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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-06 14:21:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[15篇]

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  雪花,在陰暗的天空跳舞,它們個(gè)個(gè)興奮地在冬日里往下落,孩子們?cè)诘厣系戎鼈兊牡絹?lái),等它們聚多了,就會(huì)玩起打雪仗……

  當(dāng)我在窗口看它們的時(shí)候,感覺(jué)它們那白色的面孔有時(shí)悲傷,有時(shí)開心,無(wú)論怎樣,都像天使一樣美麗。

  它們四散地躲著溫暖,哪怕只是輕輕地碰到了你的手,一片雪花就會(huì)消失在這個(gè)世界上,變成一滴冰水。

  雪花生氣了,鉆到人們的脖子里,等雪花平靜下來(lái)的時(shí)候,人們就會(huì)咯吱咯吱地踩到它們的身上。

  雪人是我很喜歡的朋友,我用草給它做了彎彎的眼睛、樂(lè)呵呵的'嘴巴,沒(méi)有胡蘿卜,就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲樱w小石子做了三顆紐扣,兩根樹枝做了一對(duì)胳膊,還用兩個(gè)小雪球做了腳。它可愛(ài)的臉讓我興奮極了,我望著它,想著組成這個(gè)雪人的一片片雪花。

  一片一片的雪花組成了遠(yuǎn)處的一座雪山。

  真希望冬天走后,那美麗的雪花卻可以留下!

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  母親節(jié)快到了,我首先想到是要感謝我的媽媽。我的媽媽是一名普通的司機(jī),但她給了我寶貴的生命,給了我健康的身體,讓我聆聽世界的.聲音,讓我開美妙的世界!

  在我的印象里,我上幼兒園的時(shí)候。有一次,畫畫總是畫不好,遭的了同學(xué)們的嘲笑:你畫的什么呀?我悲哀的獨(dú)自走到一邊;氐郊,我跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人不可能有十全十美的一面,慢慢畫,我相信你畫的是最好的。”我點(diǎn)了下頭,拿出一張紙還有筆。畫了起來(lái),開始我怎樣畫都不明白從哪兒下筆。媽媽好像看出了我的心思,握住我的手先從這個(gè)人物的頭發(fā)畫了起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)卡通人物就出來(lái)了,我開心地笑了。媽媽說(shuō):“做什么事情都要有信心,不要灰心,加油!”媽媽對(duì)我的自信、勇氣,我一輩子都不會(huì)忘記。

  還有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,遇到了難題,讀了好幾遍題,都想不出解題思路,當(dāng)我快崩潰、想要放下的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎樣了,遇到不會(huì)的了嗎?”我說(shuō):“恩。”媽媽又叫我讀了一遍題,就開始教我解題思路,不一會(huì)兒,這道題的解題思路便呈此刻我的腦子里。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,在一旁鼓勵(lì)我的還是您—媽媽。

  母親的教誨使我終身受益,我愛(ài)你——媽媽!

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  五一放假,我們一家人遠(yuǎn)離了城市的喧囂,領(lǐng)略了一下家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光。清爽的'鄉(xiāng)村,淳樸的鄉(xiāng)情,這一切是如此與眾不同。

  走在鄉(xiāng)間小路,映入眼簾的是一大片一大片的淡黃色雛菊和綠油油的莊稼,雞鴨在田野上快活玩耍,形成了一幅恬淡、自然的鄉(xiāng)村畫卷。

  再往前走,就看見(jiàn)一座座冒著炊煙的小房子,那就是姥姥家。我不禁加快了腳步,想盡快到達(dá)那里。

  終于到了姥姥家,我已餓得前胸貼后背了,桌子上也早已擺滿了美味佳肴,有燒雞、雞蛋餅、炒白菜還有燉排骨湯……我立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),“呀,可真好吃。 蔽译S口說(shuō)了一句,在一旁的姥姥頓時(shí)樂(lè)開了花。

  吃過(guò)午飯,我和表妹興致勃勃地開始玩耍嬉戲。忽然,我看到一群毛茸茸的小黃雞,我的目光頓時(shí)集中在這些小可愛(ài)身上了,我不由自主地伸出手來(lái)想摸摸它們,可還沒(méi)等我碰到這些小雞的一根毛,雞媽媽便勇敢地挺身而出,向我沖來(lái),就這樣開始了一場(chǎng)“雞追人”的游戲。我跳上臺(tái)階,拿起掃帚使勁揮舞,就把母雞趕出了老遠(yuǎn),游戲又反轉(zhuǎn)成“人追雞”。我圍著大院跑啊跑,把大小雞追得撲棱棱又飛又叫,最終,我成為了最后的勝利者。

  美味佳肴、人雞大戰(zhàn)讓我流連忘返,田園生活真開心啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  我家有一條小狗,它長(zhǎng)著一身金黃色的毛,像大樹桿的顏色一樣,小狗還長(zhǎng)著兩顆雪白的眼睛,像黑寶石似得。一雙耳朵能聽的很遠(yuǎn),還有一個(gè)毛茸茸的大尾巴向上翹起。

  小狗的鼻子,很靈敏,他只要聞到一點(diǎn)食物的味道,小狗就飛快地跑過(guò)去,聞一聞這個(gè)食物能不能吃,如果能吃,就會(huì)把這個(gè)食物一塊一塊,一條一條的.,然后再津津有味的吃起來(lái)。的耳朵也很靈,小狗睡覺(jué)的時(shí)候,耳朵貼著地面,只要有一點(diǎn)聲音,小狗就會(huì)立刻叫起來(lái),好向再說(shuō):“主人,主人,快看看,是不是有人來(lái)了!

  只要一有生人來(lái)了,小狗就會(huì)汪汪的叫起來(lái),尾巴也挺得很直,只要一有熟人來(lái),小狗就會(huì)搖著尾巴到你面前,又好向再說(shuō):“歡迎到我家!

  小狗還有一個(gè)壞毛病,那就是睡懶覺(jué),有一次,我?guī)е」烦鋈ド⒉,剛出門就遇見(jiàn)了幾個(gè)朋友;于是,我就和朋友去玩了,把小狗放到草地上,可是,等我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小狗在睡覺(jué),小狗的樣子真是可愛(ài)!

  這就是我們家的小狗豆豆,F(xiàn)在已經(jīng)在姑姑家了,我很舍不得小狗,不過(guò),小狗雖然送走了,可是我和小狗一起快樂(lè)玩耍的樣子,仍然留在我的心里。

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  我們家養(yǎng)了一只小狗,它是一只柯基,活潑可愛(ài)。

  它身上穿著一件黃白相間的衣服,長(zhǎng)了一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆大毛豆,所以我給它取名“豆豆”。它的四肢十分短小,又特別胖,趴到地上,像鋪開的地毯。小爪子露在外面,像一只大雞腿,十分逗人。它有個(gè)特點(diǎn),就是沒(méi)尾巴。

  豆豆為什么那么胖呢?因?yàn)樗浅X澇。每次外婆炒菜的`時(shí)候,它總是坐在廚房門口,我繞過(guò)它從廚房端出一盤紅燒肉來(lái)到飯廳,它就緊跟其后,腦袋昂得高高的,眼睛死死盯著盤子,還時(shí)不時(shí)舔嘴巴,口水都流出來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,求你給我一塊骨頭吧!”我看到它可憐巴巴的樣子,就給了它一塊,它往上一跳,一口就把骨頭吞進(jìn)了肚子里。唉,這貪吃的樣子,也真搞笑。

  豆豆非常喜歡我。每次我放學(xué)回家的時(shí)候,它看到我就急忙出來(lái)迎接,用兩只爪子抱住我的腿,然后用嘴使勁舔我,還不停地哼哼,好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)啦!我可想你了!”只要我一蹲下,它就趴在我腿上,還想舔我的臉,要是我一摟它的話,它就翻著肚皮等我給它饒癢癢,十分愛(ài)撒嬌喲!

  我十分愛(ài)豆豆,豆豆也十分愛(ài)我。它真是我的好伙伴呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  愛(ài)我中華,這個(gè)詞語(yǔ)的意義重大,有著我們中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬。

  每當(dāng)我唱起“愛(ài)我中華”這首歌的時(shí)候,我總是激情澎湃,對(duì)祖國(guó)不由自主的懷起那崇高的敬意。抗戰(zhàn)時(shí)期,我們祖國(guó)多少熱血兒郎,為了祖國(guó)而獻(xiàn)身;多少熱血二郎,為了祖國(guó)未來(lái)獻(xiàn)出自己的.生命。曾幾何時(shí),我們祖國(guó)的英雄身陷險(xiǎn)境,他們默默念道:愛(ài)我中華;曾幾何時(shí),我們祖國(guó)的英雄飽受敵人的折磨,卻仍不屈服,心中念道:愛(ài)我中華。愛(ài)我中華,這個(gè)詞語(yǔ),它代表的不僅僅是詞語(yǔ),更是許多中華兒女的精神寄托,多少熱血兒郎的生活信仰。每當(dāng)我說(shuō)到愛(ài)我中華的時(shí)候,自己的內(nèi)心總是久久不能平靜,一想起那些為祖國(guó)獻(xiàn)身的熱血兒郎,我就深深的陷入那對(duì)祖國(guó)的敬意之中,不可自拔。

  “愛(ài)我中華”這個(gè)詞語(yǔ)使我感受到了那對(duì)祖國(guó)滔滔不絕的敬意和真摯無(wú)比的愛(ài)慕。我曾聽過(guò)“愛(ài)我中華“這首歌,這首歌對(duì)祖國(guó)的描寫的淋漓盡致,使人更加輕松切深刻的了解到祖國(guó)。

  每當(dāng)我唱起“愛(ài)我中華”這首歌,我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)便更深一層,使我對(duì)祖國(guó)的美好明天更加的充滿信心!皭(ài)我中華”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們中華兒女的意義非凡。因?yàn)樗淼牟粌H僅是詞語(yǔ)的意思,更是一種精神,我們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的精神。

四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  他是一個(gè)很會(huì)抖空竹的人,如果要選體育章的主人的話,那就一定是他了。

  記得有一天晚上,我寫完作業(yè)以后,就下樓去玩了。我叫了許多朋友來(lái)玩以后,也去叫他了。剛到他家門口,就聽到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門,門開了,他滿頭大汗,左手還拿著空竹。我說(shuō):“你練得好辛苦啊,汗都流出來(lái)了!”“我的'汗不是累而流出來(lái)的,我是因?yàn)樘鄱鞒龊箒?lái)的!蔽疫@才注意到他的右手受傷了,原來(lái),他是忍著痛苦抖空竹的。我問(wèn)他,為什么受了傷還練空竹。他說(shuō):“受點(diǎn)苦算什么,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光。”聽了這些話,我更佩服他了。

  還有一次下午放學(xué),我在學(xué)校里寫完作業(yè)回家時(shí),他在院子里練空竹。晚上,我下來(lái)玩兒,發(fā)現(xiàn)他又在院子里練空竹。我問(wèn)他:“你又來(lái)練空竹了?”結(jié)果他卻說(shuō):“我還沒(méi)有回家呢,一直在練空竹!

  現(xiàn)在你還不知道他是誰(shuí)吧,他就是我的朋友高明遠(yuǎn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚。我想正好可以觀察一下那些魚是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。

  爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚,在我叫媽媽的過(guò)程中,魚媽媽又生了一條小魚……接二連三的她一共生了21條小魚寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的.尾巴,只不過(guò)身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚媽媽張開嘴吞了一條小魚,我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的眼睛,當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚,我大喊“媽媽大事不好了!那條魚媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽到我的呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚寶寶撈了出來(lái)。

  忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽:“為什么魚媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄!?/p>

  今天魚媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚。

四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。

  它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來(lái)是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!

  它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆,這奇怪的形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說(shuō)我的'書包是“獨(dú)一無(wú)二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個(gè)兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非常可愛(ài)的小企鵝,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽(yáng)帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語(yǔ)字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。

  打開書包一看,看見(jiàn)有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時(shí),文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說(shuō):“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒(méi)睡覺(jué)。”我想起昨晚我看書看晚了,于是急忙收回手。

  這個(gè)書包雖然沒(méi)有剛買來(lái)時(shí)那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

  做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的'理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶,而且工資也很高。

  就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文11

  暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  換好游泳衣,我邁著小方步走向游泳池,我嘗試著把頭栽進(jìn)水中,可一進(jìn)水中我就仿佛被千軍萬(wàn)馬重重包圍了,不能呼吸的痛苦讓我臉都快扭曲了,短短在幾秒鐘,我卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),掙扎著猛地抬起頭,還嗆了好幾口水。漸漸地,我的身體能保持平衡了。這仿佛是一劑超強(qiáng)定心丸,讓我充滿了自信。

  接著我們又學(xué)習(xí)撥水、蹬腿和換氣。雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的動(dòng)作,可是不會(huì)把這些動(dòng)作組合起來(lái),我一頭栽入水中讓身體浮在水面上,又連續(xù)蹬了兩下腿,剛撥開水面想要抬頭換氣的`時(shí)候,身體卻不受控制地站了起來(lái),連續(xù)試了幾次還是如此。我疑惑地向教練詢問(wèn)原因,教練告訴我,換氣時(shí)小腿要彎曲,不然的話就會(huì)沉下去的。我這才恍然大悟,迫不及待地使用這個(gè)秘訣試了幾次,果然靈驗(yàn)。我終于能游出二十多米了,我成功啦!我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,終于可以像小青蛙一樣在水中自由地來(lái)去了!

四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  我的家里有一只小狗,它的名字叫虎子;⒆邮且恢慌D腸狗,一身棕色的皮毛,四條短短的腿,大大的眼睛就像兩顆水晶葡萄,炯炯有神,可愛(ài)極了。我經(jīng)常帶虎子在小區(qū)里散步。

  有一次,我?guī)Щ⒆釉谛^(qū)的健身器材旁玩耍。突然,他“汪汪”地叫起來(lái),我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)它叼起了一只嬰兒鞋,鞋上繡著花,可漂亮了。我想:這是誰(shuí)丟的鞋子呢?失主肯定很著急;⒆拥芍笱劬粗,它也想幫鞋子找到主人呢。我對(duì)虎子說(shuō):“走,虎子,咱們一起去找失主。”虎子聞了聞鞋子的氣味,便向前跑去。我緊緊地跟在后面,一路小跑,來(lái)到了小河邊;⒆佑帧巴敉簟钡亟衅饋(lái),我發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)奶奶正抱著一個(gè)嬰兒,嬰兒的腳上只有一只鞋,我手上的鞋和她腳上那只一模一樣。我高興地跑上前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這只鞋是不是小妹妹的?”奶奶看了鞋,說(shuō):“哦,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,是虎子領(lǐng)我來(lái)的.!边@時(shí),虎子也高興地“汪汪”叫起來(lái)。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

  我愛(ài)我的小狗虎子,它帶給我許多快樂(lè)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的`夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。

  有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽(yáng)臺(tái)上。我先拿一根筷子,挖一個(gè)洞,大約二厘米,把種子放到那個(gè)洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水,過(guò)了幾天,它發(fā)芽了,經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng),它越長(zhǎng)越高。可是,有一天的晚上,刮大風(fēng),下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒(méi)想起陽(yáng)臺(tái)的花兒。等到第二天,媽媽問(wèn)我說(shuō):“昨天晚上,你有沒(méi)有把你的花兒拿回來(lái)?”我才想起來(lái),我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無(wú)損地在泥土中生長(zhǎng)著。

  花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個(gè)寶貴道理:“生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒(méi)寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……”

四年級(jí)優(yōu)秀作文14

  下雪啦!下雪啦!今天,我起床睜開眼睛,往窗戶上一看,外面白茫茫的一片,我睜大眼睛,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,外面下雪了!”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“這真是太好了!眿寢屨f(shuō):“不如,我們到橋上來(lái)堆雪人吧。”我連聲叫好,弟弟也跟著我叫,我穿上衣服,拿著小鏟子,興沖沖地跑到樓下。

  到了橋上,我不禁贊嘆道:“這里好美呀!”我摸了一下雪,雪就立刻在我的手里融化了,真有趣。我和媽媽先找到了一片空地,然后,我們就分工,我負(fù)責(zé)鏟雪,弟弟負(fù)責(zé)找材料,媽媽就負(fù)責(zé)堆雪人,我把雪鏟到空地上,然后,媽媽用手立刻滾成了一個(gè)大雪球,弟弟找到了一個(gè)黑塑料袋,我想:“這個(gè)黑塑料袋有什么用呢?”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“可以把這個(gè)塑料袋,撕下來(lái)一小部分來(lái)做眼睛!毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧,但是看上去有點(diǎn)怪怪的',媽媽說(shuō):“還有頭發(fā),這個(gè)小雪人就做好了,我豎起大拇指表?yè)P(yáng)自己,小雪人好像在說(shuō):”謝謝你小主人,給了我生命!拔覀兘o它取了一個(gè)名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱,小雪人也漸漸的融化了。

  雖然,它融化了,但是,從此可兒留在了我的心里。

四年級(jí)優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)音樂(lè)家......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。

  在我心目中舞蹈老師是純潔而美麗的`職業(yè),用肢體展現(xiàn)美,表達(dá)情感,是舞蹈蘊(yùn)含的魅力。作為一名舞蹈老師,從編舞,排舞,到成品舞的出爐,她們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。

  之所以有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞,而且我碰到了一位好老師。從4歲開始,我學(xué)習(xí)跳舞,基本功的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),老師看到了一邊給我擦汗,一邊鼓勵(lì)我,堅(jiān)持把動(dòng)作做到位,練好了基本功,才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出完美的舞姿。老師的鼓勵(lì)變成了我練舞的動(dòng)力。只要有恒心,鐵杵磨成針,想到這句話我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的!扒Ю镏校加谧阆!敝灰矣泻阈木蜁(huì)成為舞蹈老師。如果我成為了舞蹈老師,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,要她們向自己的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這就是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H。要學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)人的夢(mèng)想是小夢(mèng),很多小夢(mèng)在一起就變成了大的夢(mèng)。希望我們每個(gè)人把自己美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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