原來(lái)如此作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的原來(lái)如此作文，歡迎大家分享。

原來(lái)如此作文1

　　四月，朦朦朧朧間幾處嫣然的色彩裝點(diǎn)了不甚明朗的天際線，大片大片的綠由淺入深地涂抹了整條街，銹跡斑斑的綠籬墻邊，像是撒落了皚皚白雪，小小的花瓣輕輕綻開(kāi)著，燦爛而又明媚。

　　那時(shí)，只記得奶奶家那個(gè)偌大的院子的一角里，歪歪斜斜地立著一株親戚移植來(lái)的梨木苗，與周圍繁茂的綠植相比弱小得可憐。我總抱著一種看它究竟會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)的好奇心態(tài)，與奶奶一起為它澆水，等它長(zhǎng)大，它那嶙峋的瘦骨終于有了起色，漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)出葉子，就這樣不知過(guò)了多少天，終于在春天的一個(gè)清晨，白色繞滿了枝丫，小小的`花瓣在風(fēng)中搖晃，卻又開(kāi)得倔強(qiáng)，此后，那株梨樹(shù)便成了我的寄托，最快樂(lè)的事就是和奶奶一起坐在樹(shù)下，編柳條，搗花醬，看一樹(shù)花開(kāi)，滿目盡白。

　　那一天，又是在梨樹(shù)下，我偶然發(fā)現(xiàn)奶奶的耳后出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，問(wèn)她是怎么回事，奶奶只笑笑：“沒(méi)事，天氣濕，被蚊子叮了�！蔽冶銢](méi)有多想，不再過(guò)問(wèn)，又是一段時(shí)間過(guò)去，奶奶耳朵后的小紅點(diǎn)并沒(méi)有完全隱匿，甚至有些腫脹，我輕輕地幫她搽藥膏，不遠(yuǎn)處的梨樹(shù)上，隱隱約約有小青果露出�！澳棠蹋�看！梨樹(shù)結(jié)果了！”“是啊”，奶奶笑笑，摸摸我的頭：“再過(guò)一段時(shí)間，奶奶就去給你摘�！边@之后的一天，幾只掛著水滴的梨子果真躺在了白瓷碗里，微酸的汁液帶著梨花的清甜。奶奶在旁邊看著我輕輕地笑了。

　　多年以后，又是梨花開(kāi)放的季節(jié)。只是奶奶走了，樹(shù)下空了。

　　偶然和爸爸聊起奶奶，聊起耳后的小紅點(diǎn)。時(shí)隔多年我才知道，原來(lái)那不是什么蚊蟲(chóng)叮咬，而是奶奶對(duì)梨花粉過(guò)敏，只是因?yàn)槲蚁矚g，所以奶奶一直留著它，忍下痛苦，并愿意與我一起呵護(hù)。

　　東風(fēng)乍起，清香四溢，原來(lái)曾經(jīng)有那樣一個(gè)老人，愿意如此珍視你所珍視的東西。

　　一樹(shù)花開(kāi)，滿目盡白。

原來(lái)如此作文2

　　我把青春鳴做浪漫歲月，我把浪漫歲月鳴做一去無(wú)前的腳步，我把一去無(wú)前的腳步鳴做不敗的攀登 。

　　操場(chǎng)周圍的梧桐樹(shù)投射著凌亂的影子，葉子還沒(méi)抽出來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　下一位！老師的聲音打斷了我的思緒，瞅著被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯(cuò)糾纏，哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！

　　雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺(jué)帶著些許惶恐，我不敢瞅向老師，他冰涼的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在統(tǒng)一個(gè)人身上，放下吧，也許生成就不是這塊料！同學(xué)的唏噓，深深的刺痛了我的心。

　　不是這塊料就認(rèn)了吧。我歸頭望了望那位不留情面的仁兄，同時(shí)望到了他背靠的`梧桐樹(shù)，這次我望到的不再是那交錯(cuò)的枝條，而是那高潔立崖岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切邪念，對(duì)，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！

　　坐到雙杠上，有種要飛的感覺(jué)，我無(wú)論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺(jué)，這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜美。

　　跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，歸到步隊(duì)中，老師肯定的笑臉，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹(shù)那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵(lì)了臥冬戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如斯快樂(lè)！

　　人生中最大的敵人莫過(guò)于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切

　　我愿如鳥(niǎo)兒般自由飛翔，由于我戰(zhàn)勝了恐驚；我愿如魚(yú)兒半自由安閑，由于我戰(zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，由于我戰(zhàn)勝了自己……

　　戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如此快樂(lè)！

原來(lái)如此作文3

　　農(nóng)歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽(tīng)外婆說(shuō)，每家每戶都有一個(gè)灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報(bào)每戶人家的情況，并為這戶人家到玉皇大帝那里祈求好運(yùn)。大年三十那一天再被人們接回來(lái)。

　　那天，外婆起床特別的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤菜，點(diǎn)上一炷香和一對(duì)蠟燭。說(shuō)來(lái)也怪，原本我最熟悉不過(guò)的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的有點(diǎn)神兮兮的。

　　更奇怪的是，外婆這一次送灶神，進(jìn)進(jìn)出出，搬東搬西，就是不說(shuō)一句話。平時(shí)，外婆也經(jīng)常點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭拜佛，都會(huì)口中念念有詞，忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)叫我?guī)兔�。有時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)搶外婆的.活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應(yīng)。我?guī)兔Γ�她不讓。真是氣死我了�?/p>

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外婆開(kāi)始收拾廚房。我估計(jì)這灶神是上天了。后來(lái)我和外婆一起上街買菜。我就問(wèn)外婆：“你剛才怎么不讓我說(shuō)呀？”外婆笑了笑說(shuō)：“送灶神的時(shí)候，是不能隨便講話的�！�

　　“為什么呀？”

　　外婆抹著我的頭說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧�！�

　　古時(shí)候，有一對(duì)相依為命的母子。兒子讀書特別厲害，號(hào)稱神童。有一年送灶神上天時(shí)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“自從你父親死了以后，我們的日子越來(lái)越難過(guò)了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫助過(guò)我們的好人家，你可要一筆一筆的記下來(lái)，將來(lái)長(zhǎng)大了要一筆一筆報(bào)答他們�！睕](méi)想到那天灶神爺耳朵一時(shí)發(fā)聾，將后面的“一筆一筆”聽(tīng)成了“一刀一刀”，以為這個(gè)娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實(shí)的匯報(bào)。結(jié)果，第二年，這個(gè)神童參加狀元考試時(shí)，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時(shí)候，就很少說(shuō)話了。

　　哦！原來(lái)如此。我恍然大悟——真是禍從口出呀！

原來(lái)如此作文4

　　快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì)很久都走不出憂傷，一定還會(huì)久久都不知道快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。

　　從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著媽媽，為自己的想東想西感到不好意思。我也希望著自己心思不要那么重，我也希望著自己能夠像別的'孩子一樣，擁有快樂(lè)的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。

　　就在這時(shí)，我的同桌出現(xiàn)在了我的視野里。當(dāng)然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當(dāng)然，丟三落四不是什么好習(xí)慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得福”。她似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。

　　同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(zhǎng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔(dān)憂嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著她，她卻認(rèn)真地笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，遲到不算什么吧！當(dāng)然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)。”她笑著說(shuō)完這些，轉(zhuǎn)身就投入到了學(xué)習(xí)中去了，而我還在她的話里久久不能釋懷。

　　是啊，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè)只是因?yàn)槲译y以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè)這件事兒。

原來(lái)如此作文5

　　“啊，居然吸起來(lái)了!”這是哪里來(lái)的聲音?原來(lái)是我們班級(jí)正進(jìn)行著一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)——靜電吸紙。

　　事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師拿出了一張作文紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼劉國(guó)宇已經(jīng)猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺，在頭發(fā)上摩擦幾下。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)，咬牙切齒，手像直升機(jī)的機(jī)翼一樣在頭上摩擦著，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時(shí)，桌上的紙片紋絲不動(dòng)。他有些失望，夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。

　　而第二位上場(chǎng)的同學(xué)，十分謹(jǐn)慎，拿著尺子在他的'“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來(lái)，我方陣營(yíng)一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不舍地回到了桌面上去了，對(duì)面組的同學(xué)一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場(chǎng)。

　　可謂王者總是壓軸出場(chǎng)，就是最后出場(chǎng)的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場(chǎng)，整個(gè)人自帶了BGM，十足的王者氣息，只見(jiàn)她輕輕松松地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們不由地屏住了呼吸�！巴�!”全班掌聲雷動(dòng)，她就在掌聲中回到了座位。這時(shí)，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭發(fā)摩擦起了靜電，當(dāng)尺子和紙片相遇時(shí)，正極和負(fù)極便相吸在了一起，這就是這個(gè)紙片能被吸起來(lái)的原理。

　　噢!我終于明白了靜電的這個(gè)原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我可謂是收獲滿滿啊!

原來(lái)如此作文6

　　農(nóng)歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽(tīng)外婆說(shuō)，每家每戶都有一個(gè)灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報(bào)每戶人家的狀況，并為這戶人家到玉皇大帝那里祈求好運(yùn)。大年三十那一天再被人們接回來(lái)。

　　那天，外婆起床個(gè)性的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤菜，點(diǎn)上一炷香和一對(duì)蠟燭。說(shuō)來(lái)也怪，原本我最熟悉但是的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的有點(diǎn)神兮兮的`。

　　更奇怪的是，外婆這一次送灶神，進(jìn)進(jìn)出出，搬東搬西，就是不說(shuō)一句話。平時(shí)，外婆也經(jīng)常點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭拜佛，都會(huì)口中念念有詞，忙但是來(lái)，還會(huì)叫我?guī)兔�。有時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)搶外婆的活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應(yīng)。我?guī)兔�，她不讓。真是氣死我了�?/p>

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外婆開(kāi)始收拾廚房。我估計(jì)這灶神是上天了。之后我和外婆一齊上街買菜。我就問(wèn)外婆：“你剛才怎樣不讓我說(shuō)呀？”外婆笑了笑說(shuō)：“送灶神的時(shí)候，是不能隨便講話的�！�

　　“為什么呀？”

　　外婆抹著我的頭說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。”

　　古時(shí)候，有一對(duì)相依為命的母子。兒子讀書個(gè)性厲害，號(hào)稱神童。有一年送灶神上天時(shí)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“自從你父親死了以后，我們的日子越來(lái)越難過(guò)了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫忙過(guò)我們的好人家，你可要一筆一筆的記下來(lái)，將來(lái)長(zhǎng)大了要一筆一筆報(bào)答他們�！睕](méi)想到那天灶神爺耳朵一時(shí)發(fā)聾，將后面的“一筆一筆”聽(tīng)成了“一刀一刀”，以為這個(gè)娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實(shí)的匯報(bào)。結(jié)果，第二年，這個(gè)神童參加狀元考試時(shí)，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時(shí)候，就很少說(shuō)話了。

　　哦！原先如此。我恍然大悟――真是禍從口出呀！

原來(lái)如此作文7

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼狽為奸”這個(gè)成語(yǔ)吧。狼，大家都熟悉，但狽呢？傳說(shuō)狽是一種獸，前腿特別短，走路時(shí)要趴在狼身上，沒(méi)有狼，它就不怎么能行動(dòng)�？墒仟N善于挖洞，能捉兔子、老鼠等。狼雖然善于奔跑，有“地之精靈”的稱號(hào)，但無(wú)法挖洞。狼和狽出于互補(bǔ)的想法，就結(jié)成對(duì)子捕食為生，“狼狽為奸”就是這樣來(lái)的。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，狽這種動(dòng)物是不存在的。有一天我在看沈石溪的'一本小說(shuō)時(shí)，注意到書中有這樣一句話：“我曾經(jīng)在一個(gè)寨子里看見(jiàn)過(guò)狼和狽一起偷寨子里的東西”。我頓生疑惑：狽不是并不存在嗎？那沈石溪所說(shuō)的狽又是怎么一回事呢？現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看這傳說(shuō)中的狽吧！

　　書中說(shuō)，這個(gè)寨子里最近經(jīng)常丟東西，有人說(shuō)他就親眼看見(jiàn)了狼和狽。寨子里像炸開(kāi)了鍋，惶惶不可終日。最后，村民們決定捉住偷東西的那主兒，看看實(shí)事的真相到底是什么。夜晚，寨子里的人本想用一只羊來(lái)做誘餌，又心疼成本不菲，于是，便改用一只肥大的母雞做誘餌。

　　寨子里的獵人怕人體散發(fā)出的氣味會(huì)暴露人類，于是聰明的人有設(shè)計(jì)了一個(gè)警報(bào)鈴和一個(gè)又大又深的陷阱，便各自回家睡覺(jué)了�！岸ｂ忊彙�—叮鈴鈴——”隨著一陣清脆的鈴聲響起，寨子里的獵人旋風(fēng)一般涌向事發(fā)地點(diǎn)。趕到時(shí)，正好看見(jiàn)一只大型的猛獸身上背著一只較小的獸。來(lái)不及想，“狼狽”兩個(gè)字便一下子從獵人口中喊出，正在人們呆著時(shí)，只見(jiàn)那“狼和狽”早已箭一般竄了出去。人們這才回過(guò)神兒來(lái)，率領(lǐng)獵狗前去追捕。

　　可能是由于那猛獸身上的重物吧，獵狗很快就追上了它，一群獵狗蜂擁而上，瞬間就咬死了那兩只獸。本來(lái)，那只大獸是完全有機(jī)會(huì)逃走的，可它為什么不丟了身上的東西呢？人們都想不通了。待走近細(xì)看，這哪是狼和狽呀，原來(lái)是一只壯年狼的身上背著一只被捕獵夾夾斷了雙腿的老狼原來(lái)如此原來(lái)如此呀！

原來(lái)如此作文8

　　七月，終于去心儀已久的錫惠公園了。來(lái)不及拂去奔波的倦意，直向公園里的“天下第二泉”奔去。

　　對(duì)照著地圖，“二泉”二字被注上了五角星。耳邊似乎又響起《二泉映月》，眼前似乎又浮現(xiàn)出清帝御題“天下第二泉”，又浮現(xiàn)出《茶經(jīng)》中對(duì)二泉極以贊許的評(píng)價(jià)……不僅是我，其他人也摩肩接踵地奔向向往已久的地方。

　　但是，到了泉邊，我卻是失望的水池里沉著許多閃閃的硬幣。在光的'照射下，竟顯得刺眼，連泉水的“光輝”都像被吞噬了，全無(wú)泉水該有的靈動(dòng)。許多人包括我，拍了張照，就悻悻然離開(kāi)了。

　　折返回去，心中嘀咕：五十多的門票，只買來(lái)個(gè)失望。隨著游人的喧嘩，心中也對(duì)錫惠公園好感全無(wú)。四下觀望，發(fā)現(xiàn)一處古園，名曰“寄暢”。

　　走進(jìn)窄小的“大門”，抬眼，豁然開(kāi)朗，陽(yáng)光照在塘里，波光粼粼；高大的樹(shù)木蔭庇下，有各異的太湖石。這沒(méi)有二泉的名氣響，美卻也不輸二泉。信步在彎曲的幽靜小徑，通往幽深之處。小徑旁是一條小澗，小澗很窄，卻折了八次彎，仔細(xì)地聽(tīng)，每一道彎都發(fā)出不同的音響，宮商角徵羽，被流水所演繹，不得不嘖嘖稱奇。

　　再向幽處，蜿蜒在長(zhǎng)廊，廊下許多名家的手筆，董其昌、王寵、祝枝山……黑色的碑嵌在白色的墻里，每一個(gè)字都靜默不動(dòng)，但又都好像娓娓訴說(shuō)流動(dòng)著的故事�？上А�—聽(tīng)者不多。照了幾十張景，回來(lái)的路中，我想著以后若有時(shí)間再來(lái)這兒聆聽(tīng)泉聲、觀摩碑石。

　　是啊，二泉名氣雖大，游人雖多，卻好似擔(dān)不起“天下第二泉”的盛名。寄暢園名氣不及二泉，卻生動(dòng)地演繹著“溪光山色”四字。原來(lái)如此，人也是一樣，名譽(yù)，名氣，都是不重要的，重要的是內(nèi)在的涵養(yǎng)。鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便再也不能翱翔了！

原來(lái)如此作文9

　　清晨，漫步在楊柳青青的湖畔，天是藍(lán)得那么透徹，明亮的藍(lán)光直射我的心窩，年少無(wú)知的我正在尋找著幸福的定義。

　　清早的陽(yáng)光散發(fā)著柔和的光芒，萬(wàn)物披上了神圣的光輝。桃花一簇一簇，擁在枝頭，有的壓得樹(shù)枝低垂。我隨手扳過(guò)一根枝條，細(xì)細(xì)品味，清晨的露珠在花瓣上盈盈地流動(dòng)。我不禁湊近花朵，深吸一口氣，一股幽幽的清香沁入心脾。真美��！享受大自然的饋贈(zèng)，突然感覺(jué)自己就是世界上最幸福的人。原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單！

　　一個(gè)人在公園里，萬(wàn)物好像都是為我一個(gè)人準(zhǔn)備的，我的'眼光可以隨意撒落。那碧波無(wú)痕的湖，那自在飛翔的白鷺，還有架在兩岸間弧形的小拱橋，以及矗立在晨光中的高樓……不遠(yuǎn)處有一棵碧樹(shù)，幾只小鳥(niǎo)正圍繞著翠綠的枝葉飛進(jìn)飛出。仔細(xì)一看，我便發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的巢。幼鳥(niǎo)發(fā)著清脆的叫聲，急切地呼喊，成鳥(niǎo)叼來(lái)蟲(chóng)子，不一會(huì)兒，幼鳥(niǎo)便歡快地鳴叫，嘰嘰喳喳，好像是兄弟姐妹在分享食物了。想象著母親把美味的食物放入那個(gè)嫩黃的口中，心里便泛起一陣溫柔。幼年時(shí)的我難道不是如此嗎？那時(shí)的我，一定像所有的嬰孩，急切地尋找母親那甘甜的乳頭，然后在快樂(lè)的吮吸中沉沉地睡去。想到這里，我不禁笑了起來(lái)。原來(lái)，這就是幸福了，忽然感覺(jué)自己真是有天神相助：我每時(shí)每刻都能呼吸享用著萬(wàn)物，我能獨(dú)享現(xiàn)在這個(gè)初晨無(wú)人的仙境！真是妙哉！

　　不久，游人們來(lái)了，我懷著滿足的心情離開(kāi)了這里，心里感覺(jué)美滋滋的。

　　回到家后，做著平時(shí)那些平淡無(wú)奇的事，卻覺(jué)得渾身煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。因?yàn)槲液軕c幸，我是這七十億中的一名，我可以享有世間的一切，如風(fēng)、如氣、如他人的給予。

　　我，是幸福的。

原來(lái)如此作文10

　　“糟了！東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”今天中午，我從補(bǔ)習(xí)班上課回家后，發(fā)現(xiàn)自己的房間異常干凈，書桌被收拾的一塵不染，最讓人感到吃驚的是：桌子上竟多了幾件朋友送給我的禮物。那是我過(guò)生曰時(shí)，朋友送給我的禮物，有楓親手疊的365支千紙鶴，有娟送的“海豚灣戀人”，有瑩送的花瓶。由于爸爸媽媽都是老師，不準(zhǔn)我交一些所謂的“不三不四”的壞孩子，像這種贈(zèng)送禮物的事也就更別提了，于是我把禮物小心翼翼地藏了起來(lái)，可是，“躲得了初一，躲不過(guò)十五�！弊罱K還是被媽媽的'“火眼金晴”給發(fā)現(xiàn)了。

　　此時(shí)，我的心中充滿了恐懼，一顆心七上八下的跳個(gè)不停，腦海中想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事：媽媽會(huì)不會(huì)像秦始皇一樣“焚書坑儒”呢？還是會(huì)``````“ABC吃飯！”媽媽的話打斷了我的思緒 ，我收回了自己的思緒 。“反正我會(huì)保護(hù)這些禮物的！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。

　　我忐忑不安地來(lái)到了飯桌前，爸爸已經(jīng)在吃飯了，我端起飯碗，艱難的咀嚼著，媽媽也來(lái)了獨(dú)自坐在一邊吃飯，我的心跳得更厲害了，緊張的氣氛讓我感到窒息，媽媽終于發(fā)話了，但話語(yǔ)與以前的風(fēng)格大有不同。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“ABC，你的好朋友真多呀！送你的禮物也挺不錯(cuò)的嘛！”我無(wú)言以對(duì)，爸爸趕忙拿我開(kāi)玩笑說(shuō)：“在哪兒？拿來(lái)我看看！”我苦澀地笑了笑，不知該怎么辦，只覺(jué)得臉發(fā)燙，這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，交朋友也沒(méi)有什么了不起的，但重在交什么樣的朋友，那些禮物代表的就是一份友誼，要好好的珍藏！”媽媽也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不明白爸爸媽媽為什么會(huì)如此理解我，可是我的心里還是很感激地，眼淚流了出來(lái)。我不明白曾幾何時(shí)，自己這樣地多愁善感 ，但我明白這是幸福的淚。

　　幸福原來(lái)如此！

　　后記：事后我才明白，原來(lái)爸爸媽媽旱就知道了我有禮物，而那件事也是他們聯(lián)合起來(lái)演的一場(chǎng)戲，用來(lái)教育我的。

原來(lái)如此作文11

　　常聽(tīng)周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快樂(lè)，我卻并不認(rèn)同。因?yàn)�，我覺(jué)得自己活得很快樂(lè)很幸福。在我看來(lái)，他們不快樂(lè)是因?yàn)椴恢�道如何認(rèn)識(shí)和把握快樂(lè)。其實(shí)要想讓自己快樂(lè)幸福是很簡(jiǎn)單很容易的，幸�？梢院芎�(jiǎn)單，它不來(lái)自金錢物質(zhì)，而是來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財(cái)富。

　　幸福是什么？我認(rèn)為一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用善良的`心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠(chéng)懇坦率，那么他的人生一定是非常快樂(lè)的。幸福與我們的心靈有關(guān)，只有用心去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，便能擁有幸福，其實(shí)幸福是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嘛！生活處處有幸福，幸福的領(lǐng)域是無(wú)限地遼闊，無(wú)論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去接受，用心去感受，其實(shí)幸福就在我們身邊呀！

　　在我們傷心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我們，我們的心窩感到溫暖，這一刻我們忽略不了，因?yàn)檫@是幸福；當(dāng)痛苦、不快樂(lè)降臨到我們頭上時(shí)，接到朋友的電話，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸福。

　　幸福不等于金錢，不等于愛(ài)情；幸福不是香車寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對(duì)生活真善美的體會(huì)。幸福不需要用繁雜的公式計(jì)算，幸福原來(lái)是可以很簡(jiǎn)單的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽(yáng)光，每天都照耀著我們。

　　幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾腋＞筒卦谖覀兩砼�，快快行�?dòng)，從自己的身邊找尋快樂(lè)吧！只要擁有了快樂(lè)，擁有了開(kāi)心，同時(shí)也就擁有了幸福，我們的人生更加多姿多彩。

原來(lái)如此作文12

　　快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單”，相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧，在我認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我也用實(shí)際來(lái)體會(huì)了這句話的含義。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在看作文書時(shí)無(wú)意間看到了這句話，所以我就想：既然書上都說(shuō)了幫助別人可以得到快樂(lè)，我也可以試一下啊。好，既然有了這個(gè)想法，那我就開(kāi)始行動(dòng)。我立刻來(lái)到鄰居家李阿姨那里，然后對(duì)她說(shuō)：“阿姨，有什么可以幫您的嗎？”阿姨說(shuō)：“呵呵，我正好有一些木頭要劈開(kāi)，但是它在四樓上面，我一個(gè)人很難搬下來(lái)，你幫我搬一下吧。”說(shuō)完以后，我立刻跑到阿姨家的四樓上，然后一看，“哇”竟然有那么多的木頭，倒影都可以把整個(gè)房間給映黑了！但我不會(huì)看到這么一點(diǎn)困難就會(huì)被難倒的`，再說(shuō)，我都已經(jīng)答應(yīng)了李阿姨把這些木頭搬完，如果不搬，那不就成了不講信用的人了嗎？于是，我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣，我來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，然后就累得大汗淋漓了，但我還是咬咬牙挺了下去，又過(guò)了十幾分鐘，我終于累得不行了，躺在地上，然后伸了伸懶腰，一看，衣服都濕透了，但是我依然咬咬牙挺住了，又繼續(xù)干。過(guò)了五六分鐘，我發(fā)現(xiàn)那些木頭已經(jīng)越來(lái)越少了，我估計(jì)再搬二十多次就可以完工了，于是，我使出了吃奶的力氣又繼續(xù)搬。終于，在我的不懈努力之下，這些木頭終于被我給征服了！

　　搬完了以后，阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋果，然后來(lái)到我的跟前，說(shuō)：“謝謝你，呢，這個(gè)蘋果就作為報(bào)酬吧！”我連忙說(shuō)：“不用了，我?guī)湍悴皇菫榱藞?bào)酬，我只是真心地去幫助你，還要體會(huì)一下‘快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已�！卑⒁陶f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！”然后，她不住地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)什么“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子……”讓我覺(jué)得都不好意思了。

　　“快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單”這句名言說(shuō)得果然不錯(cuò)，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助別人，你就一定能得到快樂(lè)，加油！

原來(lái)如此作文13

　　又堵在了路上。 急著回奶奶家，卻不想堵在了盤山路上。前面的車不耐煩的按著喇叭，本就悶熱的天氣讓人更加心煩，太陽(yáng)的照耀下，揚(yáng)起的塵土帶著無(wú)奈紛紛落下。 我焦急的下車，看著前邊汽車排氣的長(zhǎng)龍，只能無(wú)奈的搓手。春天剛欲暖的微風(fēng)在我額頭上出處了一層細(xì)密的汗珠。我剛想問(wèn)爸爸可不可以倒回去換條路走，卻看見(jiàn)后面的車跟了上來(lái)，堵住了回頭路，又想看旁邊有沒(méi)有小路可以出去，周圍環(huán)抱的山丘，讓我很快打消了這個(gè)念頭：這只是一條允許兩車經(jīng)過(guò)的盤山小路。

　　我倚到車上，看著前面蜿蜒的`小道布滿了汽車，無(wú)奈的嘆了口氣。前面的出租者司機(jī)打開(kāi)車門，深吸了一口氣，伸了伸懶腰，微笑著朝我這邊走過(guò)來(lái)。 干嘛皺這個(gè)眉頭，他沖我說(shuō)道，多好啊，滿眼綠油油的，幸虧不是堵在市中心啊，滿鼻子都是尾氣。我奇怪地看著他，他示意我向四周看看。 我抬頭看著我經(jīng)常路過(guò)卻從沒(méi)在意的山間，我不由驚呆了。雖是初春，但山上大部分的小草都冒出來(lái)了，給大地披上了一層綠色的毛毯，因?yàn)槭前�晚，草地里蒸發(fā)出來(lái)的水分像是將山籠上了一層煙霧，讓本就神秘的大自然籠上了一層朦朧的面紗，靜謐，卻又顯得生機(jī)勃勃。

　　山上的樹(shù)也冒出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)的帶動(dòng)下有節(jié)奏的搖曳著，拂動(dòng)著剛剛蘇醒的大地。兩山之間是帶著紅暈的山，映的旁邊的云彩變成了紅云，正悠悠閑閑的往下落像是山巒在吞吐著紅日。 從來(lái)沒(méi)在意過(guò)山間的春天吧。他說(shuō)，其實(shí)生活并不是那么的枯燥，只有城市的喧囂和煩躁，他很美好，只是你在匆忙過(guò)路的時(shí)候從未在意過(guò)。有時(shí)候在路上停下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。 生活原來(lái)如此美好，離我們那么近，我們卻從未發(fā)覺(jué)，在匆忙時(shí)停下來(lái)仔細(xì)看看周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。

原來(lái)如此作文14

　　想和愛(ài)因斯坦一樣頭腦聰明過(guò)人，想和楊利偉一樣成為民族英雄，想和比爾蓋茨一樣腰纏萬(wàn)貫……于是在以此為目標(biāo)的艱辛道路上，不斷消磨自己的棱角，努力成為他們的雕像。

　　在學(xué)校生活中，總渴望自己能與優(yōu)秀的同學(xué)一樣，不是學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣和方法，而是急于效仿的心使自己走上了歧路。看著別人玩自己也玩，看別人學(xué)鋼琴，自己已原本擅于繪畫的.也改了行，不管適不適合自己�？磩e人怎么說(shuō)怎么笑，自己也潛移默化。鳥(niǎo)兒羨慕在大海中翻涌起層層浪花的海豚，想著光滑的魚(yú)鰭，卻不曾想毛茸茸的翅膀讓它擁有了整片天空。聞名于世的蘇州園林不也因?yàn)樗�的不�?duì)稱性使游人感到新穎驚喜嗎？魯迅筆下滋潤(rùn)美艷的江南的雪和冰冷堅(jiān)硬，如粉如沙的北方的雪因其不同，才造就了如詩(shī)江南和豪邁塞北。

　　中國(guó)變化精華體現(xiàn)在奔騰舞悅的漢字上，而它承載了五千年華夏歷史的厚重，盡力無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，昂揚(yáng)至今，成為世界文化的一朵奇葩。其原因不僅是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)興盛，更是因?yàn)樗�的不同。由象形字甲骨文演化至今的漢子，各有千秋。如“柳”讓人想到“碧綠化妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，而仔細(xì)領(lǐng)悟繁體字，也能從中發(fā)現(xiàn)妙處。漢子雖都有點(diǎn)，橫，豎，捺，但卻個(gè)個(gè)充滿生命力，不同的漢子各有不同的意境。而單由字母組成的英語(yǔ)則沒(méi)有這么多趣味。

　　因?yàn)椴煌�，所以生存。人各不同。才�?huì)有繽紛的世界。上帝不也因?yàn)榕率澜鐔握{(diào)，才創(chuàng)造了黃，白，黑種人么？只一味追逐別人的光環(huán)，只不過(guò)是東施效率。

　　認(rèn)識(shí)并使自己的不同煥發(fā)光彩，成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，才是自身價(jià)值的體現(xiàn)。正因?yàn)榈厍蚝推渌�星球不同，才孕育了多彩的文明，才有我們今天。正因�(yàn)槿烁饔胁煌�，才能廣交朋友。

　　不同原來(lái)如此重要，它使每一個(gè)事物都有其存在的價(jià)值，也是每個(gè)人都成功的潛能。

　　不能消掉自己的不同，成為別人的克隆體，要超越他人而不是成為他人，因?yàn)椴煌�原�?lái)如此重要。

原來(lái)如此作文15

　　一個(gè)星期天的下午。每次上學(xué)積極的我，這次卻遲遲不肯出門，腳步好像總也邁不開(kāi)一樣。

　　好不容易踏出家門，我能明顯的感覺(jué)到整個(gè)身體似乎置身于一個(gè)大蒸籠里，熱得令人窒息。眼看上學(xué)時(shí)間到了，才極不情愿的踏上去學(xué)校的征程。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，路邊茁壯挺拔的柳樹(shù)無(wú)精打采地站著，碧綠的樹(shù)葉耷拉著，無(wú)奈的接受者酷暑的考驗(yàn)。街上的人很少，只是偶爾有幾個(gè)生疾速地朝學(xué)校方向走去，帶起地面薄薄地一層灰塵。我盡量的走在樓房遮蔽的.陰涼處，才感覺(jué)到不是太熱。前面，一個(gè)穿著橘黃色衣服，拿著一把又長(zhǎng)又大的掃帚的人引起了我的注意。他那具有標(biāo)志性的馬甲在陽(yáng)光下十分醒目，“沙—沙”那把大掃帚沉穩(wěn)而均勻的掠過(guò)水泥地面，垃圾就在它的推動(dòng)下聚集到了一起。他黝黑的的臉頰上不斷有汗珠滑過(guò)，他也只是草草地用那帶有白手套的手輕輕地拭去。一切都看起來(lái)平淡無(wú)奇，人們也早已司空見(jiàn)慣。

　　“昨天那一關(guān)你打過(guò)了沒(méi)？”“沒(méi)呢沒(méi)呢，太難了，你呢？”一群聊得熱火朝天的男生從我身邊走過(guò)，每個(gè)人手中都拿著一瓶冰鎮(zhèn)飲料，難怪絲毫不怕熱�！斑邸钡囊宦�，我順著聲音望去，有一個(gè)男生把易拉罐，“投”向垃圾桶，結(jié)果沒(méi)中，但他像沒(méi)事人一樣，頭也不回地走了�！澳莻�(gè)清潔工肯定要把他

　　追回來(lái)臭罵一頓吧�！蓖�著垃圾桶周圍剛剛被他掃干凈的地方，我做出猜測(cè)。結(jié)果，他用他那抹過(guò)汗的帶著白手套的手，輕輕的彎腰把那個(gè)易拉罐撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，絲毫沒(méi)有大驚小怪。便又拿起他那大掃帚，開(kāi)始掃地了??

　　也許很多人沒(méi)有看見(jiàn)這一個(gè)再正常不過(guò)的動(dòng)作，對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也是估計(jì)也是一件小事。但是在一個(gè)平凡的下午，我看見(jiàn)一個(gè)平凡的人做了一件平凡的事，但就是小小的一個(gè)動(dòng)作折射出他不平凡的心靈美。

　　用心留意發(fā)生在生活中的小事，他們大多數(shù)都是平凡的，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這其中有一種不一樣的美。

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