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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-04 18:08:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精選9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文精選9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  “春天孩兒臉,一日三變”,這個(gè)清明陽(yáng)光明媚,我們一家來到白塔公園了解歷史。

  先來說說白塔,白塔、白塔,顧名思義就是一座高高的白白的塔,它記錄了宗教的一筆一畫。再告訴你一個(gè)秘密,白塔每一層刻的方位都是不同的哦!

  你以為白塔公園只有一座白塔?那你就錯(cuò)了,里面還有綠皮火車呢!

  綠皮火車因?yàn)橛删G色的油漆噴成,所以被稱為綠皮火車,它是八十年代的火車。現(xiàn)在由于科技的極速發(fā)展,綠皮火車逐漸被動(dòng)車和高鐵所替代,但有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還是會(huì)有綠皮火車。我所去的'這個(gè)白塔公園曾經(jīng)還是一個(gè)站點(diǎn)叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌,尋找歷史的痕跡,有趣極了!

  在白塔公園里,我們度過了一個(gè)充實(shí)的下午,這個(gè)下午是那么的美好!

小學(xué)生的作文 篇2

  書,知識(shí)的海洋

  書是知識(shí)的海洋,里面裝滿了智慧和幻想。也給我們帶來了快樂和力量。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,周老師讓我們每天看課外書一小時(shí),所以我每天早早地把作業(yè)做完,然后再看一小時(shí)的'課外書。有一次,書香杯都是課外閱讀,于是我大顯身手獲得了好成績(jī)。就可以證明了,讀書要認(rèn)真地讀,還要多拿時(shí)間來讀書,積少成多,時(shí)間一長(zhǎng),腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。

  像有的人,會(huì)看《爆笑校園》那本書雖然很好笑,但是有些動(dòng)作是危險(xiǎn)的。有的人看完這本書會(huì)去模仿。就像我們班,顏老師都不讓我們看,但是有些同學(xué)就會(huì)自己買回家看。

  書,也是一位老師帶我們到書的王國(guó)里遨游;書,讓我交了許多好朋友,讓我和他們?cè)诒M情地玩耍;書,也對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的好處。書,還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓大家開闊眼界;書,也是我們生活中不可缺少的;書,讓我的生活充滿了陽(yáng)光和燦爛。

小學(xué)生的作文 篇3

 。ㄉ希

  時(shí)光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首歸去,活力四射的馬年奔騰而至。過大年了!

  過大年,貼對(duì)聯(lián),這是咱們家的年味。我的爺爺是小有名氣的“畫家”,我小的時(shí)候,家里的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫。今年,爺爺把這個(gè)榮耀的任務(wù)交給了我。這是我第一次寫春聯(lián)。雖然也練了數(shù)月的毛筆字,但是,這樣“公布于世”還是挺激動(dòng)和緊張的。

  我懷著忐忑、惴惴不安的心情,握住筆,在爺爺折好的紅紙上懸著。我的手竟抖起來。這時(shí),一雙溫暖的、大大的手握著我的小手上。就這樣,爺爺握著我的'手,一筆一劃、鏗鏘有力的、游刃有余的在紅紙上揮灑出一副祈福吉祥對(duì)聯(lián)。呵呵,那對(duì)聯(lián)好像是我寫的,又好像不是我寫的。

  看著爺爺顏筋柳骨的書法字,我暗下決心——我要好好練字。等明年春節(jié),我也要露一手。

 。ㄏ拢

  馬年,揚(yáng)鞭而去。羊年,喜氣洋洋的蹣跚而至。

  終于,盼到咱家的最有年味時(shí)刻了。果然,爺爺讓我露一手!我欣然應(yīng)下。這一次,我懷著滿滿的自信,一筆而下,一氣呵成。大畫家爺爺夸我——筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,蒼勁有力、力透紙背。

  我知道,是爺爺給我鼓勁呢!

  新年新氣象,我一定好好練字,讓咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/劉潤(rùn)生

小學(xué)生的作文 篇4

  小燕子剛聽完小魚的話,工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來,害得小燕子頭暈眼花,要不是她眼疾手快早就被嗆暈過去了。

  這一幕被小河看見了說:“現(xiàn)在的人類越來越自私了,為了方便,把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年,我是清澈見底,春天,小魚在我的`懷報(bào)里游來游去,自由自在;夏天,人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳,洗澡;秋天,孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐;冬天,許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候,我是多么的幸福啊!可現(xiàn)在,誰(shuí)也不顧我了!看見小魚們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去,大樹在我身邊倒下,我悲痛欲絕,我多想幫幫他們呀!可我沒有辦法,都怪我無(wú)能!

  小燕子說:“小河,你也別太傷心了,這不是我們的錯(cuò),都是那些人類的責(zé)任!

  大家停止了哭泣,淚汪汪地說:“我們要一起想辦法去阻止人類的這個(gè)行為,重建家園!

  正在這時(shí),寫這篇故事的我,也真想大聲呼吁一聲:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)生的作文 篇5

  我叫谷雨,今年9歲,我的體型胖胖的,腦袋圓圓的,眼睛大大的,是近視眼,帶著一副小眼鏡,但是我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動(dòng)。

  有一次,我媽媽下班回來很困,我看屋子里很臟,就開始打掃起來。我認(rèn)認(rèn)真真地掃著,一個(gè)角落也不放過,我把地掃完了, 就去刷碗了,我先用右手往碗上擠點(diǎn)洗潔精,然后用鋼絲球擦掉碗上的臟東 西,再用很干凈的.清水把碗沖洗干凈,然后放進(jìn)櫥柜里。我還干了很多事情,有:擦桌子、擦門、拖地等……

  瞧!我很愛勞動(dòng)吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  五年的校園使人記憶猶新,回首五年的一草一木,使人心曠神怡;回首起五年的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。

  五年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里,沒有聲音,也沒有影子。

  以前,考試時(shí),我都很馬虎,不是把題目看錯(cuò),就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò),就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要在考試時(shí),認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,不再犯這些小錯(cuò)誤,不再失去這些寶貴的分?jǐn)?shù)。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的`小學(xué)生,從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí),從書籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物,從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。

  五年的小學(xué)生活早已結(jié)束,有多少快樂、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花,時(shí)刻沖擊海岸。如果,我能再做一回小學(xué)生。

小學(xué)生的作文 篇7

  鉛筆長(zhǎng)吁短嘆地說:“我那么重要,小主人卻在我的身上亂涂亂畫,我在幾天前看見小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進(jìn)垃圾桶里!

  橡皮婉言相勸:“鉛筆老兄,別說了,我可比你慘多了,小主人在上課時(shí)不認(rèn)真聽講還玩起了我,把我切成兩半,一半切成一小塊一小塊,扔來扔去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,還在我的身子上亂涂亂畫,不愛護(hù)環(huán)境也就算了,也不愛護(hù)我,哼!”

  筆盒安慰橡皮說:“是啊,我從工廠來的時(shí)候還漂漂亮亮的,可是來到這里卻被

  小主人在上面貼貼紙,亂涂亂畫!

  轉(zhuǎn)筆刀破口大罵:“這小主人太不愛護(hù)我們了,真是的,太可惡了!!”

  大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果,小主人最終還是被吵醒了。小主人打開書包對(duì)鉛筆他們愧疚地說:“對(duì)不起,”"好了別吵了,我知道了你們都很重要,從此以后我會(huì)照顧你們的`!闭f完,小主人拿了一塊布仔細(xì)地擦拭了鉛筆他們。

  最后,鉛筆它們聊天時(shí)有說有笑,它們都說:“小主人對(duì)我可好了,小主人對(duì)我怎么怎么地好!”大家一定要愛護(hù)文具哦!!

小學(xué)生的作文 篇8

  今天我實(shí)在太開心了!

  今天下午,老師買了十幾盆花放在班級(jí)里,我們看見了各種各樣的,有的開花,有的沒開花,只是長(zhǎng)葉子的'。

  后來我看了看一盆花很奇怪,它在圖書角的上面,我看見了那盆花上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子,不知道是干嗎的?難道是掛在某個(gè)地方上的?不對(duì)呀,我們班沒有地方可以掛的。

  之后,下課了,老師說:“有些花一百元,有的花八十元,還有的花四十元。”老師又說:“我們外面也有八盆花,我要把全班分成八個(gè)小組,和八個(gè)小組長(zhǎng)。”后來,全班同學(xué)都舉手要當(dāng)。幾分鐘后,我們這組的組長(zhǎng)竟然是章安靜。

  我到教室外面之后,我看見了門口幾盆花,我就想:“一定要好好的保護(hù)它。上課了老師說:”如果花死了,就陪嘗!拔覀?nèi)嗤瑢W(xué)好像都在討論。

  到了下午,我把花一盆一盆的搬到教室里。

  到了家我跟媽媽說了經(jīng)過,媽媽說:”這盆花真是寶貴!

小學(xué)生的作文 篇9

  今年的秋游比以往都要來的早一些。今天,天氣晴空萬(wàn)里,學(xué)校組織我們?nèi)ユ覒蚬扔瓮。雖然在我幼時(shí),爸爸已帶我來過這,但這次和小朋友們?cè)谝黄,心情是截然不同的。那時(shí)我還小,好多項(xiàng)目都不能玩,今天我可要來痛痛快快地體驗(yàn)一翻。

  我們來到了飛旋騎士,開始排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍,排了好久還是沒有輪到我們。早秋的天氣還是炎熱的,漫長(zhǎng)的等待我開始不耐煩了,有點(diǎn)想要放棄等待的念頭。這時(shí)我想起老師跟父母經(jīng)常對(duì)我說的一句話“做任何事情都不能輕易放棄,半途而廢注定只有失敗,只要你肯堅(jiān)持,就會(huì)有收獲!”于是我堅(jiān)持了下來。過了一會(huì),終于輪到我們了,同學(xué)們紛紛上了飛旋騎士,等待起飛。就在那一刻,我覺得一個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等待是值得的。坐上了飛旋騎士的小伙伴們像一只只快樂的小鳥在空中自由地飛翔,個(gè)個(gè)臉上笑開了花。

  隨后,老師帶我們?nèi)タ戳?D電影“夢(mèng)幻擎天”,電影帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻森林、原始森林、古代皇宮、未來科技……讓我們身臨其境,感受其中奧妙!

  時(shí)間飛快,在玩了其他幾個(gè)項(xiàng)目后,就到了集合回家的時(shí)間了。大家依依不舍地出了嬉戲谷。

  今天真是愉快的一天呀!在游玩的同時(shí)也讓我明白了“做任何事都不能輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利!”的道理。

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