成長的作文實(shí)用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長的煩惱，有的是學(xué)習(xí)的壓力，有的是家庭的種種困擾，有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的煩惱是來自父母對(duì)我的不滿意。

　　就說這次考試吧！發(fā)卷的當(dāng)天，我高高興興的`拿著試卷回家，因?yàn)檫@次考試?yán)蠋煴頁P(yáng)了我，我也覺得這次進(jìn)步很大，以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道，當(dāng)我把試卷拿回家讓家長簽名的時(shí)候，爸爸批評(píng)了我，：“怎么錯(cuò)了這么多，你都學(xué)得些什么。”當(dāng)我聽到這些時(shí)，不由得在心里說：“不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎，至于嗎�！碑�(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的時(shí)候，我的心里就沖出一種欲望：我一定要考個(gè)滿分，到時(shí)候讓爸爸無話可說�？�！真是的本來想這次考得這么好，爸爸肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，可沒想到會(huì)這樣�！瓣柟狻币驘�惱失去了溫暖與光彩。

成長的作文 篇2

　　“誰玩捉迷藏，排隊(duì)有效。”不一會(huì)兒，呼啦拉一群孩子圍了上來。

　　這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。

　　小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光，約上三四個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因?yàn)槟莻�(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點(diǎn)單調(diào)。

　　冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的.東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動(dòng)的心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功，但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

　　成長的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖�敗后取得成功�?/p>

成長的作文 篇3

　　今天下午回家后，思毅對(duì)給我講，"媽媽語文課后，老師今天讓我去辦公室送作業(yè)了。"言語間流露出無限的喜悅，很高興為老師做一些事情。

　　過了一會(huì)把讀寫繪本拿過來，"你看，老師給我的評(píng)語，我以后一定畫的`大一些。"我感覺孩子真的長大了。以前上幼兒園遲到她不在乎，加上我也無所謂，后來上一年級(jí)遲到了三次，加上米老師管教有方，現(xiàn)在孩子自己可操心了。感謝老師！

成長的作文 篇4

　　成長就如同一艘船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒有發(fā)生；時(shí)而也會(huì)遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。

　　暑假里，我正在寫作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項(xiàng)作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下，不料機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)你開槍：“還不趕快去寫作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺學(xué)習(xí)，還有閑工夫在悠閑看電視。看看別人作業(yè)早寫好了，都預(yù)習(xí)下冊(cè)功課了。”聽了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受��！我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習(xí)壓力�！蔽亦搅肃阶彀�，嘀咕道：“我寫完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會(huì)�！痹捯粑绰洌�我膽怯地偷瞄了一下，只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開始寫起作文來。可這篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫作文都看例文，平時(shí)不多看看課外書，臨時(shí)抱佛腳，你的'寫作水平怎么能提高��！”

　　種田人望稻，讀書人望考。成績也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會(huì)關(guān)心我的成績。成績好時(shí)自然會(huì)得到表揚(yáng)，考得不錯(cuò)哦，不要驕傲，再接再厲。成績差時(shí)有時(shí)也會(huì)批評(píng)，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點(diǎn)。成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高，是對(duì)別人的超越，還是對(duì)自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

　　成長的過程雖然有許多煩惱和困惑，但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因?yàn)闊�惱，使我們成長，我相信風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

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