)，從而不斷提高班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量。
4、督促各年級(jí)各班班級(jí)文化建設(shè)工作、黑板報(bào)等，廣泛征集宣傳稿件，為其它各部門開(kāi)展的`活動(dòng)作好前期宣傳。
5、配合團(tuán)支部進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、黑板報(bào)檢查、評(píng)比工作。
6、貫徹執(zhí)行學(xué)校對(duì)宣傳工作的意見(jiàn)和措施。
7、組織各班積極向《晨鐘文學(xué)社》投稿，及時(shí)表?yè)P(yáng)宣傳工作積極分子。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳活動(dòng)及協(xié)助校團(tuán)委或?qū)W校相關(guān)部門的宣傳工作。
八、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計(jì)劃。
2、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議。
3、協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)情況調(diào)查，及時(shí)將學(xué)生有關(guān)意見(jiàn)反映給教務(wù)處。
4、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行全校學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析，開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
5、協(xié)助教務(wù)處組織開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
九、學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本部的全面工作，制定本部工作計(jì)劃。
2、定期召開(kāi)文藝委員會(huì)議，布置有關(guān)主題活動(dòng)工作。
3、協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織、策劃大型文娛活動(dòng)。
4、積極與各類藝術(shù)教師聯(lián)系，組織和發(fā)展各種藝術(shù)社團(tuán)，合理有序開(kāi)展有關(guān)文藝活動(dòng)。
5、舉辦各類藝術(shù)展覽、比賽。
十、晨鐘文學(xué)社社長(zhǎng)職責(zé)
1、主持文學(xué)社的日常工作，指導(dǎo)開(kāi)展社報(bào)的編輯、出版、發(fā)行工作。
2、對(duì)文學(xué)社的工作作出年度計(jì)劃，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)計(jì)劃實(shí)施情況。
3、定期組織文學(xué)社社員的活動(dòng)，監(jiān)督、指導(dǎo)社員的學(xué)習(xí)。
4、主持對(duì)文學(xué)社機(jī)構(gòu)成員和社員的考核和評(píng)定。
5、積極組織優(yōu)秀稿件向外投稿，不斷提高文學(xué)社的知名度。
十一、晨鐘廣播站站長(zhǎng)職責(zé)：
1、在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校的廣播宣傳工作。
2、結(jié)合校園文化特色，采編健康向上的節(jié)目?jī)?nèi)容及國(guó)內(nèi)外的時(shí)事報(bào)道。
3、充當(dāng)溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的橋梁，做好學(xué)校動(dòng)態(tài)的新聞報(bào)道。
4、發(fā)揮廣播站優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持正確的輿論宣傳方向，營(yíng)造良好的校園文化氛圍提高全校師生的科學(xué)文化素質(zhì)
5、對(duì)學(xué)校的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。
十二、青年志愿者協(xié)會(huì)主席職責(zé)：
1、在學(xué)校的重大活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)中提供志愿服務(wù)；
2、規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年志愿者組織開(kāi)展工作；
3、培訓(xùn)青年志愿者，為青年志愿者提供成長(zhǎng)成才機(jī)會(huì)；
第二章學(xué)生會(huì)干部任免及管理
1、學(xué)生會(huì)干部采取層層負(fù)責(zé)制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的方式，各項(xiàng)工作必須逐級(jí)上報(bào)。
2、學(xué)生會(huì)干部任免必須按照正常程序聘任或競(jìng)聘的方式逐級(jí)審批；干事及委員任免調(diào)配由各部提出意見(jiàn)，報(bào)組織部予審批。（對(duì)于申請(qǐng)離職的干事及委員，必須提前向各部遞交申請(qǐng)由各部提出意見(jiàn)，報(bào)組織部予以批準(zhǔn)）
3、副部長(zhǎng)級(jí)干部，任免調(diào)配需組織部報(bào)主席團(tuán)會(huì)議審議，秘書處宣布主席團(tuán)決定。（對(duì)于申請(qǐng)離職的副部長(zhǎng)級(jí)干部，必須提前向組織部遞交申請(qǐng)由組織部報(bào)主席團(tuán)會(huì)議批準(zhǔn)，）
4、正部長(zhǎng)級(jí)干部，任免調(diào)配需主席團(tuán)會(huì)議審議，秘書長(zhǎng)或組織部長(zhǎng)在各部門召開(kāi)全體會(huì)議并宣布主席團(tuán)決定。（對(duì)于申請(qǐng)離職的正部長(zhǎng)級(jí)干部，必須提前向主席團(tuán)遞交申請(qǐng)由主席團(tuán)全體會(huì)議批準(zhǔn)）
5、團(tuán)成員干部，任免增補(bǔ)需主席團(tuán)全體會(huì)議研究后，提請(qǐng)學(xué)生會(huì)全體會(huì)議審議通過(guò)后，予以任用。（團(tuán)成員干部申請(qǐng)離職，必須提前向主席遞交申請(qǐng)由主席團(tuán)全體會(huì)議同意后，向?qū)W生會(huì)全體會(huì)議予以通報(bào)）
6、學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，違者視具體情況予以相關(guān)處理，甚至清除出學(xué)生會(huì)；違反校紀(jì)、校規(guī)的學(xué)生會(huì)干部自動(dòng)免職，并依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第三章學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度
第一條時(shí)間：例會(huì)每?jī)芍芤淮危繉W(xué)期根據(jù)需要進(jìn)行規(guī)定，如遇考試或公共假日，例會(huì)時(shí)間另行通知。
第二條參加人員：團(tuán)成員、正副部長(zhǎng)。除此之外，根據(jù)例會(huì)主題，可安排相關(guān)部門部分委員及干事參加，重要會(huì)議必須請(qǐng)團(tuán)委、分管學(xué)生會(huì)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。
第三條如有臨時(shí)工作任務(wù)，學(xué)生會(huì)秘書處應(yīng)及時(shí)通知召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，各學(xué)生會(huì)干部必須全部到齊。
第四條每次例會(huì)，被通知人應(yīng)按時(shí)出席會(huì)議，如遇特殊情況，應(yīng)提前請(qǐng)假，并向秘書處遞交假條，經(jīng)核實(shí)、批準(zhǔn)后，方可請(qǐng)假；但同時(shí)應(yīng)安排秘書處內(nèi)相關(guān)人員前來(lái)作詳細(xì)記錄，會(huì)后轉(zhuǎn)達(dá)。
第五條例會(huì)內(nèi)容
1、已結(jié)束活動(dòng)的部門由部長(zhǎng)在會(huì)上以書面形式通報(bào)活動(dòng)結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、即將開(kāi)展活動(dòng)的部門由部長(zhǎng)在會(huì)上以書面形式通報(bào)活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。
3、各學(xué)生干部要及時(shí)、全面地將活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們反映的信息和問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)，充分交流，堅(jiān)持學(xué)生干部的批評(píng)和自我批評(píng)。
4、團(tuán)成員在聽(tīng)取各部活動(dòng)通報(bào)后要做相關(guān)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足。
5、各委員及干事遞交活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理。
6、對(duì)于工作中難以解決的問(wèn)題，由主席進(jìn)行匯總并向團(tuán)委報(bào)告。
7、團(tuán)成員須將布置的下月活動(dòng)打印成表格，分發(fā)給各部部長(zhǎng)。
8 、秘書處在新一屆學(xué)生會(huì)上任前將例會(huì)表格裝訂成冊(cè)，上交給團(tuán)委留檔保存。
第四章學(xué)生會(huì)換屆制度
第一條每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校團(tuán)委成立換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二條競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的基本標(biāo)準(zhǔn)：工作積極性高，工作責(zé)任心強(qiáng)；思想境界高、有膽識(shí)、有魄力；組織、管理能力出色。
第三條程序：個(gè)人填寫申請(qǐng)表格——參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選——考察——正式錄用。
第四條時(shí)間：每學(xué)年開(kāi)學(xué)前半期內(nèi)要完成學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
第五章學(xué)生會(huì)干部自律制度
第一條學(xué)生會(huì)干部在思想上應(yīng)積極要求進(jìn)步，自覺(jué)提高自己的思想政治素質(zhì)，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二條學(xué)生會(huì)干部在工作中應(yīng)起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計(jì)得失。
第三條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)努力協(xié)調(diào)好與老師、同學(xué)的關(guān)系，遇事多征求老師的意見(jiàn)，廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，多與同學(xué)溝通。
第四條學(xué)生會(huì)干部不應(yīng)搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時(shí)間，如果在工作中與相關(guān)人員發(fā)生矛盾，應(yīng)保持良好心態(tài)，正確處理。
第五條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步要快。
第六條學(xué)生會(huì)干部的言行如果背離上述自律制度，應(yīng)自覺(jué)反省檢討。如果在校內(nèi)造成不良影響，學(xué)生會(huì)應(yīng)對(duì)其做出開(kāi)除處理。
第六章獎(jiǎng)懲制度
第一條對(duì)于能夠出色完成工作任務(wù)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生會(huì)干部，由團(tuán)委統(tǒng)一評(píng)定，于每學(xué)期給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。如：授予“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，記入個(gè)人檔案。
第二條每學(xué)年末進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)比，凡是成績(jī)優(yōu)異，能起到表率作用的學(xué)生會(huì)干部可由團(tuán)委推薦，參加“縣市優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比。
第三條如無(wú)故不參加會(huì)議，或不履行請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)便不出席會(huì)議，則寫一份檢查交學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)處。如累計(jì)達(dá)三次或給學(xué)生會(huì)工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。
第四條受到學(xué)校各種處分（包括通報(bào)批評(píng)）的學(xué)生會(huì)干部取消一切評(píng)優(yōu)資格根據(jù)情況，責(zé)令其退出學(xué)生會(huì)。
中學(xué)的管理制度13
健康是一個(gè)重要的話題，世界衛(wèi)生組織給“健康”下了定義：“健康是一種完全的、生理上的，心理上的和社會(huì)關(guān)系上的良好狀態(tài)，不僅僅意味著沒(méi)有疾病或者不虛弱�！苯】祽�(yīng)包括生理健康、心理健康、社會(huì)健康三個(gè)維度。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，健康的體魄、健全的心理素質(zhì)、完善的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)力是應(yīng)該具備的素質(zhì)，大學(xué)生不僅要“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，而且要“學(xué)會(huì)健康”�！吧眢w是革命的本錢”，因此健康教育應(yīng)同知識(shí)教育、品德教育一樣成為大學(xué)教育中必不可少的組成部分。
現(xiàn)今的高校更多地側(cè)重于健康知識(shí)的傳播，通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課和體育課來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行顯性的健康教育，而將身體健康和心理健康、社會(huì)適應(yīng)區(qū)分開(kāi)來(lái)，這勢(shì)必影響到教育效果。因此有必要探索一條三者兼顧且行之有效的教育途徑。文化是一種通過(guò)創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境氛圍讓受教育者在潛移默化中受到影響和熏陶的隱性教育。高校宿舍區(qū)的健康文化建設(shè)是通過(guò)在宿舍區(qū)里創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造與健康相關(guān)的文化環(huán)境和文化氛圍，以使身處其中的大學(xué)生在思想特征、價(jià)值取向、行為趨勢(shì)、生活方式等方面朝向健康方面發(fā)展，從而塑造健康的身心素質(zhì)的教育過(guò)程。
一、大學(xué)生群體亟需健康文化建設(shè)
進(jìn)入大學(xué)后，由于學(xué)校對(duì)體育教育的弱化，某些學(xué)生自我管理能力差，等等，一些大學(xué)生的身心處于亞健康的狀態(tài)，需要接受身心健康方面的教育。具體表現(xiàn)如下。
1、家庭環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的影響。
大學(xué)生所處的家庭環(huán)境都不是盡善盡美的，家庭結(jié)構(gòu)和家庭成員關(guān)系會(huì)有一些不和諧，同時(shí)因?yàn)楦改冈诮逃绞�、教育觀念上的差異，孩子未必能得到適當(dāng)?shù)慕逃@對(duì)于孩子性格的形成會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響和作用。而在進(jìn)入大學(xué)以前，學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、生活經(jīng)驗(yàn)方面的一些經(jīng)歷也會(huì)給心理健康留下一些問(wèn)題和隱患。正因?yàn)檫@些，一些大學(xué)生在步入大學(xué)校園的時(shí)候身心已經(jīng)處于不健康或者亞健康的狀態(tài)，對(duì)這一部分學(xué)生的教育工作任重而道遠(yuǎn)。
2、社會(huì)環(huán)境的影響。
社會(huì)環(huán)境對(duì)高等教育和大學(xué)生成長(zhǎng)成才的影響主要體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等發(fā)展?fàn)顟B(tài)對(duì)其產(chǎn)生的影響。大學(xué)校園是一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，隨著社會(huì)的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些不良風(fēng)氣死灰復(fù)燃，例如價(jià)值觀紊亂導(dǎo)致嫌貧愛(ài)富、享樂(lè)攀比，信仰缺失導(dǎo)致生活迷茫無(wú)目標(biāo)，法律道德觀念淡漠導(dǎo)致行為失范。大學(xué)生涉世未深，人格世界觀正處于發(fā)展形成期，自制力不高，再加上某些不負(fù)責(zé)任的媒體大肆宣傳，使得社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣傳入大學(xué)校園，影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。
3、大學(xué)生群體特殊的行為習(xí)慣。
在大學(xué)生群體中，除了體育、音樂(lè)等個(gè)別專業(yè)，大多數(shù)學(xué)生主要從事的腦力活動(dòng)。不少大學(xué)生上課時(shí)伏案學(xué)習(xí)，下課后坐在電腦前，特定的行為習(xí)慣除了會(huì)影響到身體健康之外，還會(huì)減少他們與周圍同學(xué)的溝通交流，影響他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
4、大學(xué)生特有的心理特點(diǎn)。
大學(xué)生處于身體發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育還未成熟的階段，很多學(xué)生對(duì)自己缺乏客觀全面的認(rèn)知評(píng)價(jià)，這導(dǎo)致他們不自信。在學(xué)習(xí)工作上面，存在爭(zhēng)強(qiáng)好勝、追求完美的傾向，這會(huì)使得他們?cè)庥龈嗟拇煺鄹�。在心理發(fā)育不成熟的情況下，很多大學(xué)生不能以合理的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這些挫折，給自己增加了很多心理負(fù)擔(dān)。這些會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生群體容易在自我認(rèn)識(shí)、情緒情感、壓力調(diào)試、挫折應(yīng)對(duì)等方面出現(xiàn)心理健康的問(wèn)題。
5、大學(xué)生自身不健康的生活方式。
大學(xué)學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)，上課以外的時(shí)間是由自己支配的。度過(guò)了高中時(shí)緊張的高考期，部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后“徹底放松”，形成了很多不健康的生活方式。
�。�1）熬夜。很多學(xué)生成為“手機(jī)控”、“電腦控”，長(zhǎng)期熬夜。只有少數(shù)學(xué)生是為了完成課程作業(yè)而上網(wǎng)，大部分學(xué)生上網(wǎng)只為看視頻、聊天、打游戲等。晚上睡得晚更會(huì)影響自己的身體健康，也會(huì)影響到其他不熬夜同學(xué)的睡眠狀況，更會(huì)影響宿舍人際關(guān)系的健康發(fā)展。
（2）飲食不規(guī)律。晚上睡得晚早上就可能起得晚，特別是在上午沒(méi)課的時(shí)候，很多學(xué)生一覺(jué)睡到午飯點(diǎn)，早飯就被忽略掉了。不少學(xué)生為保持身材刻意節(jié)食減肥，有些同學(xué)把零食當(dāng)正餐，這使得大學(xué)生飲食不規(guī)律的現(xiàn)象愈發(fā)普遍和嚴(yán)重。
�。�3）缺乏體育鍛煉。大學(xué)里基本是不要求晨練早讀的，因此大多數(shù)學(xué)生的身體鍛煉時(shí)間就僅僅局限于每周兩節(jié)的體育課上，大三大四體育課取消，鍛煉的時(shí)間更是少之又少。生命在于運(yùn)動(dòng)，較少的體育鍛煉使得大學(xué)生身體素質(zhì)降低、免疫力和抵抗力逐漸下降。
二、在學(xué)生宿舍區(qū)開(kāi)展健康文化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)
1、宿舍區(qū)的健康文化具有較強(qiáng)的感染性。
宿舍是學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、交流、娛樂(lè)、休息的主要場(chǎng)所，宿舍的環(huán)境和文化氛圍對(duì)大學(xué)生的生活習(xí)慣和行為觀念起著重要感染和熏陶的作用。學(xué)生宿舍已逐步成為高校學(xué)生教育管理的基本單位，使以文化參與為中心內(nèi)容的“宿舍區(qū)”建設(shè)任務(wù)日益繁重。［2］高校學(xué)生宿舍區(qū)文化是以大學(xué)生為主體、以宿舍區(qū)為主要空間、以宿舍區(qū)活動(dòng)為主要內(nèi)容的一種校園文化或大學(xué)文化。宿舍文化是校園文化的重要組成部分。以宿舍為單位的大學(xué)生群體是大學(xué)生社會(huì)化歷程中重要的影響因素。［3］大學(xué)生是容易從眾、受周圍人影響的群體，以宿舍區(qū)為單位開(kāi)展健康文化建設(shè)可利用學(xué)生群體間的相互促進(jìn)作用，形成整個(gè)宿舍區(qū)的健康導(dǎo)向，更有助于發(fā)揮文化的熏陶、影響功能。
2、宿舍區(qū)的健康文化具有較強(qiáng)的傳承性。
一種文化一旦形成便具有相對(duì)的穩(wěn)定性，在群體中具有較強(qiáng)的傳承性。宿舍園區(qū)是學(xué)生群體相對(duì)穩(wěn)定又逐年更新的環(huán)境，每年都會(huì)有一批學(xué)生畢業(yè)和新生入住。新成員會(huì)在第一時(shí)間感受到宿舍區(qū)的文化氛圍和活動(dòng)氛圍，良好的'宿舍區(qū)健康文化會(huì)使他們的行為習(xí)慣和思想觀念朝著大家遵循的健康的方向發(fā)展，形成一種群體認(rèn)同感，同時(shí)在某種程度上增強(qiáng)宿舍區(qū)的凝聚力和向心力。
三、構(gòu)建高校宿舍區(qū)健康文化的內(nèi)容與途徑
對(duì)大學(xué)生開(kāi)展健康教育包括健康知識(shí)的傳播、健康環(huán)境的創(chuàng)造與熏染、健康心態(tài)的塑造、健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)、自我保健能力的提高等。宿舍區(qū)健康文化的構(gòu)建，可以從以下四個(gè)層面著手。
1、精神層――塑造全局的健康價(jià)值理念。
精神層文化是宿舍區(qū)健康文化的核心，是大學(xué)宿舍園區(qū)在長(zhǎng)期發(fā)展發(fā)展過(guò)程中形成的價(jià)值規(guī)范體系，它表現(xiàn)為管理服務(wù)人員所推崇的健康理念和師生共同具有的健康價(jià)值規(guī)范。精神層的文化也是構(gòu)建宿舍健康文化最關(guān)鍵和根本的維度，健康的宿舍風(fēng)氣、人文氣息作為健康精神的外在體現(xiàn)，需要高校從整體、全局的觀念出發(fā)，構(gòu)建整個(gè)學(xué)校健康的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，塑造健康的大學(xué)理念。
2、制度層――構(gòu)建健康健全的宿區(qū)管理制度。
制度層的內(nèi)容是宿舍區(qū)的健康文化得以踐行和延續(xù)的保障，同時(shí)也是精神層文化的延伸和具體化。它包括宿舍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織機(jī)制、管理制度、服務(wù)規(guī)則等�？梢詮囊韵聨讉�(gè)方面來(lái)構(gòu)建健康健全的宿區(qū)管理制度：一是將健康這一價(jià)值追求和理念作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透在宿舍管理的各項(xiàng)制度中；二是分別從生理健康、心理健康、社會(huì)健康三個(gè)方面對(duì)住宿大學(xué)生加以制度的約束和規(guī)范，例如可以形成晨練制度、定時(shí)熄燈或者斷網(wǎng)制度、宿舍矛盾團(tuán)體解決制等；三是將健康作為對(duì)宿舍管理服務(wù)人員和大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的一項(xiàng)重要考評(píng)，以評(píng)促建，以評(píng)促健。
3、行為層――倡導(dǎo)健康的生活行為習(xí)慣。
宿舍區(qū)健康文化行為層的內(nèi)容是指教師、管理服務(wù)人員、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、管理服務(wù)、文娛活動(dòng)中所表現(xiàn)出的行為操守和文化品位。健康行為文化的核心是“知”和“行”，“知”不僅包括在生活、學(xué)習(xí)、管理、服務(wù)中的健康知識(shí)、健康智慧，也包括對(duì)健康知識(shí)、健康智慧的知曉、學(xué)習(xí)、傳播和理解�！靶小敝傅氖巧罟ぷ髟谒奚釁^(qū)的人的學(xué)習(xí)、生活、文娛活動(dòng)，特別是在健康知識(shí)、健康智慧、健康理念影響指導(dǎo)下的行為方式。在宿舍區(qū)的健康文化構(gòu)建中，需要對(duì)學(xué)生和管理服務(wù)人員加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，以及健康生活方式娛樂(lè)方式的鼓勵(lì)與倡導(dǎo)，以健康的生活?yuàn)蕵?lè)方式替代“亞健康”和“不健康”的生活方式。
根據(jù)凱爾曼的態(tài)度形成理論，社會(huì)行為規(guī)范的形成一般都要經(jīng)過(guò)依從、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段。在健康行為文化的塑造過(guò)程中，要貫徹這三個(gè)階段，就要在形成健全良好的制度規(guī)范的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈地執(zhí)行并進(jìn)行有效的監(jiān)督。在學(xué)生宿舍區(qū)，管理服務(wù)人員和學(xué)生之間并非單向的管與被管的關(guān)系，二者之間可以互相管理、互相監(jiān)督，以鞏固行為執(zhí)行的效果。
4、物質(zhì)層――創(chuàng)設(shè)健康的文化設(shè)施環(huán)境。
物質(zhì)層是最表層的內(nèi)容，也是文化的物質(zhì)形態(tài)和物質(zhì)基礎(chǔ)。宿舍區(qū)健康的物質(zhì)文化建設(shè)主要包括以下四個(gè)方面：一是建設(shè)健康優(yōu)美的住宿環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；二是建立一支擁有健康體魄和精神風(fēng)貌的管理服務(wù)隊(duì)伍；三是要配置必要的運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)設(shè)施；四是成立學(xué)生心理健康教育機(jī)構(gòu)，及時(shí)處理和協(xié)調(diào)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)、人際交往中出現(xiàn)的心理問(wèn)題。
宿舍文化是一個(gè)豐富、系統(tǒng)的體系，宿舍區(qū)健康文化的構(gòu)建更是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，文化的這四種要素和表現(xiàn)形態(tài)是相互影響、相互制約、相互滲透的。其中，健康的精神文化是靈魂與核心，健康的物質(zhì)文化是載體與基礎(chǔ)，健康的制度文化是條件與保障，健康的行為文化是過(guò)程與推動(dòng)。只有在宿舍管理和建設(shè)中對(duì)這四種形態(tài)的健康文化加大建設(shè)力度，統(tǒng)籌分配，合理協(xié)調(diào)，才能在高校校園中構(gòu)建健康和諧的宿舍環(huán)境。
中學(xué)的管理制度14
一、學(xué)籍
（一）由學(xué)校教務(wù)處建立學(xué)生學(xué)籍檔案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度。
�。ǘ┓惨蜃詣�(dòng)退學(xué)者，需填寫《學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)表》，交教務(wù)員備案。經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，取消該生學(xué)籍，上報(bào)市教委。
�。ㄈ┮虺鰢�(guó)而申請(qǐng)退學(xué)者，除遵循第二條款外，在退學(xué)前因辦理出國(guó)事宜而請(qǐng)假的，正常在文明班評(píng)比中予以扣分，至該生退學(xué)止，一并取消其扣分。
�。ㄋ模┐_因故需轉(zhuǎn)學(xué)者，需填寫《轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表》交教務(wù)處備案，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，開(kāi)出《轉(zhuǎn)學(xué)證明書》，轉(zhuǎn)出其學(xué)籍，上報(bào)市教委。
�。ㄎ澹┯新圆〔荒軋�(jiān)持學(xué)習(xí)、生活的，憑醫(yī)院證明可以申請(qǐng)休學(xué)一年，休學(xué)期滿后應(yīng)回校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，經(jīng)醫(yī)院證明病未愈不宜復(fù)學(xué)者，可以繼續(xù)休學(xué)一年。請(qǐng)事假、病假超過(guò)一個(gè)學(xué)期上課總課時(shí)數(shù)的三分之一者，應(yīng)予以休學(xué)。
（六）無(wú)故曠課，一學(xué)期累計(jì)60節(jié)者給予警告處分；曠課累計(jì)100節(jié)者給予記過(guò)處分；曠課累計(jì)150節(jié)者，作自動(dòng)退學(xué)處理，并正式通知學(xué)生家長(zhǎng)，自動(dòng)退學(xué)的學(xué)生，從處分之日起，取消其學(xué)籍。
二、考勤
�。ㄒ唬⿲W(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)到校上課，凡因病因事不能上課者，應(yīng)請(qǐng)假或補(bǔ)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理；在上課后才進(jìn)教室（或現(xiàn)場(chǎng)）者作遲到處理；在下課前擅自離開(kāi)教室（或現(xiàn)場(chǎng)）者作早退處理。
（二）每班設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)，每節(jié)課（包括上課和課程表安排的自習(xí)、勞動(dòng)等）均應(yīng)由任課老師（或值周生）點(diǎn)名登記，學(xué)生考勤情況每周由班公布一次，每月由學(xué)校公布一次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，須將學(xué)生出勤情況計(jì)入學(xué)生手冊(cè)，學(xué)籍表和學(xué)生檔案。
�。ㄈ⿲W(xué)生請(qǐng)假：事假須有家長(zhǎng)或醫(yī)生證明，請(qǐng)假三天以內(nèi)的由班主任審批，請(qǐng)假一周以上的由班主任和教導(dǎo)處提出意見(jiàn)，校長(zhǎng)審批，請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)后，應(yīng)將請(qǐng)假單交教導(dǎo)處備案。學(xué)生因急事或因病來(lái)不及請(qǐng)假者，應(yīng)回校后當(dāng)天內(nèi)持證明補(bǔ)假。凡無(wú)假條、無(wú)書面材料、未辦手續(xù)而未到校者，均按缺課處理。
（四）考勤范圍：上課、自習(xí)、晚修、兩操、勞動(dòng)、校會(huì)、班會(huì)。
�。ㄎ澹┛记谌藛T：上課、自習(xí)、晚修、午讀，由任課或落班老師考勤；勞動(dòng)、校會(huì)、班會(huì)由班主任考勤；兩操由學(xué)生會(huì)干部考勤。
�。┛记谵k法：
1、考勤結(jié)果由考勤人員在教室日志上記錄，體育課也不例外。
2、每周由值班行政為單位將考勤情況綜合、登記。
三、成績(jī)考核
�。ㄒ唬┑掠己�
1、德育考核是對(duì)學(xué)生的思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面的綜合考核。考核等級(jí)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。
2、德育考核每學(xué)期初評(píng)，每學(xué)年總評(píng)。
3、德育考核要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的.優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。
4、德育考核的程序
�。�1）學(xué)生個(gè)人自評(píng)，并寫出自我鑒定存檔。
�。�2）小組互評(píng)
�。�3）班評(píng)
�。�4）班主任在參考學(xué)生意見(jiàn)、征詢科任意見(jiàn)的基礎(chǔ)上評(píng)定學(xué)生考核等級(jí)。
5、德育考核結(jié)果應(yīng)通知家長(zhǎng)，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
�。ǘ┲怯己�
1、成績(jī)考核應(yīng)以各科教學(xué)大綱的基本要求為依據(jù)，尚未有教學(xué)大綱的學(xué)科，以教科書為依據(jù)，著重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、記憶、運(yùn)用和基本能力。
2、成績(jī)考核分學(xué)期考試，學(xué)年考試，畢業(yè)會(huì)考。當(dāng)年尚未進(jìn)行會(huì)考的科目由學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)期，學(xué)年考試。學(xué)期考試只考本學(xué)期所教的內(nèi)容。學(xué)年考試考一學(xué)年所教主要內(nèi)容，重點(diǎn)放在第二學(xué)期所教內(nèi)容。畢業(yè)會(huì)考采取考試和考查兩種方式。考試科目為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，化學(xué)，生物，歷史，地理，考查科目為勞動(dòng)技術(shù)課和音樂(lè)課，體育課由各學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，按照廣東省中學(xué)生體育課成績(jī)考核暫行辦法進(jìn)行考試�？荚嚭涂疾橐宦稍诒緦W(xué)期結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)完一門考一門。高二會(huì)考地理、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治，高三會(huì)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。會(huì)考的考試科目由省統(tǒng)一命題或由省委托市、校命題，統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一公布成績(jī)�？疾轫�(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一命題，組織實(shí)施。
3、因病不能參加學(xué)期、學(xué)年考試的學(xué)生，可具醫(yī)院證明提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任，教導(dǎo)處批準(zhǔn)，分情況予以免試一部分或全部學(xué)科，或準(zhǔn)予參加下一學(xué)期的補(bǔ)考。免試學(xué)科的學(xué)年成績(jī)，可根據(jù)學(xué)生和平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定。因病或特殊原因不能參加會(huì)考者，經(jīng)批準(zhǔn)，可參加下一年度的會(huì)考。
4、學(xué)期、學(xué)年考試成績(jī)計(jì)入學(xué)籍表和學(xué)生檔案，不合格學(xué)科均應(yīng)由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考后隨一升級(jí)。
5、畢業(yè)會(huì)考成績(jī)不合格者，均應(yīng)補(bǔ)考。補(bǔ)考由省市統(tǒng)一實(shí)施�？疾轫�(xiàng)目的補(bǔ)考，由學(xué)校組織，當(dāng)年進(jìn)行。
6、畢業(yè)會(huì)考各科成績(jī)合格，思想品德表現(xiàn)，體育合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。會(huì)考成績(jī)經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格或畢業(yè)補(bǔ)考缺考者不能依時(shí)畢業(yè)，只發(fā)肄業(yè)證書。領(lǐng)取肄業(yè)證書者，兩年內(nèi)可回原校申請(qǐng)會(huì)考補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
7、選修課結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，成績(jī)計(jì)入學(xué)籍表、學(xué)生檔案。
中學(xué)的管理制度15
學(xué)生宿舍安全工作始終是整個(gè)宿管工作的第一要?jiǎng)?wù)。各樓層宿管老師是安全工作的首要責(zé)任者；各班生活委員和各宿舍舍長(zhǎng)兼任安全委員，負(fù)責(zé)各種安全隱患的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告與防范，監(jiān)督檢查各種安全措施的落實(shí)情況。
一、水電安全
及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈，禁絕使用任何違規(guī)私帶電器。發(fā)現(xiàn)水電故障不得私自處理，應(yīng)報(bào)告宿管老師，學(xué)校派水電工維修。
二、消防安全
宿舍樓區(qū)，嚴(yán)禁煙火，安全第一，從我做起。不得將火柴、打火機(jī)等火源帶入宿舍，不許抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒紙物，堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患。宿管辦要組織宿管老師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、緊急救生常識(shí)等，必須演練掌握滅火器等消防器材的操作，定期檢查更新各種消防設(shè)施。
三、財(cái)物安全
不將過(guò)多的`錢物帶入宿舍，貴重物品請(qǐng)鎖入個(gè)人箱柜。離開(kāi)宿舍必須鎖好門窗。特別是一層各宿舍（含水房、衛(wèi)生間，由宿管老師負(fù)責(zé)）要及時(shí)關(guān)鎖窗戶，嚴(yán)防任何人從窗戶出入，相關(guān)舍長(zhǎng)要嚴(yán)把此關(guān)，絕無(wú)疏漏。
四、上下樓梯安全
在緊急集合、下課出入等學(xué)生人流量高峰期，各樓層宿管老師必須提前敞開(kāi)大門、敞通疏散通道、打開(kāi)樓梯照明燈并常備手電筒和應(yīng)急燈，按時(shí)站在相應(yīng)的樓梯口指揮疏導(dǎo)，及時(shí)化解各種緊急突發(fā)事件。學(xué)生上下樓要按規(guī)定東、西樓梯分流，并必須靠右行。同學(xué)之間要禮讓三先，不得擁擠起哄。
五、值班安全
每天宿舍樓區(qū)總值班老師必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并做好值班記錄。上課（含自習(xí)）期間學(xué)生不得回宿舍，特殊情況須持有班主任簽字的假條，并詳細(xì)登記后方可出入。學(xué)生不在時(shí)外來(lái)陌生人員不得進(jìn)入宿舍。
雙休日值班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)留宿生人數(shù)、開(kāi)具離校單（留宿生出入校門專用）、接聽(tīng)電話、安全保衛(wèi)等。
六、生活安全
宿舍是我們的共同家園，需要大家攜手共建。同學(xué)們要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)與他人友好相處，要與人為善、與鄰為伴，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生。不許竄床竄宿，嚴(yán)禁男、女生互竄宿舍。不得在宿舍、樓道、水房等地聚集吵鬧、推桑起哄。舍長(zhǎng)要觀察宿舍動(dòng)態(tài)，化解矛盾，防患于未然，教育和引導(dǎo)大家逐步建立起積極向上、和諧健康的人際安全關(guān)系。
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