自我挑戰(zhàn)的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自我挑戰(zhàn)的作文，希望對大家有所幫助。
自我挑戰(zhàn)的作文1
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅強的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級了，步入了一個新的班集體，一個陌生的班集體。我把自己鎖在一個陰暗的小角落里，獨自哭泣，不去理會別人對我的熱情，在這個集體中我是那樣的孤獨。在那厚厚的蛹里獨自掙扎，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書，整天都繃著一張臉。偶有原來的同學來找我，臉上才會露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來看我了，是她們初三的學習太緊張？還是……心中的疑問層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過于麻煩。時間久了，我開始慢慢接觸這個班中的人，平時用問問題的時間來了解她們。我漸漸變得開朗了，這時我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞，一縷縷陽光射在我的身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個人都很歡迎我，也很喜歡我。原來的同學又來找我了，我也終于明白她們原先不來找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會自我封閉。原來的`朋友終究是會走的，她們不希望我在這個班里生活的不快樂。
在風和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對金色的翅膀，那是我的堅強，我的不懈，還有那些同學對我的關愛。我扇動著翅膀在陽光下翩翩起舞。
自我挑戰(zhàn)的作文2
人生路漫漫，在這漫漫長路中，充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者要戰(zhàn)勝這一切，就先要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這是人生的第一步。
要不要改變不適當?shù)男袨榱晳T是挑戰(zhàn)。在生活和學習或是工作中，我們會做出一些與環(huán)境或人格不太適當?shù)男袨椋械倪�會成為習慣。這些壞習慣往往會給我們自己或他人帶來不好的影響。我們要是能夠意識到這點或是聽取他人的勸告，改掉這些壞習慣，那你就能戰(zhàn)勝自我了。能不能承認錯誤是挑戰(zhàn)，人誰無過，就算是圣人也會有做錯事的時候。有的人意識到錯了的時候，會選擇逃避，當沒事發(fā)生過，不了了之，這是戰(zhàn)場上的懦夫，勇士會不畏困難，奮勇上陣，坦然面對錯誤，承認錯誤。讓我們當個生活上的勇士吧!
愿不愿承擔應負的責任是挑戰(zhàn)，有些事情做錯了以后是認錯所不能彌補的，這時我們應該為自己的過失而負相應的責任。負責任比承認錯誤需要更大勇氣，或許你會因此而給自身利益帶來損失，負起責任你就能戰(zhàn)勝自私的那個自己。
能不能抵擋誘惑是挑戰(zhàn)，我認為誘惑是人生道路上最難克服的，特別在我們現(xiàn)在這個年齡，一個特別好奇而且反叛的年齡，只要有一點點的誘惑，心里就癢癢的，很容易上當受騙。專家統(tǒng)計，吸毒上癮的人大多數(shù)為青少年。對于毒品這些害人的東西，那些上了毒癮的青年并不知道它的.害人之處，但他們還是試了，為什么?別人對你說：這東西可神呢!吸了以后就飄飄若仙……這么大的誘惑，青年們只要控制住了，就不用受到毒品的牽制，放過來要是上了當，前途就毀于一旦。我們應該提高自身的控制能力，抵擋那些有害的誘惑，戰(zhàn)勝自我，邁出人生重要的一步。
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應挑戰(zhàn)的是自己。在學習、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。
自我挑戰(zhàn)的作文3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”！下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進了教室，然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字：“詩歌朗誦會”！頓時，教室里變得鴉雀無聲，同學們都長吸了一口氣，然后伸長脖子吞下了一點口水。
我也很緊張，嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學，只見他再背，抓緊了拳頭，頭上流著豆大的汗珠，斷斷續(xù)續(xù)的背著，接著引來的就是同學們的一翻嘲笑。“怎么辦��？其他同學都被嘲笑，呢我……，干脆就亂背吧！”
“周茂源！"老師大聲的叫道�！芭丁�！”我回答到。上到臺上，我就準備懷著沒感情的心情去背�！安灰獞n郁，也不要憤慨！”然后什么啊，我忘記了，我嚇得直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下流�！安豁樞臅r……”，張維越小聲的說道�？墒俏乙驗橹�，我什么都沒聽到。我知道了，我知道了！我終于想了出來，剛才一剎那，讓我懂得要想被的順就要調好感情。我一定要把握住最后的三句，我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受，最后我換來了同學們那如雷貫耳的掌聲。是的，我勝利了！我挑戰(zhàn)到我的極限，我成功了。我高興的走回到了我的座位。
同學們一個比一個棒，一個個在挑戰(zhàn)自己，就像我的'鐵哥們：鄧璞豐，他像一位詩人有感情的把一首詩背了出來，他也挑戰(zhàn)成功了。
從這次的朗讀比賽，我懂的了首先我們要準備好了后才背，還有朗讀的時候，要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺去朗讀，用最好的心情與感受趣朗讀，這樣才能展現(xiàn)出自己的才華，也能完整的挑戰(zhàn)自己，同學們，你們知道了嗎？
自我挑戰(zhàn)的作文4
大家知道嗎？我們班的孩同學在學校一直以活潑機靈出名，所以學校每次有艱巨的任務，都會選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！
一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個瘋子啊？如果我演瘋子的事情讓班里同學知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個角色，我一定會毫不猶豫地答應，但媽媽卻對我說：“無法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個角色適合你�！笔茄�，這讓我突然想起了暑假前，我因為誦讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時間復讀了《城南舊事》，觀看了改編的`電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個非�？蓱z的人物，因為失去了自己的孩子與丈夫，才導致她精神失常。接著我又開始練習秀貞的語氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復的揣摩練習，終于找到了竅門——她因為精神失常，所以語氣就像一首歌一樣，時而激情，時而低沉，她所做的動作也應該隨著她語氣的變化而變化。排練時，該我上場了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對我說的話，便對自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場的同學們都對我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺上的成功者。
自我挑戰(zhàn)的作文5
困難和挫折對于人生是一種財富。古往今來，無數(shù)成功人士都有過失敗和挫折的經(jīng)歷。但他們在逆境中仍矢志不移、奮斗不止。在坎坷中不斷前進，最后獲得了成功。
對于我來說，人生最大的敵人就是自己。要敢于挑戰(zhàn)自己。那么我一定會成功。
有一次，英語老師布置了一個背誦的作業(yè)。而我卻不想去背�；氐郊液�，看了看作業(yè)本，恩，都完成了。還有……背誦的。原本，我沒有一絲想背誦的心情，可一想到在課堂上，同學們都會背，就我一個不會背。覺得很丟臉。于是，我下定決心。不能讓同學們瞧不起我，哼!我會讓你們刮目相看的!
于是，我拿出英語書。不行!我還是不會，這對于我來說太難了。唉，誰讓我沒有學英語的天分呢?不行，為了我的自尊。拼了命也要學會!于是，我就去聽錄音，聽了幾遍后，我才發(fā)現(xiàn)，原來英語并不難。只是一開始我不想學罷了。之后，我一邊聽一邊讀。哈哈!我終于學會背誦了，我很開心，因為，我戰(zhàn)勝了自己!
還有一次，放學后，我原本想去操場玩一會兒的，但是我的作業(yè)還沒完成。怎么辦呢?我猶豫不決。
看到操場上的同學們玩的那么開心，我的腳步悄悄的挪移了。
不行!我回過神來。我不能貪玩，作業(yè)都沒完成，怎么能玩呢?
終于，心中的魔鬼被打敗了!學習的念頭戰(zhàn)勝了貪玩的'想法。
由于我一開始就討厭背誦。也很貪玩，為什么討厭背誦呢?因為我很難記住，不過，我已經(jīng)勝利了。我戰(zhàn)勝了強大的魔鬼，使我的天使變得更加的強大了!挑戰(zhàn)自我的成功感真好!
自我挑戰(zhàn)的作文6
一個星期前，謝老師要求我們一人買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》第7版，我們都疑惑不解，想要知道謝老師要干什么。謝老師也給了我們答案：我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項“大工程”。我心想：是啊，這個“工程”是挺大的！不過，我一定要超越自我，完成這個人們口中的“大工程”！
當全班都得知這個消息時，同學們有的贊成，有的反對。贊成的認為這件事很有意義，有價值，可以加強寫作能力和閱讀理解水平；而反對的人認為，太浪費時間了，沒有意義。我倒認為這是一件十分有意義的事情，雖說這是件十分枯燥的事。
我還發(fā)現(xiàn)，摘記詞語不僅是在詞典，而且還在我們的生活當中，比方：上語文課時，謝老師請郝元讀課文，可能由于不太熟悉課文，讀錯了幾個音，其中，就包括了風靡全班的.“靡”字。這個字，在我們生活當中，經(jīng)常讀成“mi”(二聲)，甚至會讀成“mo”(二聲)�？勺x法正確的是：“mi”(三聲)。為此，謝老師還讓我們查了字典，各自的實際意義是：倒下。還有一個字，那就是“卡”了，這個字有兩個讀音：一個是大家都很熟悉的“ka”(三聲)，可還有一個很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞為卡片；"qia"(三聲)可以組詞為卡殼，卡住。這一節(jié)課下來，我積累了不少新詞，還有一些發(fā)音，還積累了不少的語文必考點！我心里想：這不就是我一百天積累詞語的一個好的開端嗎？
挑戰(zhàn)自我是戰(zhàn)勝自我的一個好方法，要想成功，不僅需要努力，還要挑戰(zhàn)和堅持，才有希望成功！為了使這個任務可以圓滿完成，所以，我們就要挑戰(zhàn)，堅持和努力！
自我挑戰(zhàn)的作文7
在暑假里，我嘗試過許多事，最讓我難忘的是那次做雞蛋湯。
一天早晨，媽媽對我說：“你不是一直想學做雞蛋湯嗎？今天我就教給你�！眿寢屜冉o我演示了一遍，我認真地觀察媽媽的每一個動作，生怕丟掉關鍵的地方。媽媽做完后輪到我了，我拿出一個碗，又拿出幾個雞蛋，我把雞蛋往碗上一打，由于我用力過猛，把蛋清蛋黃撒了一地，還把我的褲子弄臟了。我自言自語地說：“怎么那么難啊！”媽媽說：“大小伙子，剛開始就想打退堂鼓啊！”“我就不信我做不成”我賭氣地說。說完我又拿出第二個雞蛋，這次我輕輕地打，我馬上閉上雙眼，心里想：一定要成功啊，不然媽媽要笑死我了。我祈禱以后，睜開眼睛一看，原來我用力太輕沒打住，媽媽在一旁哈哈大笑。這次我真的有點灰心喪氣，可是我想起了詹天佑，他頂著多大的壓力，多少人民的`期望，再說那時候的環(huán)境那樣惡劣，條件那么差，他都沒有退縮，沒有被困難嚇倒，我遇到這點兒困難算得了什么呢。想到這兒，我又開始了第三次嘗試，這次我小心翼翼地打，終于成功了，后面那兩個雞蛋順利多了。我端起碗拿了一雙筷子均勻地攪拌著，攪拌均勻后加上開水，再放上鹽、香油、醋等調料，一碗香噴噴的雞蛋湯就大功告成了。我嘗了嘗和媽媽做的一樣，媽媽看著我露出了滿意的笑容。我高興地手舞足蹈，大聲地喊：“成功了！終于成功了！”
這件事讓我懂得了，做任何事情都不要怕困難，要敢于嘗試，只要自己用心去做，善于總結經(jīng)驗，不要怕失敗，就一定能成功。
自我挑戰(zhàn)的作文8
冰，有誰沒有見過，又有誰沒有做過，可說到把冰握在手中15分鐘的話，我看沒有幾人敢夸口這是一見十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的'事。
我先從冰箱里去出了事先做好的冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個世界上消失。不過我并不為它所退縮，把冰塊倒出來，打成合適的大小。我又去取來了一個小鬧鐘和一個裝水用的便準備開始完成這光榮而又艱巨的任務。
我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時鐘。開始幾秒，我還覺得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來 ，但還不痛�？蛇^了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無數(shù)只冰劍向我手心扎來，我痛得不得了，我強忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過來之后，右手總算不痛了，可是又覺得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天��！我只好又把冰換了回來，時間一分一秒的過去，冰化作一滴一滴地留下來，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來。此時，我多想停下來把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應該永不放棄，堅持到底。就這樣，我時而左手時而右手，憑借自己的毅力，頂過了這15分鐘的天人交戰(zhàn)，把冰融化了。
經(jīng)過了這次握冰測驗，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點：既然下定決心要做一件事，就要堅持到底，永不放棄，無論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功 。
自我挑戰(zhàn)的作文9
童年就像一棵大樹，童年趣事則是一片片樹葉，而我最想和大家分享的一片葉子，是我逛跳蚤市場的那一次。那天，同學們個個都很興奮，盼著時間爺爺走快點，因為至博學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”。
我擺好攤位，看著人來人往的人群，卻怎么也不敢叫賣。眼看著別人的攤位上人多的都站不下了，而我這里卻是空無一人，心里萬分著急。怎么辦呢？我當時急的直跺腳，手握著拳頭，頭上也流下了豆大的汗珠。冷靜，要冷靜，我提醒自己。我想我一定要鼓起勇氣去叫賣，不然，我的攤位會一直那么冷清。
我看了看四周，確定沒有什么人，才弱弱地叫賣道：“走過路過的千萬不要錯過�！笨墒侵車腵人還是自顧自的，沒有人來到我的攤位。會不會是聲音太輕了，都沒有聽見，經(jīng)過一番思想斗爭，我決定放下害羞，鼓起勇氣大聲叫賣。果然，我一大聲叫賣，一群人聽見了就立馬圍了過來，好多人來買我的東西。這些顧客都很大方，我開價多少就多少，不會討價還價。可是，有一個顧客并沒有那么爽快，我說：“5元錢�！彼粷M意的說：“太貴了，能不能便宜點3元錢賣給我，不然，我不買了。”“不行，已經(jīng)很便宜�！蔽覉远ǖ恼f，他馬上就轉身，擺出一副要走的姿勢，我連忙說：“4元。”他轉過來身，掏出口袋里的4元錢，我小心翼翼地接過來那來之不易的4元錢，放進了口袋，又開始招待下一位顧客。
時光飛逝，跳蚤市場在一片叫賣聲，討價還價聲，笑聲中結束了。通過這次跳蚤市場活動，我明白了，有時候只要鼓起勇氣就能成功。
自我挑戰(zhàn)的作文10
人生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”。其實，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己，要挑戰(zhàn)，首先就得挑戰(zhàn)自己。
每個人都有著心理上的依靠性和自尊。遇到了一件事，就說：“這么難，先讓別人做吧�！被蛘f“這點小事哪值得這么強調，錯了也沒關系�！边@種依靠和自尊便成了防礙我們進步的絆足石，讓我們在原地轉圈。
所以要想取得長足的進步，首先就要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。
在現(xiàn)實生活中，挑戰(zhàn)是無處不在的，敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn)，要不要改變不適當?shù)男袨榱晳T是挑戰(zhàn)，愿不愿承擔應負的責任是挑戰(zhàn)，能不能承認錯誤同樣是挑戰(zhàn)。
在這形形色色的挑戰(zhàn)面前，我們所需要的，概括來說就是勇氣，毅力和方法。
能力，就是挑戰(zhàn)自己的首要工具，也是最基本的，當你面對自己的種種缺點，你首先就是要有勇氣去正視它們；當你遭到了失敗的時候，你首先就得有勇氣去面對它/們。這正如你和一個強敵作戰(zhàn)，倘若你還沒和他交手，心里可怕跑掉或躲開一樣，后面的作戰(zhàn)也就無從談起。
毅力，這是挑戰(zhàn)自己最重要的工具，人們常常因為經(jīng)受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實這既有主觀因素也有客觀原因，主觀因素便是自己心態(tài)不堅，客觀原因是事物的'多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導致失敗。但實際上只要我們有著堅強的毅力，那些客觀的原因也可以忽略不計，在這方面許多科學家和文學家便是我們青少年學習的榜樣。
方法，這是挑戰(zhàn)自己的較關鍵的工具，有一個良好的方法，往往可以使你少走許多彎路，但這也往往被人們所忽視，而導致不必要的麻煩或失敗，所以當你決定邁開第一步時，你打算怎樣邁出這一步；當你決定改變不好的習慣時你計劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。
總而言之，勇氣+毅力+方法就是挑戰(zhàn)自己的工具，是打開成功之門的鑰匙！
自我挑戰(zhàn)的作文11
生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。
在我5歲的時候，不知為什么，我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護欄，好像隨時都會有掉到下面的山谷里的危險，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。
那一次，我們一家去蟹島玩�？匆娏艘粋�小游樂場。里面有許多的刺激項目：翻轉龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說：“其它的游樂項目對你來說都挺小兒科的`，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來，我就后悔了。
哎，開弓沒有回頭箭，硬著頭皮上去吧。
工作人員給我系上安全繩，機器開始轉動，我緩緩的升起，這時我的心懸了起來，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會會越升越高的，下面又會發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來，在空中連著翻轉了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風呼呼地從我耳邊吹過，我開始往下下墜了！
像從高空墜下來一般的感覺，身體沒有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時我看見了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過，好似一幅美麗會動的油畫。啊，我成功了！我飛了起來！
這件事，對我影響很大，一個人在面對困難和挫折時，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來吧，我已經(jīng)準備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長大！
自我挑戰(zhàn)的作文12
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員.學校規(guī)定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級后就要當廣播員的站長,那是一個重要的任務,當廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學校的名譽.
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會是怎樣的`,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用.但是我在學校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應該對我的印象很不好吧.
我的數(shù)學老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的錯誤!”
師說的沒錯,每當我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！
自我挑戰(zhàn)的作文13
英國著名的威斯敏斯特教堂墓碑上刻著一段警醒世人的話語，這段話語告訴我們人生中一條很重要的道理，那就是“己所不欲勿施于人”，或許也可以理解為是“人只有先管好自己，才能真正影響到別人”。
眾所周知，但凡是在世的活人，沒有任何一個人是完美無缺的，我們都是有各自的優(yōu)點與缺點。一個人的成長也正是在優(yōu)點與缺點之間徘徊與抗爭，是一個“新我戰(zhàn)勝舊我”的蛻變過程，也就是我們常說的自我挑戰(zhàn)。
我們現(xiàn)在很年輕，缺乏知識文化，這就是我們的缺點。我們若想成長，若想成為好人，就必須向目前這個缺乏知識的自己發(fā)出挑戰(zhàn)。我們的挑戰(zhàn)并不能是貧乏無力的，無力的拳頭如同棉花一般，是擊打無力的。我們必須要刻苦用心，努力學到書本中、教材里、生活中許多方面的優(yōu)秀知識才學，將良好的知識融會貫通在心里，在文化知識雄渾在內心之中經(jīng)過歷練與錘打這樣凝成的一記重拳擊出，就可以很好得擊敗舊我，打造出一個新的自己。當然了，隨著時間的推移，歲月的流失，個人的'成長。我們也察覺到當一個人極力完善自己，當個人素質素養(yǎng)已經(jīng)達到相當高水準以后，再想提高就有了較大難度，這個時候再要向自己發(fā)出挑戰(zhàn)就不是那么輕而易舉的事情了。這個時候大家也不要灰心喪氣，正所謂“水滴石穿，厚積搏發(fā)，千里之行還是始于足下的”。只要我們不要放棄奮斗前進的意志，一心一意謀求幸福，一點一滴得落實具體工作，查漏補缺、加固加強、耐心恒意，就可以實現(xiàn)再次的超越，越發(fā)的完善。
到了這個時候，我們或許會欣喜得發(fā)現(xiàn)周圍的老師或是同學都對自己刮目相看，臉上也時常露出燦爛的微笑，同學們也懂得奮斗發(fā)展。請記住那微笑的燦爛或許短暫，如果我們放棄發(fā)展，放棄奮斗，老師與同學們終究會對自己展現(xiàn)出失望與厭惡。
感嘆人生是如此奇妙，面對每個人僅有一次的寶貴人生，我們必須懂得珍惜，讓我們從自我挑戰(zhàn)開始，打碎目前這個缺點明顯的自我，去營造一個美好可期的新我。
自我挑戰(zhàn)的作文14
潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運動會正在火熱進行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。
在范老師的一聲令下，游戲運動會開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)四年級的哥哥姐姐。這對于我這樣小個子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領”是一位強壯的男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的，一路向前移動。比賽結束了，我們發(fā)現(xiàn)各自的'手都紅了，有的同學還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。
拔河比賽結束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個就是我，我心里忐忑不安，非常恐懼。只見范老師喊：“三二一，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩(wěn)穩(wěn)的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個泡沫磚時，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩(wěn)，再往回走。到了終點時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手已經(jīng)犯規(guī)，腳點地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。
時間過得很快，游戲運動會在夕陽中結束了。但挑戰(zhàn)自我的感受，卻將永遠銘記在心間。
自我挑戰(zhàn)的作文15
為了培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，鍛煉我的表達能力，在我二年級時，媽媽給我報名參加了播音主持興趣班。我風雨無阻每周六都去認真學習，轉眼間已經(jīng)一年了，我要參加學校年底的匯報演出。這可是我第一次登臺演出，非常的興奮，每天都認真背臺詞。
星期六中午，媽媽早早的就給我化了妝，穿上表演服裝來到學校的多功能廳。我和周子沐表演的是“如此雙簧”我們排在了72號。在臺下看著其他同學們的表演，我們在臺下十分緊張，到了65號，我坐立不安，眼看輪到我們上場了，我坐立不安，我告誡自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定別緊張。于是我默默地背臺詞，一遍，兩遍，三遍反復的練習分散緊張的情緒。
終于我們出場了，我和周子沐站在舞臺中央先向觀眾問好，然后進入了我們表演節(jié)目，我和周子沐配合默契，表演精彩。博得了熱烈的掌聲。節(jié)目接近尾聲時，我們的表演掀起了一個小高潮，這一段是我說，周子沐做動作，我說：我怎么感覺臉上有什么東西癢癢的，我伸出右手打左臉，伸出左手打右臉……我打打打，周子沐站在我前面自己打自己，我后面說著，說著。周子沐站起走了出來，我忙喊回來，周子沐說，照你這樣說下去，我打下去我臉變成豬頭了，把評委們都給逗笑了。
我們下場了，我們的`劉榴老師說你們表演的真棒，為你們點贊，一會參加比賽的全部評委老師給我們打分頒獎，我又開始緊張，忐忑不安的站了起來，當聽到老師在喊72號曹譽馨獲得一等獎時，我欣喜若狂，滿心歡喜的走上臺，跟所有得獎的同學等待老師頒獎，頒完獎后，我和評委們老師拍照留念。當我走下了舞臺時，我情不自禁手舞足蹈起來，爸爸媽媽也興奮不已，看著手里鮮紅的榮譽證書，我也為我自己感到驕傲。
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