成長的足跡作文四年級

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長的足跡作文四年級，歡迎閱讀與收藏。

成長的足跡作文四年級1

　　常言道：“牙疼不是病，疼起來要人命。”跟今天的主題《保護牙齒》很是貼切。農村的家長，對保護孩子牙齒健康的意識十分的薄弱。致使班里很多孩子都沒有早晚刷牙、飯后漱口的意識。我做過一次統(tǒng)計，早起刷牙的占班里25%，晚睡前刷牙的僅占10%，想起來就刷的占65%。孩子們的牙齒健康實在是令人堪憂。

　　今天，王老師通過簡單的講解，讓孩子們明確牙齒健康的'重要性，并通過繪畫牙菌讓孩子們感受到牙菌的可怕，進而培養(yǎng)孩子們的護牙意識。

　　繪畫第一步：勾勒人物形象�？梢援嬆泻⒁部梢援嬇�孩兒。男女有一定的繪畫區(qū)別。

　　繪畫第二部：人物衣服裝飾。以黑白色調為主。線條鋸齒狀、波浪、花朵都可以。

　　繪畫第三部：涂色，以同色系調為主。并對背景進行裝飾。謝謝，王老師今天細致的講說，孩子們不僅提升了繪畫水平，同時懂得了保護牙齒的重要性。

成長的足跡作文四年級2

　　哎，這是誰呢？嘴巴怎么這么像我呢？眼睛也很像什么，這就是我小時候的樣子。

　　第一張相片兩歲時的我干嘛呢？我為什么要哭呢？鼻子怎么紅了呢？這個地方到底是哪里呢？我情不自禁的想起了這些問題來，哦，對了，這不是那個健身的地方嗎？我后面的樓梯上去就是了，哎呀，還有兩個問題想起來了，那時候媽媽要我一個人在樓梯下。我一不留神上樓梯的`最后一層摔了一跤，把鼻子摔紅了，由于當時很痛大聲的哭了，童年的我真可愛��！

　　第二張照片像三歲時的我，我和哥哥在下雨天玩雪是我我的手怎么紅了呀？原來是被雪凍紅的，最有趣的是我傻傻的躺在雪地里，它差被罩了走了。雪地還有一個人影，哈哈，有趣吧！

　　三張相片，四歲時的我，我和我表哥比賽吃生日蛋糕可不是切著吃，而是埋頭直接吃，吃的我滿臉都是蛋糕和奶油，我的童年真是頑皮呀！

　　哈哈，想起童年。金流年忘返，真想留住童年的生活呀！

成長的足跡作文四年級3

　　美麗的時刻如約而至，今天是孩子們上夏加兒美術第十四節(jié)。很開心，在上課之前能夠在微視頻里看到班級孩子們的作品。

　　今天的繪畫主題《盛放的睡蓮》，一樣的是老師耐心為孩子們講解什么是睡蓮、睡蓮的功效、睡蓮的形狀以及構圖技巧。不一樣的是今天換了一位漂亮的繪畫老師。能從不同的老師那里學到不同的繪畫技巧，孩子們開心極了。

　　課堂正式開始，今天的繪畫分五步。第一步：畫花瓣，睡蓮的花瓣是尖尖的，重疊著畫，畫出來后一朵美麗的'睡蓮就出現(xiàn)在孩子們的畫紙上。孩子們畫的睡蓮有大有小，很有層次感。

　　第二部：畫荷葉，睡蓮的荷葉有缺口，形狀可以自己想象。第三部：葉子的葉脈，呈放射性。第四部：畫波紋，這一步對孩子們來說，So easy!第五部：涂色，睡蓮的顏色有很多，孩子們可以自由涂色，以發(fā)揮孩子們創(chuàng)造性。但是，謹記顏色搭配技巧。

　　美麗的時刻總是這么短暫，期待下一次的精彩課程。

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