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生命最珍貴作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生命最珍貴作文，歡迎閱讀與收藏。
生命最珍貴作文1
《生命最珍貴》生命最重要還記得我四歲的時(shí)候，我和我的哥哥在一個(gè)星期天，和媽媽一起來(lái)到了公園我們來(lái)到了公園我馬上看到了滑滑梯，我坐上滑滑梯站在很高很好的地方我就看到公園里的小湖那里有很很多的人，還有好多的.小朋友還有小花園等等……聽媽媽說(shuō)公園里有小魚。
我一聽有小魚這真是太好了我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ベI一個(gè)魚竿去釣魚吧好嗎媽媽？”媽媽回答我說(shuō)：“好好好，可是這里有賣魚干的么？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看人家都有魚竿那這里一定有的。”我和媽媽還有哥哥一起來(lái)到了公園里的一個(gè)小超市里，媽媽問(wèn)：“大叔您這里有沒有釣魚用的魚竿哪？”大叔回答說(shuō)：“沒有，我這里到有抓魚的漁網(wǎng)，你們要不要��？”我連忙說(shuō)：“要要要。”于是媽媽就給我和哥哥一人買了一個(gè)大魚網(wǎng)，媽媽還罵了一個(gè)人大網(wǎng)。
我和哥哥一起來(lái)到了小湖的旁邊，媽媽下去大網(wǎng)，我便和哥哥一人拿一個(gè)小網(wǎng)我和哥哥拿著小網(wǎng)爬到地下在水里撈小魚過(guò)了一會(huì)我和哥哥都沒抓到小魚，但是只有媽媽鉆到了好多好多的小魚，媽媽說(shuō)抓到小雨的時(shí)候我和哥哥都跑到了我媽媽那看小魚，媽媽把小魚放到了小桶里我那時(shí)候不知道小魚沒水不可以生活，我就把小魚拿了出來(lái)結(jié)果我剛一拿出來(lái)我的哥哥就把我叫住了，我問(wèn)哥哥：“哥哥為什么我不可以把小魚玩死？”哥哥就說(shuō)了：“因?yàn)樾◆~也是一條生命，所以我們不能傷害它�！�
聽了這也句話我就知道了原來(lái)生命也那么重要。這件事一過(guò)我還是記憶猶新。
生命最珍貴作文2
生命，對(duì)于每一個(gè)人，每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。
有一次，我?guī)У艿芟聵峭妫覇?wèn)弟弟：“弟弟，你想要蝴蝶嗎？”“想！”“那我給你抓一只好不好？”“嗯，不過(guò)抓得到嗎？”“你就放心吧，我可是抓蝴蝶的高手！”我自信滿滿地說(shuō)。
我們來(lái)到一片雜草叢生的花叢，正好有一只蝴蝶，于是我走過(guò)去，剛好快抓到時(shí)，蝴蝶卻飛走了。我嘆了口氣，又和弟弟向另一片花叢走去。
我們?cè)诨▍仓姓襾?lái)找去，功夫不負(fù)有心人，終于又找到了一只蝴蝶。我慢慢向蝴蝶走去，這是一只翅膀藍(lán)黃相間的蝴蝶，我走來(lái)時(shí)，它還沒察覺到危險(xiǎn)，現(xiàn)在我在它面前，它依舊貪婪地吮吸著花蜜，我把手向它伸去，突然，手一合，它就被我抓住了翅膀。“哇！哥哥你好厲害！”弟弟興奮地說(shuō)。
蝴蝶的翅膀在我的'壓迫下無(wú)法動(dòng)彈，但它的六條小腿卻不斷掙扎，我看到這場(chǎng)景，頓時(shí)心軟了，好歹它也是一條生命呀！于是我向弟弟說(shuō)：“要不放了它吧？”弟弟是個(gè)善良的小朋友，看到蝴蝶可憐的模樣，就同意了。
于是我緩緩地松開了手，蝴蝶拍拍兩下翅膀，飛走了。
這件事，讓我明白了要尊重生命，而我們也要趁時(shí)間充足時(shí)好好學(xué)習(xí)。
生命最珍貴作文3
《生命最珍貴》生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶！”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲會(huì)把它嚇走的�！薄班牛�真內(nèi)行�！蔽倚南搿８绺绯煤蛔⒁鈺r(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。 “唉，真倒霉！”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。 哇，這只蝴蝶真漂亮！我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的`條紋�！案绺��！�
我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！�
“不，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無(wú)助！我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四兀可邢�，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧！它能讓你活得更加光彩絢麗！
生命最珍貴作文4
如果有一天，一個(gè)人問(wèn)你世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？時(shí)間、金錢、知識(shí)還是地位？而我會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的，我們就應(yīng)該敬重生命；生命也是脆弱的，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命更是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣一篇故事：有一位伐木工人，每天都按時(shí)到森林伐木。這一天，他和往常一樣，拿著電鋸，選了一棵高大的松樹，開始鋸。松樹被鋸倒了，但意想不到的事發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重地砸在他的`右腿上。頓時(shí)，疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。但是，身為一個(gè)伐木工人，他必須保持清醒的頭腦，只有這樣才能有存活的希望。他先用斧頭奮力地向樹干砸去。一下、兩下……時(shí)間在慢慢流逝，生命也在逐漸消失。斧頭斷了，已不能用了。他又拿起了電鋸，但這也不行。怎么辦呢？這里人跡罕至，沒有別的物品幫助他了。這時(shí)，他想到了一個(gè)辦法：自行截肢。雖然會(huì)有很大危險(xiǎn)，也會(huì)失去右腿，但這是唯一出路。他拿起電鋸，……。終于，他擺脫了死亡之神。
生命只有一次，我們要珍惜。不能因?yàn)槔щy就輕易放棄生命。生命苦短，我們要向故事中的伐木工學(xué)習(xí)。還要相信生命的無(wú)限可能，讓我們好好的活著吧，成為這世上最美的一部分。
生命最珍貴作文5
江河、塘堰、水庫(kù)給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著重重的安全危機(jī)。溺水，一個(gè)如雷貫耳的死亡現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)感到恐懼，感到無(wú)助，因?yàn)橛心敲匆痪湓挕八馃o(wú)情”。的確，它們真是兩位無(wú)情的殺手，是它們，毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命，造成了人世間千百萬(wàn)個(gè)悲劇，使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發(fā)生在我們壺鎮(zhèn)的一個(gè)真實(shí)的故事。前幾年的一個(gè)夏天午后，太陽(yáng)炙烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)，有三個(gè)小孩結(jié)伴來(lái)到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個(gè)水潭，水面較寬，他們選擇在這里下水。起初，在附近較淺的地方玩，突然，其中一個(gè)小孩腳下一滑，身子淹沒水中，他使勁掙扎，可越滑越深。其他兩人非常害怕，不知所措，后來(lái)居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。
下午，在大人的一再追問(wèn)下，兩小孩才說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，大人們?cè)谒袚瞥隽四缢『⒌氖w。其實(shí)，事發(fā)地點(diǎn)岸邊就有幾個(gè)工廠，當(dāng)時(shí)正有工人在上班，如果另兩個(gè)小孩能及時(shí)向工人叔叔求救，有可能挽回一個(gè)鮮活的生命。這件事給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我們小孩子不能在沒有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳；在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向大人求救。
人的'生命是最珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的生命。如果沒有生命，就沒有人們展示的樂(lè)園；如果沒有生命，就沒有人們活動(dòng)的空間；如果沒有生命，就沒有人們歡樂(lè)的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛自己，知道生命防、護(hù)、救的本領(lǐng)，讓生命的歡樂(lè)之歌永駐人間！
生命最珍貴作文6
小時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“讓我們能來(lái)到這個(gè)世界上，讓我們擁有生命和自由的，只有我們的母親，只有母親，讓我們擁有了生命，只有母親，讓我們知道這個(gè)世界是多么的美好，只有母親，讓我們享受無(wú)盡的自由和無(wú)盡的歡樂(lè)。長(zhǎng)大了，老師便問(wèn)我們：“在這個(gè)世界上，有許多珍貴的東西需要你去珍惜，然而在你們看來(lái)，什么值得你們?nèi)フ湎В裁醋屇銈冇X得最珍貴？”剛聽到這句話，我的腦子一片空白，可是，在我的印象里，是生命最珍貴。
生命最珍貴，如果沒有了生命，就等于沒有了生活權(quán)，也就是要離開這個(gè)美麗的世界，到另一個(gè)未知的`世界去。如果沒有了生命，就等于沒有了朋友，沒有陪自己玩耍的伙伴。如果沒有了生命，就等于沒有了友誼，沒有了一切對(duì)你有幫助的東西。
生命最珍貴，如果沒有了生命，就等于沒有了快樂(lè)，也就是沒有了活著時(shí)讓你開心的東西。如果沒有了生命，就等于沒有了親人，自己從這個(gè)熟悉的世界出發(fā)，跟著命運(yùn)到另一個(gè)世界去，那里沒有朋友，沒有親人，沒有教你知識(shí)的老師。然而這個(gè)時(shí)候，說(shuō)不定在你在世時(shí)的朋友、親人、老師都會(huì)為你默默的祈禱，祈禱你到了那個(gè)未知的世界要快樂(lè)，不要悲傷。
生命最珍貴，如果你懂得珍惜、愛護(hù)... ...那么就請(qǐng)你，去珍惜你要珍惜的東西，去愛護(hù)你要愛護(hù)的東西吧！這樣當(dāng)你沒有了生命時(shí)，你會(huì)覺得在這個(gè)世界上，已經(jīng)沒有什么值得懷念的了！
生命最珍貴作文7
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴最重要的東西，哪怕是生物。
有一次，哥哥在河邊抓蝌蚪。我跟著他去看蝌蚪長(zhǎng)什么樣。“看，有蝌蚪！”他小聲對(duì)我說(shuō)：“聲音太大，它就跑了�！薄芭叮娴牟荒吧！蔽倚睦镟止局ｒ蝌�?jīng)]看的時(shí)候，一個(gè)小杯子下去了，蝌蚪?jīng)]接住，但是清澈的'水是渾濁的。水清了才能抓蝌蚪。“哦，不知道今天我還剩下什么霉運(yùn)�！备绺鐕@了口氣�！皼]關(guān)系，你一定可以再來(lái)�！彪m然嘴上這么說(shuō)，心里卻在想：你抓的是什么蝌蚪？你愿意把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩嗎？于是，我和哥哥就去找免費(fèi)的蝌蚪。
哇，這只蝌蚪好大�。 案绺纾蔽矣酶觳仓馀隽伺鏊�。“你看。”當(dāng)他看到它時(shí)，他把小杯子伸向蝌蚪。小蝌蚪立刻注意到了它，但是它沉重的身體讓它游得太快，被哥哥抓住了。蝌蚪拼命想逃跑，但是跑不掉。他在小杯子里游來(lái)游去，不斷地碰碰杯子壁，試圖游出去，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲望。看到小蝌蚪的時(shí)候我忍不住心疼，于是對(duì)弟弟說(shuō)：“讓它去吧，真可憐�！薄安�，我花了這么長(zhǎng)時(shí)間才抓到它。我放不下�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走開了。弟弟的心好像有點(diǎn)動(dòng)搖，我就放下了。蝌蚪們?cè)陉?yáng)光明媚的河里快樂(lè)地游走了，消失在我們的視線里。
嘿！連個(gè)小生物都能這樣熱愛生活，何況人呢？生命是有限的，但它可以展示無(wú)限的價(jià)值。讓我們珍惜生命！
生命最珍貴作文8
《最珍貴的生命》世上什么最珍貴？每個(gè)人多有自己的答案，有的人說(shuō)友情最珍貴，有的人說(shuō)誠(chéng)信最珍貴，也有的人說(shuō)他人的關(guān)懷最珍貴……可我認(rèn)為生命最珍貴。
看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。失敗了，可以從頭再來(lái)；錯(cuò)了，也可以從頭再來(lái)。但是，生命可以從頭再來(lái)嗎？不可以，有些人視生命如鴻毛，不珍惜美好生命。有些人說(shuō)可以投胎世，死去了，還可以再來(lái)到世上，有些人說(shuō)世是來(lái)受苦的，不如去享福。
我認(rèn)為生命僅有一次，更因當(dāng)好好珍惜生命，因?yàn)閮H有一次，我們更因該好好利用它，當(dāng)你后悔時(shí)，到那時(shí)生命已經(jīng)枯萎了。 我想要怒放的生命，這是另一種人的心聲，他們努力去追求健康的生活，而疾病卻無(wú)情的奪去了他們的健康，他們視生命重于泰山，他們珍惜生命的每一分每一秒，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域創(chuàng)造了人生最有價(jià)值的`東西，為社會(huì)服務(wù)，他們把生命看得那樣的珍貴。 這兩種不同的看法，向我們?cè)V說(shuō)了生命并不是一帆風(fēng)順，視生命輕于鴻毛的人們，你們的認(rèn)識(shí)和做法恰恰使你們的生命虛度。
生命，只有一次，不能再來(lái)，讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命最珍貴作文9
在這個(gè)美好而又祥和的世界上，生命是最為重要的。你想，假如沒有了生命，擁有金錢、權(quán)利、友誼、美貌、榮譽(yù)……又有什么用處呢？這些一切的一切，都必須建立在生命這個(gè)原則上，因?yàn)樯歉尽?/p>
在我們的.世界中，有許多人都為了榮譽(yù)和金錢而忘記了生命。中國(guó)一家很小的電燈方面的賣場(chǎng)里，有一個(gè)瘦的皮包著骨頭的老板，他為了做好這個(gè)買賣，竟不顧自己的生命，他日夜奔波，進(jìn)貨、賣貨、換貨、退貨……這些都成為了他每天都忙的事情。他忘了吃飯，他忘了自己的身體，他忘了家庭……最后的結(jié)果就是：雖然賺得了很多的金錢，但這又有什么用呢？最后還不是把這些錢都花在了看病上。
還有許多人認(rèn)為，只有友誼最重要，有了友誼，當(dāng)然是一件好事。但是，你想，當(dāng)然還是生命最珍貴了，在前面說(shuō)過(guò)，生命是一切的根本。這個(gè)人，沒有了生命，就沒有了在世界上生存的機(jī)會(huì)，就沒有了任何一樣?xùn)|西，有了友誼，也會(huì)消失，人都死了，那還能和誰(shuí)去友誼呢？
當(dāng)我們聽過(guò)大大小小的關(guān)愛生命的文章后，那些很愚蠢、自殺的人，又會(huì)有什么反思呢？父親、母親老了以后，他們最么辦，誰(shuí)去照顧他們呢？你不想要生命，但是世界上的多數(shù)人當(dāng)然有很多很多的人熱愛生命，喜歡生命。
讓我們都來(lái)然愛生命吧，熱愛生命，生命就熱愛你！
生命最珍貴作文10
生命最珍貴每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！皠⒓玉Y，救救我”。說(shuō)話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢。劉加馳用能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的`蕓蕓教導(dǎo)；不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫的年華，要珍愛生命，真愛每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人！
生命最珍貴作文11
在我們這個(gè)如花的年齡，似乎談?wù)撋@個(gè)話題可能有些早了，但是，不管男女老少，還是富有貧窮，每個(gè)人都只有一條活的生命。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，有的人拼搏一生，有的人選擇安逸生活，但是還有一部分人，他們卻早早地結(jié)束了生命，還未來(lái)得及看這精彩的世界就離開了。
例如出行安全，學(xué)校大屏幕上，宣傳欄上，一直滾動(dòng)播放著騎乘摩托車、電瓶車，一定要佩戴頭盔，過(guò)紅綠燈一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)轭^盔能保護(hù)我們脆弱的頭，即使發(fā)生意外，只要頭保護(hù)得好，一切還可以挽救。搶紅燈，那就更不應(yīng)該了。小時(shí)候，老師和家長(zhǎng)一再提醒我們不能搶紅燈，可是搶紅燈一直都改不了。在十字路口經(jīng)常能看到，闖紅燈而引起的車禍輕則傷到皮肉，重則離開人世，這時(shí)候大家都敲起了警鐘，可是，自己遇到急的.時(shí)候，仍然還要闖紅燈，這又是何必呢?
再如現(xiàn)在的中小學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題，因?yàn)檠哉Z(yǔ)不和，輕率地從高樓上一躍而下，每次看到這樣的報(bào)道，我總是在想：他跳下樓的那一瞬間，他的腦子里在想些什么呢?也許他已經(jīng)后悔跳下去了，可是卻無(wú)法挽回了，也許他的腦子里還一直回放著剛才和媽媽一起吵架的情形，也許他什么都不想，就直直地掉下去，他這樣的行為，傷透了爸爸媽媽的心，傷透了身邊所有愛他的人，可是又能怎么辦呢?
人的生命是珍貴的，它也只有一次。不管平凡、精彩、富有、貧窮，我們都應(yīng)該好好地過(guò)好每一天。看著日出，看著夕陽(yáng)，看著藍(lán)天，白云，這該是一件多么美好的事呀。
生命最珍貴作文12
生命，處處可見。比如一只小小的螞蟻，一朵小小的花，一顆小小的.草，都是生命�。�
生命是要讓人好好保護(hù)的，這讓我想起了一件事：那天，我早早地的起了床來(lái)到學(xué)校。在校門口圍了一大群人。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，原來(lái)是一只可憐的小麻雀躺在地上，正在微微顫動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受了傷，正流著鮮紅鮮紅的血。突然，我發(fā)現(xiàn)有一顆小石頭從天而降砸到小麻雀身上。小麻雀輕輕地顫動(dòng)了一下，發(fā)出一聲微弱的叫聲。
我十分生氣，是誰(shuí)這么沒有同情心？還砸小麻雀，它雖然渺小，但也是一個(gè)生命呀！我抬頭望去，原來(lái)是一群男生。他們指著小麻雀笑得前仰后翻。真是可恥呀！你們這些冷血無(wú)情的家伙！既沒有同情心，還這么殘忍！
后來(lái)，我們回到班上。那節(jié)早讀課上，我一直心不在焉。腦中一直浮現(xiàn)著那只可憐的小麻雀躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的樣子。終于，課間操的鈴聲響了。我看見保潔阿姨把那只小麻雀扔到了垃圾桶。心里很難過(guò)！
同學(xué)們，小麻雀雖然是微不足道的小生命，但是我們也要愛護(hù)他們呀！珍愛生命，人人有責(zé)！
生命最珍貴作文13
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴和重要的，即使是生物。
有一次，哥哥在公園里抓蝴蝶，我跟著他，睜開眼睛�！翱�，這里有蝴蝶！”他小聲對(duì)我說(shuō)：“聲音太大會(huì)把它嚇跑的�！薄班�，他真的是專家。”我心想。我哥哥趁蝴蝶不注意，把手放在它身上。剛要合上，蝴蝶似乎有了感應(yīng)，飛走了�！鞍パ�，真倒霉！”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系，再來(lái)。”我嘴里這么說(shuō)著，心里卻在想：“你不該抓蝴蝶，但你沒有抓到最好的�！庇谑牵腋搅嘶ǖ纳钐�。
哇，這只蝴蝶真漂亮！我忍不住哭了出來(lái)。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像戴著紗布，還有幾道白色的條紋�！案绺纭！蔽矣酶觳仓馀隽伺鏊��！澳憧��！碑�(dāng)他看到它時(shí)，他把手放在蝴蝶身上。蝴蝶不省人事，貪婪地吮吸花蜜。他的手抓住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，翅膀在哥哥的手指間顫動(dòng)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲。看到這種情況，我忍不住說(shuō)：“算了吧�！薄安�，這是我最后抓到的。怎么才能釋懷？”哥哥說(shuō)，我一直在旁邊看著這個(gè)弱小的.小生命，它的翅膀是那么的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)助！我不忍看到這樣的場(chǎng)面，走到一邊。弟弟好像有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢松開，蝴蝶振翅飛走了。懸在心頭的石頭終于落下，蝴蝶終于獲得了自由。
連小生物都能這樣熱愛生活，何況我們？生命是有限的，但它可以展示無(wú)限的價(jià)值。珍愛生命！它能讓你的人生更加輝煌！
生命最珍貴作文14
人有了生命，才會(huì)有快樂(lè)和悲傷；人有了生命，才會(huì)有希望和理想。世界上最珍貴的就是生命，而生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要注意安全，遇到危險(xiǎn)情況要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在家里媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)，出門上街的時(shí)候要先看看有沒有車，要在路的右邊走，拐彎的時(shí)候要拐大彎，好看清對(duì)面有沒有車，時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
報(bào)紙上、電視上幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道。我記得去年媽媽看報(bào)紙的時(shí)候說(shuō)，有一個(gè)司機(jī)喝醉了酒開車撞死了好幾個(gè)人，其中還有沒出生的嬰兒和他的媽媽一起被撞死了，還有剛結(jié)婚的新郎新娘，他們的家人該多么的'傷心啊！那個(gè)司機(jī)也得到了應(yīng)有的懲罰，如果他當(dāng)時(shí)不是酒后開車，也不會(huì)有那么多人慘死在他的車輪下。開車的司機(jī)叔叔一定要記住這個(gè)血的教訓(xùn)。
文明出行，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也關(guān)系到他人的生命和安全。公路上的汽車越來(lái)越多了，仔細(xì)看看車水馬龍的公路上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有闖紅燈的，有超速超載的，有酒后開車的，自行車跟汽車搶道的，行人上面不看紅綠燈，下面不走斑馬線……這些危險(xiǎn)的行為都有可能釀成車禍。生命屬于我們只有一次，而生命又不只是屬于我們自己，它還屬于我們的家人和朋友。為了自己，為了我們的家人和朋友，請(qǐng)關(guān)愛生命，文明出行！
生命最珍貴作文15
最珍貴的生命生命，是一種力量；生命，是一種希望！一粒種子掉到了墻角落里，卻能茁壯成長(zhǎng)；一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下，依舊傲然挺立；那么多的殘疾人在病痛的折磨中，仍然不屈不撓!是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是一種力量，生命的力量!海倫·凱勒——位勇于面對(duì)自己的疾殘人。
一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說(shuō)話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家。想想自已，一個(gè)完全健康的.人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了；毛筆字寫來(lái)寫去也寫不好看，不想練了；作文改了一遍又一遍，不耐煩了！海倫·凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對(duì)自已。她沒有為自己的殘疾而悲傷，也沒有為自己的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過(guò)，也像我們一樣在失敗面前絕望過(guò)，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就！讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目！
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