[合集]生存的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生存的作文，歡迎大家分享。

生存的作文1

　　一個人生命比金錢重要，還比權利更重要，一個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作為一名中小學生，我們要學會自我保護意識，要學會有意義的生存。

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣�，斃麃喪且粋�維吾爾族的一個小姑娘，她上五年級，當天放學時，她走在回家的路上，在不遠的前面五個鄰班的小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細繩，有一個男生過去搶，然后，兩個男生一聲慘叫，這時另外三個男生相繼沖上去，想把同伴拉回來，可是也一樣被粘住了。

　　觸電！瑪利亞想到了老師教過自己的`知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，并告訴他們用自己學會的知識來保護自己。如果說，瑪利亞在自護的前提下救出伙伴，依靠知識和勇氣。那么，有些情況下我，我們要學會用法律來保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的伙伴買了一支冰棍吃，到了傍晚她開始瀉肚。同時同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個賣冰棍兒的阿姨，對她說“你的冰棍兒變質了，不能在賣了”。

　　這時還有一些同學來買，江雪說：“阿姨的冰棍兒變質了不能吃”可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進肚里。晚上，她回家想了一個策略，第三天江雪讓自己的好朋友買了一根，然后拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說了一遍，工作人員開始忙碌起來，檢測發(fā)現，冰棍兒里含有大量的細菌。工作人員說：“江雪這個小學生，自我保護意識很強呀�！弊晕冶Ｗo，我們青少年要向他們學習比他們做的更好。

　　學會生存，學會把握自己，保護自己。

生存的作文2

　　前一陣子，我們一群小記者來到了常州120急救中心、地震局，前去參加一個生存體驗營 。我們解開了許多平常生活中的誤區(qū)，明白了許多知識。

　　我們先來到了120急救中心，剛一進門，我們便發(fā)出了陣陣驚嘆聲：只見幾輛救護車整整齊齊地停放在車位上，車內的救護設施一應俱全�！�120急救中心的設施可真全!”這是我對120急救中心的第一印象。

　　走進急救中心的里面，我更是驚訝的目瞪口呆：醫(yī)院里一塵不染，財務室、娛樂室、培訓廳......都是有模有樣、一應俱全。當我們走進授課的地方時，只見授課老師笑瞇瞇地安排我們坐下。然后開始授課了，老師今天講的'是關于外傷的救治。我積極地舉手，認真地傾聽。當老師拿起一卷繃帶，說要有一個同學來做她的助手時，我自告奮勇,上了講臺。

　　老師先教我們最簡單的平面包扎法，只見老師若有其事地說：“這個小朋友的手摔

　　傷了，出了很多血。我們要怎么包扎?”隨后就用標準的動作給“受傷”的我包扎繃帶。老師又隨后教了我們“8”字纏繞法、環(huán)繞式纏繞法等。我們受益匪淺。

　　下午，我們到了地震局，只見里面有地震的知識、地震的儀器......其中讓我最著迷的，就是地動儀。地動儀是東漢的張衡發(fā)明的。只見一個銅制的大缸上有八個一模一樣的龍頭，發(fā)生地震時，龍頭中含著的銅球就會滾出，落入下面對應著的銅蟾空中，監(jiān)測一次地震就成功了。

　　快樂的時光總是短暫的，我們含著依依不舍之情，回家了。我暗自下了決心——要好好學習，回報祖國!

生存的作文3

　　其實，社會并不可怕，可怕的是社會給我們自己內心深處所帶來的陰影，可怕的是自己給自己帶來的壓力。每天大聲對鏡子說三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能適應社會！我能適應生活！我是生活的主導者！多用肯定性的詞語加以肯定。我相信，這個高速發(fā)展的社會很快被你掌管，你才是這個社會真正的主人！

　　改變不了社會，請改變我們自己的心態(tài)！讓我們做一個能適應社會的人！

　　《鏡子》和《改變心態(tài)》兩篇文章已經發(fā)在博客了，在適應周圍環(huán)境、社會環(huán)境、人際關系環(huán)境時，喜歡面對這面鏡子對自己說話，自找毛病，自加壓力，以他人之長取己之短，自知之明，嚴于解剖自己，寬以待人，也是自我修正的適應和心太，把自己做人處事的心態(tài)放在鏡子里對照，清醒自己幾斤幾兩，真實地面對適應，制定符合自己客觀實際的近期和遠期目標，臨到年底，我回憶總結了自己幾篇文章，對適應周邊環(huán)境中的人和事闡述了自己的觀點，始終用這面《鏡子》檢驗對照。

　　生活是不公平的，我們應該學會適應！這是比爾·蓋茨給即將就業(yè)大學生的十句忠告之一。是的，生活是不公平的，除了我們每天擁有的時間是一樣的，其余一切的'一切都是不平等的，家庭、學歷、經濟、出生、待遇、條件，所以我們要學會適應。

　　你失去了你最心愛的戀人，你可以得到更好的戀人嗎？你失去了身體的某一部分，能得到更好的那一部分嗎？你失去了你最想要的工作，你就一定可以得到更好的工作嗎？凡此種種，無一再能得到更好的！你失去你最想得到的，你將得到更好的！不過是一句，別人安慰你的話而已，不必當真。

　　失去最好的，我們將不能得到更好的，身體、工作、機遇、朋友、親情和禪語所說的一樣：今日之風非昨天之風，今日之我非昨天之我！一切都是變化的，我們得到的是我們曾經應該擁有的，我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有，沒有最好的可以替代我們失去的那份（種）空缺和遺憾！

生存的作文4

　　每個人都覺得，生存是項非常簡單的事。從前，我也是這么認為，但是，自從我看到了下面這個新聞時，我認識到了學會生存如此重要……

　　那是一個天氣晴朗的上午，一個小區(qū)的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴重的火災，每個人都想安全的逃離現場，每個人也做出了不同的對策。有的人覺得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門打開時，里面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由于太過緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時當場身亡；甚至有的.人不敢面對大火而躲在被子里，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個人靠他的生存技能安全的逃離了現場。

　　因為這件事，我調查到了以下幾點關于火災發(fā)生時的生存技巧：

　　1、在火災發(fā)生時，要冷靜，千萬不要驚慌失措。

　　2、當火災發(fā)生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或床單撕成條狀連起來，捆緊在窗檔和重物上，保護好手部后順勢滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。

　　3、平時，對于經常身處的場所要計劃好幾條不同的逃生路線。

　　4、煙中逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，盡量壓低身體，有時可匍匐前進；逃生時隨手將經過的門關上，可延緩火勢的蔓延。

　　5、一旦發(fā)生火災，切不可舍命救物，而且已逃出火場絕不能再進入火場搶救財物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復燃。

　　6、逃離火場不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過另一單元的樓梯出來，或者從陽臺抱住排水管下滑逃生。

　　在當今的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學會生存！讓我們學會自理，學會生存，去適應環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！

生存的作文5

　　改變自己的生存環(huán)境，讓自己的才能在更高、更雄偉的山峰上綻放光芒，讓自己的才能在更遠，更廣闊的天空中翱翔。

　　他是在亂世中一首清遠的笛，他是在鐵馬鏗鏘中孤獨的菡萏，他弘揚了儒家學說，又用自己獨到的見解詮釋，完美了它。他用一顆睿智的心去參透了虛無中的渺茫，達觀中的放誕。他——孟子，之所以能高吟著“天將降大任于斯人也”，功勞全為“孟母三遷”，改變了那些不利于成才的環(huán)境，尋找到一個書香飄逸的學堂附近，才使他有著“亞圣”的稱號，一句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”響徹古今。

　　環(huán)境的改變，造就了這位智者，更使他的才學引領了無數華夏子孫的不盡探索。

　　皎潔的月光下，海棠花欣然開放。一位音樂天才的降臨，在黑白琴鍵上的宛轉、優(yōu)美的'弦律，融化了窗外的呵氣成冰，喚醒了街頭的華燈初上。他——肖邦，為取得更大的音樂成就，他奔向了世界音樂中心——維也納。在那里，他學到琴的藝術，不僅僅是彈奏名曲，更是用心去演奏生命、自然的無盡美好，反映一個人的追求和夢想。《月光奏明曲》、《小調》這些傳世珍品，融入了他的太多心血。

　　環(huán)境的改變，成就了這位鋼琴詩人，彈指間的繞指繞，帶給了后世太多的文化遺產。

　　她曾是街頭的流浪者，那個似奇跡般墜落到影院的天使——上官云珠。她是《玫瑰飄零》中的佳人才子，是《一江春水向東流》的鴛鴦蝴蝶，曾是一代中國人心中經久不衰的黑白默片中的女神。不甘于流落街頭，夢想成為舞臺上的演員。她一次次叩響了上海電影制片場的大門。終于，機會光顧了她。在《麻雀變鳳凰》中一炮打紅。她在影視中輕點一抹朱砂，時間成了催化劑……

　　環(huán)境的改變，使上官云珠成了影視界中的鼻祖，她回驀地一笑，含苞待放地留在世人心中。

　　簾外芭蕉驟雨，門環(huán)惹銅綠。不要怕，邁開腳，改變生存環(huán)境，成功存在向你招手。

生存的作文6

　　今天有幸來到四川成都熊貓培育基地，得以近距離接觸國寶大熊貓，了解他們的成長經歷。

　　天公不作美，無情地炙烤著大地，我們只能隔著玻璃“偷窺”他們在室內的睡顏。柔軟的體態(tài)，睡姿也任性恣意，四仰八叉或是用手遮掩雙眼，仿佛害羞的小姑娘。這是成年大熊貓，可以重達80——100公斤。

　　然而來到“月亮產房”時，見到剛出生或是出生3周的熊貓寶寶，他卻只有100——200克重，僅相當于一個蘋果的重量。從出生到成年，熊貓媽媽哺育熊貓寶寶成長，不知付出多少才能保證寶寶茁壯成長。也許是因為這種困難的生存條件，在自然環(huán)境下如果熊貓媽媽誕下雙胞胎，她只會二選一——選擇健壯的一只哺育長大，而剩下一只，就成了大自然優(yōu)勝劣汰生存條件的.落敗者慘遭遺棄。這種殘酷的競爭方式，從出生便已經開始。

　　隨著熊貓寶寶長大，獨居的生活習性最終導致家族伙伴分崩離析。甚至兒時一起長大一起玩耍的好友也會因為食物地盤問題反目成仇。在熊貓成長中，再親密的關系似乎也會敗倒在最基礎的“溫飽問題”下。

　　看著宣傳片中那對可愛的熊貓雙胞胎姐妹文莉和雅莉親昵地嬉戲打鬧互相喂食，讓人心生愛戀。他們是人工飼養(yǎng)下的幸運兒，卻也將要面臨分居分離。以后的日子也許她們會被放歸山林，為了生存的競爭依舊在繼續(xù)……熊貓為了生存競爭，各種動物也都在為了生存競爭。競爭與生存，似乎成為兩個并列出現詞語。人類似乎不再擔心“生存”問題，人類的生存更應該叫做“生活”，人類的生活中也處處充滿競爭。這是個競爭的時代，優(yōu)勝劣汰似乎為永遠的奧義，只不過評判標準不同罷了。

　　在競爭中生存，在生存中競爭。這是生活。

生存的作文7

　　今天上完補習班，剛出校門，我就看到一陣陣大風把大樹吹得彎下了腰，菜市場上空的鐵皮也“吱吱”作響。那一陣陣大風又向我吹來，我趕緊坐上爸爸的電動車，爸爸寬大的肩膀幫我擋住了風。

　　回到家，我想：今天的風這么大，媽媽早上晾的衣服會不會從晾衣架上掉下來呢？我爬上四樓，襪子是東一只，西一只的，我的襪子抖跑到屋頂上去了，我用竹竿把屋頂上的襪子弄了回來，過了一會兒，我把那里收拾干凈后，正準備下樓時，一陣大風吹來，枝聽“砰”的一聲，門關上了，我趕緊過去開門，可是這么也打不開，心想，糟糕我這是被反鎖在樓頂了。

　　狂風一陣緊接著一陣，把我吹得搖搖晃晃，那些陳舊的.廣告牌呀，什么的，不時哐噹哐噹地掉到地上，夾雜著玻璃被風亂落在地上的碎裂聲。我想，風這么大，我在樓頂是很危險的，得趕緊想辦法下去才對�？蛇@里面也沒法開門，怎么辦呀？

　　咦，要是我一直開門，叫爸爸，可能爸爸就會聽到上來給我開門了。

　　想到這，我就一邊打著門，一邊大喊著：“爸爸，爸爸，幫我開一下門�！笨蓻]有人搭理我，我有些失望，心想：爸爸肯定在奶奶那兒，風又這么大，他肯定聽不見，單我又一想，我待在上面是非常危險的，無論如何也得趕緊下去。于是我又打著門，喊爸爸，可爸爸還是沒有聽到，我就用竹竿打門，一邊打一邊喊，這動靜終于驚動了爸爸，爸爸這才飛快的跑上來給我開了門，把我安全地接了下去。

　　通過這件事，我明白了在危險時刻一定要沉著冷靜和不懈努力想法自救！

生存的作文8

　　在生活中，危險是無處不在的。它會在四周埋伏著，而我們卻不知道它會何時降臨。因此，我們必須學會獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學過的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。

　　日本，是一個多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來到日本，決定去訪問他們。當記者去到日本，看見日本人依舊是平平常常地生活著，他們臉上呈現出的是沉著冷靜，好像沒有發(fā)生過任何事情一樣。記者不禁感到驚奇�！懊鎸Φ卣穑�日本人為什么能那么鎮(zhèn)靜呢?”她采訪了一位日本人。那位日本人說：“在學校里，老師們經常講到許多關于地震的知識，比如地震時不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會談論到許多�！边@位記者聽完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時就做足了對這方面的準備啊!

　　相比起來，我們中國人面對地震時呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過7.3級的地震，廣東潮汕地區(qū)的城鎮(zhèn)也有較強的震感。該場地震并沒有對當地的建筑物造成太大的破壞，但在地震發(fā)生時師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!

　　日本的地震后表現出的`良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學校也都進行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時候，往往那些在逃跑、慌張的人，會受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。

生存的作文9

　　在生活中，難免也會有一些碰撞。當父母不在身邊的時候，我們應當如何自救呢？

　　當父母外出時，許多同學都會自己炒菜煮飯，而在炒菜的同時，一不小心就會引起鍋著火，同學們千萬不要慌張……不要用水去潑，使鍋底油上升，火只會燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上，使鍋底氧氣喪失，火自然就會沒了。有時候，一些理智的做法會避免一些災難。

　　當同學溺水時，如果想要救他，就不能慌張沖動。不要被溺水同學使勁拽住，因為人在溺水時力氣是最大的。要是被同學拖下水，不僅救不了同學，連自己也掉下去。應該找一些強壯而會游泳的青年來救援。如果是自己溺水了，應該屏住呼吸，不要慌亂，等浮在水面上后，在盡力向岸邊靠攏。

　　如果家里發(fā)生煤氣中毒，應拿濕毛巾捂住口鼻，先讓自己避免中毒。然后再打開窗口通風通氣，關掉總閘門后迅速撤離中毒現場。

　　當父母都外出時，同學們一個人在家，萬一陌生人來了該怎樣應對呢？我就有過一次親身經歷了……還記得那一天我獨自一個人在家，突然門外傳來一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪，這不像是媽媽的呀！媽媽敲門時是很快而很有節(jié)奏的�？蛇@也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍門的，拍門時還會喊我?guī)茁�。至于奶奶，一向是用鑰匙開的呀！“誰！”我頓時警惕起來�！拔已�，我…我找…找你…爸爸……”門外傳來我從未聽過的陌生的聲音�！芭叮�爸爸，爸！有人！有人找你！”我也不知道我當時哪里來的機智和勇敢。我找起爸爸的`拖鞋，有節(jié)奏地踏著。“我，我還是改日再來拜訪吧！”門外傳來驚恐的聲音�；蛟S對付歹徒，這些辦法行得通。

　　學會生存，是人類共同的話題，因為人類遲早要學會獨立。

生存的作文10

　　雄鷹只有學會飛行的本領，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；

　　野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；

　　游魚只有掌握生存能力的法則，才能徜徉無邊無際的大海。

　　我們又何嘗不是如此呢？只有學會生存能力，擁有生存能力的能力，才能立足于社會，立足于生活，擁有夢想，從而獲得成功。生存能力能力即是生存能力本領。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學習和能力。

　　學會生存能力能力，要求我們擁有良好的體質。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經常性的運動都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學習的前提和動力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。

　　學會生存能力能力，要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”學習不應該成為一種負擔。要主動學習，在學習中尋找快樂；要堅持不懈，在學習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。

　　學會生存能力能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學生，我們要在自己的學業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的'希望。泰戈爾說：“當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。

　　歲月長河，幾多風雨，幾多歡樂；十里長亭，多少人放棄，多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實。只有努力學會生存能力的能力，才能叩響彼岸的大門。

生存的作文11

　　我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。

　　學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己完成，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在閑暇時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經受更多的風雨……

　　學會生存，更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學校里，要努力學習文化知識和專業(yè)知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學，在學校里不好好學習，整日迷戀于電腦游戲或無聊的.漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候，才領悟“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊!

　　鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會生活的更加精彩。

生存的作文12

　　“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存?我們必須要學會生存。

　　我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

　　“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得并不正確，我們不應該在有危險的.時候躲在家里，我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓。

　　2009年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現現實并沒有想象中的那么簡單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。

　　獨立生存并不簡單，只有我們現在就學會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。

生存的作文13

　　假如，有一天地球毀滅了，我們人類要住哪兒呢？我們就住在月球上，為什么要住在月球上呢？因為，月球是離地球最近的一顆行星。曾經有宇航員登陸過月球，是人類行走過的行星。所以說，月球是人類可能生存的行星之一。

　　在月球上我們怎么生存呢？要有適合人類生存的水、食物和空氣，人類才能在月球上生存并繁衍后代�，F在，月球上有稀少的水資源，但是，月球上沒有食物和氧氣，還早晚溫差很大，我們怎么生存呢？我們只有穿上宇航服才能在月球上生存。但是，我們還要建設恒溫的太空站，我們才有可能生存。我們人類有這么多人，能制造那么多太空服嗎？答案是否定的。人類只有在太空站里居住，有需要的.，才穿上很珍貴的太空服出去，但是，要盡快返回，要不然，氧氣罐的氧氣會沒了，你會被憋死的。太空站也要有充足的氧氣，要不然，人類在里面也不能生存。

　　為了在月球上生存，我們還要在月球上栽種樹木，比如說，蘋果樹、香蕉樹、李子樹和桃樹等。我們還要種植水稻、小麥和大麥等等。我們還要在月球上養(yǎng)殖小動物，比如說，貓、狗、馬、牛、羊和小雞等等。我們還要養(yǎng)殖老虎和獅子等大動物，以保持生態(tài)平衡。

　　在月球上，我們還要有電腦、電視、書本、手機和電話，來供我們學習和交流。

　　我希望人類能把月球改造的能和地球一樣好，在地球毀滅的時候，人類還有一個美麗和舒適的星球可以居住和生存。為了這一偉大的目標，我會更加努力學習，增長知識，創(chuàng)造條件，使人類可以在月球上生存。在月球上生存，是一件不容易的事，我們大家共同努力吧！

生存的作文14

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻包含了無數深入的哲理：寬廣草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐；北極冰洋中，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在理想中，幼小的我們也要學會生存。

　　生存說簡單也不簡單，說困難也不困難，關于那些會生存、擅長生存的`人來說，無論在怎樣的狀況下，生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風險以及災難時，我們要學會不驚惶失措，積極開動本人的大腦，用之前在生活中所積聚的經歷和學問來使本人轉危為安，化險為夷。

　　翻開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

　　二年級那年，一天，放學后我高快樂興地往家里走去，一不當心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落，當時的我倒在了地上嗟嘆。

　　過了一會兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么困難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容悲觀�！鞍�，這可怎樣辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng)可貼！”我喃喃自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒，我慢慢能夠走路了。

　　經過這件事給了我很大的震動。正如人生道路，不都是好事多磨的，它有時是艱險、峻峭的，或許還有荊棘，當我們遇到風險時不能坐以待斃，要憑仗本人的聰慧與勇氣，英勇面對這些生長道路上的風風雨雨，將他們徹底打敗。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才干學會生存。我們只要去克制艱難，學會生存才干成為生活的強者。因而，我們一定要學會生存，才干立足在這個社會上。

生存的作文15

　　鷹要學會生存，首先要學會飛翔；老虎要學會生存，首先要學會捕食；人要學會生存，首先要學會保護自己，應對災難。

　　我們家租的是一個比較舊的社區(qū)，哪里的樓房也都比較舊，是老房子了，住戶又很懶，不肯做一點防護措施，只有我們家會好一點。

　　那是去年暑假，烈日炎炎，知了熱得直叫，小狗也熱得直吐舌頭。夏天，不僅是溺水事故的高發(fā)期，也是火災事故的`高發(fā)期。那天爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里，無所事事。就在我出去給陽臺的花澆水時，我看到第一棟樓住戶垂下的電線著了火，升起滾滾濃煙，風一吹，氣味四處蔓延，嗆得我直咳嗽。怎么辦怎么辦？火勢雖不大，離我住的第三棟樓也有些距離，可要是沒有人發(fā)現，很快就會燒過來的！我又不能貿然去救火，這該如何是好？正當我焦急之際，準備打電話給消防隊的時，樓下的住戶探出頭，打電話叫了消防隊，接著關緊了門窗。

　　正當火勢越來越大，氣味越來越濃重時，我突然想起我在書上看到過的有關火災如何保護自己的知識。我冷靜下來，沖到陽臺，把毛巾浸濕，疊成四四方方的一塊，捂住口鼻，關進并鎖好的門窗，裝滿了幾大桶水，火燒過來的時候留作備用。差不多五分鐘過去了，消防隊來了，可我卻覺得有一個世紀那么漫長。消防隊撲滅了火，其實火勢并不大。但是那家住戶嚇得膽都破了，魂也快飛了，估計以后不敢沒有防范了。

　　這一次也許沒人受傷，只是虛驚一場，可下次就不一定了，不可能次次都如此幸運。只有多積累應對各種突發(fā)情況和災難的知識，在關鍵時刻運用知識保護自己，才能生存下來。

　　人，如果要學會生存，只有學會運用知識保護自己，在災難來臨時沉著鎮(zhèn)靜，那么生存下來的希望的曙光將會照亮前行的路。

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