的六一兒童節(jié)作文9篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，天氣非常好，我和爺爺去家樂福買東西。爺爺說：“今天你想買什么就什么�！蔽艺f：“太好了�！蔽覀儊淼郊覙犯�，我先買了四支筆和一個本子，然后上了二樓買零食。
這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子，它是黑色的裙子，白色的.花邊。我好喜歡啊！今天真是快樂的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是快樂的，六一兒童節(jié)是自由的，六一兒童節(jié)是狂奔的，六一兒童節(jié)就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的`小朋友變得快樂了。
今年的六一和我以往過的六一與眾不同，因為這一年的六一我是在學(xué)校過的，這一次的六一我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著校長的一聲：“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始去操場找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎券，我首先玩的是搶板凳，我剛玩就被淘汰了，然后我就開始吹乒乓球游戲，這游戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個杯子里去了，我贏了，我歡呼著，跳躍著，那個老師給了我一張獎券，我就拿著獎券去換東西吃，換了一包吃的，當(dāng)我吃完這包豆的時候，就像吃了一包“倒霉豆”在這之后，我玩什么游戲就輸……
下午，我們開始看六一同樂晚會，其中我最喜歡的事《誰是可憐人》的節(jié)目，特別的搞笑，其中那個小孩，說的最高興，尤其是他說：“我把臭襪子放到了垃圾桶”……
六一過得真好。我永遠(yuǎn)也不會忘。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日下午，陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場，觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進(jìn)劇場，哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺，心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了，劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價，從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的`寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱耸ぶ械囊粏T。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生，充分展現(xiàn)出了高超的演技，還和我們一起互動，帶動了大家的情緒。當(dāng)大牛與霹靂貓決斗的時候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節(jié)奏的渲染著整個舞臺，觀眾臺下一片寂靜，現(xiàn)場氣氛更加緊張了。當(dāng)看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時，我心里可高興了，一顆懸著的心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內(nèi)心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動漫人物的心中，體驗著他們的喜怒哀樂。
兒童劇在孩子的掌聲中結(jié)束了，但是它卻使我明白了一個道理：人要堅持不懈，名氣不是重點，失敗不是關(guān)鍵，只要有目標(biāo)，有理想，并且正在向夢想大跨步，那么你就會成功!這個六一兒童節(jié)，我懂的知識還真不少呢!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天，我非常幸運地成為了杭州網(wǎng)免費前往杭州大劇院享受交響樂大餐的小記者，這是我第一次零距離與交響樂接親密觸，也是我第一次度過最有意義的六一兒童節(jié)。
氣勢恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院里，小朋友們在爸爸媽媽們的陪伴下，踏著繁星四射的燈光倩影，陸續(xù)歡快輕盈地對號入座，我在三排的正中央。大廳里，我還接受了電視臺的采訪，面對大記者手上的大炮筒，我這名小記者鎮(zhèn)定自若，振振有詞，記者阿姨還稱贊我有點大記者的風(fēng)范呢！
舞臺上，指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上，拿著各自心愛的樂器，嚴(yán)陣以待。
這次演出一共有兩個曲目，一個是《玩具交響樂》，一個是前蘇聯(lián)作曲家普羅特菲耶夫為兒童寫的一部交響童話《彼得與狼》。
“玩具”過后，很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢磅礴的交響樂演奏，也有張弛有度、扣人心弦的現(xiàn)場解說、還有情景再現(xiàn)的生動表演。
在指揮家陳琳阿姨的指揮下，演奏家們手，的長笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂、定音鼓和大鼓等再現(xiàn)了不同人物和動物的'性格、動作和神情，旋律通俗易懂。長笛的高音區(qū)表現(xiàn)了小鳥的歡快跳躍，單簧管低音區(qū)的跳音讓人感受到一只大肥貓捕獵時的機(jī)警，雙簧管模擬的小鴨子憨態(tài)可掬、蹣跚碎步，三只圓號演奏出了“灰太狼”的陰險、兇惡與奸詐，大管渾厚、粗獷的聲音一聽就是老態(tài)龍鐘的爺爺，那歡快的弦樂四重奏表現(xiàn)的是小彼得那機(jī)智、勇敢的情形^其中，我最喜歡的就是小彼得，因為他機(jī)智勇敢，面對兇惡的大灰狼，他不但沒有害怕，沒有退縮，反而與他的小朋友一道，設(shè)法用繩子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。
整個演奏，時而讓人把心提到了嗓子眼，時而又叫人長舒一口氣。每當(dāng)一個樂章結(jié)束時，都會迎來小朋友們雷鳴般的掌聲。
演出結(jié)束了，小朋友們還靜靜地盯著臺上，久久不愿離開席位，在爸爸媽媽們的牽引下，才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，仿佛還沉浸在圣樂的享受之中。通過對《彼得與狼》的反復(fù)回味，我受到了幾點啟示：第一、面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“彼得擒狼”的精神，勇于面對困難和黑暗，不退縮，不僅要知難而進(jìn)，更要設(shè)法去戰(zhàn)勝困難，重獲新的希望。第二、要有團(tuán)隊精神，無論自己有多么的優(yōu)秀，自己也只是班上或項目組的一個成員，要有團(tuán)隊意識，步調(diào)一致，才能得勝利。第三、要服從指揮，交響樂上，陳琳老師就是指揮，課堂上，賴?yán)蠋�、周老師、孫老師分別是語文、數(shù)學(xué)、英語課的指揮，如果我們不能聽從老師的指揮，不能跟上老師的思路和進(jìn)度、開小差、做小動作的話，這堂課也就沒有任何效果，我們自己也就沒有任何收獲，所以，我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個40分鐘。
感謝“彼得”與我共度美好“六·一”！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂
早晨，大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，大家迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的'太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。大家班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，大家只好重來。過來一會兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，大家各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵！
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的.隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
的六一兒童節(jié)作文 篇7
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的'小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場上，操場上可以說是人山人�！�
首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴(yán)的入場，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著升國旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場的所有人都站了起來，唱起了國歌，顯得非常莊嚴(yán)。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無比。
然后中心校張旭講話，對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當(dāng)然少不了我登臺領(lǐng)獎了！我用激動心接過張校長親手發(fā)的獎狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來領(lǐng)獎！
文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時，兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個家長說，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的，他說，"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題，家長就說，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長嘮了起來，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的`大伙肚子都疼了�？吹阶詈笪颐靼琢�，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個是我們中心小學(xué)合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r，那時我們就背的這首詩，我費了九牛二虎之力才背下來，令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著呀！
的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的'活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學(xué)花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。
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