八年級(jí)作文[必備9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　“有行動(dòng)，才會(huì)有收獲。”每個(gè)人都知道這句話，也了解這句話的意思，任何成功與獲得都源于自己所付諸的行動(dòng)。即使你的手中擁有一張藏寶圖，但是你很疏懶，不愿意為此付諸行動(dòng)，那無盡的寶藏也只能長埋于地下或被別人發(fā)現(xiàn)。

　　縱觀歷史，從古至今哪位英雄、名人、作家的成功，不都是付出了艱辛的行動(dòng)嗎？

　　想必大家都熟悉享譽(yù)世界的國際明星成龍吧！他就是一個(gè)很好的例子：成龍從小家境貧寒，在一起的`伙伴都欺負(fù)他。成龍從小就生活在戲班里，是兄弟都捉弄他，但是，他從來就沒有低過頭，面對挫折他向來都很堅(jiān)強(qiáng)，為此他學(xué)了一身好功夫，從此便開始了漫長的電影之路。任何人都知道他拍電影從來不找替身，無論多么危險(xiǎn)的動(dòng)作他都要自己完成，因此每當(dāng)一部電影拍完之后，他都傷痕累累，慢慢的他越來越出名，成為了今天的大明星。他的成功道路充滿了崎嶇，他的成功就付出了艱苦的行動(dòng)。

　　在我們的生活中，樣樣如此，我們學(xué)校的每個(gè)班里都有出類拔萃的尖子生，他們的成績每次都是名列前茅，這時(shí)候有的同學(xué)就會(huì)想到了：“是不是他們的天資比我的好呢？還是他們本身就是天才？”其實(shí)，他們不也是普通人嘛？他們也有被難題困擾的時(shí)候，之所以成績一直這么好，完全是因?yàn)樗麄冏约旱呐�力和付出�?/p>

　　就讓我們大家行動(dòng)起來，為了自己的理想而付出行動(dòng)吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　人世間有許多的真情，有對同學(xué)的友情，跟家人之間的親情，不管是互相幫忙、真心贊美、心存感謝，都是一種真情的表現(xiàn)，有時(shí)甚至一些小動(dòng)作就可能給彼此帶來溫暖。

　　我很小的時(shí)候看過一部叫“美麗人生”的片子，描述一個(gè)猶太人和他的家人在戰(zhàn)亂中的故事。納粹時(shí)期，德國占領(lǐng)區(qū)中，每個(gè)猶太人都被捉去工作，主角的家族也不例外。當(dāng)他和他兒子被捉去時(shí)，他為了使兒子不害怕，騙他說是要去旅行。到了集中營，所有無法工作的人都要去“洗澡”，其實(shí)德軍在浴室放毒氣，把所有去“洗澡”的人毒死。為了使兒子不被捉走，主角騙他說在玩躲貓貓，所以在每個(gè)驚險(xiǎn)時(shí)刻，兒子都能以游戲的快樂心情，躲過一次又一次被捕的厄運(yùn)。最后，主角被一位士兵舉著槍盤問，他為了保護(hù)躲在桶子后面的.兒子不受驚嚇，于是用夸張、玩笑的語氣大聲叫：“唉！我被捉到了，我出局了！”如此更激怒了士兵，突然一聲槍響，四周鴉雀無聲……

　　在這部影片中可以看到一位偉大的父親，他為了保護(hù)自己最親愛的家人而奮不顧身的去頂撞士兵，這一個(gè)舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，小孩從頭到尾一直以為是在玩“游戲”，渾然不知父親已為他而喪命。雖然這個(gè)結(jié)局如此悲凄，可是它卻呈現(xiàn)了人間最感人的親情、最自然毫無保留的對家人的愛與關(guān)懷。

　　生活中，是否�？吹叫『⒏吒吲d興的牽著父母的手一起散步的畫面？這帶給我一種溫暖的感覺，是一種家人一起扶持、一同依靠的幸福，也是中學(xué)時(shí)期的我們因長大了開始一個(gè)人獨(dú)立面對許多事，便忘了用心體會(huì)的親情。讓我們一起回憶以前的心情，使自己再次體驗(yàn)一下那種互相扶持、互相幫忙而不求回報(bào)的人間永恒的真情吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　流星的光，劃破了夜的靜。

　　——題記

　　一顆流星從天空劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綻放除了最耀眼的光芒。它，不僅從天空中劃過，也從我無際的思緒中劃過。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，回到那個(gè)懵懂的深秋，舒緩的秋風(fēng)拂過我們的臉，純真的雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見了你，你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及，可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……

　　時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng)，回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊間，為“教室美”的評選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下，還來不及落地，似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了，我享受著這一切，因?yàn)楫嬅嬷杏心恪��?/p>

　　翠綠的.初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬物生長的季節(jié)，我們一同來到山間，為城市的綠化添了一分彩，我們種下了小苗，同時(shí)也種下了希望……

　　最難忘的還是那個(gè)寒冬，距離考試的時(shí)間越來越近，我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線，也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你，會(huì)心一笑，給我繼續(xù)向前的動(dòng)力，讓我加倍努力！

　　流星已經(jīng)劃過那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，你我便要依依惜別。

　　茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜，而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一點(diǎn)！

八年級(jí)作文 篇4

　　我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。

　　我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好。可是我，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的'作業(yè)拴得很牢，很牢？”

　　我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥，在學(xué)校的牢寵里長大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天，飛得很高很高。

　　后來我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細(xì)變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好�！�

　　難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？

　　那么，老師，請您把鐵鏈變細(xì)變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗(yàn)一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。

　　我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ�，河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒�，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。

　　我的名字叫“學(xué)生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？

八年級(jí)作文 篇5

　　在暑假期間，我覺得我自己成熟了許多，能自己買菜，做飯了，這是我原來做不到的事。

　　我第一次買菜在上周周三，爸爸和媽媽回來的很晚，媽媽在電話里對我說：“我們回來的有些晚，你先去買菜做飯，你先吃�！蔽彝蝗灰幌耄何覐膩頉]買過菜，這真是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，可轉(zhuǎn)念一想，我那里來的錢哪？哦！媽媽給了我100元買菜。

　　我拿著錢在大街上走，感覺每個(gè)人都想搶我錢，懷著忐忑不安的心情，我走到了菜市場，我想做紫菜蛋花湯，我買了12元的`紫菜，家里有蛋，我可以不用買。

　　回到家之后，我打開火，把一鍋清水倒進(jìn)鍋里，待燒開之后，把洗凈的紫菜放入鍋里在打入蛋，放入燒開的水中，攪拌，然后就大功告成了。

　　我通過這件事，體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我一定會(huì)在爺爺奶奶不在期間，做好家務(wù)，買好飯菜，讓爸爸媽媽少操心。

八年級(jí)作文 篇6

　　在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂一些。

　　春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì)，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來

　　我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺得盤子里的'餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

　　是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答，所以從現(xiàn)在起，我們要愛惜生命，學(xué)會(huì)生活，用健康成長來回報(bào)我們的父母。

八年級(jí)作文 篇7

　　小時(shí)候在我的印象中，母親一直勤勤懇懇地在田地里勞作，卻舍不得吃穿，有時(shí)候還會(huì)逼著我去干一些農(nóng)活。每當(dāng)鄉(xiāng)親們說母親勤勞節(jié)儉時(shí)，我就會(huì)很不自在，我也不知道為什么會(huì)有這種感覺。我常常想為什么母親不能像別人一樣多在樹蔭下乘一些涼，少在田地里曬一些太陽呢直到有一次母親和父親吵架了，我聽到母親說的一些話，我才隱隱約約有些明白。母親大吵著對父親說：“以前我在家的時(shí)候什么活用我干，要不是為孩子我干嗎累死累活的，難道我不知道享受呀”以前在家的`時(shí)候總是嫌母親太羅嗦。無論什么事情她總是喜歡囑咐我?guī)拙�。隨著年齡的增長，我對他的囑咐也開始變得不耐煩了，常常不等她說完就打斷她：“知道了，知道了�！泵慨�(dāng)這時(shí)母親就搖頭嘆息，顯得無可奈何。

　　現(xiàn)在離家在外求學(xué)反倒常常想念母親的嘮叨，想念母親樸實(shí)的話語。每當(dāng)我心情不好或是寂寞無聊時(shí)，第一個(gè)想到的就是母親，第一個(gè)想傾訴的對象也是母親。拿起話筒那頭傳來母親熟悉的聲音：“不要太節(jié)省了，想吃什么就買，天冷了不要忘了加衣服，缺錢了就打電話告訴家里……”每次母親說得最多的就是這幾句而且是反復(fù)叮嚀。我有時(shí)又不耐煩了就會(huì)對母親吼兩句不由分說地掛斷電話。我有時(shí)也覺得自己太自私了，母親有時(shí)也會(huì)說一兩句話哄我開心，記得中秋節(jié)我往家里打電話對母親說有點(diǎn)想家，母親說：“你已經(jīng)長大了，不用吃媽媽的奶了，干嗎還想家呀”引得我哈哈大笑。母親對我們很溫柔，但她也有兇的一面。每當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)父親和幾個(gè)人打牌時(shí)，回來以后，她就會(huì)和父親大吵有時(shí)甚至和父親動(dòng)手。她大聲責(zé)怪父親：“孩子上學(xué)那么苦，你卻把錢往牌桌上扔�！逼鋵�(shí)父親只不過是閑暇時(shí)偶爾娛樂一下而已。

　　這就是我的母親，很平凡。不過從她的平凡中我感受到了母愛的無私和偉大。

八年級(jí)作文 篇8

　　我忘不了，忘不了那些同窗共學(xué)的日子，忘不了那對可愛的小虎牙，忘不了那個(gè)最深切的她。

　　——題記

　　風(fēng)輕輕地吹，撩起我的發(fā)絲，樹沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風(fēng)肆虐著我的肌膚，放開胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動(dòng)吧，我的腦海中浮現(xiàn)出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對可愛的小虎牙。寒風(fēng)可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個(gè)難忘的冬天。

　　那張臉的主人是我們初一時(shí)的好伙伴，好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風(fēng)生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張?jiān)�本屬于她的椅子卻空無一人了，她離開了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學(xué)校，那個(gè)惟獨(dú)沒有我們的地方……編座位時(shí)，我們總會(huì)怨念總有一個(gè)人會(huì)單桌：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們老是埋怨少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將：辛勤工作時(shí)，我們不停地念叨沒了一個(gè)好幫手。可那些絲絲縷縷的感情，最終都化為一個(gè)字——念，那都是我們對她無盡的想念�。�

　　思緒漸漸飄遠(yuǎn)到上一年的冬天。那時(shí)的冬天可不是現(xiàn)在的和睦郎君，而是一個(gè)暴虐無情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風(fēng)就會(huì)聽從他的命令，千軍萬馬奔涌人間，囂張地殘害著無辜的百姓。而我和她也在教學(xué)樓中飽受寒風(fēng)的欺虐。

　　“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來溫暖凍僵的.雙手，可是寒風(fēng)卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會(huì)冒著寒風(fēng)工作，是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)被老師委以布置級(jí)組墻報(bào)的重任。只是這墻報(bào)位于通風(fēng)口處，夏天倒不覺得有什么，可是一到了冬天，冷風(fēng)就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。

　　眼看著墻報(bào)還未完成一半，我的心中竟生出一股無可抵擋的沖勁來，今天無論如何我們都要把墻報(bào)布置完而且還得做的好�！吧习。�兄弟。勝利就在眼前了！”我對著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我�？墒撬�看見了我的舉動(dòng)，很快就明白過來，會(huì)心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊(duì)伍。

　　刷子在我們的手中飛舞騰轉(zhuǎn)，大有一番書法家揮毫潑墨的淋漓之勢。涂好糨糊，最重要的情節(jié)上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過，對齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒有一點(diǎn)兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅(qū)趕，取之而代的是大幅度動(dòng)作打來的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現(xiàn)出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動(dòng)作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的汗珠，正順著她的臉緩緩流下�？吹竭@，我在她不知情的情況下露出一個(gè)真心的微笑�；蛟S，與朋友最快樂的時(shí)光并不是與他嬉戲玩樂，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過眼神就可以得知對方心意，這是與朋友之間最大的財(cái)富。這個(gè)冬天有寒風(fēng)刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個(gè)她時(shí)，又有何重要呢？

　　突然，什么冰涼的東西劃過我的臉，感覺還黏糊糊的。回頭一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……

　　又到了一年的冬天，一切都沒變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間與距離的差距而減少。那個(gè)難忘的她其實(shí)一直都在，不是嗎？

八年級(jí)作文 篇9

　　有人說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點(diǎn)點(diǎn)透露出來，那些塵封的快樂，慢慢被打開。這樣很快樂……

　　曾經(jīng)覺得，被太多的功課和作業(yè)堆積起來的生活很不快樂，徘徊中，突然想起張愛玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！蔽乙恢痹谡乙粋�(gè)理由，讓我的生活快樂，終于，功夫不負(fù)有心人，我不再苦惱，不再埋怨，靜靜翻開書本，書中的每一個(gè)字，都仿佛是綻放的鮮花，每一頁都用心寫得精彩絕倫，每一個(gè)故事都那樣感人至深。暢游書海，才發(fā)現(xiàn)無論在微波中輕蕩小舟，還是在巨浪里搏擊長風(fēng)，都是一種快樂，一種享受。休息時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，衣袖已濕，清風(fēng)吹過，我感覺無比爽快。

　　看著漆黑的夜幕，那皎潔的月亮仿佛是這黑夜里盛開的花，它慢慢掩住了天邊最后一點(diǎn)光輝。伴著燈伏案讀書的我，抬起頭，揉了揉已酸楚的眼睛，雖然很累，卻并不無聊。因?yàn)槲颐鎸Φ氖菍χ�識(shí)的無盡渴求，用知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)填滿心中的空虛，一點(diǎn)點(diǎn)照亮醞釀已久的夢想，那些書本，化作了一條結(jié)實(shí)堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦，一直通向遙遠(yuǎn)的未來……

　　這時(shí)我又想起了畢淑敏的話：“人生是沒有意義的'，但你必須賦予它一個(gè)意義�！彼�面對山上厚厚的白雪，悟道人生的真諦，而我在每天平凡而忙碌的日子里，找到了生活的意義：靜下心來，好好讀書，讓讀書的好習(xí)慣深深扎根于心靈深處。

　　書本如花，芳香四溢，讓書的芳香彌漫我的世界，完美我的心靈。

　　這樣使我更快樂！

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