成長(zhǎng)的作文精選[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我這里說(shuō)的鈣可不是電視廣告里“高鈣片，水果味，一片頂三片”的鈣，也不是“藍(lán)瓶的鈣，好喝的鈣”，我介紹的“鈣片”，您不吃身體上也不會(huì)得病，不會(huì)畸形，您還是您；同樣，您吃了我介紹的“鈣片”，身高不會(huì)長(zhǎng)到姚明的2．29米，110米跨欄也不會(huì)比劉翔快。但是，如果您不用我介紹的“鈣片”，您就可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人，也就是社會(huì)寄生蟲(chóng)，因?yàn)槲业拟}片是“成長(zhǎng)鈣片”。

　　成長(zhǎng)鈣片之第一片——寬松、良好的環(huán)境

　　產(chǎn)品成分：自主自制，博覽群書(shū)，收聽(tīng)收看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)。

　　使用方法：建議長(zhǎng)期服用，也就是“活到老，用到老”。

　　產(chǎn)品功效：專(zhuān)治高分低能、知識(shí)積累不豐富導(dǎo)致的詞不達(dá)意，適用于不能有效地表達(dá)意思或看法的“有心無(wú)口”的失語(yǔ)人群。長(zhǎng)期服用可使患者走出“笨嘴拙舌”的窘境，思維敏銳，出口成章，為將來(lái)的成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　副作用：長(zhǎng)期服用可能會(huì)使患者對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲失去興趣，心甘情愿地將以往大量的娛樂(lè)時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。如果您不想成才，請(qǐng)慎用。

　　成長(zhǎng)鈣片之第二片——積極探索

　　產(chǎn)品成分：對(duì)世界有強(qiáng)烈的好奇心，有克服困難的勇氣和決心。

　　使用方法：0～14歲的孩子須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下服用，其他年齡階段的人可經(jīng)常服用。

　　產(chǎn)品功效：專(zhuān)治思想懶惰、缺乏創(chuàng)新意識(shí)等疾病。適用于反應(yīng)緩慢近似癡呆者，可使患者活力四射，精神專(zhuān)注，從而開(kāi)發(fā)患者的智力，促使患者發(fā)揮潛力，在社會(huì)上取得一定的成就，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　副作用：長(zhǎng)期服用可使人們思維活躍，取得一些令人不可思議的成就。不想讓自己的`人生輝煌的人，慎用。

　　成長(zhǎng)鈣片之第三片——大家的幫助

　　產(chǎn)品成分：老師的厚望，朋友的鼓勵(lì)，家人的期待。

　　使用方法：建議偶爾服用，不可長(zhǎng)期服用。

　　產(chǎn)品功效：可大大為患者補(bǔ)充奮發(fā)上進(jìn)的能量，使其做任何事情都能事半功倍，取得意料外的成就。

　　本產(chǎn)品物美價(jià)廉，價(jià)格為一顆孝心、一顆忠心和一顆愛(ài)國(guó)心。

　　本產(chǎn)品各地均有銷(xiāo)售，每個(gè)人均可憑毅力購(gòu)買(mǎi)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　“我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。

　　“孩子，不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒(méi)有完全，沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸，不會(huì)被世俗迷惑？”我不相信任何人，人生的路上，沒(méi)有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會(huì)理解我，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會(huì)拿走我的成果。

　　“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想�！�

　　在一個(gè)封閉的世界，我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我欲往上爬的.時(shí)候，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò)，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

　　我明白理想離我很遙遠(yuǎn)，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

　　我不在躲藏，微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。

　　心中的包袱輕了，我更加努力前行。

　　奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　每一個(gè)人的情緒會(huì)因自己所處的環(huán)境的改變而改變，我也是這樣子的，然而每一個(gè)人的成功經(jīng)歷卻是不同的。

　　月考才考完的，名次也是上周才知道的。

　　還記得上周的班會(huì)課，老師領(lǐng)著成績(jī)單，走進(jìn)班級(jí)，班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都是緊張的，老師說(shuō)我是班級(jí)第一，年級(jí)第二，得知這樣的成績(jī)后，我很驚訝，因?yàn)闆](méi)想到自己會(huì)取得這樣的成績(jī)，又因?yàn)榘嗉?jí)里有那些實(shí)力都比我好很多的人。我也很擔(dān)心，擔(dān)心自己下一次沒(méi)有考好而被別人笑話(huà)，會(huì)很沒(méi)有面子。我轉(zhuǎn)念一想，去年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言不也是有同樣的身心經(jīng)歷嗎？可是人家卻從來(lái)沒(méi)有被別人挑出一絲缺點(diǎn)，那是因?yàn)槟�言讓自己做得更好了，我也可以向莫言學(xué)習(xí)��！我也可以讓自己做得更好，不讓別人找出一絲缺點(diǎn)，可這不是嘴上說(shuō)一說(shuō)就能做到的'，這是要付出行動(dòng)的。

　　生活就是如此，只有勇敢的在生活中付出行動(dòng)，才有可能讓自己做得更好。

　　成長(zhǎng)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越成熟，從而讓自己認(rèn)識(shí)到過(guò)去所作所為是有多么的愚蠢，從而改變自己，讓自己變得更加出色。其實(shí)，在生活中，你所存在的每一秒都在成長(zhǎng)，都是冥冥之中悄然無(wú)聲的發(fā)生著改變，改變會(huì)讓你變得越來(lái)越好，只要你去努力，你就會(huì)發(fā)生改變。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)什么概念呢？可能還會(huì)有人在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，正如我上面所說(shuō)的，我們每一秒都在成長(zhǎng)，并且逐漸在人生的階梯上踏上腳印，無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記，還是敗笑的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　今天就由我來(lái)講一個(gè)我自己的故事。

　　記得那是暑假中的一天，我做完當(dāng)天的作業(yè)，於是媽媽帶我出門(mén)散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“小朋友，你想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“嗯？”我沒(méi)有聽(tīng)清楚，媽媽又問(wèn)：“你沒(méi)有聽(tīng)清楚嗎？”“嗯！因?yàn)槁曇籼�嘈雜了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音�！薄皨寢屧僬f(shuō)一遍，你聽(tīng)好��！”媽媽大聲地說(shuō)�！跋�?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓(xùn)練因?yàn)橐�有游泳基礎(chǔ)，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的.游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的指令馬上要發(fā)出�？荚囬_(kāi)始了！第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放松放松，然后拼命地吸氣。當(dāng)我蹬壁畫(huà)水滑出去的時(shí)候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是因?yàn)槲也缓⒑ε铝�，這樣自然就不緊張了嘛！游到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽常常跟我說(shuō)地話(huà)“堅(jiān)持到底，就是勝利！”然后，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地游到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。因?yàn)�，我�?jiān)持到了最后。這是我成長(zhǎng)中應(yīng)該面對(duì)的，也可以說(shuō)是必須經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對(duì)它！

　　通過(guò)這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，并堅(jiān)持到底。堅(jiān)持了就會(huì)成功。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　今天過(guò)去上課的時(shí)候，看見(jiàn)大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照，陽(yáng)光下的他們是那樣青春活力，照相的時(shí)候每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)橐�給自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。而恍然間，明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明，我們是去年才進(jìn)大學(xué)，不得不說(shuō)時(shí)間真是太快，不給我們留一點(diǎn)喘息的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。

　　有人說(shuō)18后的時(shí)間是按年計(jì)算，因?yàn)闀r(shí)間真的是快的讓人抓不住，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后又是一年。從前，我覺(jué)得純屬胡扯，明明在課堂上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的睡一覺(jué)起來(lái)還沒(méi)下課，無(wú)聊到在草稿紙上畫(huà)圈圈�？墒钱�(dāng)我到了那個(gè)年齡段之后，才明白，原來(lái)那是事實(shí)。所以人啊，真是可笑，沒(méi)到自己身上的時(shí)候，不管怎樣都不會(huì)相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn)，非要自己撞到南墻后才會(huì)相信。

　　最近網(wǎng)上的幾段視頻話(huà)題度很高，內(nèi)容都是差不多的——成年人的不容易，在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的世界里有太多的無(wú)可無(wú)奈、委屈心酸，可是他們連哭都不敢哭，因?yàn)樗麄兣拢�怕自己哭過(guò)之后再也沒(méi)有力氣站起來(lái)再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān)，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)吞下所有的傷痛，拼命作文安慰自己沒(méi)事熬過(guò)去就好了。但我們都會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)，心里堆的太多太久，超過(guò)臨界點(diǎn)后，就會(huì)徹底爆發(fā)�？蘧褪亲詈玫尼尫�，把所有的那些令自己難過(guò)的不開(kāi)心的'全部都宣泄出來(lái)，哭累了就睡一覺(jué)，雖然明天什么都不會(huì)改變，但我想哭過(guò)之后真的沒(méi)有那么累了，而心里的東西也倒了些，那么也就沒(méi)達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過(guò)。

　　網(wǎng)上有人提問(wèn)：如果讓你回到讀書(shū)時(shí)代，你愿意嗎？下面95%的回答都是愿意，其中一條回答，還敘述了回去之后怎樣，寫(xiě)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)有好幾百字，可是在最后結(jié)尾的時(shí)候他寫(xiě)的是，只是沒(méi)有如果�？吹竭@里的時(shí)候，我眼前模糊了，我都能想象到他在寫(xiě)前面那幾段的時(shí)候一定是笑得像個(gè)二百五一樣，只是寫(xiě)道最后一句的時(shí)候，沒(méi)有了笑容�！拔一厝ブ�后，一定要告訴我的高中班主任，后來(lái)的他都禿頂了誰(shuí)叫他一天就知道吼我們，可是我也想給他一個(gè)擁抱告訴他我們班后來(lái)很多人都考上了大學(xué)”“回去之后，我什么都不用想什么都不用煩，只要好好讀書(shū)就行，真好啊”“我回去的之后，我想笑就笑想哭就哭”……

　　只是可惜沒(méi)有如果。但是我寧愿相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的他們，一定還在學(xué)生時(shí)代完成他們所說(shuō)的一切。

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