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六一兒童節(jié)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-07 08:45:12 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)選15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)選15篇)

六一兒童節(jié)心得體會(huì)1

  每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。

  上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的他們唱得多么的投入,臺(tái)下的我們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂(lè)旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

  繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的`心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首

  闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”

  下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)2

  在這“萬(wàn)物周沾新雨露,百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里,我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節(jié)日,我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了所有的家長(zhǎng)和小朋友共同參與,主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動(dòng)。

  x月x日上午x時(shí)許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開(kāi)幕式,小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著,選購(gòu)自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應(yīng)正常。

  在開(kāi)展美食節(jié)的同時(shí),我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的,主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力,也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。

  本次的'活動(dòng)中得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和孩子們的喜愛(ài),通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善,活動(dòng)中存在不足之處:

  1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

  2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

  3、垃圾桶增設(shè)少。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)3

  六一,是所有孩子向往的節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書(shū)本中解放出來(lái)的日子;是留給我們太多快樂(lè)的回憶的日子!自小到大,12個(gè)"六一"從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大,年齡不同陪伴我度過(guò)的人都不同,但每一個(gè)不同的"六一"都很值得我去回憶。

  今年,我步入中學(xué)的校門(mén),這個(gè)"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì),分頭去參觀(guān)各個(gè)博物館。陽(yáng)光明媚的下午,我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了民防博物館,一座大廈映入我們的眼簾,乘著電梯我們來(lái)到十樓,首先參觀(guān)的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4D電影,學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí),也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的.防護(hù)工作。最后,我們演練了地鐵逃生演習(xí),學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。

  這個(gè)六一真是特別的與以往不同,讓我感受到了不一般的意義。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)4

  六一兒童節(jié),是我們小學(xué)生的盛大節(jié)日。這一天,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng),讓我深深感受到了歡樂(lè)和溫暖。

  早上,我們?nèi)熒R聚操場(chǎng),進(jìn)行了精彩的文藝表演。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞,展現(xiàn)了我們的才藝和活力。我也參與了其中,雖然緊張,但更多的是興奮和自豪。

  除了文藝表演,學(xué)校還組織了各種游戲和競(jìng)賽。我和同學(xué)們積極參與,玩得不亦樂(lè)乎。這些活動(dòng)不僅讓我們放松了身心,也增進(jìn)了我們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

  六一兒童節(jié),讓我深刻體會(huì)到了童年的快樂(lè)和純真。在這一天,我們忘記了學(xué)習(xí)的壓力,只留下了美好的回憶。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

  感謝學(xué)校為我們組織了這樣一個(gè)難忘的'六一兒童節(jié)。我會(huì)珍惜這份童年的快樂(lè),努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)5

  六一兒童節(jié)最終到了,太開(kāi)心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘?huà)寢尅黄鹣认蚩系禄霭l(fā),來(lái)到KFC,那里排滿(mǎn)了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘?huà)寢尅?fù)責(zé)去買(mǎi),過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買(mǎi)來(lái)了,我們?cè)诙䴓堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高快樂(lè)興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開(kāi)摩托開(kāi)飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)‘?huà)寢尅f(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開(kāi)心一下就好了,于是我倆懂事地說(shuō):“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā),先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛(ài)了。我們挑了一部3D動(dòng)畫(huà)片[神秘海盜團(tuán)],到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開(kāi)始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒(méi)成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說(shuō),我沒(méi)錢(qián),可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō):”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)―嘟嘟鳥(niǎo)。“于是船長(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥(niǎo)被英國(guó)女王看到,船長(zhǎng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo),換了一車(chē)金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)最終覺(jué)悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo),引得大家的尊重。”

  戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的'主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘?huà)寢尅瘜?duì)我說(shuō),這部動(dòng)畫(huà)片連大人都很喜愛(ài),更別說(shuō)小朋友了。

  太開(kāi)心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō),我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。

  備注:‘?huà)寢尅f(shuō):“我晚上睡覺(jué)都是笑著的”!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)6

  為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一;顒(dòng)資料包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

  我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的'認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,職責(zé)工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)7

  六一兒童節(jié),是我們作為教育工作者的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里,孩子們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛,他們的歡樂(lè)感染了整個(gè)幼兒園。

  看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演,我深感教育的`魅力和責(zé)任。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),作為教師,我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的潛能,讓他們自信、健康地成長(zhǎng)。

  此外,我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備過(guò)程中,老師們齊心協(xié)力,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅提高了工作效率,也增強(qiáng)了我們的凝聚力。

  回首這一天,我深感收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。未來(lái),我將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光,也為自己的教育事業(yè)添磚加瓦。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)8

  今天,又是一個(gè)特別的節(jié)日,也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,全世界兒童全部都長(zhǎng)大了一歲,這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

  在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們X市X小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第X個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

  歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的Xx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)邁克杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和Xx笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。

  時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

  在回家的.路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)9

  今天是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日。早上,陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,五顏六色的氣球和彩旗裝飾著整個(gè)校園,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。

  參加了學(xué)校的慶祝活動(dòng),看到了孩子們的笑臉,聽(tīng)到了他們的歡笑聲,我深深地被這種純真和快樂(lè)所感染。孩子們是祖國(guó)的未來(lái),他們的快樂(lè)、健康和成長(zhǎng)是我們較大的心愿。

  活動(dòng)中,我還看到了老師們辛勤的.付出,他們?yōu)榱撕⒆觽兊目鞓?lè)和安全,付出了很多努力。這讓我更加明白,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)孩子們的人格和價(jià)值觀(guān)。

  這個(gè)六一兒童節(jié),讓我更加珍惜和感激生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),也讓我更加堅(jiān)定地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我希望每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)10

  《繪本舞臺(tái)劇快樂(lè)大巴,快樂(lè)出發(fā)》是一篇幼兒園觀(guān)察記錄,為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻,老師們付出了太多的辛勞與汗水。

  清晨,孩子早早就起床了,這有點(diǎn)出乎我的意料,怎么了?還沒(méi)等我問(wèn)其中的緣由,孩子興高采烈地告訴我:“今天不上課”我想:不上課也不至于這么開(kāi)心吧?“下午2點(diǎn),我們表演節(jié)目!”原來(lái)如此,怪不得孩子這么興奮呢,起來(lái)的這么早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過(guò)。

  中午,孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的,吃飯慢慢吞吞,邊吃邊玩。吃完飯,孩子急切地讓媽媽幫他化妝,媽媽簡(jiǎn)單地為孩子化了妝;陫y之后,孩子就匆匆奔向幼兒園。來(lái)到幼兒園,老師們?cè)缫言诮淌依,正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺(tái)上更有表現(xiàn)力,老師還重新幫孩子化了妝;瘖y后的孩子顯得更加興奮與得意,不時(shí)地說(shuō)“看我,帥不帥!”。

  2點(diǎn)左右,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,陸續(xù)來(lái)到宣城中學(xué)體藝館,家長(zhǎng)們坐在指定的區(qū)域,此時(shí)離正式演出還有半個(gè)小時(shí)。老師們見(jiàn)縫插針,利用這段空閑時(shí)間,讓孩子們來(lái)到舞臺(tái)上再次熟悉一下環(huán)境,耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時(shí)的注意事項(xiàng),幫孩子們找一找、定一定他們?cè)谖枧_(tái)上的'位置。

  2點(diǎn)30時(shí),開(kāi)元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇專(zhuān)場(chǎng)演出正式開(kāi)始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇,這是繪本與舞臺(tái)劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈,臺(tái)下的家長(zhǎng)掌聲雷動(dòng)?珊⒆拥睦蠋焸儏s無(wú)法安心欣賞節(jié)目,因?yàn)樗齻兊男乃寂c注意力全部放在班級(jí)孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè),到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師提醒家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備工作:帶孩子解小便,準(zhǔn)備好服裝道具,換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后,老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺(tái),準(zhǔn)備入場(chǎng)。我們家長(zhǎng)們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備,等待孩子們表演的那一刻。

  音樂(lè)響起,快樂(lè)大巴駛來(lái)。司機(jī)——小獅子開(kāi)著大巴來(lái)到舞臺(tái)中間,“誰(shuí)想和我一起去旅游?”“我想去,我想去……”“這么多人!那你們比一比,誰(shuí)表演的節(jié)目最精彩,誰(shuí)先來(lái)?”“我先來(lái),我先來(lái)……”接著出場(chǎng)的是8只長(zhǎng)頸鹿,左右各一列,緩緩走向舞臺(tái)中央,翩翩起舞。長(zhǎng)頸鹿們的表演很精彩,小獅子司機(jī)允許他們搭車(chē),并同時(shí)提醒他們:“可是坐車(chē)時(shí),不能把你們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到窗外!薄拔襾(lái)了……”接下來(lái)登場(chǎng)的是一群活潑的小刺猬,18只小刺猬一字排開(kāi),一個(gè)接一個(gè),他們來(lái)到舞臺(tái)中央圍成一個(gè)圓。這群功夫刺猬在舞臺(tái)大展拳腳,功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱(chēng)贊,同時(shí)告誡他們:“坐車(chē)時(shí),可不能打打鬧鬧呀!薄蔼{子爺爺,我們也來(lái)了……”8只可愛(ài)的小兔子匆匆趕來(lái),她們身著漂亮的服裝,跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,獅子爺爺不忘提醒他們:“在車(chē)上,可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩,“大家一起去旅行吧,我們出發(fā)吧!贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈,快樂(lè)出發(fā)。表演圓滿(mǎn)成功,孩子們得到了家長(zhǎng)們?nèi)绯卑愕恼坡暋T诤⒆觽儽硌莸倪^(guò)程中,三位老師在舞臺(tái)前面各有分工,各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相,馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位,提示孩子們動(dòng)作。

  孩子表演結(jié)束后,老師把孩子帶上看臺(tái)交給父母。此時(shí),三位老師才稍微閑了下來(lái),有時(shí)間看看演出。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,精彩的演出很快結(jié)束了。家長(zhǎng)們帶著孩子紛紛離場(chǎng),我家的寶寶還有些戀戀不舍,他再一次來(lái)到舞臺(tái)上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去,喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來(lái),只剩下二幼的老師們?cè)谇謇韴?chǎng)地。走出體藝館,外面飄著如絲細(xì)雨,孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場(chǎng)完美的演出結(jié)束了,為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻,老師們付出了太多的辛勞與汗水。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)11

  今天是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于孩子們的特殊日子。參與了一系列的活動(dòng)后,我深深地感受到了孩子們的天真無(wú)邪和他們的快樂(lè)。

  在活動(dòng)中,我看到了孩子們燦爛的笑容,聽(tīng)到了他們歡快的笑聲。每一個(gè)孩子都像是一顆璀璨的星星,他們的'眼睛閃爍著對(duì)這個(gè)世界的好奇和期待。與他們互動(dòng),我仿佛也被帶回了自己的童年,感受到了那份簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)。

  此外,我也意識(shí)到,作為成年人,我們有時(shí)候過(guò)于復(fù)雜,忘記了那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。孩子們提醒了我們,生活其實(shí)就是一場(chǎng)旅行,我們應(yīng)該珍惜每一刻,享受每一刻。

  總的來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)提醒,讓我們不忘本心,保持那份對(duì)生活的熱愛(ài)和好奇。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)12

  今年的六一兒童節(jié),我有幸在幼兒園與小朋友們一同慶祝。看著孩子們天真無(wú)邪的笑容,我深深地被他們的快樂(lè)所感染。

  活動(dòng)中,孩子們展示了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有的唱歌、有的'跳舞,還有的表演小品。每一個(gè)節(jié)目都充滿(mǎn)了童真和創(chuàng)意,讓我看到了孩子們無(wú)盡的潛力和才華。同時(shí),我也被老師們的辛勤付出所感動(dòng),他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)付出了很多心血,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

  參與這次六一兒童節(jié)活動(dòng),讓我更加明白了孩子們的快樂(lè)是多么簡(jiǎn)單和純粹。也讓我認(rèn)識(shí)到,作為成年人,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)孩子們的童年時(shí)光,讓他們?cè)谝粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  這次六一兒童節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我相信,這些孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里,一定會(huì)更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)13

  又是一年六一到,又是舉世共慶時(shí)。兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。祝福兒童們:節(jié)日快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,健健康康,平平安安!

  童年,是人生最甜美的時(shí)期,帶著稚嫩,帶著無(wú)邪。天真爛漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。品味童年的味道,喚醒塵封的童心。多想穿越時(shí)空回到童年,重拾童年的美好。在池塘邊聆聽(tīng)知了的歌唱;拿著樹(shù)枝追逐飛舞的蝴蝶;光著腳丫玩耍嬉戲;依在媽媽的懷間感受博大的`母愛(ài)。撒嬌的問(wèn)詢(xún)一個(gè)個(gè)天真的話(huà)題,于媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……

  戀過(guò)往,嘆流年。無(wú)情的時(shí)光已把我載到了不惑之年,那個(gè)小屁孩的時(shí)代再也找尋不回來(lái)了,唯有翻閱《安徒生的童話(huà)》去回味。奢望做一個(gè)孩提時(shí)的美夢(mèng):和著童伴,唱著童謠,穿著開(kāi)襠褲,撒歡兒的跑。

  童年的歡笑塞滿(mǎn)了記憶,童年的玩耍寫(xiě)滿(mǎn)了日志,童年的味道香滿(mǎn)了空間。愿普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時(shí)光,留下童年片片剪影。用玩耍的筆,蘸著馨香的墨,去描摹孩童時(shí)的圖片,去書(shū)寫(xiě)童年的贊美詩(shī)!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)14

  六一兒童節(jié),是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和童真的日子。我參加了學(xué)校組織的慶祝活動(dòng),深深感受到了這個(gè)節(jié)日的魅力和意義。

  在活動(dòng)中,我看到了同學(xué)們燦爛的笑容,聽(tīng)到了他們歡快的笑聲。我們一起玩游戲,做手工,還觀(guān)看了精彩的表演。這些活動(dòng)不僅讓我們度過(guò)了愉快的時(shí)光,還增進(jìn)了我們的友誼,鍛煉了我們的能力。

  更重要的是,六一兒童節(jié)讓我想起了自己的童年時(shí)光。那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.日子,那些與小伙伴們一起嬉戲玩耍的時(shí)光,都是我人生中寶貴的財(cái)富。這個(gè)節(jié)日讓我更加珍惜自己的童年回憶,也讓我更加關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  總的來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和意義的節(jié)日。我希望未來(lái)的每一個(gè)六一兒童節(jié),我們都能保持這份童真和歡樂(lè),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)15

  這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

  我真的很無(wú)奈送走了兒童節(jié)

  我真的很無(wú)奈送走了兒童時(shí)代

  我真的很無(wú)奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

  我真的很無(wú)奈送走了過(guò)山車(chē)……

  真的,對(duì)于一切,我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里,我無(wú)奈地送走了也度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里,我很開(kāi)心地度過(guò)了,但很無(wú)奈地把它送走了。這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

  人世間總是這樣,面對(duì)一些事情,我們只有無(wú)奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說(shuō)真的,我不想離開(kāi)它,但時(shí)間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

  不管我有多么無(wú)奈,但這一切,它不會(huì)等你,也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。

  面對(duì)這一切,我們不管有多么無(wú)奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時(shí)間一到,它就必然消失,當(dāng)然,我們只有無(wú)奈……

  如果希望是泡沫,那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會(huì)被打碎,不管怎樣,這都是一個(gè)開(kāi)始。

  2最后一個(gè)兒童節(jié)在歲月的長(zhǎng)河里,伴隨著一徐清風(fēng),伴隨著一張張考卷,伴隨著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ):我迎來(lái)了我的'十三歲,迎來(lái)了我的小學(xué)畢業(yè)考,也迎來(lái)了我的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床,去了學(xué)校。匯演的時(shí)間快到了,老師把小黃帽發(fā)給我們,然后我們就手拿著凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。

  坐了好久,匯演才開(kāi)始。校長(zhǎng)先做了個(gè)演講,聲稱(chēng)這次的文藝匯演是經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)月排練的,表演的人都十分努力。演講過(guò)后,緊接著,我們要升國(guó)旗,唱國(guó)歌、校歌。然后就開(kāi)始了表演,開(kāi)場(chǎng)幾個(gè)的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個(gè)一年級(jí)的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛(ài)極了。這個(gè)節(jié)目贏(yíng)得了許多在場(chǎng)同學(xué)的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個(gè)節(jié)目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學(xué)說(shuō)相聲,內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f(shuō)的一句話(huà),一個(gè)字都能把大家招笑了。我還記得,最后兩句話(huà)是:那你的臉?lè)拍睦锇。看蹬5娜瞬灰樌!看了這個(gè)節(jié)目,我明白了做人不能光說(shuō)不做,不能吹牛,要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不過(guò)文藝匯演的其他節(jié)目再好,也不能忽視的一個(gè)節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過(guò)讓我們看的可真不給力,因?yàn)樵谒娜撕铣獣r(shí),放背景音樂(lè)的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,我們便散場(chǎng),回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事后,就各自回家了。

  其實(shí),我一點(diǎn)都不希望六月來(lái)臨,一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)來(lái)臨,也一點(diǎn)都不希望今年的暑假來(lái)臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過(guò)更多的兒童節(jié),多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,也多想暑假能慢點(diǎn)來(lái)臨,這個(gè)學(xué)期的暑假有著特別的意義,代表著六六班即將分散,每個(gè)人都要走各自選擇的那條路?墒,這一切終究會(huì)來(lái)。

  再見(jiàn)了,我的兒童節(jié)!

  再見(jiàn)了,六六班的同學(xué)們!

  可是永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去……

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