苦難與幸福作文（必備）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的苦難與幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　苦難與幸福作文 篇1

　　曹文軒的小說優(yōu)美而平靜，卻又讓人感動，今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”!這樣的想念讓一個啞巴會說話了。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的`困苦，但對于這些，他們總是一家人一起面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹�？嚯y幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，不氣餒勇敢面對的態(tài)度，就像青銅一家，雖然寒冷，但依然在一起說笑，雖然饑餓，但他們從沒有說過“我餓”。凡是不能兼并愛、歡樂與痛苦的人，即便是歡樂，也體會不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的價值和人生的甜蜜。

　　苦難與幸福作文 篇2

　　看到這個題目，想必大家一定有所感受，“苦難幸�！彼膫�字是人們生活中必須有的，但我認為：苦難是幸福的基礎(chǔ)，而幸福則是苦難的結(jié)果。

　　本文的重中之重，就在于苦難和幸福的關(guān)系，大家一定都比較傾向于幸福，但是，大家有沒有想起一句話：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。這句話充分說明了苦難是在幸福之前的。

　　法國的巴爾扎克說過：“苦難是人生的老師�！边@句話告訴我們，其實，苦難是生活中很常見的事情，它其實可以教給我們很多。例如“臥薪嘗膽”的故事，勾踐不就是在苦難的時候，認識到自己的不足，每天在柴草上看書并嘗一下苦膽來告誡自己嗎？最后成功的反敗為勝，取得了勝利。

　　再來說幸福，德國的費爾巴哈曾說過：“生活本身就是幸福。”這句話不必深省，就可知其意。我們不必去奢求多好的東西，而我們能快快樂樂的活著做你想做的事情，這就是幸福。就像我，坐在這里寫這篇文章一樣，不必在乎好與不好，只要能享受就可以了。我們可以看到、想到身邊的很多事情。例如我們現(xiàn)在，我們好好學(xué)習(xí)，呵呵，這對大部分人來說是件痛苦的`事情，但你們想過嗎？長大以后你完全可以憑著知識找到一件不錯的工作。可以算一算，你現(xiàn)在頂多努力16年，以后的四、五十年里，甚至六十年，你都可以享受幸福，這個簡單的道理，大家都應(yīng)該懂得。

　　我生平最愛的一句話；不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得彩虹。在遇到挫折時，我常常用這句話勉勵自己。我深信人們的生活也是如此，我希望大家和我一起享受這苦難和幸福！

　　苦難與幸福作文 篇3

　　又快過春節(jié)了，家人們一起到爺爺?shù)膲炆先ド蠅�。今天的天氣真得很不錯，不像前幾日那么寒風(fēng)凜冽的，天空中陽光一朵朵地瀉出來，照在身上，暖暖的。

　　沿著羊腸小道走上了山，山上不再是上次來時那般生機勃勃，總有小小的蟲兒在草叢間蹦跳，低飛。整個山盡是一片蕭條，充滿了冷瑟的味道。只有松樹還倔強的綠著，但卻是那種深沉的綠色，充滿了暮年的氣息。

　　給爺爺上過墳，父親用鐮刀整理爺爺墳前墳后的榆樹，山上的樹因為沒有人修剪而長得亂七八糟，父親吃力地用鐮刀砍下了條條榆樹枝，雜亂地散在一旁。我則呆呆地蹲在草叢里，兩眼直直地看著榆樹，望著榆樹出神地我卻突然發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事，榆樹本是已經(jīng)枯萎，是枯黃單一的色調(diào)，仿佛一位暮年老者。但是父親用鐮刀砍過的地方卻都出現(xiàn)了生機的綠，充滿活力的新鮮的綠，讓人憧憬美好感到幸福的新綠。

　　我很困惑：怎么會這樣呢？已經(jīng)不再富有生命的樹，卻在經(jīng)歷過苦難之后露出了新生命的.色彩。這說明了什么？又在告訴我們什么呢？我的目光依舊注視在那鐮刀砍過后的新綠上，久久地凝視著。突然，腦海里靈光一閃，我明白了一切的前因后果：其實，每一次困難，每一次挫折之后都充滿了生機、希望和美好，苦難可以真正地讓一個人成熟，渾身都充滿了活力，像獲得了新生一般。也就因為曾經(jīng)被困難、被困苦所圍繞，所以更加珍惜美好，更加向往美好。如此看來，每一個苦難都是精心設(shè)計的美好禮物，只不過它被一層挫折包裹著，人們不易識出它的真面目。其實，坎坷就好像把守幸福和甜蜜國度的小怪獸，如果可以勇敢地直面它，那么你就會發(fā)現(xiàn)，在它身后是幸福。

　　苦難與幸福作文 篇4

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著東莞這塊神氣的土地。東莞，四處彌漫著物質(zhì)豐富的氣味，這座奓華迷離的小城，昨天，其實是那樣落后、貧窮，那樣讓人瞧不起……

　　“昨天”的東莞，被罪惡的鴉片醉倒了。這位惡毒的魔鬼，使數(shù)以萬計的中國人墜入了煙毒的深淵，不能自拔。它銷燭著中華民族強壯的肉體和堅定不移的精魂！它使中華民族由強壯變得孱弱，由堅定變得猶豫。但是，這不代表中華民族的毀滅！在這千鈞一發(fā)的時刻，民族英雄林則徐站起來，為祖國的人民舉行了一場重大的“洗禮”——虎門燒煙！這個壯舉激揚了中華民族不屈不撓的精神，揭開了近代中國的反侵略戰(zhàn)爭的'序幕！

　　莞邑的英雄兒女付出了一切的血汗，換來了我們今天這幸福、美滿的日子。

　　莞人懂得了生產(chǎn)技術(shù)，自己出產(chǎn)機械，自己生產(chǎn)物質(zhì)，自己建設(shè)家園。今天的“絲綢之路”便是明證。大朗的毛織、虎門的布料……紛紛走出國門，走向世界。國外的商人也紛紛來到東莞這塊美妙的圣地交易。東莞，富強起來了！

　　“邁豪街”“商業(yè)街”“新風(fēng)街”商品琳瑯滿目，時尚潮流，讓人不忍離開。這里充滿了人民的熱情，這里閃耀著燦爛的光輝。到處是買賣聲，每一種聲音，就像一個和諧美妙的音符，天天都譜奏出一曲曲新奇的交相樂，多么美妙的熱鬧，多么讓人向往的喧嘩。夜間的東莞，便是燈的海洋，是快樂的天地。街道熱鬧極了，人們有的吃宵夜；有的在海邊漫步；有的在娛樂場里盡情地唱卡拉OK，有的成群結(jié)隊地瘋狂購物；有的……東莞，繁榮起來了！

　　經(jīng)理4千年的耕耘，莞人用中華民族文化的乳汁，用嶺南文化的清泉，用外來文化的甘露，培育出一個滿目蒼翠的文化綠洲。東莞深厚而多彩的文化，成為中華民族文化百花園里一株馥郁芬芳的白玉蘭，一棵根深葉茂的大榕樹！

　　苦難與幸福作文 篇5

　　茫茫書海中，讓我最感動的便是曹文軒寫的名著——《青銅葵花》。

　　這本《青銅葵花》講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，一場不幸的火災(zāi)讓他成為了啞巴;女孩叫葵花，一次不幸的遭遇，讓她成為了孤兒。一次偶然的機遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運之神再次講葵花召回了城市。從此，哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著妹妹葵花所在的城市，最終，強烈的思念之情驅(qū)使青銅說話了。

　　這兩位小主人公，讓我非常感動，特別是青銅，他為了自己心愛的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的'學(xué)校，而讓妹妹葵花去讀，不僅如此，青銅為了不讓嘎魚欺負妹妹葵花，每天上學(xué)、放學(xué)都會去校門口接妹妹葵花。而且，哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像，不惜冒著寒風(fēng)刺骨的天氣去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋掙錢，讓人十分感動。

　　而妹妹葵花也十分令人感動，特別是在《紙燈籠》中，奶奶生病了，但是治療所需要的醫(yī)藥費是是十分昂貴的，這對于青銅一家來說那筆醫(yī)藥費無非就是天數(shù)。但在這個時候，妹妹葵花獨自一人跟船去往了遙遠的地方撿銀杏賣錢，直到攢夠奶奶的醫(yī)藥費為止，所以我可以從這件事上便能看出葵花已經(jīng)徹底融入了青銅一家，已經(jīng)對青銅一家產(chǎn)生了濃厚的情感，甚至為了奶奶不惜一切。

　　我還能從《金茅草》這段故事中體會到青銅對上學(xué)的渴望和對無法上學(xué)所帶給青銅的痛苦。因為每當妹妹葵花做作業(yè)時，青銅總喜歡在妹妹酷話身邊坐著，聚精會神的看妹妹葵花寫字。此時的青銅眼中充滿著羨慕與渴望�？删褪且驗榧揖池毢�，所以是青銅無法實現(xiàn)自己上學(xué)的愿望。我想青銅的內(nèi)心一定是痛苦的，青銅的家人也一定是深感愧疚的。但是青銅從未抱怨過，因為他最愛的妹妹葵花可以上學(xué)，他已經(jīng)很滿足了。

　　由此，我深刻的體會到現(xiàn)實中的我們是那樣的不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，那樣的生在福中不知福。

　　苦難與幸福作文 篇6

　　攜著縷縷清風(fēng)，和著朵朵浪花，欲逝的回憶再次回閃。

　　空氣凝固而不流動，讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無比的磁場里。枝園內(nèi)的樹葉兒黃了，落了，我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影，冷日葬花魂，大概就是如此吧。

　　拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬斤重，滿眼濕潤地呆滯地望著那格外刺眼的分數(shù)。心口上悶悶的，無力說話。整個身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬分;成長中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點一線，單調(diào)而乏味，似乎缺少了幸福的滋養(yǎng)。

　　幸福是什么?幸福是一杯濃濃的奶茶，充滿媽媽溫馨的關(guān)愛;幸福是一桌熱鬧的團圓飯，蕩漾家人親切的關(guān)懷;幸福也是一種苦難，助我們更加堅強，自信，勇敢張開翅膀翱翔。

　　從古至今，多少人在苦難中堅守自我，在苦難中尋找屬于自己的幸福。

　　奧斯特洛夫斯基，他以他頑強的意志力，堅持不懈的精神勇敢挑戰(zhàn)病魔，并創(chuàng)作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，及賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》……是苦難成就他們的成功。

　　上天帶給他們種種不幸，而他們卻沒有因此而放棄自己，放棄生活。他們把這種苦難當作一種難能可貴的.幸福。

　　雖然我們有苦難和痛苦，但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。

　　苦難是我們?nèi)松�中必定要踏過的坎，是生活的調(diào)味瓶，或許只要我們正視苦難，陽光才會驅(qū)散陰霾。細心的你一定會發(fā)現(xiàn)苦難原來是一種另類的幸福。

　　窗外的風(fēng)大肆地嚎叫著，揪著樹啾啾地直響，雨豆大粒似地打在葉兒上，窗戶上，啪啪地響。心情不再為成績悲傷，今天之后依舊有燦爛的陽光。

　　苦難與幸福作文 篇7

　　小時候，我們總是幻想著快點長大，我就可以坐著老板椅手拿咖啡，無論春夏秋冬都吹著空調(diào)悠閑自在，哪里跟現(xiàn)在一樣天天都是學(xué)習(xí)！我們也總在商店面前幻想著等我有錢了我就“大吃大喝”，盡情揮霍。又或是我曾聽到過的；“馬云沒上過學(xué)不照樣也是中國首富嗎？我又何必在學(xué)習(xí)中浪費時間呢？”朋友，別癡心妄想了，幻想終歸是幻想。

　　或許我們不得不感慨，馬云的“幸運”。他出生在了一個不能學(xué)習(xí)勞動力極其短缺的年代。我們中的大多數(shù)只在一味的看著他的表面------他沒有文憑，可是我們?yōu)槭裁床荒苋ド罹恳幌逻@個問題------那個年代，他拿什么去學(xué)？是砸鍋賣鐵還是讓自己的父母為此去“賣命”？只因他沒有辦法去學(xué)習(xí)，所以他只能靠著勞動力去生存、去賺錢。亦或者我們換一種角度來思考這個問題。那個年代勞動力短缺，“智能手機”“3D打印技術(shù)”“機器人”哪一種是那個年代的人可以想象的？他們只能拼死拼活的搬、抬、扛用一磚一瓦、一滴一滴的汗水去奮斗。而現(xiàn)在呢？機器人就可以把這些工作在極短的時間內(nèi)高效的完成。

　　這些明顯的差距都表明著，社會在發(fā)展、科技在進步，誰能保證亦或說以后誰能給你“浪費”勞動力的機會？沒有人！那些用腦力賺錢的人們創(chuàng)造出高新技術(shù)無非就是為了讓那些不想“費腦子”的人們知道，電腦程序都比你能“吃苦耐勞”，你又憑什么坐以待斃呢？所以，同學(xué)們在這個科技高速發(fā)展的時代，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，用拼搏創(chuàng)造無悔的青春！

　　幸福與苦難相伴而行，我們只有用真誠的`汗水來充實青春的腳步，才能讓美好的幻想成為現(xiàn)實！從現(xiàn)在起，讓我們腳踏實地、勤學(xué)苦練、勇于創(chuàng)新，為美好的未來努力加油！為自己的幸福勇于拼搏！

　　苦難與幸福作文 篇8

　　4歲的時候，他從炕上摔下來，脖子陷進胸腔里。從此，她的下頜總被推出30度，她只能抬頭。

　　上學(xué)了，同學(xué)笑她，她哭過。

　　勉強讀到了高考了，沒有學(xué)院能要她，她只有放棄。她也哭過。

　　回鄉(xiāng)下學(xué)插秧吧，可是為了把秧苗插進田里，她必須把腰彎了再彎，臉幾乎都要扣到膝蓋了，才能讓眼睛找到那個角度。她也哭過。

　　她哭得時候跟別人哭的時候不一樣。別人需要低下來頭，用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚著，手高舉著毛巾。再臉上擦過去的那一個手勢，不像再拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的.陽光。

　　后來，她學(xué)會了用電腦。她學(xué)會了寫詩。她的詩到處是高天與飛鳥的痕跡。

　　再后來，她又了一份工作，那份工作是為許多詩人和作家策劃出版圖書。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。

　　她被人當作傳奇。

　　她抬著頭，微笑著說：“其實我非常感謝命運給我的這顆永遠不會低下的頭.”

　　因為抬頭成了習(xí)慣，所以上小學(xué)時。她看黑板就不像別的同學(xué)那樣抬頭覺得脖子酸痛。

　　因為只能抬頭，所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變的非常困難，但她正是因此看到了更遼遠的天空。不能行走，但必須飛翔。

　　因為只能抬頭，所以她覺得自己天生就是一個朗讀詩歌、書寫詩歌的人。

　　因為只能抬頭，所以她哭泣的樣子，顯得那樣的神圣，于是她在哭泣的時候，天上的神也在她的眼睛里放進了陽光。

　　因為只能抬頭，所以她的視線只能永遠向上、向上。。。。。

　　她把手放在額上，再一次輕輕拭去眼淚——不，是輕輕挽起陽光——她說，無法低頭，便不得不昂首：只能抬頭，就永遠不想再屈服！不能改變的是苦難本身，而能夠享受的，卻是在苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福

　　苦難與幸福作文 篇9

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。

　　這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會因為這疼痛而去包扎傷口，而是很感謝這疼痛，因為是痛讓它知道它還活著，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動的舍棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。

　　蝴蝶在繭里奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦，驕傲地揚起羽翎，浴火重生，成為傳說中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎，因為痛苦，人生反倒得以升華，有了別樣的況味。

　　黃沙漫漫，路途遙遠，往往還會有風(fēng)沙來襲，這不正是人生的寫照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時要經(jīng)歷深淵，有時要涉過險灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒有誰可以一帆風(fēng)順，當苦難來臨時，我們需要堅持，以堅持為盾，以堅持為劍，為自己開辟一片蔚藍的天空。

　　人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總得苦一陣子。其實想想，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持讀書，才有了豐富的'知識，終成大學(xué)士。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到挫折就放棄，注定一事無成，注定無法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習(xí)中堅持前進，不斷努力，才能成功。

　　沒有人喜歡苦難，但不經(jīng)過苦難的錘煉，就不會取得事業(yè)的成功，也不會體會到奮斗的快樂�？嚯y是化了裝的幸福，幸福會在你戰(zhàn)勝苦難后悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來的愜意，讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。

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