窗外的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的窗外的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外的作文1

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。每當(dāng)我看到窗戶，就會(huì)想起我家窗外春天的風(fēng)景。

　　一大早，我就被鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲給喚醒。我感到特別的溫暖。哦！原來(lái)是春天的使者在昨晚悄悄來(lái)到了這里。我穿好衣服，來(lái)到了窗外，立刻被窗外的風(fēng)景給緊緊的吸引住了。

　　那窗臺(tái)上，牽�；ㄌ倥懒松蟻�(lái)，為我開(kāi)出了一個(gè)又一個(gè)的小喇叭，像是要為我演奏。玫瑰花紅的像火焰，排成了愛(ài)心形，好像是列隊(duì)的士兵，熱情洋溢的望著我。小竹林里的竹子長(zhǎng)高了好多節(jié)，竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從土地里鉆了出來(lái)。放眼望去，一大片的花海，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、綠的'、黃的，像是匯集了世界上所有的顏色。

　　還有許多小動(dòng)物也被春姑娘召喚了出來(lái)。兩三只可愛(ài)的小狗，在這美麗的花海中野餐、打滾。美麗的花蝴蝶一群一群的在花海中跳著舞蹈。還有許多小鳥(niǎo)在花海中捉迷藏，回家的時(shí)候，還摘了幾朵鮮花去，裝飾自己的鳥(niǎo)巢。青蛙則在花海中的水洼中戲水、唱歌，為花海增添了許多樂(lè)趣。

　　小朋友們則在大人們的帶領(lǐng)下，來(lái)到花海，他們有的坐在地上聚精會(huì)神的畫(huà)著花叢，有的在花海中盡情的奔跑與跳躍，有的把地上的花撿了起來(lái)編成花環(huán)戴在頭上。

　　夕陽(yáng)西下，動(dòng)物回巢去，孩子們和大人回家，花兒們也睡著。整個(gè)花海特別安靜，我也離開(kāi)了窗外。

窗外的作文2

　　一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木傾訴的窗。

　　一個(gè)人來(lái)到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏�，被一些人騙了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見(jiàn)了樹(shù)在說(shuō)話！他側(cè)耳一聽(tīng)，明白樹(shù)木在傾訴。

　　樹(shù)木一號(hào)說(shuō)：“如今，我的'親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹(shù)木已經(jīng)不多了，小鳥(niǎo)也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”

　　樹(shù)木二號(hào)說(shuō)：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫(huà)畫(huà)，有的把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)寶劍玩，有的用我們的果子當(dāng)炮來(lái)打，弄得我樹(shù)枝都沒(méi)幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”

　　樹(shù)木一百號(hào)說(shuō)：“哎，我們大自然的東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！�

　　眾樹(shù)堅(jiān)定地說(shuō)：“人們總有一天會(huì)后悔的。”

　　那人聽(tīng)了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來(lái)到那里卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都說(shuō)是騙人的，樹(shù)木的傾訴就不知不覺(jué)地成了他的秘密。

　　樹(shù)木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……

窗外的作文3

　　入秋了，天氣漸涼，我坐在窗臺(tái)，為一件心事而苦惱，無(wú)意間看了一眼窗外，我看到了一幅畫(huà)……

　　起初，我看到了一棵大樹(shù)，是一棵怎樣的大樹(shù)呢？一根樹(shù)枝壓著另一根樹(shù)枝，交錯(cuò)在一起。雖是初秋，但樹(shù)葉枯黃，已有一半黃樹(shù)葉耐不住秋意的涼，落在地上。樹(shù)下的石桌旁，還有一些爺爺奶奶坐在石桌旁聊著天，一旁的孩童，在大樹(shù)旁玩耍嬉戲，我的耳畔，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)一只小貓猛地從樹(shù)葉間跳下來(lái)，把在石桌旁的'老爺爺嚇了一跳，拿起手杖就開(kāi)始驅(qū)趕，小貓就好像受驚似的，跳回了樹(shù)葉從里。

　　接著，我緩緩地往遠(yuǎn)處張望，我看到了一排高樓大廈，看樣子像是居民樓，我無(wú)意間看到了一家屋子的陽(yáng)臺(tái)：陽(yáng)臺(tái)上有毛茸茸的地毯，一只白色的狗懶洋洋的趴在上面，一個(gè)幽默的爸爸在逗還在襁褓里的孩子。看起來(lái)好和睦。我想，這也是一種景色吧。

　　然后，往更遠(yuǎn)的地方眺去，我看到了一陣波浪型的曲線，定睛一看，是一群連綿起伏的山，由于距離遠(yuǎn)，有一層薄薄的霧蒙在上面，但又不是很厚重，我可以透過(guò)霧，看到那很深，卻又不失靈動(dòng)的哪一片綠色，一剎那間，我的心情豁然開(kāi)朗。

　　我發(fā)現(xiàn)，看窗外可比睡個(gè)懶覺(jué)舒緩心情的功效好多了。

窗外的作文4

　　在書(shū)桌旁寫(xiě)著作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上發(fā)出沙沙的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，隨意向窗外望去。

　　我家住在五樓，窗外可以看到馬路上，一輛輛的小汽車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)，還有公交車(chē)在馬路上行駛著，偶爾也會(huì)聽(tīng)到一陣陣的喇叭聲。

　　再向遠(yuǎn)方眺望，在馬路的對(duì)面是一個(gè)公園，那里有各式各樣的.樹(shù)木和花朵。松樹(shù)有著棕色的樹(shù)干，筆直地站立著，顯得剛勁挺拔，宛如盡職盡責(zé)的哨兵;銀杏樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉，像是一把把小扇子，遠(yuǎn)看仿佛一位穿著綠衣裳的仙女，非常美麗;樟樹(shù)長(zhǎng)得還不高大，但它的枝干很粗壯，而且伸向四面八方，探得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　公園里有個(gè)小池塘，池塘里種植著荷葉，但還沒(méi)有到荷花開(kāi)放的季節(jié)。池水很清澈，一些魚(yú)兒在池塘里快活地游來(lái)游去。

　　在一個(gè)很大的廣場(chǎng)上，有人在踢毽子，他們踢得很好。我看到了一個(gè)小女孩，一口氣踢了好幾十下;還有些人在打籃球，球員們健步如飛，籃球在他們手下騰挪轉(zhuǎn)投，球場(chǎng)的周?chē)�坐滿了人，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。

　　駐足窗前，窗外的景色像是一幅畫(huà)，將窗外的美景、樂(lè)事盡收眼底，我真喜歡這幅嵌在窗上的“畫(huà)”!

窗外的作文5

　　車(chē)子在馬路上飛奔，我坐在車(chē)?yán)�，爸爸正在送我去補(bǔ)習(xí)班。

　　我望向窗外，看著一排排大樹(shù)、晨練的人們，還有那正在嬉戲的孩子們。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，我把臉湊近一看，原來(lái)是一只蒼蠅。我便立刻用拳頭打擊，沒(méi)想到這只蒼蠅，不但沒(méi)被打死，反而還一動(dòng)不動(dòng)，這我才意識(shí)到，這只蒼蠅是歇在窗戶外側(cè)的'

　　我連忙把窗戶往下?lián)u，想把它趕跑，免得他打擾了我欣賞風(fēng)景的好興致�？蛇@只蒼蠅好像很聰明似的，等我往下?lián)u時(shí)，它往上飛，我往上搖時(shí)，它便不動(dòng)，還差點(diǎn)想從縫隙中飛到車(chē)子里面來(lái)，嚇得我趕緊停手，要是讓蒼蠅飛進(jìn)來(lái)，一定會(huì)造成一場(chǎng)“人蠅大戰(zhàn)”，鬧得車(chē)?yán)镫u犬不寧的。

　　我讓爸爸加速，這樣可以帶動(dòng)風(fēng)，讓風(fēng)趕走這討厭的蒼蠅。可它似乎是萬(wàn)能的，爸爸加速了，風(fēng)也吹來(lái)了，傳來(lái)呼呼的聲音，可那蒼蠅卻紋絲不動(dòng)，像塊磁鐵般吸在玻璃上。

　　后來(lái)，仔細(xì)一想，昨天早上，爸爸的車(chē)剛好停在一棵大樹(shù)下面，回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上邊沾滿了鳥(niǎo)屎。一定是鳥(niǎo)屎沒(méi)有清理干凈，才把這蒼蠅給招來(lái)的。我把猜測(cè)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他下午就去洗車(chē)，現(xiàn)在，就讓那只蒼蠅吃個(gè)夠吧，就當(dāng)免費(fèi)洗玻璃！

　　補(bǔ)習(xí)班到了，我下了車(chē)，卻不知道蒼蠅上哪去了，也許他無(wú)聊透了，也知趣地離開(kāi)了吧。

窗外的作文6

　　窗戶的框架就像一副精美畫(huà)作的畫(huà)框。畫(huà)框里鑲嵌的是水墨畫(huà)般的景色，窗外的一切景物皆被濃墨渲染，美不勝收。

　　這是夏天的第一場(chǎng)雨，窗外似由黛黑的筆刷點(diǎn)綴而成的烏云，將窗框映襯成一片慘白，窗外陽(yáng)光被烏云嚴(yán)絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上，有了“泉水激石，冷冷作響”的韻味。

　　一滴殷紅的墨水打落在地面上，化作行人撐起的傘。他跨過(guò)了水溝，向著“畫(huà)框”的邊界走去。不久，他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。

　　雨越下越大，拍打在窗玻璃上的雨點(diǎn)兒發(fā)出的聲響也越來(lái)越急促，花壇邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，隨著狂風(fēng)搖曳。行人越來(lái)越稀少，一輛停在戶外的自行車(chē)承受不住狂風(fēng)的肆虐，應(yīng)聲而倒。一個(gè)頭頂著公文包的行人，試圖把自行車(chē)扶起，剛伸出手就被身后的'人拽了回了樓里。留下了自行車(chē)獨(dú)自倒在風(fēng)雨里。所有經(jīng)過(guò)自行車(chē)的人都未給予自行車(chē)一個(gè)眼神，帶傘亦或冒著雨的都是如此。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，和煦的陽(yáng)光滲透出墨染般的云層，灑在了依舊倒在路邊的自行車(chē)上。這時(shí)，一人推門(mén)而出，正是那個(gè)扶車(chē)未遂的公文包。他沖過(guò)去，小心翼翼地將自行車(chē)扶好，鐵質(zhì)的鈴鐺在陽(yáng)光下閃耀生輝。

　　千萬(wàn)金光破云而出，將窗框鍍上了獨(dú)屬陽(yáng)光的柔和光亮，耀眼和煦。

窗外的作文7

　　我的小學(xué)在雙井頭，而它的對(duì)面就有一所中學(xué)——12中，這也是溫州出名的中學(xué)之一。它由幾座教學(xué)樓和幾棟多功能樓組成，學(xué)生和老師眾多。每次看到它，我都會(huì)想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學(xué)資源好，還有我認(rèn)識(shí)的好老師。媽媽其實(shí)也非常支持我這一個(gè)想法，可她說(shuō)，還有比這一學(xué)校更好的呢，比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)�？晌疫�是更喜歡12中，希望這夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

　　當(dāng)我在上課無(wú)聊又恰好坐在窗邊時(shí)，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場(chǎng)上自由的奔跑，玩耍。運(yùn)動(dòng)的.運(yùn)動(dòng)，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕啊！雖然我們現(xiàn)在也有體育活動(dòng)等玩耍的課，可都被主課的老師拿來(lái)上課，我簡(jiǎn)直就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　本來(lái)每天下午三點(diǎn)半放學(xué)的，可因?yàn)槲覀儼嘤姓n后管理，所以延遲到了五點(diǎn)才放學(xué)。大約每天四點(diǎn)半的時(shí)候，12中都會(huì)響起廣播聲：“請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里不禁有些生氣，中學(xué)生都比我們?cè)绶艑W(xué)，這是什么道理。

　　雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對(duì)窗外的12中有所向往。

窗外的作文8

　　“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”，我被這聲音驚醒，望著天空，突然驚訝，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此奇妙！

　　早晨，我來(lái)到窗前，看到風(fēng)用薄薄的嘴唇輕輕親吻著綠葉，綠葉沙沙作響，就像母親撫摸著孩子，讓人感到溫暖。

　　中午，我又輕輕推開(kāi)窗戶，這里的風(fēng)景深深吸引了我。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，高昂著頭，唱著優(yōu)美的歌，樹(shù)葉摩擦樹(shù)葉的聲音，藍(lán)天白云的倒影，構(gòu)成了一個(gè)充滿向往的舞臺(tái)，一曲優(yōu)美的交響曲。

　　到了晚上，小鳥(niǎo)睡了，云朵回家了，藍(lán)天開(kāi)始暗淡，卻出現(xiàn)了五顏六色的海霞。��！多美��！海霞就像仙女的薄紗衣輕輕飄落，那么美麗動(dòng)人。

　　窗外是夜晚，天空點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星，明亮而黑暗。這一刻，天空劃過(guò)一道亮線，我拍手許愿。那是仙女絲帶嗎？那是仙女在玩嗎？不，它是一顆閃亮的'流星。

　　窗外的風(fēng)景那么迷人，為什么我之前沒(méi)有注意到？我沒(méi)觀察到嗎？還是我沒(méi)注意？

　　雖然思想在變，但是窗外的美景還是那么動(dòng)人。

　　我喜歡音樂(lè)，我喜歡閱讀，但我更喜歡窗戶。

窗外的作文9

　　“一只烏鴉口渴了……”泥土蓋的小教室里飄出了朗朗的讀書(shū)聲，稚氣的聲音格外整齊。

　　窗外仰著一張幼稚的臉，滴溜溜的眼睛直望著教室內(nèi)女教師手中的的課本，就如那只口渴了的烏鴉，充滿對(duì)甘泉的渴望。讀書(shū)聲停了下來(lái)，窗外的小臉便不見(jiàn)了。每次都是。

　　一天，兩天，三天……每天那個(gè)小女孩都在窗外靜靜的聆聽(tīng)。女教師很早就注意到了她，可是每當(dāng)女教師想找她的時(shí)候，小女孩兒總是急匆匆的就跑開(kāi)了。

　　終于有一天，讀書(shū)聲停了下來(lái)，小女孩還沒(méi)有離開(kāi)，女教師便走了出來(lái)。

　　“你叫什么名字？”

　　“小丫�！�

　　“你想上學(xué)嗎？”

　　“嗯�！�

　　“那你為什么不來(lái)上學(xué)呢？”

　　“俺家窮……”

　　小女孩沒(méi)說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就又跑開(kāi)了，望著小女孩的背影，女教師輕輕嘆了一口氣。

　　第二天，窗外小女孩的臉不見(jiàn)了。女教師感到驚訝和不安，不會(huì)是昨天自己的言語(yǔ)刺激到了那個(gè)女孩吧？她還那么小，那么稚嫩……

　　又一天，女教師走出教室，終于又遇到了小女孩。

　　“老師，俺有錢(qián)了，俺可以來(lái)上學(xué)嗎？”小女孩兒慢慢地從包里掏出一枚二分的硬幣，小心翼翼的捧著，遞給女教師，充滿渴求的.眼睛望著老師的臉……

　　口渴了的烏鴉最后喝到了水，小女孩也得到了甘泉。

　　窗外，再也看不到那張小臉和那雙渴求的眼睛了。

　　后來(lái)，整片大山里，各個(gè)村子，都能聽(tīng)見(jiàn)稚氣未脫的讀書(shū)聲。

窗外的作文10

　　凝神聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱，昆蟲(chóng)在歌唱，青蛙在歌唱。透過(guò)那扇緊閉的窗，窗外的景色攬入眼中，屋子可以禁錮人的心，但窗戶總是給那無(wú)邊的黑暗，投下一縷陽(yáng)光。

　　小時(shí)候的我喜歡托腮凝望，我喜歡窗外的一些，老人和小孩，大樹(shù)和小草。一切的一切我都喜歡。每當(dāng)我癡癡地凝望，媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞅什么呀？在樓下看多沒(méi)意思，下去玩一會(huì)兒吧！”我微笑地看著媽媽“不用了！”

　　藍(lán)天白云，窗外的景色那么和諧，我生怕一下去，就會(huì)破壞了這和諧美麗的景色，那門(mén)前的廢魚(yú)缸里有人加了水，放了幾條魚(yú)苗，小魚(yú)在水里快活地游著，我笑了！鄰家的大黃狗，跑出來(lái)了，看它那伸著舌頭跑的樣子可真滑稽。

　　樹(shù)下一些老人在打牌，爽朗的笑聲鉆進(jìn)我的耳朵，再看看那棵為老人們遮涼的大柳樹(shù)，春風(fēng)一吹，柳枝飄動(dòng)，美麗極了！還有那柔柔的小草，瞧著眼前的老爺爺，連忙彎個(gè)腰敬個(gè)禮！小孩子在一旁玩過(guò)家家，我被眼前美好的景象震憾了！

　　凝視窗外我想起了往事，那無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，迎接我們的是繁重的作業(yè)的中學(xué)時(shí)代，生活的枯燥唯有窗能緩解，景色美麗依舊，可是我長(zhǎng)大了。感嘆時(shí)光飛逝，窗一定是我成長(zhǎng)的.見(jiàn)證者。

　　突然想起劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雖說(shuō)歲歲年年人不同，但不同的人上演不同的人生，每種人生都展示了他們的精彩，無(wú)論如何，人生總是如窗外的景色一樣那么美好而充實(shí)。

窗外的作文11

　　我擁有一個(gè)小房間，或者也可以說(shuō)小房間束縛著我。從小，我就知道自己與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚(yáng)起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧?kù)o而又安詳。空曠的屋里，永遠(yuǎn)有我忙碌的身影。我要把我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里只有我一個(gè)欣賞者。

　　我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的.小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽(yáng)光，我也不歡迎你。

　　我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái)，散落得滿地都是。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。

　　偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)都是這么寧?kù)o就好了。

　　可是，有一天，一陣笑聲通過(guò)窗戶穿過(guò)我的耳膜，我掀起窗簾，��？下過(guò)雪了。雪在這里變得珍貴了，雪地里，幾個(gè)孩子正在打雪仗，笑聲在天空中回蕩。驀然，我產(chǎn)生了一中異樣的感覺(jué)—從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。那也許就是沖動(dòng)吧！于是，我丟下熱水袋，沖下了樓……

　　“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，雪的里出現(xiàn)了我奔跑的腳印，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清。末了，孩子們都回家。啊，出太陽(yáng)了，我揮去額頭上的汗水，沖著出升的太陽(yáng)深深的呼吸了一口……

　　窗外的世界，原來(lái)也是這樣精彩！

窗外的作文12

　　傍晚，我站在窗邊觀景。

　　太陽(yáng)已經(jīng)收起了刺眼的光芒，不再像白天那樣耀眼。它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒像玩捉迷藏似的，先躲到高樓后，再慢慢移到小舍前，最后消失在地平線下，只留下滿天的紅霞。候鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋了一會(huì)兒，便朝著天際飛去，我想它的家一定在那兒。

　　紅霞漸漸淡去，夜幕悄悄降臨了人世。啪！燈亮了，橋燈，亭燈，路燈，樓房燈，不約而同地全亮了，他們把世界點(diǎn)綴得是那樣的美麗，那樣的明亮。近處房屋壁上的彩燈像是一顆顆七彩的瑪瑙，散發(fā)出絢麗的`光彩。遠(yuǎn)處屋頂上的燈又像是燭光，隱隱約約。河邊的燈也亮了，燈光倒映在河面上，微風(fēng)輕拂，那仿佛就是彩錦在飄動(dòng)。

　　馬路上車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都成了燈的海洋，而這片海洋是多么光亮��！抬起頭望著天空，月亮不知何時(shí)升起的，月光有些朦朧�！扒Ч喷R”比幾天前少了許多，而那盤(pán)“棋”卻多了幾顆“棋子”，讓人懷疑是“千古鏡”因孤單而羨慕那盤(pán)“棋”才施了魔法，也變成了“棋子”，混入了那盤(pán)“棋”中。

　　要知天氣晚來(lái)秋。只需聞一下風(fēng)、深吸一口氣，就能感覺(jué)的確比白天還冷了不少。炊煙四起，飯菜香兒伴著桂花香兒鉆入鼻子，不知是哪家的飯菜想饞我。

　　門(mén)鈴聲響了，是父親回來(lái)了，母親喊我吃晚飯了，我?guī)е�不舍離開(kāi)了窗邊，這幅黃昏的美景，我只能在腦海中繼續(xù)回味了。

窗外的作文13

　　窗，可以是看得見(jiàn)摸得著的，也可以是看不見(jiàn)摸不著的。

　　我家是住在最靠近馬路邊的一棟樓房，隨時(shí)隨地都可以俯視道路上的一切事物，而通過(guò)一件事情受到了許多啟發(fā)。

　　這一天，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。而往窗外看風(fēng)景是我一向的習(xí)慣。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)馬路中間正停著一輛車(chē)。當(dāng)時(shí)我也不知道為什么，因?yàn)榕赃呌幸活w樹(shù)擋住了我的視線。

　　過(guò)了一分鐘左右，我卻還不見(jiàn)這輛車(chē)走，就非常生氣，它竟然停在那兒不動(dòng)，擋住了后面車(chē)的行駛路線。見(jiàn)他害人不夠，又擋住了另一個(gè)車(chē)道，使得后面的車(chē)子都駛不過(guò)去了，我暗暗的想：他這樣的做法一定會(huì)讓我銘記心中。

　　這時(shí)我看到馬路的另一邊走出去了一位八旬的老人一直等到那位老人完全過(guò)了馬路后，這輛車(chē)才啟動(dòng)汽車(chē)向前方開(kāi)。這時(shí)，我才想到這真是一個(gè)令人感動(dòng)的事��！這才使我對(duì)這一位司機(jī)的想法大變。原來(lái)他是一位老司機(jī)，為了讓老人過(guò)馬路做出了攔道這一動(dòng)作。 從此以后我便受到了這位司機(jī)的.重大影響，我?guī)椭�了許多多生活中要幫助的人。比如在公交車(chē)、地鐵上給老年人或者是兒童去讓座。在人行道上幫助一些老年人拎東西。我通過(guò)許許多多的事，讓我深受感觸。

　　一個(gè)窗外的一件小事，卻讓我知道做任何事的時(shí)候想一想著窗外的一幕。

窗外的作文14

　　歲月流逝，伴隨著成長(zhǎng)道路上的那十幾個(gè)春夏秋冬，反復(fù)的陪伴著太陽(yáng)的升落，日子是在走的，而心呢？心飄到了哪里？看著那已萌芽的樹(shù)葉，還有那遠(yuǎn)方的殘葉，綠色的生命，枯簍的生命，不斷的重復(fù)著走過(guò)的路。童年的天真和幼稚，少年的迷茫和憧憬，都構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)面。

　　安靜地待在房間時(shí)，總喜歡把目光投向窗外，欣賞那一片風(fēng)景。

　　朝霞很美，仿佛是積蘊(yùn)了千年的沉淀才形成這般濃厚的`顏色，遠(yuǎn)方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫(huà)家蓄意的潑灑，云霞均勻的，又層次分明的鋪在那里。深紫、深紅……到了最后便成了牛奶的顏色。

　　窗外的景色四季更新，甚至每天都沒(méi)有循環(huán)往復(fù)之處。

　　喜歡在蔚藍(lán)的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那邊是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍(lán)天，映襯著整個(gè)大地，獨(dú)立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂(lè)著。

　　當(dāng)漫天飛雪飄起時(shí)，我依然迷戀這窗外的景色。點(diǎn)點(diǎn)白雪點(diǎn)綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化作、做千萬(wàn)只翩然的雪蝶，四處飛舞著。

　　寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了兩天后，終于放晴了，可，雪依然未化，而且狂風(fēng)不止。我欣賞著飛雪的美景，眼前一片白茫茫，可掛上400度的眼睛后，依然一片茫然。直到最后，才依稀地看清楚，對(duì)面樓上未融化有未成冰的雪毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄起了一朵雪花，在我的掌心中慢慢地融化了，成了一滴水。

　　冬季的朝霞寂寞又寒冷，這一片風(fēng)景成了十五歲花季中的印跡。

窗外的作文15

　　窗外的世界是如此廣闊，它讓我看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的事物。我常常坐在窗前，看著窗外的景色，感受大自然的魅力。

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候，窗外的世界是如此的`寧?kù)o�？諝庵袕浡�著清新的氣息，讓人感到無(wú)比舒適。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，窗外的景色變得更加明亮和生動(dòng)。小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g快地歌唱，花兒也隨著微風(fēng)搖曳。

　　午后，窗外的世界變得更加熱鬧。人們開(kāi)始出門(mén)活動(dòng)，街頭巷尾的人們絡(luò)繹不絕。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，形成一片片斑駁的光影，讓人感到無(wú)比溫暖。

　　傍晚時(shí)分，窗外的景色變得更加美麗。太陽(yáng)慢慢地落下，天空漸漸變暗，但星星卻開(kāi)始閃爍。月光灑在大地上，給窗外的世界披上了一層銀色的紗衣。

　　夜晚，窗外的世界變得安靜了。所有的聲音都消失了，只有月光和星星還在閃爍。我看著窗外的景色，心中充滿了平靜和安寧。

　　窗外的世界是如此美麗和多彩，它讓我感受到了大自然的魅力和生命的力量。每當(dāng)我看著窗外的時(shí)候，我都能感到一種深深的滿足和幸福。

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