(通用)道德優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的道德優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德優(yōu)秀作文1
當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都被打破的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？這是一部恐怖片《隱身人》的宣傳語(yǔ)。一位透明的人在面對(duì)那個(gè)不透明的世界時(shí)，內(nèi)心深處沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，那個(gè)邪惡的隱身人就出現(xiàn)了，也因此誕生了這部驚悚的影片。
真正的不安并非來(lái)自電影中可怕情節(jié)的描繪，而是源自于我對(duì)自我進(jìn)行的深思，即“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則來(lái)限制時(shí)，我會(huì)做壞事嗎？”令我驚訝的是，我的答案竟然是：我會(huì)！這是人性深處潛藏的欲望，也許每個(gè)人的內(nèi)心都存在著邪惡的種子，一旦解放了束縛邪惡的枷鎖，就會(huì)出現(xiàn)人類歷史上無(wú)數(shù)暴行的情景。
我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法完全控制欲望的涌動(dòng)和流動(dòng)，但可以通過(guò)道德規(guī)范來(lái)約束欲望驅(qū)使的行為。我們的邪念可能一次又一次地挑戰(zhàn)道德底線，但有懲罰性的規(guī)則可以阻止邪念的迸發(fā)，維護(hù)道德秩序，構(gòu)建法治社會(huì)�？梢哉f(shuō)，“人性本惡，而人行總善”。
道德是社會(huì)規(guī)范的'基石，但有時(shí)違背道德并不一定違反法規(guī)。納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣一個(gè)人物。也許是因?yàn)閷?duì)流浪生活的向往，他有一天離開(kāi)了家，但只是住在離家僅有一條街之隔的旅店，并在那里住了整整二十年。這個(gè)離家出走的流浪者引起了人們的注意，讀者不禁會(huì)思考他與社會(huì)倫理道德的距離。他違背了道德，背離了社會(huì)的期望，但我們不能說(shuō)他有任何違法行為。老練的霍桑為我們解答了這個(gè)難題，他在最后寫道：“在這個(gè)似乎混亂的世界中，每個(gè)人都被規(guī)定了自己的位置，一旦離開(kāi)了這個(gè)位置，我們將永遠(yuǎn)被這個(gè)世界遺棄�！蓖朔茽柕率聦�(shí)上也被這個(gè)世界所遺棄了。在這個(gè)故事中，威克菲爾德違反的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
人生就像一場(chǎng)球賽，我們必須遵守各種規(guī)則。生活在這個(gè)社會(huì)上，就好比參加一場(chǎng)大型的比賽，我們必須遵守各種規(guī)則。
道德優(yōu)秀作文2
道德是種無(wú)形的東西，使用實(shí)際行動(dòng)和語(yǔ)言方式表達(dá)出來(lái)的。一個(gè)人的道德好壞，決定了一個(gè)人在別人眼中的印象了。道德往往指職業(yè)道德了。比如：開(kāi)車的就有開(kāi)車的職業(yè)道德；學(xué)生就有學(xué)生的職業(yè)道德；老師就有教師的職業(yè)道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，總是存在很多道德比較差和好的人。比如我們身邊的公共交通司機(jī)。一條路一邊是剛修好的柏油路，一條是即將要修的沙土路。職業(yè)道德比較好的，在一邊情況下都會(huì)選擇柏油路，而且速度不會(huì)很快，既保證了乘客和路人、汽車人的安全，還不容易使揚(yáng)塵飛起來(lái)或降低減少揚(yáng)塵飛濺。使人感覺(jué)這司機(jī)好。即使遇到柏油路實(shí)在開(kāi)不進(jìn)，非要開(kāi)沙土路時(shí)，也會(huì)經(jīng)可能的放慢速度，不讓沙塵漫天飛舞，經(jīng)最大努力是沙塵降低。相反，道德差往往為相反。他們或只求開(kāi)車速度的公交車司機(jī)那就不那么做了，這些司機(jī)往往開(kāi)車速度較快。遇到綠燈閃時(shí)，加大油門盡量能趕上去，贏得時(shí)間。從而是乘客能突然加速或減速，產(chǎn)生顛簸，有時(shí)還能聽(tīng)到底板像被撞到的聲音。既沒(méi)對(duì)車上乘客的安全負(fù)責(zé)，也沒(méi)對(duì)自己和自己所駕駛車輛的安全負(fù)責(zé)，更對(duì)行駛在路上的任何突發(fā)因素的預(yù)先判斷。而且車上往往有些，對(duì)顛簸很敏感的，容易加劇他們本來(lái)就脆弱的`乘車身體素質(zhì)。就行公交車司機(jī)連基本的駕駛規(guī)則還需要看看，比如，有的需要轉(zhuǎn)彎或變道的司機(jī)，既沒(méi)打轉(zhuǎn)向燈，又不讓在本車道直行車輛優(yōu)先通過(guò)；強(qiáng)行變道，即使本來(lái)就堵得城市街道，更加擁堵，造成更嚴(yán)重的城市擁堵。有些發(fā)生擁堵也更公交車強(qiáng)行加塞有關(guān)。往往他們的車又大又長(zhǎng)，而且經(jīng)常每過(guò)一路口就要靠邊一次。久而久之養(yǎng)成了，靠邊上下課時(shí)的，強(qiáng)行變道。
等等，幾乎所有崗位都這兩類人，比較少的通常上級(jí)要求，以任務(wù)形式要求怎么做的。單位人人都要求怎么做了，就不會(huì)有哪個(gè)做出頭鳥(niǎo)了。那會(huì)被團(tuán)隊(duì)拋棄的。道德好壞往往也跟一個(gè)人有無(wú)成就有關(guān)，剛開(kāi)始大多都要，讓上級(jí)認(rèn)可自己；在各方面都做得很好，總得到團(tuán)隊(duì)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在都到提拔，有作為后有些狐貍尾巴就會(huì)露出來(lái)了。在金錢和權(quán)利的刺激下，有些會(huì)有危險(xiǎn)的想法，從而從任何方面都開(kāi)始下降。包括道德，一個(gè)人一擔(dān)將道德看的不那么重的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)了。更可能帶來(lái)禍患，所以我讓為道德決定了一個(gè)人的一生的。
道德優(yōu)秀作文3
華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓�！彼赣H到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)�！拔铱沉四愕臉�(shù)！”華盛頓和盤托出。可沒(méi)想到他抱起他的兒子說(shuō)：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否認(rèn)為華盛頓太傻了，他盡可以騙他的父親不是自己砍的，可是為什么他又承認(rèn)了呢？是什么力量促使他向他的父親認(rèn)錯(cuò)，聰明的你應(yīng)該知道，是“道德”。
說(shuō)起道德這兩個(gè)字，我相信人人都會(huì)寫，可是你有捫心自問(wèn)嗎？你的心會(huì)寫嗎？只有真正可以用心寫出道德這兩個(gè)字的人，才會(huì)明白這兩個(gè)字的真正含義，但是明白道德的人又真正有多少。
“道德”——“道”一個(gè)走之底，這代表這一條路，人生路，而走之底上托這一個(gè)“首”，這個(gè)字表示第一，表示最重要的，“德”表示的是言行舉止，所以，道德表示的.意義就是人生路上，最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí)，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想。我們做人也是一樣，盡管我們可以沒(méi)有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止，都是我們都不可以失去一樣?xùn)|西，那便是道德。
讓我們一起努力，做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，相信自己，從我做起，從小事做起。盡管你平凡，盡管你貧窮，但是別忘了，你有一樣最寶貴的東西，那便是你心靈深處最純潔的，最具有魔力的，他可以把你從深淵了拔出來(lái)。記住，相信自己，你不平凡。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
好好去努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。你說(shuō)這個(gè)冬天會(huì)冷嗎？
道德優(yōu)秀作文4
早在很多年以前，愛(ài)因斯坦就曾說(shuō)過(guò)：“一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德�！钡赖�，是人類的靈魂，人之所以為人，最根本的區(qū)別在于人有思想，有傳統(tǒng)的道德觀念。
我們國(guó)家提出要“依法治國(guó)，以德治國(guó)”，什么是法？簡(jiǎn)單的說(shuō)，法就是普遍認(rèn)可的道德體系的強(qiáng)化，當(dāng)然法也對(duì)人們的道德體系和二者相輔相成�？梢�(jiàn)道德在人類社會(huì)生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。
中共中央早在幾年前就下發(fā)了《公民道德實(shí)施綱要》，如今又特意印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，他們的共同特點(diǎn)都是要我們做一個(gè)有到底的人，特別是青少年。
不僅僅在當(dāng)今社會(huì)，即使在幾千年前，中國(guó)也同樣崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，都無(wú)不以高尚的道德作為他們學(xué)術(shù)的最高境界。
那么，道德在整個(gè)社會(huì)中占有什么樣的社會(huì)地位？什么樣的人可以說(shuō)是一個(gè)有道德的人呢？以及怎樣才可以成為一個(gè)有道德的人呢？
一個(gè)人的道德決定了他的行為。日前，江蘇財(cái)政廳副廳長(zhǎng)因貪污受賄意外落馬。作為一個(gè)公務(wù)員，他曾經(jīng)一定是一位好官員，但他的人生卻始終缺失了一課——道德。
在災(zāi)難面前以考量一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的道德。
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。在災(zāi)難面前，有點(diǎn)不顧自身安危，搶救傷員，運(yùn)送物資。但也有一些人，卻不顧他人，甚至自己的親人，自顧自逃命。這樣的人，請(qǐng)問(wèn)你懂得責(zé)任二字的含義嗎？這樣的人同樣少上了道德那一課。
什么樣的人可以說(shuō)是一個(gè)有道德的`人？怎么樣可以成為一個(gè)有道德的人？
有時(shí)，在公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓個(gè)座，這是一種道德；孝敬父母，疼愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，是一種道德；勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這也是一種道德。
其實(shí)，道德就在你我身邊，就在你我生活中的每個(gè)角落，當(dāng)然更存在于我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以無(wú)江海。做一個(gè)有道德的人，就是需要我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從自己做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
做好自己由己及人，讓全社會(huì)共同努力，讓全社會(huì)的道德力量凝聚在一起，成為一個(gè)道德的火球。溫暖這冰冷冷的社會(huì)，照亮這黑乎乎的家園。
道德優(yōu)秀作文5
“做一個(gè)有道德的人”，談到這個(gè)話題，許多人也許會(huì)想：這還不簡(jiǎn)單，不就是要有禮貌、懂得謙讓、不亂扔果皮紙屑、尊敬長(zhǎng)輩、善待弱小嗎？確實(shí)，從小到大，老師給了我們很多這方面的教育，我們說(shuō)起來(lái)容易，但真正要做起來(lái)卻很難。比如我，時(shí)常想注意自己的道德修養(yǎng)，可也會(huì)在無(wú)意間做一些有悖于道德的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，太陽(yáng)溫和的照耀著大地，人們丟去了往日的忙碌，都悠閑地出來(lái)曬曬太陽(yáng)，快活地在陽(yáng)光的撫摸下踱步。我正在去練小提琴的路上，嘴里悠閑地啃著一大塊南瓜酥，這是我平時(shí)最愛(ài)吃的零食，在練小提琴之前我總會(huì)忍不住到櫥里拿出一塊來(lái)，路上叼著咬著嚼著。
路走了一半，這南瓜酥再大，也該啃完了，我看了看手里的包裝紙，想都沒(méi)有想，大手一揮，包裝紙就飄飄然拋到腦后，我一邊回味南瓜酥的味道一邊得意地拍拍手，走向了熙熙攘攘的大街。
剛邁出了幾步，一個(gè)念頭便一閃而過(guò)，我想起了自己一直掛在嘴邊放在心上的道德修養(yǎng)，想起了自己對(duì)他人此種行為做出的厭惡表情，也想起了自己將包裝紙如此隨意地扔在了大街，這個(gè)千島湖居民共同擁有的走廊上，便覺(jué)得自己是沒(méi)有道德的人。于是我折了回去，想撿起包裝紙，可剛彎下腰，就感覺(jué)到幾道灼熱的目光在看著我，我努力讓自己明白那目光是不存在的，可是我的臉還是脹的得通紅。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那別人對(duì)我做出的厭惡表情，我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)那在陽(yáng)光下金燦燦得發(fā)燙的.包裝紙了，我只得直起腰來(lái)，一邊哼著小曲一邊把充滿了我的愧疚的包裝紙沒(méi)事似地踢到了一旁去，又裝作沒(méi)事似的頭也不回地走了，只覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外刺眼，心里特別得不舒服。
那道刺眼的陽(yáng)光伴隨了我很久。從那以后，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)把串肉的竹簽狠狠刺在大樹(shù)充滿滄桑痕跡的樹(shù)干上的時(shí)候，我做不出厭惡的表情了，確切的說(shuō)我認(rèn)為我已經(jīng)沒(méi)有資格做出厭惡的表情了。我從此也變得在這一方面小心翼翼了，每次有果皮紙屑，總會(huì)記得把它放入垃圾桶，不敢有一絲的馬虎。
做一個(gè)有道德的人，不是口號(hào)，而是行動(dòng)，它于我來(lái)說(shuō)，能讓我心安、坦蕩。我想，從身邊小事做起，從細(xì)微處入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是成為有道德之人的關(guān)鍵。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，讓社會(huì)風(fēng)氣和秩序越來(lái)越好，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的大家庭！
道德優(yōu)秀作文6
“上帝給了我們石頭與火，讓我們區(qū)別于野獸：上帝又給了我們道德與文明，讓我們告別野蠻與愚昧，成為人類�！鄙辣葋喴徽Z(yǔ)道出了“道德是人類的本質(zhì)”這一真諦，滿滿的人文主義光環(huán)下不乏理性的燦爛。
道德對(duì)人的成長(zhǎng)而言至關(guān)重要，從簡(jiǎn)單的一言一行中便可探明一個(gè)人的教育水平和人格厚度。當(dāng)下的社會(huì)中我們極力去褒揚(yáng)和鼓勵(lì)那些文明的典范，從側(cè)面反映出如今國(guó)人道德的滑坡與文明素質(zhì)的不足。泱泱中華，禮儀之邦，現(xiàn)代文明教育與進(jìn)步方面的缺失問(wèn)題正亟待解決。因此，我們應(yīng)該為道德開(kāi)朵花，讓人性咽道德而閃光。
對(duì)個(gè)人而言，道德的力量在于“成人”。兩千年前，古希臘先哲蘇格拉底便提出了“美德即知識(shí)”的哲學(xué)思辨，強(qiáng)調(diào)了道德與知識(shí)的關(guān)系，他認(rèn)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬潘闶巧鐣?huì)的棟梁。無(wú)獨(dú)有偶，同時(shí)代的東方古國(guó)，也有一位先哲在思考同樣的問(wèn)題。“子路問(wèn)成人，子日：見(jiàn)危授命，見(jiàn)利思義。”而這里的“義”便是道德的底線�？鬃訉�(duì)一個(gè)人格健全的人下定義，在奴隸制向封建制過(guò)渡的動(dòng)蕩時(shí)期，仍重視品德對(duì)于亂世中的君子的重要性，在《述而》中，孔子認(rèn)為一個(gè)人有才無(wú)德是危險(xiǎn)的。如果在德才之間選擇的話，孔子教育弟子，必定要選擇“德”，這便是君子做人的氣度。
道德對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)更有舉足輕重的意義。前段時(shí)間有一篇報(bào)道，一個(gè)國(guó)內(nèi)旅行團(tuán)到比利時(shí)布魯塞爾時(shí)，團(tuán)內(nèi)的一位中年大媽因?yàn)轱埐嗽驅(qū)Φ曛髌瓶诖罅R，雖然語(yǔ)言不通，但店主也從肢體動(dòng)作中猜到一二，于是語(yǔ)氣和悅地為大媽退了餐，而當(dāng)大媽再次要求換點(diǎn)另外的食物時(shí)，店主不卑不亢，“退餐是您的權(quán)利，咒罵也是您的自由。但是我也有我的權(quán)利，那便是不再為您提供任何服務(wù)�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我并不想妄談這位大媽的人品，因?yàn)檫@樣的'幾句吵鬧和抱怨，在中國(guó)的街頭似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣，而在那些景色優(yōu)美氣氛安寧的旅程里，卻顯得格格不入。我們無(wú)法否認(rèn)，更無(wú)法回避，如今的中國(guó)，與昔日的禮儀之邦相比，還差得太多。當(dāng)泰姬陵的警示文字不再只用中文書寫，當(dāng)廈航的飛機(jī)上不再載著“××到此一游”的涂鴉飛向世界，我想，中國(guó)——這個(gè)有著五千年文明的古老國(guó)度定會(huì)煥發(fā)出新的光芒。
讓我們，為道德吟風(fēng)淺唱，掬一捧甘泉湖，沐浴春意茗香，享受內(nèi)心的修養(yǎng)帶來(lái)的寧?kù)o與充實(shí)。
道德優(yōu)秀作文7
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；
道德是一扇窗，窗外是美好的天空；
道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助。大家一定還記得，突如其來(lái)的五·一二大地震，2：28分，這2：28，厄運(yùn)降臨，頃刻間，8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái)，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見(jiàn)，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援。電視上，救援隊(duì)伍排長(zhǎng)龍，捐款的人們不計(jì)其數(shù)，醫(yī)護(hù)人員照顧病人，而自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田！
道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。記得有一次，我坐公交車去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，這時(shí)，我的心里就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的'孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹Ｎ覜Q定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。我們要讓道德之花在心中常開(kāi)。
道德優(yōu)秀作文8
在車來(lái)車往的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩邊的人行道上十分擁擠，大家都在接連肩之中匆匆的走著，而沾點(diǎn)邊則更是人山人海。
在那里有學(xué)生上車處、普通上車處......但最為顯眼的還是用大大的黑體字刻出的“母子上車處”。但說(shuō)它最特殊吧，還真是與眾不同：其他的上車處啊，都被人群堵得水泄不通，而“母子上車處”人卻非常稀少，頂多也就有五六個(gè)人吧！
而有人呢，偏偏看中了這一點(diǎn)好處，違背了道德心，徑直走到了母子上車處，面不改色的站在了那里。不一會(huì)兒，就來(lái)了四個(gè)“文盲”的大男人。他們穿著都十分整潔，一點(diǎn)也不顯得凌亂：第一個(gè)大男人穿著錚亮錚亮的黑皮鞋，身穿長(zhǎng)版的棉大衣，雙手伸進(jìn)里暖和的不能在暖和的棉衣兜里；第二個(gè)大男人同樣衣著大衣，手也投到了暖和的衣兜里；第三個(gè)大男人顯然沒(méi)有前兩個(gè)人高，他還戴著一頂帽子，穿著羽絨服，直直的站在那里；而第四個(gè)大男人戴著口罩，身著大衣，不羞愧的望著前方。
突然，第三個(gè)大男人拿出了手機(jī)，撥出了號(hào)碼，聽(tīng)他說(shuō)："您好，李總，您看到桌子上的u盤了嗎？.....文件都在里面呢，要是有什么疑惑，等我到了公司再說(shuō)吧！我現(xiàn)在馬上就要坐上車了......嗯，再見(jiàn)。"只聽(tīng)一聲“噔”，電話掛掉了！偶然間也能聽(tīng)到第一個(gè)男人說(shuō)：“唉，我真佩服我自己，實(shí)在太聰明了，誰(shuí)會(huì)到那種擁擠的地方呢！看這兒多好，既方便又省事，省著排那么長(zhǎng)的隊(duì)，哈哈！”這時(shí)便有人挖苦的'說(shuō)“他們肯定是不懂做人的基本吧！”有人應(yīng)和說(shuō)“肯定不懂。"“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”而旁邊卻有著真正的母子被排擠在外，她們一直注視著這四個(gè)大男人，終于，這對(duì)母子忍不住說(shuō)活了：“幾位先生，請(qǐng)讓開(kāi)，這里是母子上車處！”聽(tīng)了這番話，男人們羞愧的低下了頭，并主動(dòng)走開(kāi)了。
道德是多么重要啊！它承載著人的靈魂，他是我們身邊必不可少的成分。離開(kāi)了它，我們就變成了一只沒(méi)有教養(yǎng)的野馬，不管遇到誰(shuí)都會(huì)亂踢亂撞。從今天開(kāi)始，我們必須做一個(gè)品德高尚的人：不隨地吐痰，比踐踏草坪�，F(xiàn)在想一想，難倒我們不應(yīng)該敬重道德嗎？
道德優(yōu)秀作文9
生命需要智慧，但卻要建立在道德的底線上……
——題記
又是一個(gè)炎炎夏日，他將自己隱藏在馬路兩旁樹(shù)的陰影下，看著車輛來(lái)來(lái)去去，等著“下手”的時(shí)機(jī)……
忽然，一輛嶄新的寶馬車從他的眼前駛過(guò)。他眼前一亮，機(jī)會(huì)來(lái)了，他想著。他突然將電瓶車一開(kāi)，便向?qū)汃R車駛?cè)ァ?dāng)快要撞到的時(shí)候，他趕忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，順勢(shì)便連車帶人倒在了地上。而那邊，寶馬車似乎也驚魂未定，飛快調(diào)轉(zhuǎn)車頭向馬路一邊開(kāi)去，險(xiǎn)些就撞上了大樹(shù)。
寶馬車司機(jī)趕緊打開(kāi)車門，向外走去。他見(jiàn)人來(lái)了，便立即表現(xiàn)出一副惶恐不安的表情，讓人覺(jué)得好像一切都是寶馬車司機(jī)的錯(cuò)。
緊接著，周圍的人都聚攏了過(guò)來(lái)。
“你沒(méi)事吧?要不要緊？”這司機(jī)問(wèn)道。
“你說(shuō)呢？你怎么開(kāi)車的？”他理直氣壯地說(shuō)著，感覺(jué)自己根本沒(méi)錯(cuò)，“不行，你必須得賠償我，我不能白這樣�！�
“什么，明明是你先撞過(guò)來(lái)的，怎么變成了還要我給你錢了��？”寶馬車司機(jī)越聽(tīng)越生氣，覺(jué)得自己很冤枉。
“是啊是啊，為什么他要給你錢�。课乙部匆�(jiàn)了是你先撞過(guò)去的�。 敝車娜艘部床贿^(guò)去了，也紛紛議論起來(lái)。
“你們胡說(shuō)，明明是他撞了我，為什么不賠我錢？”他吼了起來(lái)，一下子滿臉通紅，兩只眼睛也快要瞪出來(lái)快了。
看到他的這副樣子，大家都沒(méi)話說(shuō)了，“還是給他點(diǎn)錢吧，別吵了！”最后，村子里的和事老出來(lái)說(shuō)了幾句。寶馬車司機(jī)無(wú)可奈何，只好掏出錢來(lái)解決這場(chǎng)事端。他兩眼望著這錢，心想著：這會(huì)賺到了！一拿到錢，他便落荒而逃似地騎著電瓶車跑了。
周圍的人看了，都邊走邊輕輕地討論著：“唉！這世道，就是只要兩輛車撞了，不管開(kāi)汽車的有沒(méi)有責(zé)任，人家電瓶車都會(huì)來(lái)要點(diǎn)錢！真的是太沒(méi)道德了！”但是，誰(shuí)又會(huì)知道，這些人早已不在乎“道德”二字了呢！
第二天，他又伴隨著身上的`傷來(lái)到了另一條小路上，準(zhǔn)備再干一筆！來(lái)了，他想，于是又拼命地撞了上去……
道德，是什么？一個(gè)在生活中丟失“道德”二字的人，也就意味著他失去了他的良心，他的一生……所以，讓我們共同有道德譜寫生命中最華美的篇章吧！
道德優(yōu)秀作文10
人類生活在地球媽媽的懷抱之中，如果地球媽媽受到了傷害，那人類面臨著的就是災(zāi)難。
在馬路邊，在街道……我們常常會(huì)看到一些不良行為。
一次，我在街邊散步，看見(jiàn)一位叔叔和他的同伴談的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，忽然，那位叔叔隨地吐了一口痰，卻不理不睬地走了，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去提醒他，但那位叔叔卻無(wú)理取鬧，非常生氣，周圍的人都則罵他，但他還是根本不管這件事到底是對(duì)是錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，我把目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小朋友身上，那個(gè)小朋友正開(kāi)開(kāi)心心的吃著美味的香蕉，當(dāng)他把香蕉吃完時(shí)，隨地把香蕉皮扔在地上，并沒(méi)有扔在垃圾桶里，我趕忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要亂扔垃圾，要不然我們生活的環(huán)境會(huì)變的更加惡劣！”但它卻不理不睬，我只好撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。但我不希望以后還會(huì)有這種事情發(fā)生。
當(dāng)然，像這樣的不良行為還有很多很多，例如：隨地大小便、不尊老愛(ài)幼……不僅僅是壞事，還有一些學(xué)雷鋒做好事的人。
我們不僅要保護(hù)環(huán)境，還要注意我們的言行舉止。
我開(kāi)開(kāi)心心地走在大街上，走著走著，我看見(jiàn)了一位阿姨正在責(zé)罵一個(gè)，嘴里說(shuō)的'全是臟話，這時(shí)，一位路人走過(guò)來(lái)，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)你不要說(shuō)臟話！”但那位阿姨并沒(méi)有理睬，于是，那位路人又對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你不要再說(shuō)臟話了，不然我們城市的形象都被你破壞了！”旁邊旁觀的人流越來(lái)越多，那位阿姨看見(jiàn)了，非常后悔，便帶著那位小朋友走了。
每一片亂扔的垃圾背后，都有一個(gè)公德心淡薄的人。一個(gè)公德心淡薄的人，很難成為一個(gè)合格的公民。社會(huì)公德心是溫暖社會(huì)的良心，任何個(gè)人一旦做出有損社會(huì)公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的唾棄。文明要傳承，和諧要構(gòu)建，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。只有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì)秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。
綠色是象征生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的尊重。近年來(lái)，全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源，是人類自身行為在蠶食著自己的家園。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列，從提倡環(huán)保、參加植樹(shù)、垃圾分類開(kāi)始，做真正的綠色公民。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明、美言行、揚(yáng)公德的小公民，讓地球媽媽不再傷心、不再流淚，讓地球媽媽更加健康、美麗！地球媽媽健康了，人類才會(huì)健康的生活、工作，才能把我們的城市創(chuàng)造的更加和諧、美好！
道德優(yōu)秀作文11
道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@句話讓我深深的體會(huì)到了道德的重要性。道德其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
最近竟聽(tīng)說(shuō)了一件這樣的事：湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲，而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價(jià)。
這件事引起了大家的很大關(guān)注：為什么做好事卻得不到好報(bào)?撈尸還要天價(jià)?道德真的微不足道嗎?
還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：某一天，一位主人帶著他的狗出去溜達(dá)。這時(shí)一個(gè)行人不小心在路中央撒了些米，一群雞圍了過(guò)去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來(lái)，眼看那群雞就要“上西天”了，那只狗奮不顧身，一躍而起，沖到路中央對(duì)雞大叫了兩聲，雞脫險(xiǎn)了，狗卻被汽車軋死了。
狗，一種平常的家畜，竟能奮不顧身為了救雞而死。而這些人呢?為了錢財(cái)，甘愿拋下有可能活著的生命，來(lái)索要一筆筆驚天數(shù)目。我還在報(bào)紙上看到過(guò)：一個(gè)女孩不慎落水，周圍圍了數(shù)百人，就無(wú)一人去救女孩，直到水池中再?zèng)]冒出一個(gè)氣泡。我覺(jué)得這些人，連一只狗都不如!
我們，雖不能做驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的.道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
你是否注意過(guò)?大街上，隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無(wú)人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無(wú)辜的紙的身上，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動(dòng)一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會(huì)有這種情況了。
記得一次，一向衛(wèi)生不好的我們班竟得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”!我們很驚訝，后來(lái)一問(wèn)韓老師，才知道，一天上學(xué)，我們班的XXX看到地上掉著爛紙，隨手撿了起來(lái)，但沒(méi)想到，被值日的韓老師看到了，給我們班加了分。從此，我們心中都把XXX視為了好朋友。
道德就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事起步，做一個(gè)有道德的人吧!
道德優(yōu)秀作文12
有道德的人總能贏得掌聲，有道德的事總能得到肯定�？创粋�(gè)人，不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越，也不在于他為人處事的圓滑，而在于他心靈的純潔和道德的高尚。
——題記
父母從小就教育我，道德是做人的基礎(chǔ)，一個(gè)人哪怕有再高的才能，若缺乏道德，將威脅到所有身邊的人，乃至社會(huì)。正是這句話，在我心靈的最深處早早地生根發(fā)芽了，并且時(shí)時(shí)刻刻影響著我的言行。
鏡頭一：這是一個(gè)平凡的日子，但因?yàn)橛辛四羌虑�，便不平凡了�?/p>
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個(gè)校園里回蕩很久，可是我們班教室里卻沸沸揚(yáng)揚(yáng)，溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來(lái)回涌動(dòng)，他們正在策劃一項(xiàng)偉大的行動(dòng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)，不一會(huì)兒，門“嘎吱”響了，許老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂(lè)！”聲音仿佛帶有神奇的魔法，許老師先是瞠目結(jié)舌，回過(guò)神后略帶歉意地回答道：“謝謝同學(xué)們，不過(guò)，今天不是我的生日！”這下是我們目瞪口呆了，每個(gè)人都不知該說(shuō)什么，都如同說(shuō)錯(cuò)話的小孩一樣，低著頭，看著老師。也許是老師那滿臉洋溢的欣慰的微笑吧，將同學(xué)們感動(dòng)得臉上也仿佛綻開(kāi)了花。
是的，不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺(jué)，可想，尊重他人是一件多么有意義的`事情啊。
鏡頭二：感恩不是心不在焉的敷衍，而是一心一意地關(guān)懷，真情實(shí)感的付出。
趙老師休產(chǎn)假的那段時(shí)間有兩個(gè)老師給我們代課：“降溫”老師和史老師，他們?cè)瓉?lái)各自上著兩個(gè)班的科學(xué)課，本身已經(jīng)負(fù)擔(dān)很重，再加上我們班的課，那可真是操碎了心。
老師們的辛勤付出，同學(xué)們看在眼里，疼在心里。班干部們自主地買了些金嗓子喉片送給老師，以表同學(xué)們對(duì)老師衷心的感謝。
現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)這兩位老師，我們總會(huì)熱情、有禮貌地打招呼，就如同看見(jiàn)親人一般。
的確，真心實(shí)意地?fù)]灑汗水，往往會(huì)迎來(lái)一條感恩的毛巾。對(duì)人真誠(chéng)，心里一定比蜜還甜。
道德，是暗路上的明燈，是情不自禁的祝福，是一顆滿懷感恩的心。其實(shí)，道德并不難擁有，這取決于你對(duì)生活、對(duì)陌生人、對(duì)細(xì)微小事的熱情與尊重。讓我們攜手，共筑道德長(zhǎng)城，共創(chuàng)美好未來(lái)。
道德優(yōu)秀作文13
道德是什么？在我眼里，它是沙漠中的一泓清泉，是冬日里的一束陽(yáng)光，是黑暗中的一盞明燈。也許道德在現(xiàn)在人的眼里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如金錢、名利、地位來(lái)得重要�！暗赖掠惺裁从�，又不能當(dāng)飯吃！”正是因?yàn)檫@句話，使很多人為自己沒(méi)有道德找到了借口。
俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰�！币郧�，我聽(tīng)到這句話就暗暗地想：“為什么‘遠(yuǎn)親不如近鄰’？親人都和自已有著血緣關(guān)系，而鄰居不過(guò)是一個(gè)居住在自己身邊的人物，一搬家，自然也就忘了對(duì)方！”直到有一天，一家從外地來(lái)打工的人在我家對(duì)面租了一間小屋，我對(duì)他們一家特別反感，那家的父母臉上總是臟兮兮的，孩子的衣服也都穿得不整齊。放學(xué)回家后，他們只要一見(jiàn)到我，就對(duì)我笑，我卻滿不在乎地走進(jìn)屋里，認(rèn)為他們都假惺惺。
在他們剛搬來(lái)的時(shí)候，總看不見(jiàn)他們的身影。過(guò)了一個(gè)月左右，我總發(fā)現(xiàn)他們家的女主人和媽媽或者和住在旁邊的人拉家常，時(shí)間久了，我就覺(jué)得他們?cè)谂鸟R屁，也就越來(lái)越討厭他們。一次，媽媽讓我端碗水餃過(guò)去，我是一千個(gè)不愿意，看到媽媽的臉色沉了下來(lái)，我才嘟著嘴勉強(qiáng)送過(guò)去。他們高興地說(shuō)了聲謝謝。我頭也不回地離開(kāi)了他們家。
一天，我放學(xué)冒著寒風(fēng)回到了家，一摸口袋，“哎呀，沒(méi)帶鑰匙！”我驚慌地想，“怎么辦？為什么會(huì)這么粗心大意，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，自己和爸爸要回來(lái)得很晚……”“姐姐，你在外面干什么，為什么不進(jìn)去？”一聲稚嫩的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我回頭一看，原來(lái)是強(qiáng)強(qiáng)，我裝著滿不在乎地說(shuō)：“我鑰匙沒(méi)帶，進(jìn)不去了！”“這可怎么辦呢？”我看見(jiàn)他眨著那雙大眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)候，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸騎著一輛破舊的.自行車回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)我們倆在外面吹風(fēng)，急得忙催強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)屋，當(dāng)了解情況后，連拉帶拽地把我?guī)нM(jìn)了他的家。阿姨見(jiàn)我來(lái)了，急忙從柜子里拿出了兩個(gè)雞蛋，把它們燒好，盛在碗里，遞給我。
到了九點(diǎn)多鐘，爸媽終于回來(lái)了，得知我在那家吃晚飯后，都十分感激他們。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，以前我說(shuō)得你都不信，現(xiàn)在你該相信了吧！他們還幫別人修電器、掃地……他們可是好人�！�
在與鄰居強(qiáng)強(qiáng)一家的交往中，我明白了：做一個(gè)有道德的人并不是那么困難，就是心存感激做一個(gè)值得稱頌的“好人”。
道德優(yōu)秀作文14
道德，一個(gè)既熟悉有簡(jiǎn)單的名詞，可它卻蘊(yùn)含著無(wú)法衡量的人性美；道德，人人都能說(shuō)，都會(huì)寫，可真能做到的卻少之有少。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)這首《感恩的心》回響在耳畔時(shí)，你會(huì)有何感受。能否有所感悟。對(duì)身邊所有默默為你付出的人懷有一份感恩的.心。如果你愿做一個(gè)有道德的人，那么先學(xué)會(huì)從感恩開(kāi)始，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩身邊的一切一切。也許你還能發(fā)現(xiàn)，世界因感恩而美麗，人間處處有感恩：大海給魚兒生存的場(chǎng)所，魚兒還大海一片生機(jī)勃勃，這是魚兒對(duì)大海的感恩：天空給雄鷹展翅之所，雄鷹還天空無(wú)限樂(lè)趣，這是雄鷹隊(duì)天空的感恩；“落紅不是無(wú)情物�；鞔耗喔o(hù)花�！边@是落葉對(duì)樹(shù)木的感恩……人非草木，孰能無(wú)情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。
中華民族自古以來(lái)都是以“孝”著稱的。孝親敬長(zhǎng)是我們的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩橄取甭�，因此做一個(gè)有道德的人，“孝”字自然不可少。就在今年8月，浙江省舉辦老人感動(dòng)浙江的“孝賢故事”征集活動(dòng)，兩個(gè)月來(lái)，一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的孝賢故事被一一發(fā)覺(jué)，其中一位小女孩讓我十分感動(dòng)：
小女孩名叫曹秋芳，因?yàn)榧彝ピ�，�?歲就開(kāi)始照料癱瘓的母親。4歲那是我們正在母親懷里撒嬌的年紀(jì)；4歲，那是我們不懂世事，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)�。】�4歲的秋芳與我們截然不同……到了秋芳7歲那年，為了方便照顧母親，她簡(jiǎn)直“背”著母親上學(xué)，從小學(xué)到初中繼而進(jìn)入高中，曹秋芳就這樣用她幼嫩單薄的肩膀扛起了照顧母親的重?fù)?dān)。其中的艱難，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容流淚。并且。小秋芳還說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄媽媽！我與媽媽患難一體，我到那他就到哪，即使今后我上了大學(xué)！”……
當(dāng)然，其中還有更多動(dòng)人的故事，最后評(píng)選出了浙江孝賢，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的真正內(nèi)涵。
同學(xué)們，人這一輩子也就短短幾十年。要想獲得精彩，要想流芳百世，不一定要做出多少貢獻(xiàn)，只要安安分分的生活，多幫助他人，孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)有道德的人，就一定能受人尊敬，讓自己活得精彩異常。
道德優(yōu)秀作文15
道德，它就像一片樹(shù)葉一樣，長(zhǎng)在參天大樹(shù)的樹(shù)梢上，彰顯大樹(shù)的風(fēng)華正茂，還會(huì)進(jìn)行光合作用，供給人們氧氣；然而，在它走到生命的盡頭，變成枯萎焉黃的落葉時(shí)，它也不會(huì)“虛度光陰”，會(huì)化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著大地。是啊，道德正是如此，它無(wú)時(shí)不刻地為他人著想，甚至是為他人而生存的！
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我在公交汽車上遇到了意見(jiàn)令人唾棄的事情：一位老爺爺正坐在公交汽車的座位上美美地吹著暖氣，因?yàn)槟菚r(shí)候還是寒冬，外面實(shí)在是冷極了。車停站了，上來(lái)的是一位面相簡(jiǎn)樸老實(shí)的婦人，身旁有個(gè)四五歲的小女孩，懷中抱著一個(gè)正酐睡的嬰兒。老婦人一上車就掃視全車，尋找座位，我正想起身給她們讓座，可那婦人，一瞅準(zhǔn)老爺爺，上來(lái)就是一揪，提起了老爺爺?shù)恼麄�(gè)身子，大聲呵斥：“你這個(gè)糟老頭子，竟然搶我們娘倆兒位子，真……”一大堆的臟話像泉水似的從“泉眼”里噴涌而出。這一下，之前我對(duì)婦人淳樸而老實(shí)的好感蕩然無(wú)存。車上彌漫著乘客對(duì)于老婦人行為的竊竊私語(yǔ)，“太不要臉了。”“明明是那人老人的位子還硬說(shuō)是自己的.�！薄罢娌灰�！”但是她她卻一點(diǎn)兒也不在意，仿佛那些污言碎語(yǔ)都事不關(guān)己，自己還坐在位子上哼著輕快的旋律，衣服沒(méi)事人的樣子。再看看那位可憐的老爺爺，他正駝著背，很艱難地站著呢！我心中充滿了對(duì)那位婦人氣恨和憤怒，像她那樣的人連尊老愛(ài)幼都不懂，根本就不配在世上茍活！“媽媽，老師說(shuō)了，給老爺爺讓座是……是美德呀！你就站起來(lái)給老爺爺坐吧！”那個(gè)緊隨老婦人之后的小女孩不斷地發(fā)出稚嫩的童聲去懇求。聽(tīng)啊，連小孩都懂得的道理，你都不懂，你真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
看過(guò)一個(gè)“反面”教材，再來(lái)看看一個(gè)“正面”教材：在上四年級(jí)時(shí)，有篇文章《中彩那天》中母親說(shuō)了一句話：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”這句話深深的烙在我的心中。
全文講的是父親為了誠(chéng)實(shí)信用而放棄了大獎(jiǎng)——奔馳車的事情。父親在面對(duì)艱難的道德的抉擇時(shí)，選擇了誠(chéng)信與道義，因?yàn)�，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，而財(cái)富有價(jià)。盡管他們家窮，庫(kù)伯家有錢，也不能不講誠(chéng)信、信用；盡管這是父親的夢(mèng)想，也不能拿別人的汽車自己來(lái)開(kāi)……一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。是呀，這財(cái)富不就是我們的誠(chéng)實(shí)與道義嗎？
用現(xiàn)代潮流式說(shuō)，到道德就是MP3，MP3中流露出的是優(yōu)美的音韻；道德是一扇風(fēng)扇，吹出來(lái)的是清爽的涼風(fēng)……
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