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到世界去作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的到世界去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到世界去作文1
當(dāng)我站在高傲的巖石上俯瞰這個(gè)世界時(shí)，我眼中的世界是那樣的寬廣，就像是特意為我們而打造的任我們自由翱翔的舞臺(tái)；當(dāng)我躲在屋角聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)某某人怎樣的時(shí)候，我眼中的世界頓然變得混濁，每個(gè)人都演繹著不同的角色同樣的是在爾虞我詐的劇目中；當(dāng)周圍的哥哥姐姐陸續(xù)考上了好的大學(xué)有了好的工作，親朋間互相炫耀時(shí)，我眼中的世界變得那樣狹窄，狹窄到只容的下四個(gè)字，然而卻不知究竟是求才若渴，還是求財(cái)若渴。
而作為平時(shí)的我呢？?jī)H僅只是一個(gè)普通的中學(xué)生的角度，剛剛走出了天真，褪去了稚嫩，還未來(lái)得及接觸真正的社會(huì)，站在這個(gè)角度的我，眼中的世界又該是怎樣的呢？說(shuō)實(shí)話，我也在尋找，尋找我眼中的世界。當(dāng)然，我知道，我眼中的世界不可能還滿是糖果遍地玩具那樣的，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流。我眼中的世界也不可能會(huì)被貼滿那刺眼的金錢(qián)，至少現(xiàn)在絕不可能，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的記憶、思想、及經(jīng)歷都是不能交換的。因此我要尋找屬于我眼中的世界，能夠使我生存能夠使我的才能充分?jǐn)U大的世界，我相信在那個(gè)世界中會(huì)有一片屬于我自己的天地。
猶記得那一天，我的小世界的那扇門(mén)開(kāi)啟，我走進(jìn)我眼中的世界的那一天。那天并沒(méi)什么特別的，太陽(yáng)依舊懶洋洋地掛在天上，我略頓畫(huà)筆，微微額首看了看眼前的.畫(huà)面，心想每天來(lái)寫(xiě)生，也不過(guò)就是這么點(diǎn)東西，綠的油膩的草，微微低垂勉強(qiáng)綻放的花朵，一群同樣無(wú)聊拿著畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，忽而天暗了下來(lái)，抬首望去原來(lái)是云朵遮住了陽(yáng)光，不以為然的繼續(xù)畫(huà)，卻不成想一陣風(fēng)吹來(lái)，將前方正加水調(diào)墨的同學(xué)因畫(huà)筆微抬而漣起的墨汁吹在了我的臉上，我愣了愣神下意識(shí)的撫了一把臉，卻引來(lái)其他同學(xué)一陣笑聲，而我前面的同學(xué)，忍笑站在我面前，對(duì)上了我的目光她變得無(wú)措，緊張的道歉“對(duì)……對(duì)不起……我”我看他結(jié)結(jié)巴巴的，也不知怎的竟鬼使神差的拿起自己的畫(huà)筆在她的臉上畫(huà)了一道，我回過(guò)神來(lái)，也有些無(wú)措的對(duì)他笑笑“這不，扯平了！”我的一句話，又引來(lái)了一陣笑聲。
云朵飄移，陽(yáng)光灑下，我望著他們的笑臉，似明白了些什么，又看看一旁的花草，有些意外，那草的翠綠中竟看得出盎然生機(jī)，那些花兒原來(lái)也并非垂頭喪氣，而是暗儲(chǔ)能量，等待著陽(yáng)光的來(lái)臨，好向著太陽(yáng)的方向昂首挺立。是的，我是真的懂了，他們銀鈴般清脆而發(fā)自內(nèi)心的笑聲依然回蕩在我的耳邊，環(huán)顧著四周，所有的色彩都是那么的明艷。這就是我眼中的世界，一個(gè)擁有笑聲，擁有快樂(lè)，擁有斑斕的色彩，擁有世界上值得擁有的一切的地方，我想，我也會(huì)為了這個(gè)世界，為了擁有這些值得擁有的一切，而努力奮斗的。我的腳步還在前進(jìn)，我眼中的世界也將更加絢麗。
到世界去作文2
朋友，當(dāng)你沉浸在豐富的傳媒里，你可曾想過(guò)那深隱于字里行間的書(shū)特有的魅力？
朋友，當(dāng)你醉心于迷人的電子書(shū)籍時(shí)，你可曾感受到書(shū)獨(dú)具的馨香？
還記得，有種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻漸行漸遠(yuǎn)；還記得，有種情結(jié)叫魂?duì)繅?mèng)縈，如今卻逐步淡忘；還記得，有種味道叫馨香甘甜，如今卻要香銷“甜”殞……
于是，總不經(jīng)意地從塵封的書(shū)櫥里抽出一本久違的書(shū)，用心走進(jìn)她的世界，用心品味她獨(dú)有的味道。
書(shū)是香甜的。很久以前，猶太人就會(huì)在《圣經(jīng)》里滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻書(shū)，其用意不言而喻，他們想讓孩子從小就知道書(shū)是甜的。猶太人的做法實(shí)在可敬。其實(shí)，無(wú)需這樣！在書(shū)中，你可以領(lǐng)略到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老杜春夜吟哦，可以欣賞到“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的小杜清明詢路，可以聆聽(tīng)到“青蓑笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的志和風(fēng)雨漁歌，可以感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的志南杖過(guò)橋東……如此賞心悅目的美景，如此純潔高尚的心靈，怎能不使我們感受到絲絲甘甜從心湖中漾開(kāi)，遍及全身，讓我們的心靈再次放飛，生命的風(fēng)鈴也由此常響……
書(shū)是馨香的.。你不覺(jué)得泡一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩(shī)，是一件很愜意的事嗎？很多個(gè)夜晚，我總愛(ài)獨(dú)自一人，在那皎潔的月光下，“素月分輝，明月共影表里俱澄清”，看“疏影橫斜水清淺”，聞“暗香浮動(dòng)月黃昏”，邊賞“積水空明”的荷塘月色，邊“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。此時(shí)茶香業(yè)已騰起，和著花的暗香書(shū)的馨香，如江南春水蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫，那朦朧的芳香撲鼻，幻影幻現(xiàn)，是春日，出墻紅杏的芳香，還是夏天，映日荷花的幽香？是秋季怒放菊花的淡香，還是冬天，傲雪寒梅的暗香？“悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)”。因?yàn)槲乙呀?jīng)醉心其中。“扣弦獨(dú)嘯，不知今夕何夕”，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘身于外……良辰佳境全杖書(shū)籍馨香給我的靈感與榮光，有時(shí)靈光一現(xiàn)，思如泉涌，便喜愛(ài)在月朗之夜，潑墨揮毫，一氣呵成，大有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快感，不亦樂(lè)乎！
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，而我卻冒前人之大不韙改成“書(shū)中自有甘甜泉，書(shū)中自有花馨香”。徜徉其中，我們閱歷更加豐富；遨游于間，我們情操更加高雅。哲人曾說(shuō)“凡人多一份機(jī)智就多一份事故，多一份事故便少一份高雅”，難道不是嗎？現(xiàn)代化高科技已經(jīng)逐步銷蝕了我們心靈的自然與高雅，豈不可惜？我倒寧愿世人少一份機(jī)智而多一份高雅，在書(shū)海中徜徉恣肆歸依與靜，萬(wàn)物自然了然于胸。
又是一個(gè)詩(shī)意般月夜，你準(zhǔn)備好了嗎？泡一杯香茗，執(zhí)一本好書(shū)，在塵埃落盡之際，靜氣凝神，或立于風(fēng)中，或坐于月下，或倚于花旁，或獨(dú)坐窗前，細(xì)細(xì)品味書(shū)的甘甜，書(shū)的馨香，洗去煩躁，怡雅之趣自在胸中升騰……
到世界去作文3
20xx年，地球人成功與外星生物進(jìn)行對(duì)話，宇宙紀(jì)元到來(lái)；2100年，地球與綠星產(chǎn)生矛盾，宇宙局勢(shì)升起了火藥氣味；2109年第一次宇宙大戰(zhàn)爆發(fā)，地球戰(zhàn)敗，科學(xué)家成功研究出空間跳躍裝置逃過(guò)侵略，各國(guó)立下法案禁止與外星生物接觸，禁飛令實(shí)行。
“孩子，你一定要去宇宙看看��！”
“宇宙？那是什么？”
少年歪著頭好奇的望著眼前的老者，老者慈祥的笑著說(shuō)
“宇宙啊，那是無(wú)法言說(shuō)的美麗�。 �
“爺爺，別老是跟弟弟說(shuō)這些了……”
“哥，我愛(ài)聽(tīng)�！�
看著那雙充滿渴望的眼睛，端藥進(jìn)來(lái)的少年嘆了口氣，無(wú)奈的默許了。
“宇宙是充滿危機(jī)的地方，人類不適合去那樣的地方，憲法規(guī)定......”
臺(tái)上的老師敲著黑板嚴(yán)肅的`說(shuō)著 ，少年看著老師，緩緩的有些堅(jiān)定的說(shuō)道
“可是，老師，我爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)，宇宙是美麗的，是魅力無(wú)窮的�！�
老師皺了皺眉頭，沉吟道
“這孩子的父母好像是那對(duì)最后宇航員，他爺爺也是個(gè)向往宇宙的狂熱者……”
少年那雙純潔毫無(wú)雜志的眼睛中帶著渴望，對(duì)宇宙的渴望。
“憲法第520條規(guī)定凡是有私自制作飛船者收回制造品一律燒毀�！�
少年不再看老師，顯得有些頹廢，老師稍稍又看了兩眼少年，繼續(xù)講課了，只是他沒(méi)注意到少年眼神更加堅(jiān)定，只是，少年也沒(méi)注意到哥哥透過(guò)那雙眼睛早知道了自己的心思。
“哥，看！怎么樣？我自己設(shè)計(jì)的！”
長(zhǎng)高一些的少年驕傲地介紹，他的哥哥深深皺著眉頭，沉默了好一陣子才道
“弟，你再這樣真的會(huì)被抓的！”
“最近政策不是稍微放寬了些嗎，我仔細(xì)查了最新的法令，我可以去看看的，宇宙！”
哥哥看著弟弟無(wú)比認(rèn)真的表情與記憶中父母的影子重合，忽然釋?xiě)蚜�，他輕輕笑了
“弟，你畫(huà)吧，我?guī)湍阕�！�?/p>
設(shè)計(jì)逐漸變成實(shí)物，少年逐漸長(zhǎng)成青年，那天天氣正好，飛船第一次試飛，由于是政策放開(kāi)后第一架自制飛船發(fā)射，受到非議頗多，受到關(guān)注也頗多，哥哥有些緊張，眼睛不由得瞟了一眼弟弟，青年眼里的神色一如往初，滿滿裝載著對(duì)于未知世界的期待，哥哥笑了笑，心中暗暗想著：果然很像啊。手指按下了發(fā)射。
第一次發(fā)射失敗了，非議逐漸增多，甚至有人提出再次修改法令，但這并不影響弟弟的渴望，重新設(shè)計(jì)改稿，實(shí)驗(yàn)測(cè)量。失敗一次，兩次，三次，四次......不管怎樣都無(wú)法阻止他的渴望，沒(méi)有人知道為什么，宇宙確實(shí)存在著危機(jī)，稍不留神可能就會(huì)喪命，為什么還有人要去做呢？也許，連他自己也不知道，他只知道那個(gè)世界在那里，他一定要去。哥哥為了他的不明所以的夢(mèng)付出了太多太多，哥哥卻依然陪著他，永遠(yuǎn)支持他，也許他們一輩子都飛不出地球，也許他們會(huì)將一輩子浪費(fèi)在一個(gè)夢(mèng)想上，浪費(fèi)嗎？也許吧，也許，他們心中只是想著一件事吧！
到世界去！
到世界去作文4
一書(shū)一世界，一卷一洞天�！}記
像裊裊清爽的微風(fēng)，似朵朵翩躚的揚(yáng)花，如纏綿而過(guò)的一灣碧水，似含情脈脈的一泓清泉。大千世界，蕓蕓眾生，而我獨(dú)愛(ài)書(shū)的世界。
歸園品菊香
到書(shū)的世界去，輕輕推開(kāi)第一扇門(mén)，撲鼻而來(lái)的是一縷清幽淡雅的菊香�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！倍潭唐呤斓氖送荆憧辞辶斯賵�(chǎng)的黑暗，你明白心之所往才是你最該追求的方向，所以你“不為五斗米而折腰”，甘愿當(dāng)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，遠(yuǎn)離世俗的一切干擾，去追隨自己想要的人生，與菊相伴，暢情飲酒，看蝶舞翩翩，嗅菊香四溢。
“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！睗u沉的暮色中，這位白發(fā)蒼蒼的老人結(jié)束了一天的工作返回院中，嘴邊吟唱著詩(shī)句，享受著閑適的生活。淵明，守住寂寞的你尋找到心靈的一方凈土，你不是因?yàn)榧拍利�，你是因�(yàn)槊利惗拍?/p>
岳陽(yáng)憂天下
到書(shū)的世界去，慢慢敞開(kāi)第二扇門(mén)，一股似江南水鄉(xiāng)特有的水霧撲面而來(lái)，細(xì)密的雨絲夾雜著憂愁不停敲打著詩(shī)人的心�！熬訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”雖被貶謫，他卻時(shí)刻不忘關(guān)心國(guó)家和人民的`命運(yùn)。凄婉的月色之下，他舉起一樽清酒，扶著欄桿，任月光灑落在他的臉龐，渾濁的海浪壓低了他緊鎖的眉頭，心中不由得發(fā)出接二連三的嘆息：天下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的百姓究竟何時(shí)才能夠脫離苦海呢？
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！笔前�！為官者不就是應(yīng)該在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人享樂(lè)之后才享樂(lè)嗎？如若天下都是像你這樣為人清正廉潔、真正能夠?yàn)榘傩罩氲墓賳T，那么人民安居樂(lè)業(yè)的理想或許早該實(shí)現(xiàn)了吧！范仲淹，你的詩(shī)是那樣的苦澀而又傷感，不知是否還能有人吟詠出你的半分深情。
葬花吟命薄
到書(shū)的世界去，悄悄打開(kāi)第三扇門(mén)，迎面而來(lái)的是漫天飄飛的花雨�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”凋零的殘花在狂風(fēng)的摧殘下又何嘗不想為自己贏得最后一絲生機(jī)呢？可它直至被泥土淹沒(méi)也仍舊無(wú)人憐惜。這觸目驚心的畫(huà)面不覺(jué)映入小女子黛玉的眼簾，她凝眸，凝眸處，不由淚輕彈，此時(shí)她正在為昨夜尋寶玉不見(jiàn)而獨(dú)自哭泣，她的眼淚打濕了滿地的殘花，她感慨著自己的命運(yùn)就如同這落地的花兒般悲慘，便輕輕荷起花鋤，欲為這些孤單的魂靈找到一個(gè)歸宿。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！蹦魏渭t顏薄命？奈何門(mén)衰祚�。慨�(dāng)初的葬花人如今淚已干，她脆弱的生命終是抵不過(guò)風(fēng)吹雨打的痛，當(dāng)花兒再次凋零之時(shí)，便是她淚盡之時(shí)。罷了罷了，美好總是韶華易逝，何不把眼淚全部化作熾熱的感情報(bào)答給你一生癡愛(ài)的那位男子呢？黛玉啊，若你能少一點(diǎn)悲觀的話，也許你的生命本不該是這樣的。
雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！痹跁�(shū)的世界，我讀懂了他高潔傲岸的情操，讀懂了他憂國(guó)憂民的胸懷，讀懂了她多愁善感的抑郁。在寂寞的午夜，在落日的黃昏，品一杯茶茗，捧一卷好書(shū)，讓靈魂到書(shū)的世界去，心湖不禁泛起了陣陣漣漪……
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